记时,可以帮你迅速恢复记忆的,自己的语法手册呢? 2、了解韩国人的语言习惯。 对一个韩国人来说,判断他的国语水平高低,一是看他的连词应用是否灵活得体,还有就是看他写的句子有多长。如果在对话中或者一句话,一种逻辑意思出现数次,那么他可能会选择不同的连词应用,以避免重复。这些连词本身的区别不大,先用哪一个,有的时候全凭个人习惯。对待这样的语法,理解了意思之后,多读读例句就可以。遇到相同的情况,自己能模仿着说就没问题了。 3、应用时间疗法。 有时对于某些语法,实在感到混乱时,可以暂时不用理会,先语学习者的疑问了,因为找到一种好的学习方法对学韩语来说至关重要,下面沪江韩语将它记录下来,继续下面的学习,过了一段时间之后再回过头看去,往往就有所领悟,迎刃而解了。这是
刚开始学习外语的时候,我们会怎么练习呢?对,很多人都学习外语会用谐音标注,让自己快速明白它的大致读音。虽然这种练习方法有很多弊端,但是对于初学者来说,不外乎是一个快速入门的方法。下面就是韩语的一些口语的谐音,来练习一下吧。 1.안녕하세요(安宁哈塞哟):您好 2.만나서 반갑습니다(满拉所 盼嘎不是米大):见到你很高兴 3.잘 부탁합니다(擦儿不它卡米大):多多关照 4.감사합니다(卡目沙哈米大):谢谢 5.죄송합니다(罪送哈米大):对不起 6.안녕히 가세요(安宁习 卡色哟):再见,走好,在客人离开的时候主人对客人说的话 7.안녕히 계세요(安宁习 给色哟):再见
对我们普通大学来说,大家熟悉的等级考试英语四六级考试,而对于别的等级考试并不是很了解。就拿日语来说,近些年,我们与日本的交往也越来越多,所以每年有很多学生学习日语专业,还有很多学生选择去日本留学。不论是出于哪种目的,大家都会参加日语等级考试。下面,沪江日语培训小编就为大家总结一下日语二级培训班的一般价格。 适合对象: 互动标日初级上册: 1、突破日语零基础,全面提高听、说、读、写、译初级日语综合能力。 2、从五十音图发音及写法入门,掌握日语发音规则以及基本问候用语。 3、掌握日语基本句子结构的特点及助词的使用方法。 4、达到N5标准要求。 互动标日初级下册
学习有了更进一步的认识。在学习方面,下足了狠劲激发了很大的学习还有翘课的,自学的你在完全没有压力和紧迫感的情况下,能否坚持呢? 2. 基础打牢是关键,自学无指引难进行:刚学法语发音,单凭自学模仿,没有专业指导和纠音,如果一开始就学错了,之后想要纠正错误的发音,愈发艰难。而在整个学习过程中,你会遇到大大小小的问题,无法理解,这个时候可能你身边没有一起学习的小伙伴,没有专业老师指导,那么问题永远还是问题。师者传道受业解惑也,你没有人解惑,如何进步?这是个很大的问题。 3. 终极问题:如何坚持? 很多一开始因为兴趣想学法语的同学到最后都会发现,无法坚持学习,无法维系长久的兴趣。这个其实是导致法语一入门好几年了还在入门的最重要原因。你需要克服长久甚至可能无效果的枯燥乏味的学习,你需要背诵惨绝人寰的N多种的动词变位,你需要学习各种
用它表达自己的思想观点,利用它与别人顺畅地交流。而交流则是一门更大的学问,语言是交流的主要载体之一,只有充分认识到学习语言是为了顺畅地交流的地位才可以有更加端正的学习心态,才可以从根本上注重语言交流的相互性,只有充分注重彼此之间交流的互动性才可以确切地提高自己对一门语言的掌握能力。这所有的一切的基语学了很久不会说?觉得自己说得不够地道?想要学习口语却无从下手?摆脱哑巴韩语,跟韩国外教一起学本着立点就是自己的开口"说"与表达自己的观点的能力,而这表达也是关乎到对方是否能真正听懂我们的所说,能否真正领悟到您所要表达的意思。 课程特色 1.全外教授课,最地道的口语,最常用的生活表达; 2.全程点评语音作业,学员提交的作业都能得到专业批改; 3.课程配套背词工具——开心词场,助你高效掌握核心词句。 课件支持苹果、安卓版移动网校,学习
