身份之一，针对初高中学生，并与中国高考相结合，从另一方面承认中国的高考成绩，但前提条件是要在DSD学校学习相关的德语文化课程，并达到较高水平。学生可以凭借DSD学校毕业的身份，根据高考成绩与德语成绩直接申请德国的大学或预科，该类学校由德国国外学校教育司负责管理。)，于每年12月考试，第一次没过可以于次年12月才参加一次考试，每人一共可参加两次考试。 　　TestDaF，即德福考试是德语语言考试，对象是以赴德留学为目的的外国学习德语者或一般只想证明自己德语语言水平的人。TestDaF是一种基于大学生活环境中语言能力的标准化中、高级考试。TestDaF试题由德国TestDaF考试院集中命题、阅卷;在全球各专门的考试中心举行;根据考试成绩，所有应试者将得到由TestDaF考试院签发的不同等级证书。 　　TestDaF 按照3-5级区分语言能力，5级(TDN5)为最高级。如果达到 “TestDaF 4级”(TDN4)，您就已得到在德国大学专业学习的语言水平资格。如果成绩达到“TestDaF 3级”(TDN3)水平，也可以得到某些大学的特定专业的语言水平认可。“TestDaF 5级”(TDN5)是TestDaF考试的最高成绩。它表示，应试者拥有非常高的语言水平，远远超过了入学所要求的水平。 　　考生参加TestDaF考试次数、年龄和学历不受限制，中学生、大学生、研究生均可报名。教育部考试中心在国内推出TestDaF，并直接负责该考试的报名和考试实施事宜。有关TestDaF考试成绩等级的详细介绍，您可以在TestDaF考试院的网页上获得。 　　对于想语言这一关一定要过。当然自认为的不可以，还需要参加专业的考试，得到通过才可以。目前，有很多种考试及语要去德国留学的人来说，具备扎实的德语知识、较好的听、说、读、写能力是非常重要的，这对于其更好的适应德国生活，更好的德国人交流有着很大的帮助。很多赴德留学的同学在入学前是需要通过语言考试的，以此来证明自己的语言水平。

强了对许多考点的纵深理解。 　　捷径四.少粗心多自信 　　粗心大意是大家在数学学习中难以绕过的一大障碍，然而粗心只是表象，追本溯源仍是不够熟练。不熟练并不意味一定要用题海来补救，惯于“偷懒”的我选择了用“翻译”来解决问题。审题不细的现象背后，或许是忘了分母不考试能为零，或许是记不清反三角函数的定义域。总之，导致粗心的原因无非几类，稍作总结便可悉数在握。 　　心态的调整亦无需花费额外的精力。所采取的措施是在临考一个月时找来近三年的高考试题，在规定的时间内细做一遍，并将答案写在卷上。抄答案的过程有利于对格式和细节进行查缺补漏。由于大多数的试题都在一轮轮复习中零星地遇到过，因而三套试卷整体感觉偏易，从而可以达到降低高考恐惧感，增强自信心的目的。 　　上述就是沪江小编针对高考数学如何提高做题速度与准确度分享的内容，希望同学们能够将这些方法充分应用到自己的数学学习中，切实提升自己的数学学习效果。

人名事例，很多人都知道的，比如举盖茨，乔布斯等例子，都很典型。论据要有准确性，不能跟事实有出入，有些考生对论据记得不够清晰，只是凭着大概来写作，把时间、人名或事件搞错了，会影响文章的质量和得分。此外，尽可能使用鲜活的论据，古今中外的论据太多了，比如屈原、陶渊明等用得太多，外国的像爱迪生、牛顿，能不用就不用，最好是新近发生的事实。 　　总的来说，高考的作文其实是考察学生的语言表达能力，如果考生脑子里有想法并且能够有层次有次序的将自己的想法书写出来，这考作为最能够改变我们人生走向的一项考试被我们所有人所重视，很多人都说考试有很多的答题技巧，那掌握了这些技巧就能够在考试就是高分作文。所以我们在日常的语文学习中就应该博览群书，多多增长自己的知识面，这样在作文中才能够用合适的语言表达自己的想法。希望大家在接下来的复习过程中能够注意以上几点并加以训练，相信大家的语文作文一定会有所提高。

