化学竞赛是为选拔国际性的化学竞赛选手,培养挖掘优秀化学人才所设立的化学中国化学会根据各省、市、自治区参赛总人数分发到各省、市、自治区竞赛管委会指定的收卷人处后,由总负责人于竞赛前按赛场人数在监督下分封后由各赛场监考负责人专程携往竞赛试场于开赛时当众拆封。分发与拆封均需签名存档。试题标准答案于竞赛后二天在因特网公布。 4.竞赛赛场 竞赛赛场必须有各省、市、自治区选派的监考负责人在场, 各省、市、自治区竞赛总负责人须将分赛场和各赛场负责人报告中国化学会办公室。参赛学生必须持有准赛证。竞赛开始前须向参赛学生宣布竞赛时间与纪律。竞赛时间不得自行延长或缩短,不得提前开始、提前结束。竞赛结束由监考负责人当众封存应答试卷,签名后上缴竞赛负责人。 5.评卷 评卷工作由各省、市、自治区竞赛总负责人组织。评卷开始前由竞赛总负责人当众拆封应答试卷和空白试卷,并组织评卷教师讨论试题和标准答案后统一评分标准。评卷应采取流水作业,评阅人、审核人须在相应空白处签注姓名,不得拆解参赛学生姓名与所在学校。选手得分须复核,并按参赛学生的编号、姓名、赛场、就读学校等登录成册,备案。 6.评奖 各省、市、自治区竞赛总负责人在赛后1个月内将申请评为一等奖的答卷密封送交中国化学会办公室,同时报送参评获奖学生名册(以成绩由高到低编排序号,含姓名、学校、得分和奖项)及参评一等奖学生的指导教师名单。报送人数须准确、及时,逾期不报,视为自动放弃参评。中国化学会根据当年上级分配的获奖人数、以答卷成绩为依据,结合本省赛区参赛人数等要素,评定出全国各省级赛区一等奖获奖名单,由中国化学会办公室向中国科协报送,经核定后,下发加盖中国化学会印章的获奖证书。 参与全国高中生化学竞赛不仅是对学生化学成绩的肯定,也为未来化学的更好的学习提供来可能。进入来初赛阶段,就会根据上述的实施办法进行比赛。如果你的化学能力让你进入来决赛,那么又是另一种实施办法。别着急,攻克了初赛,决赛等着你。
能为就业奠定基础。化学专业培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能,能在化学及与化学相关的科学技术和其它领域从事科研、教学技术及相关管理工作的高级专门人才。 化学专业就业方向 化学专业的就业面相当宽泛,因为现实中很多方面都涉及化学;毕业生主要到高校、科研机构、轻工、医药卫生、环保、建材、食品等与化学相关的政府部门工作。主要担任分析化学师,生物化学师、化学工程师、化学调配师、化学技术员、化学工艺师、临床化学家、化学顾问、环境学家、酶化学师、食品化学师、地理化学师、地理学家 、无机化学家、生产商销售代 、医药技术师、冶金学家、营养学家、职业安全与健康专家、有机化学家、物理化学家、物理学家、医师、放射化学家、科学信息专家、技术作家、毒理学家、兽类科学家等岗位。 化学专业就业前景 化学专业就业前景每年一次性就业率都较高,就业行业包括教育、材料、军工、汽车、军队、电子、信息、环保、市政、建筑、建材、消防、化工、机械等行业。部门包括:各级质量监督与检测部门、科研院所、设计院所、教学单位、生产企业、省级以上的消防总队等。市场调研发现应用化学专业的毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作;适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作;适宜继续攻读应用化学及相关学科的硕士学位研究生。按化学专业相关职位统计) 据统计,化学专业就业前景最好的地区是:上海。在"物理学类"中学习一门专业都会把它和就业放到一起,毕竟只有先解决了填饱肚子的问题才可以为这个行业做出贡献。在化学排名第 1。 据统计,化学专业就业前景最好的地区有:1、上海、2、北京、3、广州、4、深圳、5、杭州、6、南京、7、苏州、8、武汉、9、天津、10、成都,平均薪酬在4235元。
