英语是我们除了母语以外学习的第二大语言，很多家长在孩子很小的时候就要求孩子参加各种英语培训班，可想而知英语的重要性。小学的英语相对来说比较简单，主要目的是让孩子对英语的学习尝试兴趣，平时多读多练这样可以有效提升语法，下面是二年级需要掌握的词汇。 【第一部分】 1. chopstick 筷子 2. difficult 困难的 3. city 城市 4. answer 回答 5. finish 完成 6. start 开始 7. answer 回答 8. better 较好的 9. end 结束 10. alone 单独的 11. CD-ROM 电脑光盘 12. bamboo 竹子 13. copy 模仿 14. child 孩子 15. awake 醒的 16. animal 动物 17. sleep 睡觉 18. snake 蛇 19. fantastic 美好的 20. tidy 整理 【第二部分】 21. often 经常 22. messy 杂乱的 23. bookshelf 书架 24. choose 选择 25. together 一起 26. week 星期 27. suck 吮吸 28. thumb 大拇指 29. UN 联合国 30. important 重要的 31. peace 和平 32. world 世界 33. country 国家 34. inside 里面 35. kangaroo 袋鼠 36. parrot 鹦鹉 37. aunt 姨、姑 38. picnic 野餐 39. hungry 饿的 40. thirsty 渴的 【第三部分】 41. bring 拿来 42. way 方式 43. line 排、列 44. drink 喝、饮料 45. forget 忘记 46. clean 干净的 47. thousand 千 48. kilometre 千米 / 公里 49. place 地方 50. visit 拜访 51. building 楼房 52. museum 博物馆 53. surprise 惊喜 54. everywhere 到处 55. restaurant 饭馆 56. dancing 舞蹈 57. album 集邮册 58. collect 收集 59. mountain 山 60. special 特别的 【第四部分】 61. hear 听见 62. nearly 几乎 63. poem 诗 64. festival 节日 65. important 重要的 66. Christmas 圣诞节 67. pretty 美丽的 68. cousin 堂兄 69. write 写 70. photo 照片 71. listen 听 72. ask 问 73. question 问题 74. letter 信 75. China 中国 76. start 开始 77. finish 结束 78. half 一半儿 79. past 经过 80. about 关于 【第五部分】 81. favourite 最喜欢的 82. love 喜爱 83. elephant 大象 84. say 说 85. twelve 十二 86. another 另一个 87. night 夜晚 88. sleep 睡觉 89. where 在那里 90. when 什么时候 91. what 什么 92. who 谁 93. whose 谁的 94. see 看见 95. today 今天 96. owl 猫头鹰 97. often 经常 98. story 故事 99. shoe 鞋 100. house 房子 学习英语，必语是我们除了母语以外学习的第二大语言，很多家长在孩子很小的时候就要求孩子参加各种英语培训班，可想而知英语须要掌握听，说，读，写，几个方面。小学学习语言能力比较强，家长可以帮孩子报名参加一些英语课程，这样可以有助于提高孩子的英语成绩。也可以通过沪江英语网，上面有针对不同年龄学习英语的课程，沪江网的课程可以不受时间限制，是学习英语的好地方。

学生积极、主动学习语文知识的重要条件，也是保证学生学校效果深化的有效方式。那么该如何激发小学语文学

语文是非常重要的一门学科，几乎每一个家长和孩子在小学就特别重视语文的学习，无论是对待语文成绩还是语文

学习标准答题规范，孩子语文阅读考试不再头疼。同学们的时间是最宝贵的，跟随有趣的老师，学习正确的方法，稳步提高语文学习能力，是最小学作文从问题入手，学生最常见问题就是文章不够具体不够生动，与其练不同类型作文或者模板式写作，不如先从源头解决问题。沪江小学快乐的学习。 　　适合对象 　　1.针对小学中高年级的学生; 　　2.想提升写作能力的学生; 　　学习目标 　　对写作中的描写和修辞进行训练，提高写作能力。 　　黄保余老师 　　国内知名阅读写作教育专家，中国少年作家班作文培训中心主任，甘肃天水人，他中学时便出版长篇小说，99年被评为首届“中国十大少年作家”，对语文阅读写作有着独特的感知能力。 　　此课程帮助大家生动、具体写出考场漂亮作文。小学阅读要知道阅读考试考察学生三种能力：概括、理解、表述、赏析(中学重点考察)，而学生得分少的问题不在理解上，往往在概括和表述这两方面。学习和练习的时候都应该有所侧重。

