侧重于对学生这方面能力的培养。它通过给出文字、图表等材料,要求学生在理解材料的基础上,分析材料,在综合、比较中概括材料所要传递的主要信息,最后得出简明的结论。答这一类题时重点要注意两点:一是对材料的把握要准确全面;二是要结合问题有针对性地去读材料。 考点21语文实践 语文实践是阅读、写作、口语交际的综合。在书面上主要表现为探究与应用,包括编写广告用语、写活动总结和调查报告等。语文实践主要是要求求学生从现实问题出发,研究解决问题的方案,积极实施行动。它题型多样,要求不一。在练习时,我们要充分利用现有的知识积累,结合自己的社会实践,对不同的知识纵横比较,从而探究出规律。 语文实践主要是对语句创编

就用第三个途径。 第三个途径：调。调分两种情况，一是调换句中词语的先后位置使它变得通顺。二是调换一个词语，使得语句的表达无歧义。 四、小升初，我们该如何看待语文基础知识问题？ 小学的语文基础知识，家长应当注重培养孩子良好的学习态度和学习习惯，上课认真听讲，平时作业仔细完成，遇到不会写的字和写错的字注意更正，善于总结学习方法和技巧，基础知识便不再是问题。 对于小学学习成绩明显各方面偏弱的学生，我们虽然清楚什么问题都应当重视应当解决，但首先最该解决的是作文、阅读、文学常识和语文基础知识 语文基础知识，通常主要是指字词书写、拼音、句子排序、病句修改、选词入句。 语文基础知识文言文。 对于一个学习成绩偏上或者是比较好的同学，我们先要抓最大块的内容，比如作文和阅读，优先解决这些方面的问题，而不是基础知识。 但对于成绩十分优秀的同学来说，拼的是少丢分数，在基础知识方面少丢一分排名就差出好多，当然不可忽视基础部分，但是仍然不必专门去提高基础知识，在平时学习过程中多加注意就可以了。   更多的小学语文资料，请阅读：http://www.hujiang.com/c/xxyw/

pèi (百) 　　천 chēon (千) 　　만 màn (万) 　　십만 xìb màn (十万) 　　백만 pèi màn (百万) 　　천만 chēon màn (千万) 　　以上就是南京韩语培训中心的老师分享的学韩语需要掌握的基础知识，希望可以帮助到大家更好的学习好含义只是，提升自己韩语知识的储备。更多有关韩语学习内容请持续关注沪江网校，感谢大家支持。

要你使用这种方法，你会感到自己记忆单词的力量真的是势如破竹。 注重口语总结语法韩国语的语法点可谓纷繁复杂，许多初学者被迎面冲来的语法知识击得头晕脑胀。但是，请您记住，作为初学者，枯燥的语法和死板的规则不是你的伴侣，生动的口语和精彩的会话才是你的财富。当你拥有一口流利的口语时再去总结语法，你才会发现原来“得来全不费功夫” 学习韩语基础入门的方法 培养兴趣激励士气有些初学韩语的朋友在一段时间的入门之后士气低落。这时怎样去培养学习兴趣呢?你可以选择一部原声韩剧的精彩片段，比如《我的野蛮女友》，对其进行反复的 模仿，然后进行录音，并且与原声相比较，几天之后，你会发现自己不仅提高了学习兴趣，练知识出了一口地道的韩国口音，而且也成了出色的表演家。 利用网络丰富知识你或许会抱怨韩语不像英语那样在我们的周围随处可见，但千万别忘记了互联网世界的精彩纷呈，因为在这里你可以下载韩文支持软件，学习韩语基础知识，欣赏韩国音乐影视，收听收看韩国广播电视节目让你足不出户领略韩国风采，营造韩语环境。 找到好老师学习语言，自学是可以的，但是如果有一个好的老师，带领你快速入门，纠正学习中出现的误差，是我们在学习语言过程中最好的选择。当今社会，各种语言学校也比较多，同学们可以适当的选择一些合适的语言培训学校，提升学习的速度以及正确度。 以上是小编总结的学习韩语知识的一些小的办法和巧门，希望可以帮助到学习韩语的朋友，尽快找出韩语和汉语的共同点，学起来更加的得心应手。

侧重于对学生这方面能力的培养。它通过给出文字、图表等材料,要求学生在理解材料的基础上,分析材料,在综合、比较中概括材料所要传递的主要信息,最后得出简明的结论。答这一类题时重点要注意两点:一是对材料的把握要准确全面;二是要结合问题有针对性地去读材料。 考点21语文实践 语文实践是阅读、写作、口语交际的综合。在书面上主要表现为探究与应用,包括编写广告用语、写活动总结和调查报告等。语文实践主要是要求求学生从现实问题出发,研究解决问题的方案,积极实施行动。它题型多样,要求不一。在练习时,我们要充分利用现有的知识积累,结合自己的社会实践,对不同的知识纵横比较,从而探究出规律。 语文实践主要是对语句创编

