如果你已经学习了新版标准日本语初级的内容，接下来就可以进入到中级的阶段。中级的学习内容照比初级难度会有上升。如果你想系统学习这套教材，建议大家来沪江网选择新标日中级上下册精讲连读这门课程。经典的教材配上专业的讲解。 本课程由网校资深名师葱花老师精心打造。课程内容由上海外国语大学知名教授戴宝玉老师把关指导。《新版中日交流标准日本语》中级上下册。全新的改版，带给你不一样的体验。 1、标日中级上下册精讲、精练、帮你夯实基础； 2、提供配套开心词场背词系统以及随堂练习，学练结合； 3、专业班主任助教团队，全程指导监督学习，降低学生惰性； 4、24小时内专业答疑，全程解答学员学习问题； 5、网校独家背
过上一课的学习，我们已经感受到了民族小学的美。这一课我们要急需朗读感悟，我们会进一步地发现民族小学的美和课文的美。 分段读议，加深感悟 1.第一自然段 a.请各自轻声读第一段，想一想读着这部分课文，你仿佛看到了什么? b.学生读后交流。 可引导学生从上学路上的景色、不同民族学生的服饰、到校后的活动等方面想象、讲述。 c.大家一边在头脑中展开想象一边朗读就能读得更入情入境，谁来读一读? 教师评点后再指名练习。 d.配乐朗读这一段。 2.第二、三自然段。 a.“当，当当!当，当当!”大青树上的钟声敲响了，民族学校的学生开始上课了。请各自轻声朗读第二、三自然段，想象一下民族小学的孩子是怎样上课学习的，说说你是怎么知道的。 b.学生各自读课文，然后交流。 c.如果你是一棵小树、一只小鸟、蝴蝶或者一只猴子，看到小朋友们学习这么认真，课文朗读得这么动听，你会怎么做? 反复朗读这几句话。 d.下课了，小朋友做些什么?操场会是怎么的一幅情景?想象描述。朗读有关句子。 4.第四自然段。 a.这所民族小学留给你什么印象?交流感受。 b.我们参观了这所民族小学，了解了他们上学、上课学习、下课活动的情景，多么美丽的民族小学，多么可爱的学生!参观结束了，让我们说上几句道别的话。 感情朗读，比赛背诵 1.课文写得很美，你喜欢哪一部分?请你有感情地朗读一下。 2.把你喜欢的部分背下来，看小学语文简单，也许很多学生也是这么认为的。但是对于语文老师来说就不那么容易了，把知识传授的简单易懂，让学生打好语文谁先背出来。 小学学习老师的作用非常关键，所以学生要紧跟老师的教学步伐，家长与老师也要多关注学生的学习状况。关于小学语文的学习，如果想掌握更多知识，大家可以来沪江网交流学习。
思维能力; 3. 英语：学习并拓展三年级必会词汇、语法知识，目标加强阅读和听说能力; 4. 三大科目齐头并进，扬长补短，目标培养全能型尖子生。 使用教材 1.《思泉语文课本•点亮大语文(五年级上下册)》 2.《新概念英语(第一册)》 语数英全科培优，学科知识掌握更全面。专门为小学五年级学生;准五年级小学生;基础薄弱的高年级小学生而准备。本课程开课后课件全部发布，有效期内可以反复学习，学生可根据自身具体情况决定学习进度。学习不受时间和地域的限制，课件支持电脑、平板和手机播放。
做些不同类型的练习题，找到自己薄弱环节，做错的题要想办法理解，找老师、同学帮忙或者网上搜集资料，同时把错题写到专门的错题本上，以备复习之用。 6、写英语日记 坚持每天写英语日记，写日记的过程就是一个学习的过程，写日记会涉及到很多单词、短语和句型，可以把学过的知识具体应用，碰到不会的单词要多查字典，一回生二回熟，陌生的单词查几次就记住了。坚持写日记，写作水平也会自然而然地提高。 7、听歌、看电影 兴趣是最好的老师，要小学的时候，很多孩子都没有考学压力，学英语也就会变得很容易，即使学习不好，也没有人责怪他们，可是进入初中以后，情况就不一样了，有了学想把英语学好兴趣是非常重要的。喜欢音乐的人可以多听英文歌曲，喜欢看电影的人可以多看看英文电影。英文歌悠扬的旋律，英文电影里大量有意思的对白，让人在喜怒哀乐中对英语产生出极大的兴趣。 以上就是沪江的小编给大家介绍的英语学习方法，大家在没有找到适合自己的方法之前可以尝试一下，相信会对你的英语提高有所帮助。
