语四级考试是必过考试，关系到能否顺利毕业和找到工作，那么，四级考试
面的培训内容，一起来了解下吧! 1、下午一点半开考，请大家一定要注意时间的调整。考试当天十二点半左右需到考场，一点左右开始入场。一点半正式开始考试。 2、具体时间安排，考试的顺序都是先考语言知识部分，最后再考听力。N1.N2为两张卷，N3为三张卷。 3、监考老师会在开考前发考试的专用答题卡，是连在一起的。准考证号和姓名拼音已经印刷在答题卡上，仔细检查所拿到的答题卡是不是属于自己的。如果拿错了，立刻通知监考老师。答题卡上，生日和性别需要自己填写。 4、撕下马上要考试科语学习者来说，通过日语等级考试是大家学习中的梦寐以求的目标。而大家在复习备考目的那张答题卡，答题，考完一科后，收本科试卷和本科答题卡，再发下一科试卷。 5、每个单科考试之间有10-15分钟的休息时间。N1、N2中途只休息一次，N3中途休息两次。但也不排除例外，请大家尽量少喝水。 6、听力考试一旦开始，迟到者不能入场，切记中途休息时不要走开太远。且听力考试题只放一遍。 7、日语等级测试中是有一份答题卡的，涂卡过程中我们只需要涂正确的。 8、无需带草稿纸，如果听力考试过程中需要记录一些要点，可以写在卷子上。但答案写在卷子上无效。 9、考完后不是本地区的要填快递单，就是成绩下来需递给考生的快递信息。 以上就是沪江日语小编为大家分享的关于日语等级测试的注意事项的相关培训信息，希望对大家日语的学习和考试能够有较明显的作用。更多有关日语等级考试内容可持续关注沪江日语网，感谢大家支持。
解了各种惯用形后，还有一个熟练的过程。其方法很多，但是首先要通过熟读课文来达到熟悉惯用形的目的。只用眼睛看是不够的，一定要发出声音来读。这样，嘴也说顺了，耳朵也听熟了，脑子也记住了，真是一举几得了。 5、掌握一个词汇的多种意义; 日语中有一些词汇是一词多义，在不同的条件下其含意发生变化。因此如何正确地判断一个词汇的正确意思是非常重要的，特别是遇到那些自己不熟悉的用法。 ① 要记住哪些词汇有多种用法。例如： ために1是为了;2是因为。 ながら1是边……，边……;2是虽然……，但是……。 そうだ1是听说;2是好像;3是差一点。 这只不过是举几个例子而已。实际上还有很多很多。 ② 要记住在什么条件下，表示不同的意思。有的靠前后的语法关系判断，有的靠前后句的意思判断。例如仍然用上面的例子说明：a，ために1是为了，前面是动词时要求现在时;2是因为，前面是动词时是过去时。但是如果前面是名词+の，就无法从这些外在条件辨别，只能从句子的前后意思判断。 例句： * 強い国を建設するために、一生懸命勉強する。(为了) * 良く勉強したために、良い成績が取れた。(因为) * 一家のために働く。(为了) * 風邪のために、会社を休んだ。(因为) b，ながら接在动词连用形后面，从外在条件辨别不出，只能从句子的前后意思判断：1前后是顺态，是“边……，边……”;2前后是逆态，是“虽然……，但是……”。 例句： * テレビを見ながら食事をする。(边……，边……) * 悪いと知りながら、返事が遅くなった。(虽然……，但是……) c，そうだ1是表示“听说”，是传闻助动词，前面是用言终止形，句子的最前面常有消息来源;2是表示“好像”，是样态助动词，前面是动词的连用形、形容词 和形容动词的词干;3是表示“差一点就……”，前面是动词连用形，句子中经常有「今にも」「もうすこしで」「になった」等等词组配合。 例句： * 天気予報によると、明日は雨が降るそうです。(听说) * この空模様では、雨も降りそうもありません。(好像) * もう少しで、トラックにぶつかりそうでした。(差一点) 以上只是举了几个例子而已。这样的内容数不胜数。 ③ 加强记忆。 明白了这些不同，但是很多人说记不住。我建议用一个本子分门别类地记录下来。经常地、反复地看。自己多做练习。另语中级有哪些方法呢?今天沪江小编总结了一下学习标准日本语外在课文里主动去寻找这些内容，加深印象。 6、建议看一些日语语法书。 学习完初级课本，日语的基本语法也算是基本学完。但是，在学习过程中内容比较分散，系统性不够强，加之《标日》不用语法语言，因此有必要通过语法书，把学过的知识系统地疏理一下，也学习一下一般课本上的语法术语。关于最基本的语法语言和《标日》课本的叙述语言的对应关系，我已经在本网页《基础日语》13讲中讲述过。要学习的语法书，其实什么都可以，但是内容过于丰富，如朱万清的《新日本语语法》，对初学者可能有些困难。有一本上海外语教育出版社出版的《新编日语语法教程》(皮细庚编著)，还有练习题，可能适合于这一层学习者。 7、加强听力练习、提高会话能力，并初步地具有写作能力。 这些能力的提高，唯一的办法就是实践。听磁带，听广播，看录像，看原版电影和电视剧;看报纸，读杂志，读小说;交朋友，争取一切机会说话;写日记，写信;上网，参加日语角的活动。当然，不一定要全面参加这些活动，而是根据自己的条件选择几项参加。总之，除课本的学习外，充分利用周围的条件，活跃学习活动，从中学习和巩固对自己有用的知识。同时要学习有关日本的文化、历史、地理、经济、政治等各方面的背景知识，及生活习惯、语言习惯、礼节等等背景知识，都是非常有益的。 8、给自己定个目标，努力去实现目标。 考自考、能力考试、考研究生、考WSK、出国等等，给自己立个目标，为此奋斗一番，也可以形成动力。 今天沪江小编分享的标日语法总结就到这里，希望大家可以运用到平常的学习当中，提高自己的日本语水平。更多精彩内容，请关注沪江网。