学习法语,了解法语考试,今天济南沪江法语来了法国DELF-DALF考试简介,希望对大家的法语学习有所帮助。 DELF即Diplôme d'études en langue française(法语学习文凭) DALF即Diplôme approfondi de langue française(法语深入学习文凭) 二者是专为非法语国家人士而设的国家级法语认证文凭。于1985年5月由法国教育部创立,并由设在国际教育研究中心(CIEP-Centre international d’études pédagogiques)的DELF-DALF国家委员会负责考试的行政和教育管理。 在中国,DELF-DALF考试是由教育部考试中心、法国大使馆、法国教育部教学国际中心、法语联盟共同举办。 DELF-DALF各级别文凭完全独立并且终身有效。不论是希望了解自己的法语水平还是希望获得法语语言水平证书,均可报名参加此考试。 Les diplômes ont été spécialement créés pour les non-francophones par le Ministère français de l’Education Nationale en mai 1985, et sont placés sous l’autorit
重要的是,英语应该从一开始就直接使用。无论是读报、看小说、听音乐、看电影、看电视、看脱口秀还是访谈节目,这些都是在“使用”英语。使用英语的过程,可以大大提高学习英语的乐趣和信心。 语言只是一个工具,而工具会越用越顺手。使用英语是一种实践,任何事情只有实践才能真正深入。因此,“学而不练”只能是纸上谈兵。把你所学到的应用到你的日常生活中,不要把你的英语放在一边,要试着去使用。 3. 利用好美剧电影资源 看电影的最好方法是屏蔽字幕。你需要有很强的倾听和理解能力,去理解演员在说什么,演员在做什么。对想学外语的人来说,这真的是一个很好的考验。 刚开始的时候,你可能听不懂里面的内容,但是你可以先把它们抄在本子上,然后去查字典或问老师。听得多了,就会渐入佳境,同时还可以纠正自己的发音。 以上就是沪江小编为大家整理的怎样才能有效地学习商务英语,商务英语目前已经在工作中变的非常的重语从开始学习的时候就应该要直接的应用,多读书、看小叔、听音乐、看电视等等,这些都能够不断的提高英语的能力,但是很多人的学习要了,也有越来越多的人开始学习商务英语,如果你的英语能力不佳,那么严重的会影响到职场的发展,所以好好阅读本文的方法,希望可以对大家有所帮助。
同学们在日语培训学习中接触的数词很多,数词本身不是特别容易理解,我们不能按照中文汉字的数量词用法来描述日语,下面沪江小编给大家介绍日语培训学习之数词主要用法,希望对大家的初级日语学习提供助力。 日语数词主要有两种用法,一种是名学们在日语培训学习词性用法,另外一种是副词性用法。 数词的名词性用法 ①词充当主语。 例:五月五日は端午といって、男の子の節句です。 翻译:五月五日是端午是男孩子的节日。 ②数词充当宾语。 例:万難を排してやり遂げます。 翻译:排除万难,坚决完成。 ③数词充当定语。 例:十二分の成果をあげました。 翻译:取得了十二分的成果。 ④数词充当
学习我们每个人都会去学习,但是当我们学习时并不是只是因为免费才学习。下面沪江日语说是个很好的记忆方法哦! 例文: ここにいてはいけません。 不可以在(いる)这里! 引申一 有时候为了强调被禁止的对象,可以在前面加上一些词语。 例文: あなた、ここにいてはいけないよ!早(はや)く学校(がっこう)に行きなさい。 你,怎么可以在这里呢!快点(早く)去学校啊! 引申二 单独用作感叹语,也是不错的用法: 比如说小朋友A和小朋友B刚从外地旅游回来,快到家门口的时候, 小朋友A突然说: 「いけない!」“唉呀糟糕!” 然后小朋友B就得问啦: 「どうしたの?」“怎么啦?” 小朋友A很地奈地说: 「パパへのプレゼント、忘(わす)れた。」 “我忘记给爸爸(パパ)买礼物(プレゼント)了。” 当你突然想起什么“糟糕”的事情的时候,当你出门六公里想起来家里门没锁的时候,当你和朋友聊了三个钟头才发现电话是越洋长途的时候,你可以说出来(或在心里吼一声)——「いけない!」绝对应景。 总结
