给人听,与他人分享习作的快乐。 7、尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感受的词句。、 三、提高习作水平措施: 1.坚持每天一段话(字数不限,自由表达,清楚即可,),每周两作文(课堂作文和周记)的制度,格外重视习作交流点评。 2、阅读教学中渗透写作方法的教育,结合课文布置片段写作。 3、与课外阅读相结合,在阅读中积累语言,在阅读中寻找素材,在阅读中习得方法。 4、鉴赏优秀作文,诵读、积累适当的优作,学习写作的方法 5、继续实行作文量化评价制度,定期予以表扬。 6、强化面批,对写作基础差的学生给予高度的关注;鼓励写作好的学生继续投稿,或参加各级作文竞赛,以增强学生写作的信心。 7、进一步提升学生自改习作、互改习作的意识,懂得好文章是改出来的。 教学设计对提高我们教师的教学水平、教学能力以及促进教师专业发展都是很有作用。因为要搞好教学设计必须要有一定的理论基础。教学设计的基础是现代的教学理论,所以教师必须要学习现代有关的学习理论,教育理论和教学理论。另一方面,我们现在的课堂教学是鱼和熊掌要兼得的教学,既要学生掌握必须的基础知识和基本技能,同时还要培养学生的能力,塑造学生的人格,提高他们的科学素养。
lamp burning we have to keep putting oil in it. Henry Ford Nothing is particularly hard if you divide it inuo small jobs. Winston Churchill Never, never, never, never give up. Albert Einstein In uhe middle of difficulty lies opportunity. 以上就是沪江小编分享的大学英语六级作文模版:使用形式。总之,大家在背诵六级作文模版的同时一定不要忽视句型、词汇的活学活用啊,更多六级作文模版,英语六级范文,六级作文范文请关注沪江网校。最后,祝大家取得理想的成绩~
能让小野鸡失去妈妈)。或:用爱心待鸟(儿童有爱心)。(解释清楚“雉方雏”即可) 4.以德治县(用德感化),施行仁政,不滥用刑罚。 【参考译文】鲁恭担任中牟县令,注重道德教化,不采用刑罚的方式。河南尹袁安听说这文阅读是中考中的重点题型,也是初中教学中的重要内容和目标,但是多数初中同学对于文言文件事,怀疑它不是真的,便让自己的下属肥亲到中牟县去视察。肥亲走进中牟县,跟着鲁恭在田野上巡行,一起坐在桑树下休息。有一只野鸡飞来,落在他们旁边,野鸡停落的地方还有一个小孩。肥亲问那个小孩:“你为什么不把它抓住?”那个小孩说:“这个季节正是野鸡哺育它们的鸡雏的时候,抓了它,小鸡们就没法活了。”肥亲听了,惊讶地站起来向鲁恭告辞说:“我此次前来,实际上是来检查你的政绩的。蝗虫不犯县境,这是我看到的第一个奇观;教化
自己这一方面的经历和感受与命题联系起来。那样就不愁内容贫乏、文思枯竭。不要瞎编乱造。靠编故事骗取老师的眼泪从而获得高分的时代已经一去不复返了。 16、要美化自己,而不是丑化自己。要显现自己的高境界、大抱负、多知识、同情心,要显现自己以天下为己任的豪情。不要出于反衬别人等考虑而故意丑化自己,如果让评卷老师以为你真就是那样,那就麻烦了,因为中考是选拔性考试。从某个角度讲,评卷老师评卷的过程就是一个选择淘汰对象的过程。 17、字作文写作除了掌握一定的基础知识以外,还要注意一些作文数以600-900字为宜。不能给人凑字数的感觉,但也不能拖得太长,不允许加纸条。喜欢写长文的同学,开篇要注意不要放得太开,开口不要太大,能跳过去的就跳过去,要相信读者的理解能力。要注意节省篇幅,要防止高潮来了没地方写了。切忌三段文。要突出的句子(扣题的、表现主旨的、文眼、点睛之笔、抒情议论、议论文的分论点等)最好单独成段。 18、看到题目后,可先搜索一下自己以往所写的优秀作文,看有没有可以再利用的。须要注意的是一定要不牵强。 上述是沪江小编为大家总结的关于中考作文写作的十八条有效的建议,希望这些写作技巧能够帮助大家切实提升作文写作的实力,在考试中取得理想的成绩。