自己这一方面的经历和感受与命题联系起来。那样就不愁内容贫乏、文思枯竭。不要瞎编乱造。靠编故事骗取老师的眼泪从而获得高分的时代已经一去不复返了。 　　16、要美化自己，而不是丑化自己。要显现自己的高境界、大抱负、多知识、同情心，要显现自己以天下为己任的豪情。不要出于反衬别人等考虑而故意丑化自己，如果让评卷老师以为你真就是那样，那就麻烦了，因为中考是选拔性考试。从某个角度讲，评卷老师评卷的过程就是一个选择淘汰对象的过程。 　　17、字考场作文不论以何种形式出现，一般都会给考数以600-900字为宜。不能给人凑字数的感觉，但也不能拖得太长，不允许加纸条。喜欢写长文的同学，开篇要注意不要放得太开，开口不要太大，能跳过去的就跳过去，要相信读者的理解能力。要注意节省篇幅，要防止高潮来了没地方写了。切忌三段文。要突出的句子(扣题的、表现主旨的、文眼、点睛之笔、抒情议论、议论文的分论点等)最好单独成段。 　　上述是沪江小编与大家探讨的关于中考语文考试满分作文写作的一些小技巧，希望同学们能够深入掌握这些方法，提升自己作文写作的能力和效果，写出更多好的作文。  

考语文考试中的重点内容，对考生语文科目考试

文中某些字面意义明确具体的词，采用汉语中的含义抽象、概括的词语来表达。将此一具体化引申就是指，将代表抽象概念或者属性的词来表达一种具体事物的时候，用具体化的事物来表达，还其具体的本来面目，使读者一目了然。 　　逻辑引申就是在翻译的过程中，由于直译某个词、短语乃至整个句子会使译文不通顺以及不符合目的语的表达习惯，因而就要根据上下文的逻辑关系，对该词、短语或整个句子从其本意出发，由表及里，运用符合目的语习惯的表现法，选用确切的词句，将原文内容的实质准确的表达出来。 　　语义引申就是把原文中的弦外之音补益出来，就属于语用学引申的手法。语用学是非语义学的语用意义，一般都不通过词汇、语法手段表示，它是非规约性的、潜在的;受话人凭借交际能力来理解这种语用意义，换句话说，它是结合交际对方、交际目的和交际情景，从说话人词语中引申出来的意义。 　　除此之外还有修辞引申、概念等引申的翻译方法。 　　凝练翻译法 　　商务英语中部分语句的结构复杂，信息量大，单凭一种方法很难翻译到位。翻译这类语句时，要根据具体情况，理清修饰语和中心词的关系以及修饰语内部各个成分之间的关系。把各种方法合理地综合运用、灵活处理，既忠实地再现原文内容，又保证译文通顺，表达准确，句子流畅。从语言特点上看，英语为形合，而汉语则为神合。 　　词类转换翻译法 　　转换是指商务英语翻译中语言的词性和表现方法的改变。由于英语和汉语的表达习惯、句子结构和词的搭配关系都有差异，在翻译中往往难以做到词性和表现方法的一致。为了适应译文语言的表达习惯和语法规则，在商务英语翻译中需要运用词类和表现方法的转换翻译技巧。 　　商务英语中为了达到委婉表达的效果，往往多使用被动句，这与汉语的表达大不相同。因此，英语被动句在译成汉语时不存在现成的对应表达方式，而需要依据汉语的习惯用法，从丰富的句式和辅助词语中挑选一些适当的手段来表现出原文的被动含义。 　　以上就是沪江小编为大家整理的商务英语听力考试特点及解题方法，在备考商务英语的时候，听力是重点，要全语考试中，听力部分一般都是放两遍的，这对考生来说还是有帮助的。但是因为商务英语的题目设置和国内听力考试面的了解考试的特点，才能够针对性的练习，要了解考试的解题方法，在考试的时候才能够做到游刃有余。

