能力与应试巧妙结合，教学接学必修2+5(人教)【寒假基础班】，让你在寒假也能学习到高中数学地气又不乏严谨，所带学生可取得20-80分的进步，深受学生和家长欢迎。 24小时不限次随时听，疑难之处反复听，重点之处多次听;线上名师答疑解惑，解决学员后顾之忧;有效期内学员有充足的时间学习完所有知识点，有效补充课上、课下不会的内容。基于基础知识体系进行强化讲解，让学生搭建基础的知识体系;让学生掌握各知识点对应的题型及相应的解题技巧，全面夯实数学基础，训练数学解题能力。
文化之后，就能更好的学习语言了。下面沪江韩语培训班小编总结的这些学习的资料对于我们很重要，我们还是好好的学一下吧。 1.中文词(最多) 就是从中国传入的单词，当然我们一听就能基本知道是什么意思，比如"도서관"，只要读音标准了，也就会写了。这类词对我们中国的同学来说是最简单的了。 2.英文词(还有法语等等) 大家都学过英文，所以英文词也比较容易记，比如"버스"，同样也是只要读音标准了，也会写了。这类词大部分都是高科技词汇，比如因特网，计算机这些.也比较容易记忆。 3.固有词(最少) 虽然这类词不多且这类单词都不是很长，但是不容易记忆，而且容易混淆，大家在记忆这种单词的时候不能死记硬背(当然如果你天生记性好的话，下面的方法可以无视)。 在这些单词中学好韩语，重要的是找好学习的资料。我们在学习语言的时候，要找到想关于语言的资料，然后在这些资料中学有些也有一定的规律，需要自己去找,找到规律后就很容易记忆了。 比如: 你已经记忆了一个单词"건너다"(过,穿过,跨过),现在有个新的单词"건널목"，不认识这个单词的同学可以尝试着猜猜看。"不忙说"건널목"的意思，先来仔细看看"건너다"和"건널목"，发现了什么没有? 可以看到: 건너 +ㄹ + 목 = 건널
化学元素周期表是每个接触化学或者学习化学的基础性知识，虽然很常见但是很重要。在我们自己的学
在化学学习中，熟记各类化学式也是每个学习化学科目的人最基本的要求。在面对各种各样的化学反应时，我们除了要记录各项结果以外，还要了解它的内在规律。化学式不仅仅是遵循着质量守恒定律，还为我们的化学学习提供着不可替代的作用。想要学好化学，背诵这些反应的化学式必不可少。 化合反应 1、镁在空气中燃烧：2Mg+O2点燃2MgO 2、铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2点燃Fe3O4 3、铝在空气中燃烧：4Al+3O2点燃2Al2O3 4、氢气在空气中燃烧：2H2+O2点燃2H2O 5、红磷在空气中燃烧：4P+5O2点燃2P2O5 6、硫粉在空气中燃烧：S+O2点燃SO2 7、碳在氧气中充分燃烧：C+O2点燃CO2 8、碳在氧气中不充分燃烧：2C+O2点燃2CO 9、二氧化碳通过灼热碳层：C+CO2高温2CO 10、一氧化碳在氧气中燃烧：2CO+O2点燃2CO2 11、二氧化碳和水反应(二氧化碳通入紫色石蕊试液)：CO2+H2O===H2CO3 12、生石灰溶于水：CaO+H2O===Ca(OH)2 13、无水硫酸铜作干燥剂：CuSO4+5H2O====CuSO4·5H2O 14、钠在氯气中燃烧：2Na+Cl2点燃2NaCl 分解反应 15、实验室用双氧水制氧气：2H2O2MnO22H2O+O2↑ 16、加热高锰酸钾：2KMnO4加热K2MnO4+MnO2+O2↑ 17、水在直流电的作用下分解：2H2O通电2H2↑+O2↑ 18、碳酸不稳定而分解：H2CO3===H2O+CO2↑ 19、高温煅烧石灰石(二氧化碳工业制法)：CaCO3高温CaO+CO2↑ 置换反应 20、铁和硫酸铜溶液反应：Fe+CuSO4==FeSO4+Cu 21、锌和稀硫酸反应(实验室制氢气)：Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑ 22、镁和稀盐酸反应：Mg+2HCl===MgCl2+H2↑ 23、氢气还原氧化铜：H2+CuO加热Cu+H2O 24、木炭还原氧化铜：C+2CuO高温2Cu+CO2↑ 