化学是初三新增的一门科目,进入初三以后,学生的学习压力就会越来越大。一方面要学理了一些笔记容易出错的化学知识点,大家可以作为学习的参考。 1、溶液一定是液态的,并且一定是无色透明的。 不一定。如洁净的空气也是溶液,硫酸铜溶液是蓝色的。 2、发光发热的过程一定是化学变化。 不一定。如白炽灯发光是物理变化。 3、燃烧一定有氧气参加。 不一定。如氢气在氯气中燃烧。 4、催化剂在化学反应过程中一定加快化学反应的速率。 不一定。如食用油脂里加入约 0.02% 没食子酸正丙酯,就可以有效的防止酸败,这里的没食子酸正丙酯减慢了食用油变质的速率。 5、一种元素只能形成一种单质。 不一定。如氧元素可以形成氧气和臭氧两种不同的单质。 6、原子团在化学反应中一定不变。 不一定。如高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。 7、所有物质的化学性质一定是由分子保持的。 不一定。如金属铁的化学性质是由铁原子保持的。 8、原子核一定是由质子和中子构成的。 不一定。如氢原子核中只有质子,没有中子。 9、核外电子数相同的微粒一定属于同种元素。 不一定。如Na+和F-不是同种元素。 10、阳离子一定是金属离子。 不一定。如
有的知识点。如果课堂效率不高,重难点,易错题,拓展知识都没有听到,回去翻开作业本必然什么都会,课下效率就低,学习学到很晚却收获很少,于是很多同学在初化学是我们上了初三以后才开始学习的一门学科,也是我们接触最迟的一门学科。有很多同学可能就会认为接触这么晚,学三都陷入一个死胡同:在家学习挺努力的,为什么成绩提高不了? 白天在课上昏昏沉沉,晚上在家里自己琢磨白天老师讲了什么,当然提高不了!所以专心听课,提高课程效率非常重要! 如何能做到课堂效率提高呢? 从老师的角度,我告诉大家,一般来说,老师在讲课的时候有这么几个环节是非常有价值的: 1、在讲新课前,一般都会复习上一节课所讲的内容,或者把今天要讲的材料引个头,概述讲课的目的,或者预习、概叙要阐述的问题。这几分钟如果把我好了,会提高整堂课的听课效率。 2、在讲课过程中,如果老师再三强调这是考试重点、这是考试的易错点、这是要必会的方法、必会的例题的时候,孩子们应该马上抓住这最精华的几分钟,认真听课! 3、一堂课的最后几分钟更加重要,因为大部分教师会在这段时间总结本节课所讲的主要内容,这时我们一定要认真听讲,与老师一起复习,总结归纳方法! 以上便是沪江小编为大家介绍的学好初三化学的方法,希望对大家的学习能有所帮助,获取更多考试信息请关注沪江网校。
没用的人也能做点实事,比如一只眼睛看不见的鸡也能找到一颗谷粒。当然用大家更熟悉的说法就是,瞎猫碰到死耗子。 09 Ist die Katze aus dem Haus, tanzen die Mäuse auf dem Tisch 猫儿不在家,老鼠放心耍。/山中无老虎,猴子称大王。 当老师父母不在的时候,孩子们往往就开始捣蛋。这句谚语使用很普遍,在英语中也有类似的表达:When the cat’s away, the mice shall play. 10 Pech im Spiel, Glück in der Liebe 赌场失意,情场得意。 本质上说这句话的人也是想求个心理安慰吧:我之所以没能中彩票,因为我正幸福地恋爱着呢。这句德语谚语来源于一句西班牙谚语:“你在赌场上春风得意,不幸可能就在家等着你。”(Suchst du Glück im Spiel, winkt dir zuhause das Pech) 谚语凝聚着一个民族古老的智慧,在德语中有着众多谚语,并且有很多和中文里的谚语意义相通。这些表达都十分有趣,各种转意有时候会让人忍俊不禁又心领神会。你会说了嘛?还想了解哪些德语知识点,我们可以一起来学习一下。
