英语作为世界通用语言,其学习上面是非常的困难的,尤其是对于中国学生来说,如果英语的成绩在60 - 80分之间,在短期内是很难提高到110分以上的,可是如果学习日语,大约在两年之后就可以取得一个很好的成绩,那么大家想知道日语高考的优势么?跟着沪江小编一起来看一下吧。 1.日语是最适合中国人学习的外语 汉字在日语中约占30%,书写方式和意义与汉字相同。日语和汉语属于同一个语系,对于中国学生来说,学习日语有着绝对的优势。即使你不懂日语,我们也能猜出这个句子的意思,这语作为世界通用语言,其学习上面是非常的困难的,尤其是对于中国学生来说,如果英语也是在英语中没有的优势。 2.日语难度相当于英语的一半 日语教学大纲要求掌握的词汇量只有英语的50%;除了作文以外
偏题;设置典型例题,反复训练,每课必有收获。 3.重技巧,有实效,李华老师总结多年教学实战经验,传授笔试秘籍。 语文学习有技巧,语文考试更有技巧! 基础知识: 从音、形、字、句、段入手,扎实基础知识,独家归类整理语基知识树,带领学生集中复习需要记背的内容,目标不失分! 综合性学习: 关注社会热点,注重训练学生的概括提取能力以及对材料的探究能力,帮助学生总结出行之有效的解题规律,目标不失分! 文言阅读: 内容包括系统背诵讲解、重点虚实词总结、文言考点归类以及实用答题套路串讲。通过课内文言文培养阅读能力,借课外文言文提高赏析能力,目标不失分! 现代文阅读: “理论”与“实践”同步:分清文体,狠抓记叙、议论、说明三类文本。在掌握基本阅读技巧、方法、角度的基础上,通过习题训练,着重培养学生词句理解、文意把握、要点概括、人物归纳、作品感受等方面的能力,从差异中寻求答题规律,目标不失分! 写作指导: 解读中考作文命题趋势,重视技法落实,调动学生进入竞技状态,注意训练学生审题、立意、选材、腹中成篇的思维活动及实战能力,目标得高分! 我们的目标是中考语文不失分! 适合对象 1.中考备考中的初三学生; 2.希望系统掌握初中语文知识的初一、初二学生; 3.希望提高语文能力,掌握应用及考试技巧的学生。 学习目标 1.对初中三年的语文学习进行体系性的知识梳理; 2.掌握中考语文的基本常规考点; 3.明确并熟练基本常规题型的解题思路与方法。 语文基础更稳固,答题技巧全掌握!通过本轮复习,使学生对初中阶段的语文知识有一个明确系统的了解,全面提高学生的语文技能和综合素养,争取在中考中取得佳绩。中考语文没有那么难!只要同学们基础夯实,再掌握一些答题技巧;我们就会在考试中如鱼得水,应对自如。当你真正了解了考试之后,你竟然也可以写出像参考答案一样的答案,不,甚至比答案更好!
