典故是高考语文作文写作中能够提分的有效技巧。因此，考生在平时的复习过程中要注意典故的积累。今天，沪江小编就为大家整语文作文理了一些关于语文作文典故的内容，一起来看看吧! 　　1、夸父逐日：追求真理、理想信念、献身精神等。 　　2、神农尝百草：开拓创业、勇于实践、不断探索等。 　　3、精卫填海：矢志不渝、持之以恒、敢于奋斗等。 　　4、尧舜禅让天下：可以论证出于公心、选贤举能、欣然让位等。 　　5、大禹治水：奉献精神、公而忘私、勇于实践等。 　　6、伯夷、叔齐不食周粟：眷恋故园、忠贞气节等。 　　7、周文王礼遇姜子牙：礼贤下士、起用人才等。 　　8、周公吐哺：当政者心怀天下、延揽贤士等。 　　9、周成王桐叶封第：言而有信、谨言慎行等。 　　10、曹刿论战：知彼知己，审时度势、一鼓作气等。 　　11、管仲、鲍叔牙之交：人的诚挚友谊、信任、彼此关怀等。 　　12、董狐的直笔：耿直仗义、不畏权势、实事求是、忠于职守等。 　　13、晏子使楚：不卑不亢、聪明机智、维护人格国格等。 　　14、赵简子与中山狼：不辨敌友、忘恩负义、以怨报德等。 　　15、勾践卧薪尝胆：忍辱负重、奋发图强等。 　　16、鲁班发明锯子：类比思维、触发灵感、造福后世等。 　　17、孙武操练女兵：严于律令、整军经武效果惊人等。 　　18、西门豹治邺：破除迷信、革故鼎新、兴利除弊等。 　　19、商鞅变法：改革求新、富国强兵、动机与效果背反等。 　　20、邹忌讽齐王纳谏：进谏纳谏、广开言路、勇于接受批评等。 　　21、孙膑、庞涓斗智：气量之宽窄、智谋之高下等。 　　22、孟尝君养士：重视人才、招贤纳士、一技之长皆有用等。 　　23、赵武灵王胡服骑射：突破传统、努力学习引进等。 　　24、孟子母亲择邻而居：正确引导子女、重视环境对人的影响等。 　　25、冯谖孟尝君狡兔三窟：居安思危、深谋远虑、留有后路等。 　　26、庄子谈庖丁解牛：得其要道、掌握规律、应刃解难等。 　　27、李冰修都江堰：功在当代、泽及后人、科学技术的重大作用等。 　　28、扁鹊见蔡桓公：病须早治、讳疾忌医、后患无穷等。 　　29、苏秦悬梁刺股：立志自强、勤奋刻苦、持之以恒等。 　　30、田单以火牛阵攻燕：不屈不挠、智勇抗敌、创新开拓等。 　　上述内容就是沪江小编与同学们分享的关于语文作文写作中可以使用的典故，希望大家在平时的作文练习中多加以应用，逐步提升自己作文写作的艺术性，帮助自己取得理想的作文成绩。  

应为写景而写景，重要的是反映我们的思想感情。作文的主题一般是通过“借景抒情”、“即景抒情”来表现的。要把景物写得栩栩如生，就必须把我们独特的感受写进去，应该在写景的过程中穿插我们的心理活动和直接抒情。只有这样，才作文能为文章注入活力，才能写出生动形象的文章。就觉得鲁迅先生的《故乡》一文，反映旧中国农村衰败萧条，日趋破产的悲惨景象时，笔下的景色是“苍黄的天空下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。”而脑海中闪现出少年闰土的美好形象时，则为“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。”景物描写之中渗透着作者爱憎分明的思想感情。以景促情，情景交融，有力地深化了文章的主题。 　　以上就是沪江小编为大家整理的小学生写景的方法，如果你现在还在为写景而烦恼，那么好好阅读本篇文章，相信会对你的写景写作有所启发，也希望能给你的写作带来帮助。