25、甲烷在空气中燃烧：CH4+2O2点燃CO2+2H2O 26、水蒸气通过灼热碳层：H2O+C高温H2+CO 27、焦炭还原氧化铁：3C+2Fe2O3高温4Fe+3CO2↑ 其他 28、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应：2NaOH+CuSO4==Cu(OH)2↓+Na2SO4 29、甲烷在空气中燃烧：CH4+2O2点燃CO2+2H2O 30、酒精在空气中燃烧：C2H5OH+3O2点燃2CO2+3H2O 31、一氧化碳还原氧化铜：CO+CuO加热Cu+CO2 32、一氧化碳还原氧化铁：3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2 33、二氧化碳通过澄清石灰水(检验二氧化碳)：Ca(OH)2+CO2====CaCO3↓+H2O 34、氢氧化钠和二氧化碳反应(除去二氧化碳)：2NaOH+CO2====Na2CO3+H2O 35、石灰石(或大理石)与稀盐酸反应(二氧化碳的实验室制法)：CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ 36、碳酸钠与浓盐酸反应(泡沫灭火器的原理):Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑ 化学领域的化学式还有很多，上化学学习中，熟记各类化学式也是每个学习化学科目的人最基本的要求。在面对各种各样的化学面的内容只是其中的一小部分，却是常见的反应。我们在学习的时候，这些基础的东西要掌握牢固，在做题的时候才可以拿来就用。化学的世界很奇妙，想要了解更多就深入学习吧!
正二四与六七 碳二四要牢记 非金属负主正不齐 氯负一正一五七 氮磷负三与正五 不同磷三氮二四 硫有负二正四六 边记边用就会熟 七、 一价钾钠银氢氟 二价钙镁钡和锌 铝价正三氧负二 以上价态要记真 铜一二来铁二三 碳硅二四要记全 硫显负二正四六 负三正五氮和磷. 氯价最长显负一 还有正价一五七 锰显正价二四六 由于化学价时化学学习中很常见的问题，在学习的时候就要格外注意，因为这里面的出题点就很多。所以牢记各元素的化学价才是解题的基础。化学问题也可以来沪江网学习。
如果你在德国生活或者去德国旅游，不会点常用语怎么能行呢?尤其是去餐厅吃饭，难道要一个个的用手比划吗?掌握一些点餐用语比较实在，如果你还不会，那就赶快来看看下面这些内容吧，说不定能给正在学德语的你一些启发呢。 德国的正式大餐从“开胃酒”(Aperitif)开始，常见的有啤酒、果汁、汽水、可乐、鸡尾酒等。因此，在餐馆点菜一般从点饮料开始，然后是餐前小吃(Vorspeise)，主要是汤或者沙拉。接着是主菜(Hauptgericht)，主要是肉或鱼及配菜(Beilage)、主食(如土豆、薯条、米饭);最后是饭后甜点(Nachtisch)，主要是冰激凌、水果或布丁。结账时，如果没有事先说明谁请客，都是AA制，各付各的账(getrennt)，同时还要付服务员小费(Trinkgeld)，通常是结账费用的10%。 找座位 -Entschuldigung! Ist hier noch frei? 不好意思，这里有人坐吗? -Na klar, bitte./ Bitte nehmen Sie Platz! 请坐! Hier ist leider besetzt. 有人坐了。 小伙伴们商量点什么 Wasmagst du? 你喜欢吃/喝什么呀? Magstdu...? 你喜欢吃喝...吗? Ichmöchte gerne ... 我想要... Ichhätte gern... 我想要... Ichnehme... 我想点... Möchtestdu auch...? 你也想要...吗? 可以点餐啦 -Können wir bestellen, bitte?/ Kann ich bestellen, bitte? 我们/我可以点餐了吗? Herr Ober, wir möchten bestellen./ ich möchtebestellen. 