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    要使反应物的温度保持相对稳定,所以利用水浴加热,温度计则插入水浴中。①温度对反应速率影响的反应。②苯的硝化反应。   三.常见的需要塞入棉花的实验有哪些需要塞入少量棉花的实验   加热KMnO4制氧气 制乙炔和收集NH3   其作用分别是:防止KMnO4粉末进入导管;   防止实验中产生的泡沫涌入导管;防止氨气与空气对流,以缩短收集NH3的时间。   四.常见物质分离提纯的10种方法   1.结晶和重结晶:利用物质在溶液中溶解度随温度变化较大,如NaCl,KNO3。   2.蒸馏冷却法:在沸点上差值大。乙醇中(水):加入新制的CaO吸收大部分水再蒸馏。   3.过滤法:溶与不溶。   4.升华法:SiO2(I2)。   5.萃取法:如用CCl4来萃取I2水中的I2。   6.溶解法:Fe粉(A1粉):溶解在过量的NaOH溶液里过滤分离。   7.增加法:把杂质转化成所需要的物质:CO2(CO):通过热的CuO;CO2(SO2):通过NaHCO3溶液。   8.吸收法:除去混合气体中的气体杂质,气体杂质必须被药品吸收:N2(O2):将混合气体通过铜网吸收O2。   9.转化法:两种物质难以直接分离,加药品变得容易分离,然后再还原回去:Al(OH)3,Fe(OH)3:先加NaOH溶液把Al(OH)3溶解,过滤,除去Fe(OH)3,再学习已经离不开它了。就比如对于高中化学来说,有很多的实验是我们的学校不能做的,但是我们还要必须学加酸让NaAlO2转化成A1(OH)3。   以上的内容都是我们在看视频的时候可以学习到的,希望我们的同学们可以先把上面的内容记下来,然后继续看视频的时候,在学习一些其它的相关的知识,这样看视频就能有效果了。

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    质量时比镁产生氢气多的铝和比镁产生氢气少的铁、锌或不产生氢气的铜(或银、碳等)组成的。   练习略解: 答案为:A.   练习2   指点迷津 可将金属6克与氢气0.2克,同时扩大10倍,变为60克和2克,根据大思路结论1(锌65:2 ,铁56:2),则不纯的锌中所含的金属M只可能是比锌产生氢气多的Al、Fe、Mg,不化学必考的知识点,所以小编今天给大家整理了相关的考点内容。针对于化学可能是Cu,故D答案排除。则不纯的铁中所含金属N只可能是比铁产生氢气少的金属Zn或Cu,答案B、C排除,故应选A.   练习略解:答案为:A.   初中的化学学习内容比较基础,同学们只要在课前最好预习,上课的时候集中注意了,认真听老师讲解,课后做好复习,其实化学是不难的。平常课余时间可以多找一些化学练习来做,多做练习可以丰富自己的题库,还可以巩固学到得到知识,是一个增强学习的好方法。

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    学习以后,学生就会逐渐感觉到学习的压力。要想学好化学立即变成红棕色   二氧化碳 能使澄清石灰水变浑浊;能使燃着的木条熄灭。SO2气体也能使澄清的石灰水变混浊,N2等气体也能使燃着的木条熄灭。   一氧化碳 可燃烧,火焰呈淡蓝色,燃烧后只生成CO2;能使灼热的CuO由黑色变成红色。   ② 几种重要阳离子的检验   (l)H+ 能使紫色石蕊试液或橙色的甲基橙试液变为红色。   (2)Na+、K+ 用焰色反应来检验时,它们的火焰分别呈黄色、浅紫色(通过钴玻片)。   (3)Ba2+ 能使稀硫酸或可溶性硫酸盐溶液产生白色BaSO4沉淀,且沉淀不溶于稀硝酸。   (4)Mg2+ 能与NaOH溶液反应生成白色Mg(OH)2沉淀,该沉淀能溶于NH4Cl溶液。   (5)Al3+ 能与适量的NaOH溶液反应生成白色Al(OH)3絮状沉淀,该沉淀能溶于盐酸或过量的NaOH溶液。   (6)Ag+ 能与稀盐酸或可溶性盐酸盐反应,生成白色AgCl沉淀,不溶于稀 HNO3,但溶于氨水,生成〔Ag(NH3)2〕+。   (7)NH4+ 铵盐(或浓溶液)与NaOH浓溶液反应,并加热,放出使湿润的红色石蓝

