做事而白吃饭。 　　37. 拾人牙慧：拾取人家只言片语当做自己的话。 　　38. 桃李不言，下自成蹊(xī)：比喻只要为人真诚、忠实，就能感动别人。蹊，路。 　　39. 醍醐灌顶：比喻灌输智慧，使人彻底醒悟。醍醐，旧指从牛奶中提炼出来的精华，佛教比喻最高的佛法。 　　40. 未雨绸缪：天还没下雨，就先修好门窗。比喻事先做好准备。 　　41. 蔚为大观：丰富多彩，成为盛大的景象。多指文物等。 　　42. 五风十雨：五天刮一次风，十天下一次雨。形容风调雨顺。 　　43. 喜结金兰：高兴地成为结拜兄弟姐妹。 　　44. 相濡以沫：泉水干涸，鱼靠在一起以唾沫相湿润(语见《庄子》)。后比喻同处困境，相互救助。 　　45. 宵衣旰(gàn)食：天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭。形容勤于政务。 　　46. 虚与委蛇(wēi yí)：对人虚情假义，敷衍应酬。虚，假意;委蛇，敷衍。 　　47. 以邻为壑：拿领国当作排洪水的沟壑。比喻把自己的困难或灾害转嫁群众给别人。 　　48. 意兴阑珊：形容兴致将尽。 　　49. 饮鸩止渴：喝毒酒解渴。比喻采取极高考语文考试中的重点考察内容。而对于大量的成语，考生只有在平时的学有害的方法来解决眼前困难，不顾后果。鸩，一种毒鸟。 　　50. 振聋发聩(kuì)：比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使人们清醒过来。聩，耳聋。 　　上述就是沪江小编与大家分享的关于高考语文常用成语的相关知识内容，希望能够帮助同学们提升应对高考考题的能力，使大家取得理想的考试成绩。  

错了单词。 　　03 　　3. 词汇素材很重要 　　想要作文不离题，最重要的还是要看得懂题目。这个时候词汇的积累就非常关键了。还有素材的积累，在考前多看些不同类型的文章，了解整个文章的写法和脉络，要求写议论文就不要写成了记叙文。这里就又回到了第一条良好的做题习惯。 　　注意TOPIK初/中高级作文均不用写标题(제목)(谨记，否则就少一行写了)，中高级必考韩语考试，大家觉得这样的考试难点在哪里呢? 写作是很多考须用基本阶(해라체)，初级可以用尊敬阶(합쇼체)。段落(단락)开头空一格，每个单词(단어)之间空一格，句尾的句号(마침표)占一格。 问号(물음표)则建议空一格再写下面的句子，韩语的句号是实心圆点，和英文(영문)一样。韩语写作中，每个行(행)的第一个空格都是不能空的，除非是新段落开始。所以，写到格子最后一个字,下面应该隔写而不是第二行空一个字。쓰기 예(也就是考题下面的两行格子中的文字) 一般是让大家参考的格式，和作文内容没有关系(상관 없다)。

能量。 　　67.食物链和食物网是通过食物关系而构成生态系统中的物质和能量的流动渠道。 　　68.在食物链和食物网中，越是位于能量金字塔顶端的生物，得到的能量越少，而通过生物富集作用，体内的有害成分却越多。 　　69.人们研究生态系统中能量流动的主要目的，就是设法调整生态系统的能量流动关系，使能量流向对人类最有益的部分。 　　70.能量流动和物质循环之间互为因果、相辅相成，具有不可分割的联系。 　　71.生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性，二者的关系是相反的，即抵抗力稳定性大，则恢复力稳定性就小，反之亦是。 　　72.保持生态平衡，并不是维持生态系统的原始稳定状态。人类还可以在遵循生态平衡规律的前提下，建学习?答案不是唯一的。生物的学立新的生态平衡，使生态系统朝着更有益于人类的方向发展。 　　73.我们强调自然保护，并不意味着禁止开发和利用。而是反对无计划地开发和利用。 　　74.只有遵循生态系统的客观规律，从长远观点和整体观点出发来综合考虑问题，才能有效地保护自然，才能使自然环境更好地为人类服务。 　　75.细菌不谈等位基因(有该选项的首先排除)。 　　76目的基因导入受体细胞发生的是基因重组