在有很多在职人员也有一颗想学英语的心,对于这些人来说,他们平时需要忙于工作,并没有大块的、稳定的时间到线下辅导班学英语,不少家长也是苦于没有时间送孩子去上补习班。如果选择在网上学习英语,受时间和空间的限制会小很多,因为我们只需要打开自己身边的电脑或是手机,就可以在网上学习英语。就算因为临时的工作任务没能准时上课,也可以等自己有时间时再去看录播,而不用为错过重要内容发愁。 二、可以学到标准的英文发音 网上英语辅导班因为没有场地限制,所以教学成本也相对较低,通常机构都会将这些成本转移到师资力量上去,他们会不惜花重金请语已经成为了国际通用的语来自国内外的专业英语老师。这些英语老师不仅有着较高的专业素养、教学水平,英语口语也是极标准的。跟着这样的老师学英语,学生的口语水平也会越来越高。 三、价格更实惠,形式多样化 因为线上辅导机构从教学场地、设备上省下了不少教学成本,所以,在价格上才会更实惠。另外,线上辅导班有多种形式可以选择,比如一对一辅导,一对二辅导,一对多辅导;口语辅导、听力辅导、综合辅导等等,用户可以完全根据自己的需求进行选择。 以上就是沪江小编为大家整理的网上学习英语的三大优势,如果你有学习英语的打算或者为你的孩子选择一个英语辅导班,在线英语辅导将是一个不错的选择,不仅节省了接送的时间,还能够和外教直接对话,效果不错。
新做一遍。这个本的正面一页是错题的原题,背面写上答案,这样错题本就可以反复使用。做完以后就能找到自己的薄弱知识点,要针对性做好记录,过两天再拿出来做一遍,直到真正掌握为止。这语叫做排除错题,减少自己错误率的方法,是复习语法的好方法。 七、针对考试题型加以练习 备战过程中,练习是必不可少的,要针对考试题型多做一些题。训练听力要提前看题,要集中注意力去听。单选、完形、阅读也要多做历年真题和仿真题。 在中考复习阶段,掌握这些中考英语冲刺复习攻略,按照以上沪江小编总结的方法结合自身情况进行学习,可以帮助我们把握好方向,更加高效的完成复习,从而中考英语提高成绩。
通顺,不流畅,就要对它进行修改润色。 文言文虽以言简意赅见长,但有时为了表情达意,会增加一些字词,删减法就是把多余的文言词语删除。有两种情况较常见:一是偏义复词或同义连用中,要删除这些词中陪衬的词素。像“陟罚臧否,不宜异同。 ”(《出师表》)中的“异同”就是偏义复词,意义偏重在“异”字上,翻译时要把“同”字删去,译为“不应当有所不同”。 文言文中有时把几件事情(或几条线索)中相关的词语并列在一起,或相互呼应、相互补充,或起强调作用,这是古代汉语中常见的一种叫互文并提修辞手法,如“秦时明月汉时关”(《出塞》)并不是说“秦朝的明月汉朝的边关”,而是说“秦汉时期的明月啊秦汉时期的边关”。 想要在高考语文考试中取得一个好的成绩,那么文言文这个题型就不能够被放弃,上文,学习文言文,就是要用现代汉语文中沪江的小编为大家整理了高考语文文言文翻译技巧,如果你现在还在为如何翻译文言文而烦恼,那么可以好好阅读本篇文章,相信会对你的高考语文文言文提高有所帮助,最后沪江的小编预祝大家都能够在高考语文考试中取得一个好的成绩。
语法学习是小学英语学习中的重要内容之一,也是对学生英语学习比较重要的阶段。那么小学生需要掌握的英语
了解一下吧。 三、肯定改否定 适当的使用修辞是英语写作中的重要亮点,但是在高中英语学习中,去主动使用修辞的同学还是比较少的,所以使用修辞也是高考作文加分的主要方法之一。其中双重否定就是较为见到的修辞,同学们可以在考试中去设计一些双重否定的句子,用来取悦于阅卷老师。 四、注重分词结构 分词结构也是阅卷老师喜欢的高级语法之一,也是高分作文必不可少的亮点。其实几乎所语有的状语从句都是可以变成独立主格和分词结构,或是条件状语、时间状语、原因状语等。同学们在高考写作的过程中一定要把握这个方法,适当的使用这一方法,只要能够保证正确,你的作文得分一定不会低。 总之,想要在短期内突破高考英语作文,需要我们在具备扎实基础上,并掌握以上的方法。只要同学们能够将以上沪江小编总结的方法运用正确,拿到高考英语作文高分就不是什么难事了。
