作文题目： 　　Hobbies and Interests 　　参考范文： 　　From Monday until Friday most people are busy working or studying, but in the evenings and on weekends they are free to relax and enjoy themselves. Some watch television or go to the movies; others participate in sports. It depends on individual interests.

客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不拘束。不大会儿，好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。干部向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬，主要再举杯，我们再回敬。这时候鄂温克姑娘戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩，来给客语文是必须学习的科目，也是主科之一。那么语文那么重要，很多同学会问，怎样才能学好语文呢?阅读理解在语文人们唱民歌。我们同行的歌手也赶紧唱起来，歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。 　　饭后，小伙子们表演套马、摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈，客人们也舞的舞，唱的唱，并且要骑一骑蒙古马。太阳已经偏西。谁也不肯走。是呀!蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳! 　　在阅读文章的时候，要特别注意文章的时间顺序，空间顺序和逻辑顺序。认真阅读题目，理解文意，很多问题的答案都在文章中能找到。平时可以多阅读一些文章，尝试解题，丰富自己的阅读量有利于考试的时候更能得心应手。

动地描写了爬山虎的“脚”的样子，以及它是怎样向上爬的。它长在“茎上长叶柄的地方“，它的形状是“枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角”，颜色如新叶。在第四自然段中，作者通过“触、变、巴、拉、紧贴”等一系列动词清楚地写了爬山虎爬墙的过程。最后一个自然段写了爬山虎与墙的关系：它的脚要是没触着墙就会枯萎。从“小圆片、巴、萎、灰色”等描写中，我知道作者是从“形状、动作、颜色”等方面细致地描写了爬山虎脚的变化。 　　五、《幸福是什么》 　　1、幸福是要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。(意思：要想获得幸福，就要通过辛勤的劳动，给别人带来方便和好处，让别人感到幸福，自己也就幸福了) 　　2、“十年以后，他们又在小井旁边……可是她还没有来”，这段话主要写：十年后，三个青年在小井旁相遇后的所见所闻。其中有三个“周围”，说明了小井带来的好处很多。 　　六、《白鹅》 　　作者：丰子恺 　　1、“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中”这句话是文章的中心句，起到统领全文的作用，集中概括了鹅高傲的具体表现，也是文章的过渡句，起了承上启下的作用。 　　2、局促不安：拘谨、不自然、不安宁的样子，课文指鸭子的不太急速，很不自然。 大模大样：形容骄傲、满不在乎的样子。 三眼一板：比喻言行有分寸，有条理。课文指鹅的吃法固定，从不改变。 一丝不苟：形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。课文里指鹅的吃法每天都一个样，一点儿也不马虎。 从容不迫：非常镇定，不慌不忙的样子。 架子十足：形容鹅自高自大的样子。 　　3、写鹅的步态的一段话中，概括这一段主要内容的句子是“鹅的步态，更是傲语文是我们学习的主要科目之一，也是文科之首。要想学好语文慢了。”围绕这个句子，作者从以下两个方面具体介绍鹅的傲慢：1是步调从容，大模大样2是傲然地站着。 　　语文学习是一个长期积累的过程，需要在生活中、学习中不断的积累。因此，在学习语文的过程中可以利用生活中零碎的时间去学习，看一点，记一点;积累一些零碎的知识，在不经意中建造自己知识的高塔。

走向实质，不能局限于形式方法的创新，而忽视实质的变革，内涵的改变。 　　3、隐含的纵向比较。 　　老一代乌鸦和老老一代乌鸦的对比，新一代乌鸦与老乌鸦的对比，老一代乌鸦看不惯新一代乌鸦，说他们不按套路出牌，其实，当老一代乌鸦用投作文作为高考语文作文考试中的重点题型之一，是对学生观察理解能力考察的重点题型，也是对学生作文石子喝水时，可能老老一代乌鸦也是看不惯的，可能也会指责他们不按套路出牌。 　　所以正是从这个角度看，老乌鸦曾经也是突破常规，创新的，可是最后还是走向了保守与墨守成规，可以想见，新一代乌鸦现在是创新的，以后也可能重走老一代乌鸦的老路，重蹈老一代乌鸦的覆辙。 　　所以仅仅谈创新是不够的，整则漫画的核心内涵是：曾经智慧成套路，常规时刻都在，创新永无止境，不能抱残守缺，时刻准备接受新事物、新方法、新思想。 　　三、懂得漫画的讽刺意义，现实指向以及寓言的微言大义，小故事藏有大道理。 　　因此写作时要有意识地由物到人，由物性到人性，思考漫画的社会价值与教育意义，联系现实，勾连古今，参照中外，让文章从浅显走向深刻，由单薄写出丰富。 　　四、观点要明确，还要懂得辩证。 　　批判老一代乌鸦死板，但不能否认他们曾经的智慧，思想的闪光，创造的辉煌;赞成新一代乌鸦的创新，但也要目光长远，方法正当，不能杀鸡取卵，只看当下。 　　另外，视野要开阔，不能一谈创新就是企业创新，就是闭关锁国，最近的文化娱乐类节目《朗读者》、《中华诗词大会》、《见字如面》等都是一种创新，而且是基于传统文化的创新，老树著新花，更有价值。 　　对于上述沪江小编所总结关于高考语文漫画类作文的写作技巧培训内容，希望同学们能够真正地领会其中的重点和关键，并将这些技巧融入到自己平时的练习之中，从而逐步提升自己解答此类题目的能力和效果。  