2017年6月英语六级考试已经过去,很多同学对于作文还是觉得很难。今天沪江小编给大家分享一下六级考试作文范文及译文,希望对大家有所帮助。 作文真题:文科还是理科 范文1:学理科 Nowadays, there has been a heated discussion as to the best choice in selecting the major. Views on the topic vary greatly among people from different walks of life. Some believe that it is a better choice
断开;接连号和间隔号 占一个格,这四种符号书写时皆居行中;着重号、专名号和波浪式书名号标在字下。 2、讲究内在美:立意、结构、语言的修改 一看文章内容是否切题,中心是否明确。把不切题的,与中心无关的内容、语句删去,与中心有关的材料不清楚的、不具体的要改写清楚、具体,遗漏的地方要补上。 二看文章结构是否清楚。就是要看段落层次安排是否合理,是否做到了详略得当、重点突出,过渡是否自然,前后是否照应等。如有不当、不足的地方应作文加以调整或改动,如有重复的段落应删去。 三看文章的语句是否流畅、生动,用词是否确切。文章语言要得体、简洁、生动,不通的,不足的要加以修正。 (二)修改作文的几种常规方法 1、认真检查,一丝不苟:内在美的检查就需要这样做。 2、虚心求教,听取意见:“当局者迷,旁观者清”。同学们对自己的作品,总会有些偏爱,不想删改,总觉不舍。此时,将作品交给同学,虚心听取他们的意见,这样就可以发现自己的不足,从而提高自己的作文水平。 3、自吟自诵,不顺则改:这是一种比较好的自我检查方法。在吟诵过程中发现不通畅、不好理解的地方,就是应该修改的。顺,则六;不顺,则删。 上述是沪江小编为大家提供的关于语文作文修改辅导的相关内容,希望这些能够帮助同学们切实提升作文写作的能力和效果,让大家掌握更多的作文写作知识。
要考英语四级的同学,作文是一个难点,只有多看多写,才能在遇到各种题语四级的同学,作文目的时候更好的发挥,沪江小编为大家整理了关于灾难的英语四级作文,方便大家复习时参考,祝大家取得优异的考试成绩! Directions: Write a composition entitled On Disasters. You should write at least 120 words according to the outline given below in Chinese: 1. 人的一生中,可能会遇到一些灾难事件,给我们的生活带来意外的打击。 2. 面对灾难,我们应该坚强,不要过于沉湎于悲痛,要积极面对人生
单独使用,要加上限定词,如冠词、代词,或用复数形式。(在某些固定词组中例外,如go to church, go to college, put sb. into prison) (三)动词 1.时态 写作中多用一般现在时,尤其在发表观点时。 用一般过去时通常明确指过去发生的事情,一般有过去时间词。 描述图画时多用现在进行时。 描述图表中具体年份的数据通常用一般过去时。 2.单复数 在一般现在时、现在完成时、现在进行时、过去进行时中,如果主语是第三人称单数,谓语要用单数形式。 3.动词关系 两个及以上谓语动词不可简单并列或仅用逗号连接,应加连接词,或其中一部分变为非谓语形式或另一个句子。 They throw their rubbish away carelessly, seriously pollute the environment. They throw their rubbish away carelessly, seriously polluting the environment. They throw their rubbish away carelessly and seriously pollute the environment. They throw their rubbish away carelessly, which seriously pollutes the environment. 