面的看法。     这个小作者应该说从第一次炒菜中的得出的感悟还是不错的，开始不会炒菜，经过几次尝试终于成功，由此他认识到没有失败就没有成功，后来做什么事情都没有放弃过。但是从记叙的角度来看，还有很大提升的空间。     针对这个问题，我的建议就是一定要知道哪里需要多写，哪里要少写点。这篇文章就是因为小作者的详略不得当，所以这篇文章不能算作很成功。要记叙第一次炒菜的经历，而且是希望通过做菜失败最终成功来得出一个生活中的道理。那么重点应该放在记叙什么上面呢？没错，就是要放在做菜的不容易，怎么失败了，是忘记放盐，还是盐放多了，还是菜炒焦了，还是切菜差点切到手，这些才能凸显是第一次做菜，要详细记叙第一次做菜的失败过程，然后略写后面做菜成功的过程，突出做菜的不容易，然后由做菜引申到做事，这样才比较水到渠成。全文362字，写做菜的只有63个字，这就叫做详略不得当。 所以，小朋友和家长一定要牢记哦，要把事情经过写具体，并做到重点突出。在记叙文六个方文的时候有没有出现什么问题？ 2、如果有问题，这些问题属于哪方面的？ （1）    语面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。要写炒菜，那么炒菜的过程就要详写，要写第一次给妈妈洗脚，那么给妈妈洗脚的过程就要详写，要写一件快乐的事情，那么那件快乐的事情是怎样的就是要详细的。 一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。确定记叙的顺序以后，安排好段落，低年级的孩子3-4段左右即可。   点击小学作文，帮助孩子打好写作基础。

思想品德课 Social Studies社会课 Chinese语文 math数学 PE体育课 English英语课 十四、国家、城市 （countries & cities） China/PRC中国 America/USA美国 UK联合王国 England英国 Canada/CAN加拿大 Australia澳大利亚 New York纽约 London伦敦 Sydney悉尼 Moscow莫斯科 Cairo开罗 十五、气象 （weather） cold寒冷的 warm温暖的 cool凉爽的 snowy下雪的 sunny晴朗的 hot炎热的 rainy下雨的 windy有风的 cloudy多云

学诗书也枉然”。现在已成了一门“红学”。 曹雪芹在《红楼梦》中有很多的诗词。并在第四十八回借香菱之口对王维的“大漠孤烟直，长河 落日圆”诗句作了精采的评论，认为诗中“直”、“圆”两字精妙，将大漠景色写得异常鲜明。第五十 回中 , 王熙风这样的俗人也可以说出“一夜间北风紧”这诗般的句子。 30、《红楼梦》中有两句诗评论王熙凤在贾府衰亡中的悲惨下场，这两句诗是（机关算尽太聪明,反误了卿卿性命）。   学习小古文，帮助孩子扎实语言基础。

清楚，环境清，人物有，起因前，脉络连，写结果，别含糊。有重点，有详略。 　　14、怎样记人： 　　描肖像，记衣着，绘长相，点神态，言与行，要逼真，察心理，见精神。 　　15、怎样修改： 　　读中改，细增删，调并换，文意畅。标点号，用恰当。多推敲，严把关。热加工，冷处理，互批改，互借鉴。 　　16、怎样改写： 　　通读文，明要求，细比较，找差异，增删换，细推敲，再通读，达目标。 　　17、怎样扩写： 　　明中心，抓要点，善想象，多描写，抒真情，巧议论。 　　18、怎样缩写： 　　抓中心，明要点，理思路，清梗概，去枝叶，留主干。 　　19、怎样看图作文： 　　看仔细，想合理。一看人，二看景，三看事，分主次。推前因，想结果。看中想，求创新。 　　20、怎样写应用文： 　　写日记，有格式，见闻感，都可记。 　　写书信，按格式，言得体，有中心。 　　板报稿，重选材，言简明，标题新。 　　应用文，讲格式，多实践，活运用。 　　识字三字经，怎么记字形怎么写大家众所周知的，你的孩子学会了三字经吗?或者说正在学习三字经，以下就是沪江小编为大好字?学子三字经，学句三字经，阅读答题三字经，小学作文三字经，读了沪江小编为大家分享的这么多三字经的学习方法，你都记住了多少个?赶快为孩子收藏起来吧，希望沪江小编提供的三字经学习方法，能给孩子学习三字经带来帮助!

会使人一生受益。 　　所以，我们必须研究传统语文的成功教学方法，掌握汉语文的学习规律，在指导学生多读多背、熟读成诵上下工夫，培养良好的读、背、写的习惯。书本上要求要背的内容，必须不折不扣地去读熟背会。这是所语的文化博大精深，对于中国的学生来说，学好语文有的学生通过努力都可以做到的。如果语文基础差的孩子能将这些最基本的东西熟读背诵下来，他也不会再?quot;差生"了。语文学不好，原因有多种，但不少人怕读、怕背、怕写，不能不说是主要原因。 　　当然，光凭几节语文课，光*几篇课文，是难以提高一个人的语文素质的，也难以达到"厚积"的目的。语文学习最终是需要引导学生到课外阅读这个"海洋"中博采广集。但是，课堂教学是培养学生爱文学、爱阅读、爱写作的阵地，在这个阵地上打"持久战"，是引进"洋武器"好呢，还是"祖传秘方"有效?或是"中西合璧"?这需要我们好好研究，冷静思考。建国几十年来我们的语文教学是走了