以是分数. (4)△H只能写在化学方程式的右边,若为放热反应,则△H为“-”;若为吸热反应,则△H为“+”.其单位一般为kJ/mol.对于同一反应,计量数不同,其△H不同. (5)热化学方程式是表示反应已完成的数量.由于△H与反应完成物质的量有关,所以方程式中化学式前面的化学计量数必须与△H相对应,当反应逆向进行时,其反应热与正学习化学式的时候，发现对于不同的化学反应化学式书写时需要注意的事项也会不一样。我们常见的一些化学反应的反应热数值相等,符号相反. (6)不标“↑”或“↓” (7)不注明反应条件,例如：△(加热) (8)有机热化学方程式不用“=”,而用“→” 希望我们的同学们看完上面的注意事项之后，以后再书写热化学方程式的时候不会再犯错误。然后自己再去看看书写其它方程式的注意事项。
点在浮力 请同学们记得，这章很复杂的计算题不会的话问题不大，初中的物理知识不要求很繁难的运算，但浮力的题比较灵活。 例：如图②所示，将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放入相同的甲、乙两杯水中，静止时甲杯中橡皮泥所受的浮力_____乙杯中橡皮泥所受的浮力，_____杯中水面升高得多。 分析：因为无法比较排开液体的体积，这时灵活的应用浮沉规律比较好：以物重为桥梁，甲图浮力小于重力，乙图浮力等于重力，因此答案是(小于)，(乙)。在此，孙老师特别提醒大家在学习方法和思维方式上尽快转变，一定可以顺利学好初三物理。 学习一定要掌握方法，方法用对学习才能事半功倍。要想提高物理的学习效率，课前的预习很重要，上课认真听课做笔记，有不懂的地方及时请教老师。课后的练习要学习时期最关键的一年，也是学生压力最大的时期。同学们要想提高物理学习效率，首先要端正自己的学到位，多做题才能巩固学过的知识。以上就是小编整理的重点难点，希望可以给大家带来帮助。
能与氧气反应，金的化学性质极不活泼。 2、金属+酸→盐+ H2↑置换反应(条件：活动性：金属>H) H2SO4+MgMgSO4+ H2↑2HCl +MgMgCl2+ H2↑ 现象：反应剧烈，有大量气泡产生，液体仍为无色 3H2SO4+ 2AlAl2(SO4)3+ 3H2↑6HCl + 2Al2AlCl3+ 3H2↑ 现象：反应剧烈，有大量气泡产生，液体仍为无色 H2SO4+ZnZnSO4+ H2↑2HCl +ZnZnCl2+ H2↑ 现象：反应比较剧烈，有大量气泡产生，液体仍为无色 H2SO4+ FeFeSO4+ H2↑2HCl + FeFeCl2+ H2↑ 现象：反应比较缓慢，有气泡产生，液体由无色变为浅绿色 3、金属+盐→另一金属+另一盐置换反应(条件：参加反应的金属>化合物中金属元素) Fe+CuSO4==Cu+FeSO4(“湿法冶金”原理) 现象：铁钉表面有红色物质出现，液体由蓝色变为浅绿色 2Al+3CuSO4Al2(SO4)3+ 3Cu 现象：铝丝表面有红色物质出现，液体由蓝色变为无色 Cu+ 2AgNO3Cu(NO3)2+2Ag 现象：铜丝表面有银白色物质出现，液体由无色变为蓝色。 注意：①CuSO4溶液：蓝色FeSO4、FeCl2溶液：浅绿色 ②Fe在参加置换反应时，生成+2价的亚铁盐。 考点二、置换反应 1、概念：由一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质与另一种化合物的反应 2、特点：反应物、生成物都两种;物质种类是单质与化合物 考点三、常见金属活动性顺序： K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H)Cu Hg Ag Pt Au 金属活动性由强逐渐减弱 在金属活动性顺序里： (1)金属的位置越靠前，它的活动性就越强 (2)位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢元素(不可用浓硫酸、硝酸) (3)位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。(除K、Ca、Na) 很多同学在刚刚接触化学的时候会感觉化学是一门很难学的科目，要学生的学习压力会越来越大，除了要为中考而做准备，还要学习新的课程。化学就是初三新增的一门学科，化学想在初中时期不到一年的时间里学好化学，除了要特别重视它以外，还必须掌握科学的学习方法。学会总结和归纳，以上就是小编整理的考点知识，希望可以帮助大家。