语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。而作文能力则是语文高效; 2.例句、短文精讲，教你学会作文30法; 3.配套作文练习，作文30法活学活用; 4.梯度进阶，层层紧扣，循序渐进，牢固掌握; 5.班主任和助教24小时内解决答疑及定期举办班级活动创造学习氛围。 适合对象 1、小学四年级或五年级学生; 2、小学低年段，想要提前接触小学作文的学生; 3、希望完胜小学作文，进入初中后继续一路领先的学生。 学习目标 1、掌握最有效的30种写作方法，拥有最科学的写作思维; 2、学会将写作30法活学或用，提高写作技能; 3、彻底攻克小学作文，语文写作游刃有余。 30招解决小学作文!30法在手，作文不愁!沪江联手小学作文名师共同推出本课程，通过30堂超有趣、实用的写作技法讲解，从立意、选词、结构、表达、画面感等多个方面全面提升写作水平;再通过相应的作文练习，教你真正掌握30法。
喜欢韩国的美女帅哥么?喜欢韩剧么?喜欢韩国的海鲜么?喜欢韩国的化妆品么?想要更好的了解自己喜欢的东西，就去学习他的语言，更好的了解他们吧，沪江网韩语零基础至TOPIK中级【暑期专享班】，抓紧报名吧。 课程介绍： 1、精美课件反复学习; 2、课内练习巩固知识; 3、课后作业24H内批改; 4、学习困惑24H内答疑; 5、开心词场轻松背单词; 6、移动学习更便捷; 适合对象 1. 韩语零基础同学; 2. 韩语基础不扎实，需系统学习的同学; 3. 喜欢韩国文化，有兴趣学习韩语的同学。 学习目标 1. 掌握近4000词汇量、300多个语法知识; 2. 达到韩国语能力考试TOPIK中级水平; 3. 掌握常用的韩语惯用表达，能流畅进行日常会话。 师资介绍： 杨老师 韩国语资深教师，从事韩国语基础课到高年级课程，具有多年的教学经验。对于韩国语能力考试有着独到的视角，能够把枯燥无味的词汇语法知识使用轻快幽默的方式讲解给学习者。 miya老师 本科毕业于吉林大学，研究生毕业于大连外国语学院，有8年以上韩语教学经验，擅长初中级韩语课程教学，对知识点的辨析与讲解到位，深受广大同学喜欢，翻译出版书籍5本，同时参与多项校省级等科研项目。 李老师 韩国首尔人，韩国语教育学专业硕士，上海驻华韩国文化院讲师。拥有多年韩语教学经验，善于抓住中国学生学习韩语的弱点，课程内容贴近生活，尤其擅长口语教学。主讲网校外教发音班、韩语初级口语外教班等课程。 使用教材 发音课程无需准备教材，看课件学习即可; 配套教材为外研社出版的《新标准韩国语》初中级。 在快节奏的今天，想要找出一些时间去学习新的东西不是一件简单的事情，而暑假成了很多人的首选，毕竟炎炎夏季，出门游玩也爽快，上沪江网，足不出户学韩语。
记时，可以帮你迅速恢复记忆的，自己的语法手册呢? 2、了解韩国人的语言习惯。 对一个韩国人来说，判断他的国语水平高低，一是看他的连词应用是否灵活得体，还有就是看他写的句子有多长。如果在对话中或者一句话，一种逻辑意思出现数次，那么他可能会选择不同的连词应用，以避免重复。这些连词本身的区别不大，先用哪一个，有的时候全凭个人习惯。对待这样的语法，理解了意思之后，多读读例句就可以。遇到相同的情况，自己能模仿着说就没问题了。 3、应用时间疗法。 有时对于某些语法，实在感到混乱时，可以暂时不用理会，先语学习者的疑问了，因为找到一种好的学习方法对学韩语来说至关重要，下面沪江韩语将它记录下来，继续下面的学习，过了一段时间之后再回过头看去，往往就有所领悟，迎刃而解了。这是