关连的人物、时间、地点都会发生变化; 　　2)一定要注意外部的环境不同，相关的细节也会不同; 　　3)不同的事情在不同的人物、地点、时间发生，会产生不同的连锁反应，外部的环境变了，相关的关系人物也会变，而所产生的连锁反应也会变，比如当事人和相关人员的心情，神态，语气等都会变; 　　俗话说：熟读唐诗300首，不会吟诗也会有。同学们都知道：广泛地阅读可以为写作积累大量的材料,写起作文来才会得心应手。反之,如果阅读的基本功不扎实,要写出高质量、高水平的作文是不可能的.因此,同学们要十分重视语文课上阅读分析这一环节,这样才会从中掌握一定的写作方法、技巧,才会有的放矢地仿写作文。 　　要写好仿写作文，总而言之一句话：认真认透例文及同类型的优秀作文，投入真情实感换位思考例文中所述的事情真发生在你身上或身边，你或你身边的人或物会有怎样的真情实感产生，大胆地而更要切合实际地去想象和创新，多加入一些合情合理的自己原创的东西进去。 　　以上就是沪江小编为大家整理的仿写作文的注意事项，仿写其实不是一件坏的事情，她能够帮助作文不好的同学在高学都是靠记忆一些高分作文来提高自己的写作水平，这样在考考中取得好的成绩，但是也是要注意上文中提到的注意事项，否则就会前功尽弃。

你们描述的一模一样。 　　Ich bin neunmal so klug wie ihr. 　　我比你们可聪明多了!(我比你们聪明九倍。) 　　Komparativ: 　　比较级： 　　Dieser Winter wird noch viel kälter als der letzte. 　　今年冬天会比去年冬天更冷些。 　　Die Sache ist weitaus komplizierter, als ich sie dargestellt habe. 　　事情远比我描述的要复杂很多。 　　Ich bin neunmal klüger als ihr. 　　我可比你们聪明多了! 　　上述内容大家学会了吗?万事开头难，只要你经学过了初始阶段，打好基础，往后的学习将会更加顺畅。德语学习其实并没有想象中困难，只要我们多花些时间，认真一点，相信大家最后都能很快掌握，大家一起加油努力吧!

高考语文的必考内容，也是高中语文复习的重点之一。好多学发了作者对时光流逝和年老体衰的伤感，“饯旧迎新，能消几刻光阴”便是明证;“多谢梅花，伴我微吟”，初开的梅花给了作者些许安慰;“邻娃已试春妆了”引发了作者对春天的向往，作者认识到应当趁精力未曾全衰，去感受大好春光的昂扬情感，正是“朱颜那有年年好，逞艳游、赢取如今”。 　　四、抓住结构层次，领悟丰富的情感 　　言少而情丰，是古诗表达的一个重要特点。诗人尽可能利用最经济、最凝练的语言表达最丰富的情感。这一点，正是高考命题的重点。作为考生，自然要咀嚼这精练的语言。还要注意的是，这情感的丰富性也与诗的结构层次密切相关。结构层次越多

对比研究，体悟解决此类问题的一般方法。 　　三、调整解题节奏，理清答题规范 　　很多学生在答题过程中往往在基础题上赶时间，期望有足够的时间来思考最后大题。久而久之造成基础题因计算、审题等因素出现低级失误，中档题则因思虑不周，造成漏解或解题不规范而缺乏必要的解题步骤而失分。通常不必要的失分往往超过在最后大题上的得分。 　　对大多数学生来说，在最后大题上多10分钟，并不会有太大的收获，不如放慢节奏减少低级失误，而在19、20、21题上注意答题规范争取不失分或少失分，提高总得分。 　　对于基础一般的同学建议最后一题的第一题会做就做不会就不用看了。把重点方面前面已经做完的题目，尽量保证不高考出错。这样想想如果前面全对，单最后一题不做。都有130+了。对于好的同学，那么最后一题也要抓牢。 　　上述就是沪江小编与同学们分享的关于高考数学复习方法梳理的相关内容，经过这些方法的阅读学习，是否觉得自己数学学习的能力有了明显的提升呢?接下来需要做的就是将这些方法充分应用到自己日常数学复习中，切实提升自己数学学习的效果。  