化了作者想要表达的情感。 第五组 1.鲁迅原名周树人,字豫才, 浙江绍兴 人。1918年5月发表中国现代文学史上第一篇白话小说 《狂人日记》。他的主要作品有小说 《呐喊》、《彷徨》,《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《坟》《热风》《华盖集》。课文《少年闰土》选自小说 《故乡》。毛 泽东评价鲁迅先生是伟大的文学家、思想家和革命家,是中国文化革命的主将。被誉为“民族魂”。 2.《少年闰土》一课通过“我”的回忆,刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干的农村少年形象。 3.文中回忆闰土讲述的四件事,写得最详细的是看瓜刺猹,表现了闰土的机智勇敢;其次是雪地捕鸟,表现了闰土的聪明能干、见多识广;写得较简略的是海边拾贝,看跳鱼儿,表现了闰土的生活丰富多彩.。 4.“他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空.” 这句话的意思是我”和“往常的朋友”是些“少爷”,整天生活在大院里,不能广泛地接触大自然,像井底之蛙,眼界狭窄.表达了“我”对自己所处环境的不满,流露了对农村丰富多彩生活的向往。 据说,善于总结过去的人,终归是不会坏到哪里去的。这一年,对于我来说,是波折的一年,却也是丰富的一年。我的语文成绩一直不好,眼看就要升初中了,真是发愁的要命。于是,我就寻找各种学习方法,直到看到了“总结”二字,我才恍然大悟,我就利用一切时间,总结了六年级上册语文的知识点,意料之外的事成绩果然提高了。
过了从优化单个因素到各个因素综合优化的过程,取得了较明显的效果。现在学生学习语文的兴趣很高,上课思维活跃,发言热烈,听说读写能力普遍提高。教师也从“自在”的教学向“自为”的教学转化。他们深有体会地说:“过去是教到哪里算哪里,心中无数。现在是目标明确,思路清晰,讲什么,练什么,教得怎样,学得怎样,心中有数感到踏实。” 五、引导学生做学习主人 课堂是活跃学生学习气氛的场地,引导学生做学习主人是九年义务教育教材编排意图之一,是课堂教学的重要任务,也是学生搞好学习的首要条件。引导学生做学习的主人,首先要紧密结合教学内容,有机渗透爱国主义教育、理想前途教育、爱劳动爱人民教育。通过这些教育帮助他们明确学习目的,促进他们形成正确的人生观、价值观、逐步树立为祖国为语文学科,始终是课人民而学习的远大抱负,使他们产生强烈的学习原动力。 其次是要紧密结合教学内容。设置激趣激思、动手动口的问题,推动他们自己看书、查资料、讨论、做实验、观察、思考,主动地解决问题,教师适时对其引导、鼓励、评价,使他们感受到学习成功的喜悦。产生“只要自己认真参与各种学习活动,就能成功”的自我评价意识,增强他们学习的兴趣和信心。只要教师教学中能坚持正面教育为学生做学习的主人铺路搭桥,就会逐步形成“要我学”为“我要学”的良好
须用简练的语言把几个意思表述出来,缺一不可,这语文就是联合内容要点加以概述。例如《记一辆纺车》的第四段,就要综合三层意思:纺线使衣着自给,纺线使大家爱惜自己制作的衣服,纺线是大家形成了新的美的观念。 3、概括全文的主要内容的答题公式:谁----为了什么-----做了什么----结果怎样 4、说说主人公思想性格变化题型----关键要答出“变”来,如:他从以前……变得…… 5、五种表达方式:记叙、描写、说明、议论、抒情 记叙文中的议论是作者在记叙中所记事物发表自己的看法。或赞扬,为什么赞扬;或反对,为什么反对。 记叙文中的抒情是作者在记叙的过程中对所记事物抒发自己的感情。它一般可分为两大类:直接抒情和间接抒情(托物言志、借景抒情)。 以上就是沪江小编与大家分享的关于小学语文阅读理解提分的技巧,希望同学们能够深入掌握这些提分方法,切实提升自己阅读理解解题的综合实力,取得理想的阅读理解分数。