如果你在德国生活或者去德国旅游,不会点常用语怎么能行呢?尤其是去餐厅吃饭,难道要一个个的用手比划吗?掌握一些点餐用语比较实在,如果你还不会,那就赶快来看看下面这些内容吧,说不定能给正在学德语的你一些启发呢。 德国的正式大餐从“开胃酒”(Aperitif)开始,常见的有啤酒、果汁、汽水、可乐、鸡尾酒等。因此,在餐馆点菜一般从点饮料开始,然后是餐前小吃(Vorspeise),主要是汤或者沙拉。接着是主菜(Hauptgericht),主要是肉或鱼及配菜(Beilage)、主食(如土豆、薯条、米饭);最后是饭后甜点(Nachtisch),主要是冰激凌、水果或布丁。结账时,如果没有事先说明谁请客,都是AA制,各付各的账(getrennt),同时还要付服务员小费(Trinkgeld),通常是结账费用的10%。 找座位 -Entschuldigung! Ist hier noch frei? 不好意思,这里有人坐吗? -Na klar, bitte./ Bitte nehmen Sie Platz! 请坐! Hier ist leider besetzt. 有人坐了。 小伙伴们商量点什么 Wasmagst du? 你喜欢吃/喝什么呀? Magstdu...? 你喜欢吃喝...吗? Ichmöchte gerne ... 我想要... Ichhätte gern... 我想要... Ichnehme... 我想点... Möchtestdu auch...? 你也想要...吗? 可以点餐啦 -Können wir bestellen, bitte?/ Kann ich bestellen, bitte? 我们/我可以点餐了吗? Herr Ober, wir möchten bestellen./ ich möchtebestellen. 服务员,点餐! -Ja, natürlich. 当然,没问题。/ Ja,sofort.好的,马上。 -Bitte schön, was wünschen Sie? / Sie wünschen? 请问,您想要点什么? Was möchten Sie essen/trinken?您想吃/喝什么? Was hätten Sie gern? 您想要什么? - Möchten Sie auch ... ? 您也想要...吗? - Ja, bitte, gerne.是的。/ Nein, danke!不啦,谢谢! - Möchten Sie sonst noch etwas? 您还要点什么吗? - Ja, ich möchte noch...是的,我还要... / Nein, das ist alles.不啦,就这些了。 - Mitnehmen oder hier essen? 外带还是在这吃? (注:对食物、饮料有啥要求可以再补充哦) 付账啦 -Herr Ober, die Rechnung bitte! 服务员,结账! Wir möchten gern bezahlen. -Zusammen oder getrennt? 一起还是分开? -Zusammen bitte./ Getrennt bitte. - Moment! (计算中...) Das macht...Euro. 总共...欧元。 - ...Euro. Stimmt so. 给你...欧元。就这样吧,不用找了。/ - Hier sind.... 给你...欧元。 - ...Euro zurück. 找你...欧元。 - Das ist für Sie.这是给您的。 - Vielen Dank! Auf Wiedersehen.非常感谢,再见。 上述内容大家看明白了吗?掌握外语不是一件简单的事情,可能我们在平时学习的时候经常会忽略小细节,有时候细节也决定着考试的成败,大家还是好好注意一下吧。如果你对德语还有哪些疑问的话,欢语迎来这里和我们一起交流学习吧!