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    ”时发音方法如下:   收音“ㅅ”后面与“ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ”相连时,“ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ”变紧音,韵尾“ㅅ”脱落   예:   냇가[내까]-溪边깃발[기빨]-旗帜 햇살[해살]-光线   收音“ㅅ”后面与“ㄴ,ㅁ”相连时,“ㅅ”音发成“ㄴ”音   예:   콧날[콘날]-鼻梁 아랫니[아랜니]-下牙 뱃머리[밴머리]-船头   收音“ㅅ”后面与有元音“이”的词相连时发成“ㄴ+ㄴ”音   예:   깻잎[깬닙]-芝麻叶 나뭇잎[나문닙]-树叶   大家学会了吗?可能这些内容在你学习韩语的时候是比较简单的内容,但是如果不好好去学习它,它也不会自动钻进你的脑子里去。还想了解哪些韩语知识,不妨来这里和我们一起学习吧!无论是考前培训还是口语辅导,这里都能找到适合你的课程。

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    说是陌生的,不好区分,可以借助他们熟悉的东西来代指,例如:我会说,那边高呢?行政楼高,那边低?大门低。这样会更加形象,更好记。)   三声:双手上举,掌心相对。   四声:右手边低,左手边高。(同第二声的教学注意点一样)   二 儿歌   学生是天生的歌唱家,他们喜欢唱歌。儿歌教学会很有趣,能抓住学生的注意力,学生愿意学。   一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。   儿歌要短小,要精悍,方便学生记。   唱儿歌时,可以用双手打拍子。这样能更好地抓住学生的心。   怎样让孩子爱学、乐学汉语拼音,顺利度过难关,尽快掌握汉语拼音,是每一个低年级语文教师和家长都在思考的焦点问题。沪江小编认为,让拼音教学生活化、游戏化、直观化是一条较好的路子,它能调动学生的积极性,有利于孩子更好地掌握汉语拼音。希望家长朋友们都来试一试。

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