压到约60101325Pa时,当一部分蒸气被冷却到-56℃左右时,就会冻结成雪花伏的固态二氧化碳。固态二氧化碳的气化热很大,在-60℃时为364.5J/g,在常压下气化时可使周围温度降到-78℃左右,并且不会产生液体,所以叫“干冰”。常见的干冰呈块状或丸状。 干冰主要用做制冷剂。在低温实验、人工降雨、模制橡胶部件去毛刺和高速研磨等场合,都用干冰做制冷剂。干冰还可做食品的速冻保鲜剂。在实验室里,干冰与一种挥发性液体(如乙醚、丙酮等)组成的混合物,可形成-77℃左右的低温浴。 二.人工降雨与干冰 利用人为的方法,增加云中的冰晶或使云中的冰晶和水滴增大而形成降水。目前人工降雨是一种用飞机把冷却剂(干冰或其他化学药剂)撒播到云中,使云内温度显著下降,使细小的水滴冰晶迅速增多加大,迫使它下降形成降水;另一种是在云中撒播吸湿性强的凝结核 (如食盐、氯化钙等),使云滴增大为雨滴降落下来;还有利用土炮、土箭向云层轰击产生强大的冲击波,使云滴与云滴发生碰撞,合并增大成雨滴降落下来。不论用那种方法进行人工降雨,云的存在是首要条件,这是内因;向云中输送催化剂则是外因,外因必须通过内因才能起作用。所以人载降雨有一定的局限性。 人工方法促成云层产生雨雪。当由过冷却水滴组成冷云时,由于没有冰晶,很难有降水。如果在云中制造适量的水晶,就会破坏云的稳定结构,有可能产生降水。基于这一原理,可以通过飞机或高炮在云中引入干冰等致冷剂,利用局部云体剧烈冷却而产生冰晶,或者引入碘化银等人工冰核,由人工冰核产生冰晶。像我国南方夏季出现的大块积云,属暖云,一般很难降雨为了改变云滴谱分布的均匀性,以利于重力碰并过程的进行,导致降水,常在云中播撒吸湿性物质,如食盐,尿素,硝酸铵等。 看了上学过化学的学生来说,对于干冰绝对是很熟悉的。干冰可谓是化学中比较常见的化合物了。但是,有很多人没有学过化学面的介绍相信大家对于干冰的相关的知识都有一定的了解了,以后大家再见到或者听到干冰的时候应该就不会那么陌生了。
学习德语吗?听说德语和英语的相似度比较大,但是还是有很多同学觉得德语比较难学单点)。 5. 看没有字幕的德语电影。这样能挑战自己的听力,不用依赖字幕翻译。可能不是所有时候都听懂,不过慢慢地你会发现自己越懂越多。这是一个提高德语不常用词汇量的好方法,因为你可以听到不是每天都用的新鲜德语用语。 6. 写作。写什么不重要,写作就行。要有逻辑地写作,需要深入了解语言和语法,不过你可以通过这种方法更熟悉语言。如果可以的话,找个德国人看看你写的文章,让他给你反馈。 可以写信、日记、影评或任何想写的东西 7. 看德语动画片。德语动画片可以很好提升你的德语能力,看看海绵宝宝德语版吧。 语言都不好学,不过决心要学德语的话,你能学好的。德语属于日耳曼语系,和丹麦语、英语、荷兰语同属一语系,花点时间你也可以学会德语!上文内容大家应该已经了解了,看看能不能学到学德语的有用方法。
解题技巧。解题分为三步即审题、析题、解题。审题就是阅读原题,理解题意了解特点和类型弄清已知和未知。析题就是剖析原题,在审题基础上弄清关键词语的含义,对众多事实或复杂现象进行分析、综合、挖出隐含条件及内在联系找出突破口,从而确立解题思路和方法。这是解题中最关键的一步。解题是在析题的基础上进行的用已知求出未知得出正确结果。要善于从典型题的分析中找出其特点、规律和思路,能举一反三,要做一题知多题从而不断提高自己的解题能力。 关于更多的化学科学习特点和方法可以查看、了解卓越初中化学教学进度大纲,制定自己的学习计划,有效备战期中考。总化学作为新科目,大家站在同一起跑线上,但是随着学习时间的推移,同学们在学习方法、学之在初三这个学年里只要充满信心,勤奋学习,总结掌握适合自己的行之有效的学习方法,就一定能把化学这门课学好。 初三化学学习计划: 9月:通过暑假班的新课班学习, 提前认知。认知化学基础理论、基础实验。 10月:进入微观世界,感知分子、原子、离子、元素、及化学式的意义理解。 11月:化学式及化学方程式的计算,进入“化学计算”学习。 12月:重点突破碳和碳的氧化物性质,培养归纳迁移能力。 1月:提前攻克化学最难点--溶液和酸碱盐,为春季中考总复习做好准备。 2月:快人一步,提前进入中考复习阶段。 上述是为广大初三学生提供的关于初三化学学习方法的相关内容,希望能够帮助大家提升化学学习的效果。