已是一片平静，那些拥挤的车辆、人群也早已不在，只有一阵风起，吹起了满地的灰尘，拂乱了我的头发，我呆呆地望着，说不出一种什么感觉，转身离开的时候，又是烟尘纷飞。 　　也许有些事情，过去了就没有重新返回的可能。 　　这语文考试必考的一部分，也是很多同学最容易丢分的地方。一篇好的作文件事就这样像流星一样过去了，留给我的只有：好想说声对不起。 　　要想写出一篇优秀的文章，那要学会使用艺术手法和表现手法。平时大家可以多参考一下他人的写作范文，学习一下优秀文章所使用的修辞手法。丰富自己的阅读能力能有效提高自己的写作能力，养成多动笔的习惯。久而久之，我相信大家一定能有效提高写作的进步。

写作是语文学习很重要的一项，也是语文考试过程中占分比例较高的地方。要想提高自己的语文写作能力，平时少不了多读，多练的好习惯。语文的学习在于长期的积累，只有多运用，才能有效提高语文成绩。下面，...

　　作文题目：About Online course 　　参考范文： 　　Online course, as a new teaching method based on computer and Internet,allows teachers to give classes from a distance away.It is becoming more than popular in colleges and universities,and acts as an effective complement to traditional teaching. 　　However

过了.他对我的学习、生活要求很严.他给我制定作息时间表,督促我认真完成家庭作业.除此之外,爸爸还经常让我阅读一些课外书,让我了解课本之外的科学知识.我的玩耍时间因此也大大减少.有时,别的家长问我：“你爸爸对你要求严吗?”幼稚的我用力地点头,以示“特别特别严厉,还不是一般的严厉!”现在,每当我每次考试后面对着全班第一、第二名的好名次时,我渐渐懂作文教学是现代语文教学的重头戏，作文在语文得了爸爸做这一切都是为了我好.为此,我对他真是感激不尽啊! 　　我的妈妈是典型的“慈母”.她对我的吃、穿十分关心,对我总是无微不至地关怀.为了让我吃好,她绞尽脑汁地做一些好吃的,给我解馋.每周周末她顾不上休息,就开始洗我换下的脏衣服,第二天早上又把干净的衣服放在我的床头.特别是在我生病的时候,妈妈又是倒水,又是递药,半夜三更还要起来看看我的被子是否盖好…… 　　现在我与爸爸妈妈虽然身处两国,当我在他们的来信中看到“学习一切可好?”的字眼,在电话里听到“记着要多穿点衣服”那熟悉而又温和的语气,我立刻感受到了他们对我的牵挂和疼爱.的确,父母的爱就像空气,看不见摸不着,可我却能够时时刻刻感觉到它的存在. 　　修改是一种能力，说明你能认识到问题的存在。俄国作家契诃夫曾说过：“写作的艺术，其实并不是写的艺术，而是删去写得不好的东西的艺术。”修改对写作的提高很有帮助，是写作过程中一个必不可少的工具，沪江小编希望大家能认识到修改的重要性，从而提高写作。  

重要也是做基础的修改工作，就是检查错别字。错别字包括用字、用词是否有误、字是否写错、以及工整程度等。这里可以鉴别出学生对字、词的掌握情况，以及理解情况。 　　语句通顺情况： 　　从字词的使用情况再到语句是否通顺，有误出现病句的情况。小学生写作文可能有语不论次、啰嗦的情况发生，在修改过程中应尽量使其简练、表达清楚。 　　段落的结构： 　　从字词到句再到段落结构，基础的三段式是写作初级水平中，最容易掌握的段落技巧。那么在修改小学三年级学生的作文时，也应注意到这点，看作文在整体结构上是否紧凑、舒服。 　　中心思想的表达： 　　小学三年级学生的作文，很难写出多么深层次的内涵来，但真情实感的表达却很重要，在修改这类作文时，要找出能够表达真情实感的词汇及语句来，也作文的初级阶段，对于小学生写的作文就是能够体现出中心思想的部分，这也关乎到文章整体是否点题。如果没有，可以给学生建议，激发他们的想象，写出能够有所表达的文章来。 　　上面给大家介绍的就是小学三年级语文作文如何修改，现在大家应该也知道了吧，希望上面的这些能够帮助到大家。作为家长，在孩子刚刚写作文的初级阶段要配合老师的工作，把孩子的作文水平提高起来，让他们对写作有兴趣，这样以后写作文方面才能够有好的水平。