服务员，点餐! -Ja, natürlich. 当然，没问题。/ Ja,sofort.好的，马上。 -Bitte schön, was wünschen Sie? / Sie wünschen? 请问，您想要点什么? Was möchten Sie essen/trinken?您想吃/喝什么? Was hätten Sie gern? 您想要什么? - Möchten Sie auch ... ? 您也想要...吗? - Ja, bitte, gerne.是的。/ Nein, danke!不啦，谢谢! - Möchten Sie sonst noch etwas? 您还要点什么吗? - Ja, ich möchte noch...是的，我还要... / Nein, das ist alles.不啦，就这些了。 - Mitnehmen oder hier essen? 外带还是在这吃? (注：对食物、饮料有啥要求可以再补充哦) 付账啦 -Herr Ober, die Rechnung bitte! 服务员，结账! Wir möchten gern bezahlen. -Zusammen oder getrennt? 一起还是分开? -Zusammen bitte./ Getrennt bitte. - Moment! (计算中...) Das macht...Euro. 总共...欧元。 - ...Euro. Stimmt so. 给你...欧元。就这样吧，不用找了。/ - Hier sind.... 给你...欧元。 - ...Euro zurück. 找你...欧元。 - Das ist für Sie.这是给您的。 - Vielen Dank! Auf Wiedersehen.非常感谢，再见。 上述内容大家看明白了吗?掌握外语不是一件简单的事情，可能我们在平时学习的时候经常会忽略小细节，有时候细节也决定着考试的成败，大家还是好好注意一下吧。如果你对德语还有哪些疑问的话，欢迎来这里和我们一起交流学习吧!
其实零基础学习英语的话，大致可以从下面两个类别来判断： 1、完全没有学过英语 2、上学时学过，长时间不用英语基本忘记。 那么我们开始重新学习英语的目的，大部分是为了口语交流或者是满足工作需要，需要重新重头学起，英语的学习有阶段性的问题，如果基础没有学好，进阶学习会有困难。基础英语扎实，学习就能踏实有力量。 第一步，学习单词读法。 多听听每个单词的发音，从中找到每个音标的读法和共同规律，它就像我们中文拼音一样可以拼出来的。 第二步，尽可能多的记单词。 句子都是单词构成的，没有一定的单词量怎么说成话。记单词，需要记住它的读音，它的拼写，它的词性(是动词还是名词
失法的原理是：氧化一还原反应中，还原剂失去电子的总数必须等于氧化剂获得电子的总数。根据这一规则，可以配平氧化一还原反应方程式。 1.从反应式里找出氧化剂和还原剂，并标明被氧化或还原元素的原子在反应前后化合价发生变化的情况，以便确定它们的电子得失数。 2。使得失电子数相等，由此确定氧化剂和还原剂等有关物质化学式的系数。 3.由已得的系数，判定其它物质的系数，由此得配平的反应式。 [例1] 配平金属铜与浓硝酸起反应的化学方程式： Cu十HNO3(浓)——Cu(NO3)2十NO2↑十H2O [分析] (1)从反应式看，HNO3为氧化剂，Cu为还原剂。其化合价的变化和电子得失的情况为：0 +5 +2 +4 Cu+HNO3---Cu(NO3)2+NO2+H2O (2)使电子得失数相等，由此确定以此有关的物质的系数： 0 +5 +2 +4 1Cu十HNO3——1Cu(NO3)2十2NO2十H2O (3)据此，推断其它化学式的系数：反应式右边生成物多出2个N原子，故必须在反应式左边再增加2个HNO3才可使两边的N原子平衡，此时左边共有4个HN03，为使两边的氢原子数相等，右边H2O的系数应配为2，于是得： Cu十4HNO3——Cu(NO3)2十2NO2十2H2O (4)氧原子未作考虑，但所有系数均已确定了，故还得最后验证一下，若两边的氧原子平衡了，则方程式就可被确认配平。