题为“约客”，作者约人，对方迟迟没有来，环境上“家家雨，处处蛙”的渲染，约了客人，怎么不来?突出了作者等待的焦虑。 九、注意明察考题暗示 古诗鉴赏题后，往往会有一些注释，填表式题语文考试目中已有内容实际上就是例题。 十、注意运用联想、想象 诗歌鉴赏是一种再创造。再创造的主要方式是联想、想象。 如王驾的《雨晴》，作者没有描写邻家院子景色，但写了“蜂蝶纷纷过墙去”这一实景。如果考生紧紧依傍这一诗句，透过言在此而意在彼的重重迷雾，会联想到邻家春色美不胜收，如此景致，连路人都会驻足观望，更何况是喜花的蜂蝶呢! 掌握了这些古诗词的套路，同学们还担心自己会被那些古诗词套路吗，以上就是沪江小编今天为同学们整理的高中语文古诗词答题小窍门，希望对同学们有所帮助，祝大家学习进步!如需其他相关资讯，请继续关注沪江网，感谢大家支持。
高中语文可以进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力，为终身学习和有个性的发展奠定基础。下面沪江小编就为大家整理一批关于高考语文基本知识点的内容，供大家参考学习。 一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论 二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬) 三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语 四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙 六、描写角度：正面描写、侧面描写 七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌 八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉 九、描写景物的方法：动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远) 十、描写(或抒情)方式：正面(又叫直接)、反面(又叫间接) 十一、叙述方式：概括叙述、细节描写 十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 十三、说明方法：举语文可以进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用 十四、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局 十五、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境 十六、环境描写分为：自然环境、社会环境 十七、议论文三要素：论点、论据、论证 十八、论据分类为：事实论据、道理论据 十九、论证方法：举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证 二十、论证方式：立论、驳论(可反驳论点、论据、论证) 二十一、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。 二十二、引号的作用：引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语 二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。 上述就是沪江小编为大家分享的关于高考语文复习知识点的整理，希望同学们能够深入掌握这些知识，提升自己语文考试的综合实力和成绩。
语文备考难了，他是幸免的一个。 2、范围不清 【例句】从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家和各项人才。 【分析】各项人才包括科学家，不宜并列，应说各学科的专家个其他人才。 3、主客倒置 【例句】奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。 【分析】主体是人，客体是物即作品，应是人对物不陌生。 4、否定不当 【例句】几年来，他无时无刻不忘搜集，整理民歌，积累了大量的资料。 【分析】“无时无刻”即任何时候都，句子表述刚好相反，可将“忘”改为“在”。 5、一面对两面 【例句】会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。 【分析】“会不会”“能不能”是两个方面，后面提高是一方面。 上述是沪江小编围绕六年级语文学习中修改病句这一考点为大家总结的比较实用的内容，希望这些能够帮助大家提升语文学习的效果，真正掌握修改病句这一考题的解题技巧。