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    以是固体、液体或气体;固、气溶于液体时,固、气是溶质,液体是溶剂;两种液体互相溶解时,量多的一种是溶剂,量少的是溶质;当溶液中有水存在时,不论水的量有多少,我们习惯上都把水当成溶剂,其学习以后,学生会逐渐感觉到学习的压力。因为初中新增了几门课程,化学就是新增的课程之一。初中的化学它为溶质。)   23、固体溶解度:在一定温度下,某固态物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量,就叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度   24、酸:电离时生成的阳离子全部都是氢离子的化合物   如:HCl==H+ + Cl -   HNO3==H+ + NO3-   H2SO4==2H+ + SO42-   碱:电离时生成的阴离子全部都是氢氧根离子的化合物   如:KOH==K+ + OH -   NaOH==Na+ + OH -   Ba(OH)2==Ba2+ + 2OH -   盐:电离时生成金属离子和酸根离子的化合物   如:KNO3==K+ + NO3-   Na2SO4==2Na+ + SO42-   BaCl2==Ba2+ + 2Cl -   九年级是初中的最后一年,这一年的学习压力会比较大,因为学生即将要面临中考。中考可以说是人生的第一个转折点,作为学生要引起重视。要想提高化学的学习效率,那就要靠平时的积累。对于化学方程式一定要理解和记忆,希望以上内容可以帮助大家。

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    你们描述的一模一样。   Ich bin neunmal so klug wie ihr.   我比你们可聪明多了!(我比你们聪明九倍。)   Komparativ:   比较级:   Dieser Winter wird noch viel kälter als der letzte.   今年冬天会比去年冬天更冷些。   Die Sache ist weitaus komplizierter, als ich sie dargestellt habe.   事情远比我描述的要复杂很多。   Ich bin neunmal klüger als ihr.   我可比你们聪明多了!   上述内容大家学会了吗?万事开头难,只要你经学过了初始阶段,打好基础,往后的学习将会更加顺畅。德语学习其实并没有想象中困难,只要我们多花些时间,认真一点,相信大家最后都能很快掌握,大家一起加油努力吧!

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    题上,结果一些人连最基本的化合价、化学式都写不明白。因此在本学期将注重这方面的指导。   5、建立目标驱动型学习任务,落实分层教学。根据学生的学习程度分层布置学习任务,随机抽查督促,使每位学生根据自己的情况及时完成学习任务,从而使他们都学有所获,体验到成功的快乐,并帮助他们树立学习的信心。   6、建立督查的长效机制,力争每堂课利用5分钟时间采取抽题板演、随堂提问、听写等灵活多样的方式抽查并及时反馈学生对知识的掌握情况,以便师生及时发现和解决教和学中存在的问题。   7、经常与不同层次的学生交流,了解他们的学习动态及困难,以便更好地组织教学和更化学是初中阶段化学知识的最后一阶段教育,是对学生化学知识和思维培养的关键时期,也是学生化学合理地安排教学任务。   8、坚持把每堂课都当作公开课精心备课,并做好课后反思,以便吸取教训和积累经验。   9、作业及辅导: 作业要适量、规范化,讲评及时,注重个别学生的辅导。   10、坚持写教育随笔,记下自己在学困生转化及教育教学中正反两方面的事例,为以后的教育教学积累宝贵经验。   上述是小编为大家总结的关于九年级化学下册学习的相关内容,希望能够帮助大家认清九年级化学下册学习的情况,并能够结合自身的情况制定适合自己的学习计划。