极性，分子不一定有极性，如二氧化碳、甲烷等是非极性分子。 　　47. 含有阳离子的晶体不一定是离子晶体，如金属晶体。 　　48. 离子化合物不一定都是盐，如Mg3N2、金属碳化物(CaC2) 等是离子化合物，但不是盐。 　　49. 盐不一定都是离子化合物，如氯化铝、溴化铝等是共价化合物。 　　50. 固体不一定都是晶体，如玻璃是非晶态物质，再如塑料、橡胶等。 　　51.原子核外最外层电子数小于或等于2的一定是金属原子?不一定:氢原子核外只有一个电子? 　　52. 原子核内一般是中子数≥质子数，但普通氢原子核内是质子数≥中子数。 　　53. 金属元素原子最外层电子数较少，一般≤3，但ⅣA、ⅤA族的金属元素原子最外层有4个、5个电子。 　　54. 非金属元素原子最外层电子数较多，一般≥4，但H原子只有1个电子，B原子只有3个电子。 　　55. 稀有气体原子的最外层一般都是8个电子，但He原子为2个电子。 　　56. 一般离子的电子层结构为8电子的稳定结构，但也有2电子，18电子，8─18电子，18+2电子等稳定结构。“10电子”、“18电子”的微粒查阅笔记。 　　57. 主族元素的最高正价一般等于族序数，但F、O例外。 　　58. 同周期元素中，从左到右，元素气态氢化物的稳定性一般是逐渐增强，但第二周期中CH4很稳定，1000℃以上才高考大家都会突然严肃起来，毕竟高考是决定我们人生命运的一次考试不可小觑。化学在高考分解。 　　59. 非金属元素的氢化物一般为气态，但水是液态;ⅥA、ⅦA族元素的氢化物的水溶液显酸性，但水却是中性的。 　　60.同周期的主族元素从左到右金属性一定减弱,非金属性一定增强?不一定:第一周期不存在上述变化规律? 　　61.第五?六?七主族的非金属元素气态氢化物的水溶液都一定显酸性?不一定:H2O呈中性,NH3的水溶液显碱性? ⅥA、ⅦA族元素的氢化物化学式氢写左边，其它的氢写右边。 　　62.甲烷为5原子构成的正四面体，但白磷为4个原子构成分子。 　　63.书写热化学方程式三查：①检查是否标明聚集状态：固(s)、液(l)、气(g) 　　②检查△H的“+”“-”是否与吸热、放热一致。(注意△H的“+”与“-”，放热反应为“-”，吸热反应为“+”) 　　③检查△H的数值是否与反应物或生成物的物质的量相匹配(成比例) 　　64.“燃烧热”指1mol可燃物燃烧，C生成CO2，H生成液态水时放出的热量; “中和热”是指生成1mol水放出的热量。 　　65.升高温度、增大压强无论正逆反应速率均增大。 　　66.优先放电原理 　　电解电解质水溶液时，阳极放电顺序为:活泼金属阳极(Au、Pt 除外) > S2- >I- > Br-> Cl- > OH- > 含氧酸根离子>F -。 　　阴极:Ag+>Hg2+>Fe3+>Cu2+>H+>b2+>Sn2+>Fe2+>Zn2+>Al3+>Mg2+>Na+>Ca2+>K+ 　　67.电解熔融态离子化合物冶炼金属的：NaCl、MgCl2、Al2O3;热还原法冶炼的金属：Zn至Cu;热分解法冶炼金属：Hg和Ag。 　　68.电解精炼铜时，粗铜作阳极，精铜作阴极，硫酸铜溶液作电解液。 　　69.工业上利用电解饱和食盐水制取氯气，同时得到氢气、氢氧化钠。电解时阳极为石墨，阴极为铁。 　　70.优先氧化原理 　　若某一溶液中同时含有多种还原性物质，则加入一种氧化剂时，优先氧化还原性强的物质。 如还原性：S2->I->Fe2+ >Br- >Cl- ，在同时含以上离子的溶液中通入Cl2按以上顺序依次被氧化。