日语能力考试，和其他的日语考试相比，难度还是有点不一样。这个考试注重的是我们每个人日语的真正实力，如果我们的日语只是不够扎实，那么最终的成绩肯定不会好。所以，为了大家能够取得一个高分，小编为大家总结了下面的这篇真题，大家在考前一定要认真的做一遍。 本部分共有30题，每题下面有4个选项，请从4个选项中选择1个最佳答案，涂在答题卡的相应位置上。 1、台風で電車が不通になってしまった。( )タクシーに乗って会社に行った。 A) それからB) そこでC) それにD) しかし 2、こんな旅館にはもう二度と泊まりたくない。料金も高いし、( ) サー ビスがひどく悪い。 A) だからB) しかもC) それでD) けれども 3、そんなに遅れて行くなら、( ) 欠席の方がいい。 A) あるいはB) それともC) むしろD) そして 4、あんなに固く約束しましたから、彼は( ) 来ると思います。 A) ずっとB) きっとC) じっとD) さっと 5、雨が降る( ) に、道に水がたまって、とても歩けない。 A) たびB) ほどC) からD) 限り 6、あの人は文盲で、自分の名前( ) 書くことはできない。 A) だけB) さえC) ほどD) まま 7、十数年来、山田さんは( ) 会社を休んだことがありません2015年日语等级考试真题带答案2015年日语等级考试真题带答案。 A) めったにB) たまにC) ときどきD) よく 8、彼は明るくて健康で、( ) 若者のようです。 A) ようやくB) まるでC) それなのにD) それにしても 9、日本人の会社( ) 考え方もだんだん変わってきました。 A) によってB) によるとC) に対してD) に対する 10、ご招待、ありがとうございます。私は喜んで( ) 。 A) 参加させていただきますB) 参加してさしあげます C) 参加なさいますD) ご参加になります 11、学生「すみません。この本があるかどうか( ) たいんですが2015年日语等级考试真题带答案文章2015年日语等级考试真题带答案出自，转载请保留此链接!。」 図書館員「はい、わかりました。ちょっとお待ちください。」 A) 調べてあげB) 調べてくださいC) 調べてもらいD) 調べてくれ 12、読めば読む( ) 俳句のおもしろさが分かるようになりました。 A) とB) ならC) ほどD) くらい 13、おかしいですね。ストープをつけておいた( ) なのに、暖かくなって いませんね。 A) ところB) はずC) ことD) もの 14、先生に頼まれた以上、断る( ) にはいかない。 A) ことB) わけC) はずD) もの 15、この頃時間が( ) 月に一度も練習にいけません。 A) なければB) なかったらC) ないとD) なくて 16、わたしは毎晩寝る前に本を一時間読む( ) 。 A) ことと思うB) ことがないC) ことであるD) ことにしている 17、よく見ると、この子はお母さんに( ) ね2015年日语等级考试真题带答案英语题库 A) 似ますB) 似せますC) 似りますD) 似ています 18、まさかこんな結果になるとは、夢にも( ) 。 A) 思わなかったB) 思ったC) 思われたD) 思う 19、「風邪の具合はいかがですか。」 「おかげさまで、( ) 。」 A) 病院へ行きましたB) ちょっと咳が出ます C) たいしたことはありませんD) もう薬を飲みました 20、「田中君は、いくつぐらいですか。」 「( ) 、うちの息子ぐらいだと思います。」 上面的这部分真题对于大家的复习来语能力考试，和其他的日语考试相比，难度还是有点不一样。这个考试注重的是我们每个人日语的真正实力，如果我们的日语说是很有帮助的，希望大家能够自己认真的把每一道题目都做一遍，然后总结自己的错误，努力改正，争取拿到一个较高的分数。

tiē） 45、徇私（读xùn、不是读成xún） 46、笨拙（读zhuō、不是读成zhuó） 47、远见卓识（读zhuō、不是读成zhuó） 48、连累（lěi）、硕果累累（léi） 49、钥匙（shi）、汤匙（chǐ） 50、强迫、强词夺理（qiǎng、不是读成qiáng） 更多的高考语文请阅读：http://www.hujiang.com/c/gaokaoyuwen/

别的题目可以采取这样的方法，事半功倍。比如有的选项四个全是数字或者年份，这种时候你可以在听到这些数字或年份的时候在试卷上写下他们代表的意思，一定要很简短因为还要听后面的内容。这样的话听力放语六级相比于英语四级来说难度会大很多，同学们要想顺利通过英语六级，平时的努力必不可少。英语六级考试完了等到问道这题的时候，你就可以毫不犹豫的选出正确的那个。另外这样做还有个好处就是提神，让你始终全神贯注的集中在听力内容上，避免听不懂就开小差了。大学英语六级考试技巧做笔记。 　　3、选你听到的内容 　　这个是很多参考书和培训班说到的方法，我不太懂原理，只是自己做题发现的确是这样的。如果实在是遇到好多生词或者不了解内容的话不妨这样来选，也算很实用的方法。但是切忌当选项中两个以上的内容你都听到的话这个方法就不适用了! 　　学习英语的方法有很多，只要掌握了时候自己的方法，学习自然事半功倍。以上就是小编分享的英语六级考试技巧，希望可以给大家带来帮助。

常有通过旧考试中的3级的人抱怨说，"再怎么学，也很难通过2级"。为了应对这种状况，我们在旧考试的2级与3级之间，新设了N3。N1和N2，是能够在"广泛的场合"听懂和读懂日语的水平; N4和N5是能够听懂和读懂课堂上的"基础日语"的水平; N3则是介于N1・N2与N4・N5之间的过渡水平。 听说现在的考试的N4与旧考试的3级几乎是同等水平。二者都有哪些相同之处? 考试的难度和语等级考试，大家有何了解?很多人对于新的日语等级考试语就的日语等级考试的区别，并不了解。针对报考日语合格的难易度(=合格线)大致相同。具有通过旧考试3级的实力的人，一般都能通过现在的考试的N4。不过，考试科目及得分分类并不相同，这点需要注意。 真的日语等级考试，你还有哪些问题呢?上述的问题回答是否解决了你心里的疑惑?大家可以看看日语等级考试的官网，上面也许有能解答你心里疑问的回答。