实际上上式的氧原于已平衡了，故得： Cu十4HNO3======Cu(NO3)2十2NO2↑十2H2O 五、归一法 找到化学方程式中关键的化学式，定其化学式前计量数为1，然后根据关键化学式去配平其他化学式前的化学计量数。若出现计量数为分数，再将各计量数同乘以同一整数，化分数为整数，这种先定关键化学式计量数为1的配平方法，称为归一法。 做法：选择化学方程式中组成最复杂的化学式，设它的系数为1，再依次推断。 第一步：设NH3的系数为1 1NH3+O2——NO+H2O 第二步：反应中的N原子和H原子分别转移到NO和H2O中， 第三步：由右端氧原子总数推O2系数 1、FeS2+O2 —— SO2+Fe2O3 2、Mg+HNO3 —— Mg(NO3)2+NH4NO3+H2O 3、NH4NO3 —— N2+O2+H2O 4、 FeS+KMnO4+H2SO4 —— K2SO4+MnSO4+Fe2(SO4)3+H2O+S↓ 在学习化学的过程中，一定要理解书本上的化学方程式，不能单靠死记硬背去记忆。特别是在进行化学实验的过程中，一定要注意观察实验的变化过程，做好笔记，实验后学会总结和归纳，如果有不懂的地方要及时咨询老师。课后的练习要化学考试，很多同学很苦恼。化学是一门以实验为基础的学科，要想学好化学就要掌握当中的化学到位，多做题才能巩固学过的知识。
我们生活中很多事物息息相关，而通过学习化学，我们会发现这个学科很有趣。下面，沪江小编给大家介绍一下关于乙醇的化学知识，大家可以作为学习的参考。 乙醇的化学式： C₂H₆O 乙醇的种类： 1、按生产使用的原料可分为淀粉质原料发酵酒精、糖蜜原料发酵酒精、亚硫酸盐纸浆废液发酵生产酒精。 淀粉质原料发酵酒精(一般有薯类、谷类和野生植物等含淀粉质的原料，在微生物作用下将淀粉水解为葡萄糖，再进一步由酵母发酵生成酒精); 糖蜜原料发酵酒精(直接利用糖蜜中的糖分，经过稀释杀菌并添加部分营养盐，借酵母的作用发酵生成酒精); 和亚硫酸盐纸浆废液发酵生产酒精(利用造纸废液中含有的六碳糖，在酵母作用下发酵成酒精，主要产品为工业用酒精。也化学是我们初三新增的一门学科，很多同学在刚刚接触化学的时候都感觉化学学起来很难。其实只要掌握了学习的方法，化学学有用木屑稀酸水解制作的酒精)。 2、按生产的方法来分，可分为发酵法、合成法两大类。 3、按产品质量或性质来分，又分为高纯度酒精、无水酒精、普通酒精和变性酒精。 4、按产品系列(BG384-81)分为优级、一级、二级、三级和四级。其中一、二级相当于高纯度酒精及普通精馏酒精。三级相当于医药酒精，四级相当于工业酒精。新增二级标准是为了满足不同用户和生产的需要，减少生产与使用上的浪费，促进提高产品质量而制订的。 学习化学不能单纯的对课本知识死记硬背，学习是要讲究方法的，只有方法用对，学习才能事半功倍。要想学好化学，一定要结合生活实际。对于课本的知识重点，一定要理解和记忆，平时多做练习，通过做题来巩固学过的知识，养成良好的学习习惯，一定能有效提高化学成绩。
要求要懂得如何与人沟通和交流。日语是一门很特殊的语言，有着自己的“暧昧性”， 这种暧昧性表达在生活中随处可见，并占有很重要的地位，它反映了日本人的传统生活态度，也反映了整个日本民族的文化个性及其生活伦理。还比方说，“随声附和”。随声附和也是日本人一个特有的语言习惯，在谈话过程中常插些「はい」、「ええ」、「そうですね」等词语，这些咋一看似是表示判断的，其实是一种暧昧的表达，一种应酬场面的随声附和。例如：A：“对于环境问题你是怎么看的？”B：「そうですね、环境といえば…」此人并没有表态，而是先来一句「そうですね」，看似废话，对于日本人却必不可少。日本人在对话过程中不管同不同意，在听完对方的话之后总是先说「そうですね」来缓和气氛，给自己和基础的情况下想自学他人以思考的时间，然后才可进入正题。 以上便是小编搜集的在零基础情况下学习日语的几个方法，作为零基础的日语学习者，切不可盲目从众，别人学什么自己也学什么，别人怎么学自己也跟着怎么学，一定要在总结他人经验方法基础上总结一套适合自己的日语学习方法。