4.语态 英语很多词表示“使某人……”,在应用中往往用被动形式,表示“(人)感到……”,尤其是表示心理状态的词,如excite,satisfy, annoy, surprise, frighten, worry, concern等,还有addict, accustom, confront等。 5.非谓语动词 1)使役动词make, let, have后接宾语再加不定式作补语时,不定式不带to; 2)动词原形不可以作主语,须改为非谓语形式,即动名词或不定式。不定式往往表示特定的或尚未发生的动作,而动名词表示一般的、经常存在的动作或状态; 3)分词作状语,其逻辑主语要与句子主语一致。 (四)代词 同一句中,代词与所替代的名词以及代词与代词之间在人称和单复数两方面都要一致。 (五)冠词 1. 可数名词表示一类人或事物时,要么加冠词,要么变复数; 2. 单词开头的字母u发本身音时,前语六级考试作文形式来看,六级作文不仅在出题形式上越来越灵活,而且对考生英语面的冠词不用an; 3. 表示季节、月份、星期几等时间词前面通常不加冠词; 4. 通常来说,特指某个范围的人或事物则加the,否则就不用。 (六)词性 1)作定语和表语通常用形容词而非副词 2)修饰形容词或副词,应用副词 (七)标点符号及大小写错误 句号要点圆,逗号要出撇。 上述就是沪江小编分享的大学英语六级作文写作的重点,大家都了解了吗?希望这些内容能够提升大家对英语六级作文的写作构思,写出理想的作品来。
重要的是提高自己的兴趣。自己怎么想就怎么说,怎么说就怎么写。 比如自己喜欢的一些物品,自己发自内心的话语等等,有话就长,无话就短。 因为写作,本身就是一件很开心的事! 高中作文写作技巧大全讲解 作文写作技巧:写人记事内容生动 知识要点:1、写记叙文,会具体地写人记事,有较明确的中心思想。2、会恰当地选择材料和组织材料。3、能写清楚事情的起因、经过和结果。4、能运用具体的事例写出人物的某些特点。 作文写作技巧:展开想像拓宽思路 知识要点:1、运用联想和想象,丰富表达的内容。2、生活是想象之源,想象是作文的翅膀。3、养成联想和想象的习惯。 文贵创新突出个性 知识要点:1、多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达。2、所谓创意,即创造、创新之意。 作文写作技巧:多读多写养成习惯 知识要点:1、多读多写是一条通向学好作文的成功之路。2、良好的写作习惯对写作来说尤为重要。考试说明:鲁迅曾经说过:文章应该怎样做,我说不出来,因为自己的作文,是由于多看和练习,此外并无心得或方法的。 作文写作技巧:工于记实善于写虚 知识要点:1、叙述、描写和说明是三种记实的能力。2、议论和抒情是两种写虚的能力。3、根据表达的中心,选择恰当的表达方式。 作文写作技巧:文从字顺有条不紊 知识要点:1.文从字顺是写作的基本要求,它反映着作者驾御书面语言的能力。2.人们对语言的一种敏锐的感觉,叫语感。语感在写作中起着极其重要的作用。 作文写作技巧:理清思路和理结构 知识要点:1、结构是文章的骨骼。2、一篇文章要写的条理清楚,层次分明,前后一致,就必须妥善安排结构。3、合理安排内容的先后和详略。 作文写作技巧:围绕中心严格选材 知识要点:1、确定内容,就是选择材料;确定中心,就是确定中心思想,也叫立意。2、中心思想是文章的灵魂,材料是文章的血肉。 作文写作技巧:整体构思确定主旨 知识要点:1、文章所表现的主要思想、情感或说明一个什么道理就是文章的主旨,也语是我们的母语,可是很多人在语文考试中仍就取得不了好的成绩,这主要的原因就在于作文,作文是一个非常全面的考察学生语文就是中心思想。2、中心思想是文章的灵魂、统帅。 作文写作技巧:抓住关键审清题意 通过对上面文章的阅读,沪江小编相信大家对于如何写一篇高考作文以及作文写作技巧有哪些都有了很好的了解,现在大家对于写作技巧有了一定的掌握,那么就抓紧时间练习吧,毕竟距离高考所剩的时间已经不多了。
语四级的同学,作文