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    学习生涯,学生的压力就会增加。化学属于理科,但是很多理科学生对自己的化学成绩并不自信。化学以外的其他金属材料及其合金。重要的有色金属有:镁、铝、金、银、铜、钛等。思考合金是混合物,还是化合物?能否用实验来验证?   合金属于混合物,金属与金属或金属与非金属形成合金时,一般认为没有发生化学反应,各成分的化学性质没有发生改变。如钢的电化学腐蚀中,镁作负极被氧化,而其中的碳作正极。   二、(1)与O2Cl2的反应: ;   ③与S的反应:。与盐反应与AgNO3的反应:FeCl3的反应: 。   (3)与强氧化性酸反应   ①与浓硫酸反应:   ②与浓硝酸反应:   ③与稀硝酸反应:   三、铜的冶炼:   四、铜单质的用途:制作 、 日常生活用品等。   高中的化学对课本的知识理解很重要,所以为什么说学习化学一定要吃透课本。高中的化学和初中的化学有很大的区别,初中主要学习的都是基础,所以相对来说比较简单。高中所涉及的实验比较多,需要学生认真观察实验过程和做好记录,所以大家一定要养成一个良好的学习习惯。

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    学科在结业之前组织进行学业水平测试,就是我们所说的会考。高二的化学学