用到交流中时，多掌握一些高频口语会让你的德语更地道正宗。下面这些高频表达就带给大家把，希望大家能够多多学习，提高水平。 　　1. Mir bleibt nichts anderes übrig. 我别无选择。 　　2. Wie kommst du denn auf die Idee? 你是怎么想到的? 　　3. Ich werfe dir nichts vor. 我不怪你。 　　4. Sie ließ den Tränen freien Lauf. 她大哭了起来。 　　5. Richten Sie ihr meinen Dank aus. 代我向她表示感谢。 　　6. Das ist eine Zeitverschwendung. 这是浪费时间。 　　7. Das ist ein Genuss. 真是一种享受。 　　8. Ich war in letzter Zeit sehr beschäftigt. 我最近很忙。 　　9. Mir fällt ein Stein vom Herzen. 如释重负。 　　10. Komm, streng dich an. 努力点。 　　【具体讲解】 　　1. Mir bleibt nichts anderes übrig. 我别无选择。 　　nichts anderes 没有其他的 　　übrig bleiben 剩下来 　　jm bleibt nichts anders übrig 别无选择 　　2. Wie kommst du denn auf die Idee? 你是怎么想到的? 　　auf eine Idee kommen 想到一个主意 　　3. Ich werfe dir nichts vor. 我不怪你。 　　jm etw.(A) vor/werfen 批评，指责 　　4. Sie ließ den Tränen freien Lauf. 她大哭起来。 　　etw.(D) freien Lauf lassen 释放 　　5. Richten Sie ihr meinen Dank aus. 代我向她表示感谢。 　　aus/richten 转达 　　jm etw.(D) ausrichten 向某人转达某事 　　6. Das ist eine Zeitverschwendung. 这是浪费时间。 　　die Verschwendung 浪费 　　z. B. Das ist eine Geldverschwendung. 这是浪费钱。 　　7. Das ist ein Genuss. 这是个享受。 　　der Genuss 享受 　　8. Ich war in letzter Zeit sehr beschäftigt. 我最近很忙。 　　9. Mir fällt ein Stein vom Herzen. 如释重负。 　　jm fällt ein Stein vom Herzen 某人心里的石头落地了 　　10. Komm, streng dich an. 努力点。 　　sich(A) an/strengen 努力，尽力 　　文章中提到的内容大家学会了吗?不要小看它们，这很有很可能在未来的某一天你会用到它们。在德语的学习之学路上，不是那么平静顺遂的，想要成功就要付出努力。别想着不劳而获，把知识记到脑子里才是自己的，大家一起加油吧!

立了陕西省高校在海外创办的第一所孔子学院。与澳大利亚、日本、法国、西班牙、加拿大等19个国家和地区的75所学校实施本科生、研究生'双校园'培养项目。与美国洪堡州立大学合作创办了西外洪堡学院，与法国巴黎摩达尔时装艺术设计学院合作创办了西外巴黎时装艺术设计学院。在韩国文化院、韩国驻华使馆、韩国驻西安总领事馆支持下成立了西安外国语大学“世宗学堂”。与德意志联邦共和国歌德学院合作建立西安外国语大学歌德语言中心。学校还在新加坡和英国还建有2个学生实习基地。近4年来，学校共派出1098名学生出国留学、实习。 学校是西北出国留学人员的培训基地。教育部早在1979年就在学校设学，但是，比较优秀的就那么几所，当然，西安外国语大学就是其中的一所。我们外语学立了出国留学预备人员培训部。近30年来先后培训各类出国留学人员55期，共计86000余人次，其中国家公派留学人员2820余人次，单位委托定向培养30000余人次，高级职称以上占到80%，他们中有两院院士、大学校长、博士生导师、企业家等。2007年12月，学校与美国普城英语集团联合成立秦苏珊英语中心。2008年3月，学校又与中国(教育部)留学服务中心合作建立了出国留学培训基地。