带着几分新鲜，闪烁着几缕智性的光芒。 　　从以上的例子就可以看出，这些精巧的开头并非只是简单套用某种入题的技巧才显示出新意来，而是结合了几种或多种技巧，并且，从优秀考场作文的开头中，我们可以感受到的是这些考生驾驭语言的能力和良好的语文素养，这才是他们获高分的根本原因。 　　通过对上面文章的阅读，相信我们大家已经了解了如何写好议论文散文，上文中这些精巧的开头，并非只是简单套用某种肉体的技巧才显示出新意来，而是结合了几种方式或者多种技巧，并且从优秀考场作文的开作文是语文考试中最难的一个题目，而在作文考试中，议论散文是最难的一个题材，而优秀的应试作文头中，我们可以感受到的是这些考生驾驭语言的能力和良好的语文素养，这才是他们获得高分的根本原因，而如果你想要在高考作文中取得一个好的成绩，那么就好好阅读本篇文章吧。

成功”，我们可以想到幼小的鲁迅对长妈妈的敬佩和感激之情。 　　四、仔细研读课文第1-5自然段。 　　1.指名朗读第l-5自然段。 　　2.提问：从这几个自然段的描写中，长妈妈有什么特点?作者为什么要这样写?引导学生研读课文，体会这样写的好处。 　　3.学生独立思考后，与小组交流意见，然后回答。 　　4.教师总结式归纳。 　　明确：从这几个自然段的描写中，可以了解到长妈妈“生得黄胖而矮”;喜欢“切切察察”;对“我”管得很严，喜欢到母亲那儿告“我”的状;夏天睡觉喜欢在床中间摆“大”字，挤得“我”无法翻身。这些描写真切生动，作者采用戏谦谑的口吻来描写，又显得很风趣，刻画出长妈妈饶舌多事而又不拘小节的性格特征。 　　五、总结。 　　这节课我们了解了课文的大致内容，并对长妈妈其人有了一个初步的认识，作者按照生活的本来面目，真实地再现了长妈妈吸引人的地方。 　　初二阶段距离中考已经不语文学习也进入了一个崭新的时期。语文远了，想要提升各科成绩就要抓紧时间想办法，绝不要忽视语文的地位。语文成绩的好坏直接影响中考成绩，沪江网有专门针对中考的各科课程，欢迎大家来交流学习。

　　对我们学生而言，不管是学习哪一门语言，我们都必须要参加考试，因为考试是检测我们学习效果的一个非常有效的途径。当然，参加考试就避免不了要写作文，作文也可以说是整张试卷中最难的部分。就拿韩语来说，想写出一篇好的文章，必须要注意很多事项。下面，沪江小编就为大家介绍一下韩语作文开头部分的写作规范。 　　1. 标题和副标题(제목과 부제목)) 标题写在第二行的中心位置，如果标题只有两三个字时，可加一定间隔。题目一般不加标点符号。若标题较长需写两行时，第一行稍靠左。若需加副标题时，在本题的下一行写副标题两侧加“—”符号。 　　2. 隶属与姓名(소속과 이름)隶属与姓名原则上在标语题下空一行即第四行写。但有时也将隶属写在第四行靠右，最后一字空二、三格。姓名写在第五行靠右，最后一字空二格。考虑到视觉效果也可将名字之间空一、二格。 　　3.1) 正文(본문))正文与标题之间空一行且一字一格。 　　2)罗马数字、罗马字大写及表示日期的阿拉伯数字小写各一个格。2位以上的阿拉伯数字小写两字占一格。 　　3)文章开始或段落变换时空一格。对话时也应空一格，其对话无论多短也应各占一行。项目前也应空一格。 　　4)书写时，在该行的最后本应空一格而无空格时，可加隔写符“V”，而下一行不空格。)标点符号标点符号占一格，疑问号及感叹号之后空一格。“——”号占两格。书写时在行的最后应有标点时，可点在格外，绝对不可点到下一行。 　　希望看了以上沪江小编的这篇文章之后，大家能够对韩语作文开头的写作规范有一个更好的了解，并且能够应用到自己的写作当中去。更多有关韩语作文开头写作规范可持续关注沪江网校，感谢大家支持。