沪江小学语文漫游指南约你来听课：在这里，你可以品读中国文学魅力~在这里，你可以了解中西方寓言故事给人的启示。在这里，你可以感受儿童文学对人生美好的描绘。在这里，你可以读中外神话与史诗，让人生充满正能量。在这里，你可以提升片段作文写作技巧。在这里，你可以漫游语文之旅，徜徉文学之海。 2016小学语文漫游精编包括三大部分：中国文学、外国文学和作文(每讲2课时)。还等什么?快加入我们吧! 课程设计从人物、故事切入，结合文人的生活背景延伸至其文学创作，教会孩子们知人论世，让孩子们可以更深入的了解文人本身以及其文学创作的缘由和深意; 我们的课程让孩子获知一些基本的文学知识，知晓更多的故事典故和优秀的句子，让孩子们平时写作可以加以引用，使孩子们的文章更具有人文气息。 适合对象 1. 2-6年级的小学生; 2. 对沪江大语文感兴趣的学生; 3. 想增加文学知识储备的学生; 4. 想提升阅读和写作的学生; 5. 想提高语文素养的学生。 学习目标 1. 了解唐代文学、宋词和元曲; 2. 了解中国近现代文学; 3. 了解俄、日、印、美、英、法、德、意等外国文学; 4. 训练基础描写和写作技法; 5. 训练片段作文技巧。 刘磊老师 山东省高考语文单科状元;高考作文被评选为“高考满分作文”;多次在各级别现场作文大赛、汉字拼写大赛中获特等奖、一等奖;发表过多篇文章;具备多年语文培训教学经验，注重学生的兴趣启发和习惯培养;立足于学生自身人文素养的提高，善于发现学生的兴趣和潜力，注重对学生学习兴趣的培养，寓教于乐，让孩子在快乐中小学语文漫游指南约你来听课：在这里，你可以品读中国文学学到知识，让孩子实现“要我学”到“我要学”的转变。 帮助阅读、写作、古文综合提升!教材已完全融入老师的上课内容中，看屏幕听讲即可，无需另备。本班是直播课录屏。每节30分钟左右，报班即学。请根据自己的学习效果安排进度，有效期内所有课件都可以反复学习，不受时间和地域的限制。
小学语文是基础阶段，也是积累阶段。如果不能再小学把语文的基础打牢，那么未来孩子的学习将会困难重重。语文重要的是掌握正确的阅读方法。从头到尾看完文章，你以为孩子就会做题了吗? 实际情况是：并不会! 孩子得认识那些会表情达意的词语; 孩子得找出藏在其中的中心句; 孩子得学会归纳段落大意; 孩子得学会………… 我们的课就会教会孩子这些技能! * 通过总结考点和热点题型的答题思路，让孩子学会答题技巧; * 通过总结同类题目的答题规律和易错警示，让孩子避开易错陷阱; 让小学生快速掌握正确阅读方法，扫清阅读障碍，尽快提高阅读成绩。 学习目标 1. 系统梳理阅读基础知识; 2. 提升学生阅读答题技巧; 3. 做会阅读，爱阅读，享受阅读乐趣的人。 看似简单的小学生阅读题，对文学常识和文学积累都欠缺的小学生来说，并不那么简单!本课程针对小学低年级段的学生;基础知识掌握不扎实的小学生;缺乏良好阅读习惯的小学生;做阅读题很苦恼，没有正确的阅读方法的小学生。
动到生活中找素材，充分发挥想象力。 2、二条副线：通过一步一个脚印，系统学习作文法则，从而帮助提高作文综合能力;通过阅读名家名作，帮助提高阅读理解综合水平。 3、一对一精致的评改服务。 4、完善的激励措施。 报名流程 第一步：查看本页面中的《课程体系表》，选择适合自己孩子的班级; 第二步：查看本页面中的《暑期招生表》，选择适合的班级; 第三步：该课程须先预约，后安排报名。 注： 1.填写预约后，工作人员将在3个工作日内联系安排报名，请保持QQ/手机畅通; 2.成功报名后，工作人员会邀请学员进入班级群，进行后续上课安排。 适合对象 1.阅读旅行家适合小学一升二、二年级、三年级的学生; 2.微作文风暴衔接班适合二升三、三年级的学生; 3.微作文风暴基础班和提高班适合三到六年级的学生; 4.微作文风暴通关班和卓越班适合四到六年级的学生。 茄子老师 沪江网语文名师。有着十余年丰富的作文教学经验，“采