会对我们有很大的打击。所以，下面小编给大家介绍了几种考试，希望大家借鉴一下。 JLPT日本语能力测试 JL PT自2009年改版后每年举行两次，今年考试时间定于7月3日和12月4日。该测试不会出版收录前一年测试所有真题的题目集，但发行《新“日本语能力测试”题目例集》作为练习。新JL P T从高到低分为N 1，N 2，N 3，N 4，N 5级别。主要考察文字，词汇，语法，阅读和听力。通过综合得分和各单项得分的及格分来评定是否及格。报名费为每人350元人民币。 J.TEST实用日本语鉴定考试 J.T E ST考试分中高级(A -D级)及初级(E -F)两种考卷，注重实际应用能力，分听、读两大部分。考试内容包括中高级中分7个级别，初级中分2个级别，费用均为人民币340元，考试结语等级考试有很多种，但是有哪些对于我们以后会有帮助呢？很多人在参加考试果在考试后的30天前后通过网站进行发布、查询。每年隔月有一次考试. BJT商务日本语能力考试 商务日语能力考试分测试日语听力及阅读能力的JLRT(听阅能力考试)和测试口头交流能力的JO CT(口头交流能力考试)。JLR T通过录音、文字和图画展示测试内容并全部采用四选一的客观题方式作答，分为听力，听力阅读，阅读三部分，满分800分。考试试题注重测试考生在商务交流中所出现问题的解决能力。 B JT考试报名费630元人民币。今年考试时间在11月20日进行，报名时间从7月份开始，成绩会在下年1月份公布 N A T-TEST 该测试难度分为5个级别，从高到低分别为“4级”、“3级”、“准2级”、“2级”、“1级”。通过文字词汇、听解、读解三部分考试进行综合评价。出题的标准和构成以及等级均与“日语能力考试”(日能)基本相同。考试当天开始计算的大约三周之内向全体的考生发送成绩单。该考试报名费用为270元一级别，同一天可以报考2个级别。较近的一次考试在10月9日举行。
自动取消考生预定的座位。 网上支付操作方法：考生点击“交费”按钮后，系统将显示相应的中国工商银行或中国招商银行网上付费按钮，点击其中之一便可以开始进行网上付费。选择银行后，您将重新被引导到中国工商银行或中国招商银行的安全网页。请按照银行的要求完成付费程序。当付费完成后，请记录下银行所提供的定单号，以便日后用于核对和查询你的付款。通常考试中心报名系统会立即收到你的付款确认，至此你已完成整个报名的个人操作。银行网上支付系统如发生延迟向考试中心报名系统确认考生付款的情况，请考生在12小时之后登录考试中心报名网站，以便核实您的付费和报名状态。如果你仍未看到对您付费的确认，请拨打考试中心服务热线以寻求帮助。请您在未确认是否交费成功时，不要轻易重复进行网上支付。 银行手续费：银行将向考生收取网上支付手续费用2元/次。 交费的规定：日本语能力测试网上报名系统确认考生交纳的考费后，(1)考生因故不参加考试的，考费不予退还;(2)报名截止日前，其它考点如有座位，考生可以更换考点,但仅有一次更换考点的机会(无须支付额外费用);(3) 考生不得更改考试级别、姓名、姓名拼音、性别、证件类型、证件号码及出生日期;(4)因报名时提交个人信息错误导致不能考试的，考费不予退还。 国家为了更完善考试制度，会定期对考试要求进行调整。以上就是调整后的考试费用，大家在报名之前可以先了解清楚考试费用，时间。报名后多语二级考试的政策每年都会作出相应的调整，所有大家如果报名了参加考试留意官方的公共和相关考试信息。希望以上内容可以给大家带来帮助。
体形 意味：多亏……全靠……托……的福(表示可喜的事的理由) 類似：～ために 注意：也可做为反话，用于令人不愉快的事 例文： 1.傘を借りたおかげで、雨に濡れずにすんだ(多亏借了把伞才没被雨淋着)。 2.あの人のおかげで、私も合格した(托他的福我也及格了)。 2).～おそれがある 接続：名词+「の」、用言·助动词的连体形 意味：恐怕……有可能……或许会…… 類似：～かもしれない 注意：这种句型是书面语，经常被用于新闻或评论文一类的比较难的文章 例文： 1.努力しなかったら、落第する恐れがある(如果不语二级是日语能力测试的考试，等级考试是为了测试学生的日语能力是否能在日本期间的正常交流。日语考试用功的话，恐怕会考不上)。 2.今夜から明日にかけて津波の恐れがある(今晚到明天恐怕有海啸)。 宿題： 1.母がセーターを送ってくれた______寒くても平気です。 ①のおかげで ②おかげで ③のおかげさまで ④おかげさまで 2.近所のマンション、アパートには泥棒が入ったようですが、我が家は番犬のおかげで_______。 ①盗まれました ②すられました ③泣いていま
日语一级能力考试是日语考试里面最高级别的考试所以很多的考生会觉得非常的害怕不知道应该如何来准备日语一级考试所以今天沪江小编就来给大家详细的介绍一下，想要了解的朋友就跟着小编一起来看看吧。 一级考试虽然有很多特殊的内容，但是他的基础还是二级里面的，从考试对日语能力的要求就可以看出来在一级考试里面要求一万个词汇，里面包含了6000个二级的词汇所以日语二级里面的内容占了一集里面的60%，所以大家一定要把二级的内容掌握好，这样才不会影响到一级的能力考试。 大家可以把以前学过的所语一级能力考试是日语考试里面最高级别的考试所以很多的考有的教材都找出来，全部都重新复习一遍不管是出现在阅读还是听力里面的词汇，大家一定都应该要弄明白，千万不要只看词汇，其墓里面出现的应该要找一本词汇练习题，然后从开头一直做到结尾。每一次做题出现的生词，大家都应该要马上查字典，然后做上特殊的记号这样可以定期的复习一遍，如果有条件的话也可以把重要的词汇给录下来，有空的时候就可以反复的听。