语文是我们学习的主要科目之一，也是文科之首，所以学好语文至关重要。小学的语文别开，不能读成liǎnɡ。 　　7、耸、堤、柱、栽、狮"等字要注意指导读准字音。"堤"不能读成tí;"殿、廊、栽"等字要注意指导笔顺。(18) 　　8、如"瞰、率、靡、魁"，可以引导学生运用对比形近字的方法认记。另外，有几个多音字要提醒学生读准：匀称(chèn)，身着(zhuó)短甲，撒(sā)开四蹄。"几乘"读sheng 　　9、似(shì)的，欺侮(wǔ)，可恶(wù)，差(chà)不多。(16) 　　10、的(dí)确，暖和(huo)，解闷(mèn)，没完没了(liǎo)。要求会写的字中，有几个字容易写错，可以根据学生写字的情况适当加以提醒。(15) 　　11勾当：读gòu dàng，常指坏事情。，"看守"的"看"读kān;"侍候"中的"侍"读shì，要与"待"区别开;"厉"要注意与"历"区别，"厉"一般含有严格、严肃的意思;"脾"右边的笔顺为撇、竖、横折、横、横、撇、横、竖，要特别提醒学生注意，中间的撇是从"白"中撇下来的;"餐"字左上部分的笔顺为竖、横、撇、横撇、点，"又"和"食"的末笔均为点。 　　12、："允"应读yǔn，不要读成rǔn或yǒng;"拆"应读chāi，不要读成chē。另外，"火辣辣"的"辣

英语是我们学习的主要科目之一，英语作为国际性语言，学好英语自然有很多好处。学习英语要从最基础的知识开始学，而且需要端正学习态度，因为学习外语需要坚持。下面，沪江小编给大家分享两篇高中英语作文范文，大家可以相互欣赏一下。 真正的冠军 The Real Champion As the Rio Olympic Games has began, every day, people pay a lot of attention to the matches. The media make all kinds of prediction and they put great hope

提供的信息，向该报编辑写一封信，发表自己的观点。 带手机的好处1.便于与父母和朋友联系;2.能增加乐趣带手机上学存在的问题1.上课时打手机妨碍教学，影响其他同学学习;2.用语是我们从小就开始学习的一门外语，对于很多学习英语的同学而言，英语作文的书写往往是一大难题。那么就初中英语手机聊天、发短信，即浪费时间又浪费钱;3.用手机玩游戏、考试

面的知识。 1. 如果是问卷调查类的开头这样写： “调查主题”에 대해 설문 조사를 실시하였다. 2. 描述数字/百分比的时候常用的语法 -에 달하다 达到… -에 그치다 仅仅达到数字/百分比 -에 오르다 达到… -로 가장 높게 나타나다 占最多数/百分比 -로 뒤를 잇다 紧接其后 -순으로 나타나다 按照这样的顺序… 3. 表达观点的时候：认为… -(이)라고 생각하다 -(으)ㅁ을 알 수 있다. 由此得知… -(이)라고 할 수 있다.可以认为…. -다는 사실을 알 수 있다. 得知…事实 4.其他一些常用语法 -을/를 대상으로 以…为对象 -을/를 통해 通过… -(으)ㄴ/는 것으로 나타나다 出现… -에 의하면 根据… -에 불과하다 只不过… 【关于写作的基本阶】 用于社会地位，身份，年龄比话者低的人。或对事物的叙述，对普通的或比较亲近熟悉的人的动作行为的叙述，或用于小说，报刊的叙述。(中高级写作要求必语的同学都应该知道，在韩语的基本考试题型中，都会有作文这一大的部分。因为作文须用基本阶形式) 陈述式： 1. 名词+이다. 칭찬이 상대에게 기쁨을 주는 것이 아니라 부담을 안겨 주는 경우이다. 2. 形容词+다. (包括-있다/없다, 재미있다, 재미없다...) 否定形式 形容词지 않은다. 동기는 일의 결과에는 영향을 주는데 일반적으로 내적 동기는 외적 동기보다 더강하다. 머리는 저녁에 감는 것이 좋다. 역사의 기록을 통해 우리는 앞으로 일어날 일을 예측하고 이를 준비할 수도 있다. 3. 动词+ㄴ/는다.(现在时)否定形式 动词지 않는다. 자기 전에 머리를 말리고 자야 한다. 현재는 과거에서 비롯된 것이므로 과거를 살펴봄으로써 현재 일어나고 있는 일에 대해 이해하도록 돕는다. 动词/形容词过去时았/었/였다。 그 결과 세계는 점점 가까워져 소위 지구촌 시대라고 불리게 되었다. 疑问式：(书面语)用于论文或者报刊等书面语中，表示提出具有普遍性的问题 动词+는가 (包括-있다/없다，-겠- -았/었/였-) 이와 같은 현상은 왜 나타나는가? 形容词+(으)ㄴ가 대학 생활은 얼마나 바쁜가? 以上给大家介绍了几个常用方面的韩语表达的句子，同学吗，们在写韩语作文的时候可以借鉴，要想写好韩语作文还是那句话，重在积累。