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    发生的三个反应:(几个化合反应)   26.煤炉的底层:C + O2 点燃 CO2   27.煤炉的中层:CO2 + C 高温 2CO   28.煤炉的上部蓝色火焰的产生:2CO + O2 点燃 2CO2   (3)二氧化碳的制法与性质:   29.大理石与稀盐酸反应(实验室制二氧化碳):   CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑   30.碳酸不稳定而分解:H2CO3 == H2O + CO2↑   31.二氧化碳可溶于水: H2O + CO2== H2CO3   32.高温煅烧石灰石(工业制二氧化碳):CaCO3 高温 CaO + CO2↑   33.石灰水与二氧化碳反应(鉴别二氧化碳):   Ca(OH)2 + CO2 === CaCO3 ↓+ H2O   (4)一氧化碳的性质:   34.一氧化碳还原氧化铜:CO+ CuO 加热 Cu + CO2   35.一氧化碳的可燃性:2CO + O2 点燃 2CO2   其它反应:   36.碳酸钠与稀盐酸反应(灭火器的原理):   Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑   五、燃料及其利用:   37.甲烷在空气中燃烧:CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O   38.酒精在空气中燃烧:C2H5OH + 3O2 点燃 2CO2 + 3H2O   39. 氢气中化学学习虽然不像高中那样的难度,但是对于初中的学生来说也是一项不小的考验。化学方程式是每个学生都要牢记的,不同的化学空气中燃烧:2H2 + O2 点燃 2H2O   六、金属   (1)金属与氧气反应:   40. 镁在空气中燃烧:2Mg + O2 点燃 2MgO   41. 铁在氧气中燃烧:3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4   42. 铜在空气中受热:2Cu + O2 加热 2CuO   43. 铝在空气中形成氧化膜:4Al + 3O2 = 2Al2O3   (2)金属单质 + 酸 -------- 盐 + 氢气 (置换反应)   44. 锌和稀硫酸Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑   45. 铁和稀硫酸Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑   46. 镁和稀硫酸Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2↑   47. 铝和稀硫酸2Al +3H2SO4 = Al2(SO4)3 +3 H2↑   48. 锌和稀盐酸Zn + 2HCl == ZnCl2 + H2↑   49. 铁和稀盐酸Fe + 2HCl == FeCl2 + H2↑   50. 镁和稀盐酸Mg+ 2HCl == MgCl2 + H2↑   51.铝和稀盐酸2Al + 6HCl == 2AlCl3 + 3 H2↑   (3)金属单质 + 盐(溶液) ------- 新金属 + 新盐   52. 铁和硫酸铜溶液反应:Fe + CuSO4 == FeSO4 + Cu   53. 锌和硫酸铜溶液反应:Zn + CuSO4 ==ZnSO4 + Cu   54. 铜和Hg(NO3)2液反应:Cu + Hg(NO3)2 == Cu(NO3)2 + Hg   (3)金属铁的治炼原理:   55.3CO+ 2Fe2O3 高温 4Fe + 3CO2↑   七、酸、碱、盐   1、酸的化学性质   (1)酸 + 金属 -------- 盐 + 氢气(见上)   (2)酸 + 金属氧化物-------- 盐 + 水   56. 氧化铁和稀盐酸反应:Fe2O3 + 6HCl ==2FeCl3 + 3H2O   57. 氧化铁和稀硫酸反应:Fe2O3 + 3H2SO4 == Fe2(SO4)3 + 3H2O   58. 氧化铜和稀盐酸反应:CuO + 2HCl ==CuCl2 + H2O   59. 氧化铜和稀硫酸反应:CuO + H2SO4 == CuSO4 + H2O   (3)酸 + 碱 -------- 盐 + 水(中和反应)   60.盐酸和烧碱起反应:HCl + NaOH == NaCl +H2O   61. 盐酸和氢氧化钙反应:2HCl + Ca(OH)2 == CaCl2 + 2H2O   62. 氢氧化铝药物治疗胃酸过多:3HCl + Al(OH)3 == AlCl3 + 3H2O   63. 硫酸和烧碱反应:H2SO4 + 2NaOH == Na2SO4 + 2H2O   (4)酸 + 盐 -------- 另一种酸 + 另一种盐   64.大理石与稀盐酸反应:CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑   65.碳酸钠与稀盐酸反应: Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑   66.碳酸氢钠与稀盐酸反应:NaHCO3 + HCl== NaCl + H2O + CO2↑   67. 硫酸和氯化钡溶液反应:H2SO4 + BaCl2 == BaSO4 ↓+ 2HCl   2、碱的化学性质   (1) 碱 + 非金属氧化物 -------- 盐 + 水   68.苛性钠暴露在空气中变质:2NaOH + CO2 == Na2CO3 + H2O   69.苛性钠吸收二氧化硫气体:2NaOH + SO2 == Na2SO3 + H2O   70.苛性钠吸收三氧化硫气体:2NaOH + SO3 == Na2SO4 + H2O   71.消石灰放在空气中变质:Ca(OH)2 + CO2 == CaCO3 ↓+ H2O   72. 消石灰吸收二氧化硫:Ca(OH)2 + SO2 == CaSO3 ↓+ H2O   (2)碱 + 酸-------- 盐 + 水(中和反应,方程式见上)   (3)碱 + 盐 -------- 另一种碱 + 另一种盐   73. 氢氧化钙与碳酸钠:Ca(OH)2 + Na2CO3 == CaCO3↓+ 2NaOH   3、盐的化学性质   (1)盐(溶液) + 金属单质------- 另一种金属 + 另一种盐   74. 铁和硫酸铜溶液反应:Fe + CuSO4 == FeSO4 + Cu   (2)盐 + 酸-------- 另一种酸 + 另一种盐   75.碳酸钠与稀盐酸反应: Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑   碳酸氢钠与稀盐酸反应:NaHCO3 + HCl== NaCl + H2O + CO2↑   (3)盐 + 碱 -------- 另一种碱 + 另一种盐   76. 氢氧化钙与碳酸钠:Ca(OH)2 + Na2CO3 == CaCO3↓+ 2NaOH   (4)盐 + 盐 ----- 两种新盐   77.氯化钠溶液和硝酸银溶液:NaCl + AgNO3 == AgCl↓ + NaNO3   78.硫酸钠和氯化钡:Na2SO4 + BaCl2 == BaSO4↓ + 2NaCl   这些化学反应方程式所产生的条件不能够混淆,不仅实验要用到,在做化学题的时候也经常遇到。不同类型的化学式有不同的性质,沪江网希望大家区分对待。