语文非常重要的基础知识，而且这一知识点的掌握好与坏直接关系到作文这一重要的知识成文，含而见文。”具体地说，它是这样一种形式：上下两句或一句话中的两个部分，看似各说一件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。 3、例如： 秦时明月汉时关 烟笼寒水月笼沙\ 将军百战死，壮士十年归 主人下马客上船, 举酒欲饮无管弦   十八、回环 1、什么是回环 简单地说回环就是顺读逆读一个样。 2、回环的作用 回环就是把前后语句组织成穿梭一样的循环往复的形式，以表达不同事物间的联系。回环可使语句整齐匀称，能揭示事物的辩证关系，使语意精辟警策。 3、例如： 响水潭中潭水响；黄金谷里谷金黄。 佛山香敬香山佛；翁源乳养乳源翁。 星岛港迎港岛星。 更多小学语文资料：http://www.hujiang.com/c/xxyw/list/

就是我们要重点学习的东西。我们需要明白动词和形容词可以怎么变形，变了以后可以加什么词尾，词尾有多少种，各在什么时候用，表示什么意思。 最后，需要有阅读能力。你也可以开始看一下韩语原版的文章，如果一直看中韩对照的，会有依赖性，遇到不懂的地方时会有侥幸心理，想着反正有译文，不用思考太多也没关系。所以，也找些韩语原版书来看一看，在没有译文的情况下，凭自已的力量去理解文章。 我们知道了韩语字母、语法，并有了一定的阅读能力之后，韩语基础就打好了，一个良好的基础对以后更深层次的学习和研究都有帮助。但是对韩语的学习不应止语是一件快乐的事情，学好韩语于此，学习的意义就在于有目的的去研究，我们掌握了韩语这个工具，就要用这个工具去学习更多的知识。

语文是我们必学的一门课程，也是文科之首，语文成绩的好坏直接影响文科整体成绩。通过学习语文

合时的紧缩和缩略规则，现总结如下： 在韩语语法中，规定了带有 아어여的词尾与词末音节为开音节的词干结合时的紧缩和缩略规则 1. 아只接词干末音节中（注： 词干末音节为开音节）元音为 아오的词干 缩略： 아+ 아= 아例： 가다+ 아요= 가+ 아요= 가요 紧缩： 오+ 아= 와例： 오다+ 아요= 오+ 아요= 와요 2. 어只接词干末音节中元音为除 아오以外元音（注： 包括单元音和双元音）的词干 어只与元音中的单元音结语初学者，都是在看了韩剧之后，或是看了自己喜欢的爱豆之后，萌生的想要学习韩语的想法，那么，韩语合时才发生紧缩和缩略 缩略： 어+ 어= 어例： 서다+ 어요= 서+ 어요= 서요 으+ 어= 어例： 쓰다+ 어요= 쓰+ 어요= 써요 이+ 어= 여例： 기다리다+ 어요= 기다리+ 어요= 기다려요 紧缩： 우+ 어= 워例： 배우다+ 어요= 배우+ 어요= 배워요 3. 여只接词干末音节为 하的词干 紧缩： 하+ 여= 해例： 하다+ 여요= 하+ 여요= 해요 带有 아어여的词尾最明显的就是过去时制（英语中称为时态）词尾 았었였三个，还有其他词尾，如终结词尾 아요어요여요等 为什么是只接开音节才紧缩和缩略呢 ？ 因为如果词干末音节是闭音节的话，末音节的韵尾辅音就遵循连音规则与 아어여结合成新的音节了呀 ！！！ 나쁘다+ 아요时，쁘中的_是弱音，不发音，所以变成了빠韩语 以上就是韩语初学者需要掌握的一些韩语基础知识，希望大家好好学习，早日掌握韩语！

知识 你或许会抱怨韩语不象英语那样在我们的周围随处可见，但千万别忘记了互联网世界的精彩纷呈，因为在这里你可以下在韩文支持软件，学习韩语基础知识，欣赏韩国音乐影视，收听收看韩国广播电视节目让你足不出户领略韩国风采，营造韩语环境。 五、早读晚练 养成习惯 最后，真正地去掌握一门外语，并不是举手之劳，而应当循序渐进反复巩固。因而，每一位要掌握韩语的朋友应根据自己的作息习惯和大脑的活动规律制定出学习时间计划表，养成良好的学习习惯，营造良好的学习环境。那么，精通韩语则指日可待了。 本文关键字： 韩语自学方法