面料与梦特娇亮丝T恤的来源一致,即我们大家常说的娇丝。吸水能力少于棉质两倍,干衣速度比棉质快三倍,专为炎热、潮湿的天气而设。洗后无须熨烫,能长久保持衣物形态、颜色及其簇新的丝光外观与感觉。亮丽丝纱线的独特质料及密度,能令汗水于短时间内被带到衣服的表面并散开,而不积聚湿透,令衣服内层湿度下降,保持衣服干爽、清凉的感觉。 2.涤纶 涤纶学名为聚酯纤维,断裂强度较高;弹性很好;抗皱性最好,经高温定型后,尺寸稳定,保型性、抗皱性均很好;洗后不起皱;耐磨性仅次于锦纶;吸湿性差,用涤纶纺织成的织品,穿着气闷,衣服的尺寸稳定性好,缩水小;耐热性较好;受日光照射后,强力几乎不下降;耐酸碱性好;密度大,与蚕丝近似;染色性差,需采用分散性染料,高温高压下才能使涤纶上染。 3.晴纶 弹性及蓬松性类似羊毛,但不如羊毛持久。洗水处理容易,不易变形及缩水,柔软、弹性好,易干,因较轻保暖性好,价格低,所以是理想的冬季服装填料。 常见的化学纤维面料除了上述列举的三种之外还有很多,只是我们没有发觉罢了。化学纤维的用途很广,化学纤维面料是比较常用的,比如我们日常穿的衣服。我们学习化学纤维面料的知识有助于更好的学习化学纤维,达到学以致用的效果。
家和学校规定的体检要求。 4.考生必须符合下列学历等条件之一: (1)国家承认学历的应届本科毕业生(录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生); (2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员医学; (3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日,下同)或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学力,且符合学校具体业务要求的人员;同等学力考生不允许跨一级学科报考; (4)国家承认学历的本科结业生,按本科毕业生同等学力身份报考; (5)已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。 5.凡跨门类报考及同等学力的考生,在初试通过后均需在复试中药大学前身为1958年成立的长春中医学院,2006年更名大学加试两门医学本科主干课程。临床类各专业不接收非医科类毕业生跨专业报考。 6.报考临床类各专业的考生必须为符合医师资格考试报考条件规定的专业要求的应届或往届本科毕业生。已经获得住院医师规范化培训合格证书人员不得报考中医及临床医学专业型研究生。 中医硕士专业型(含中医学、中西医结合临床等专业,专业代码以1057开头)只接受符合中医医师资格考试报考条件规定的专业要求的中医学、针灸推拿学、中西医临床医学等专业应届或往届本科毕业生报考。 临床医学硕士专业型(专业代码以1051开头)只接受符合临床医学(西医)医师资格考试报考条件规定的应届或往届本科毕业生报考。 7.报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生,应为高校学生应征入伍退出现役,且符合硕士研究生报考条件者(“高校学生”指全日制普通本专科(含高职)、研究生、第二学士学位的应(往)届毕业生、在校生和入学新生,以及成人高校招收的普通本专科(高职)应(往)届毕业生、在校生和入学新生,下同)。考生报名时应选择填报退役大学生士兵专项计划,并按要求填报本人入学、入伍、退役等相关信息。