流在喉腔受阻，然后冲破声门而出。如：ㄲ ㄸ ㅃ ㅆ ㅉ (3)送气音——发音时，需要送气，气流要强一些，如：ㅊ ㅋ ㅌ ㅍ (4)鼻音——发音时，气流要从鼻腔而出，如：ㅁ ㄴ (5)闪音——发音时，舌尖向上齿龈轻轻弹动一下，让气流从口腔而出，如：ㄹ。注意发这个音时不要和美国英语的卷舌音/r/(舌尖卷起)或/l/(气流从舌尖两边出来时，舌尖不动弹)混淆。 (6)无音字母——ㅇ在元音字母之前，即在首音位置时，没有实际音值，不发音，只学习韩语的时候有没有遇到过什么难题，其实 学习韩语的同学作为装饰，使字形看起来整齐美观。 下面来学习韩语辅音中的送气音： ㅋ ㅌ ㅍ ㅊ ㅋ [k‘](k) "ㅋ"的发音要领和"ㄱ"基本相同,只是发"ㅋ"时,冲出的气流比"ㄱ"强些。 "ㅋ"是舌根送气塞音。"ㅋ"和汉语拼音里“科” ，“苦”中的基本相同。 ㅌ [t‘](t) "ㅌ"的发音要领和"ㄷ"基本相同,只是发"ㅌ"时,冲出的气流比"ㄷ"强。"ㅌ"是舌尖送气塞音。"ㅌ"和汉语拼音里“他”，“特”中的基本相同。 ㅍ [p‘](p) "ㅍ"的发音要领和"ㅂ"基本相同,只是发"ㅍ"时,冲出的气流比"ㅂ"强些。"ㅍ"是双唇送气塞音。"ㅍ"和汉语拼音里破，怕中的 基本相同。 ㅊ [s‘](c) "ㅊ"的发音要领和"ㅈ"基本相同，只是发"ㅊ"时,冲出的气流比"ㅈ"强些。"ㅊ"是舌面送气塞擦音。"ㅊ"和汉语拼音“刺”， “雌”中的相同。"ㅊ"和"ㅣ"、"ㅟ"相拼时,与汉语拼音里的音相同 上述内容大家看懂了吗?还想了解哪些韩语知识?都可以来这里和我们说，其实韩语的学习对于不少人来说也不是那么容易的，但是只要我们努力勤奋，并且掌握正确的学习方法还是可以攻克难关的。想深入学习韩语，快来关注我们吧!
会有各种的不方便。那么大家知道怎样才能安全用电呢?通过学习物理，我们就可以认识到电压，电路和怎样安全用电。下面是沪江小编给大家整理的关于安全用电的知识点，大家一定要认真学习一下。 知识点 (1)安全电压：不高于36V的电压。 (2)不要接触火线或与火线连通的导体，特别注意原来绝缘的物体导了电。 (3)不要靠近高压带电体，因为高压触电有两种类型：高压电弧触电和跨步电压触电，不接触也可以触电。 (4)触电处理：有人发生触电事故，绝不用手拉触电人，应赶快切断电源，或用干燥绝缘体把线挑开;高压触电，宜赶快通知专业人士。 (5)急救：触电人如果昏迷，应做人工呼吸，并送物理现象，最普遍的就是家用电。如果没有电，我们的生活将会有各种的不方便。那么大家知道怎样才能安全用电呢?通过学医院;如发生火灾，应先断电，再灭火。 课后习题 1.房间里的电灯有很多盏，这些灯是_________联的，每盏电灯又都和一个开关 _________，为了给许多家用电器供电，又装有和电灯_________的插座. 2.使用测电笔时，手指必须接触笔尾的_________，笔尖接触电线时氖管发光，表明接 触的是_________线，氖管不发光表明接触的是_________线. 3.只有不高于_________伏的电压才是安全的，照明电路的电压是_________伏，动力电 路的电压是_________伏. 答案： 1、并联 2.金属体 3.36220 380 物理是初中新增的一门学科，初中的物理知识相对来说比较简单，只要以打基础为主。通过学习物理，我们可以发现生活中随处可见的物理现象。物理最难的就是物理公式，要想提高物理的学习效率，就要把课本内的公式和概念理解记忆，平时多做练习，巩固学过的知识，这样才能有利于成绩的提升。
学在初中化学学得还算可以的情况下,是觉着没有花多少时间去记忆的。其实不然，如果仅凭着初中的套路来学习高中的化学下标，下面一部分没有读数因此使用时不能放到刻度以下。 (3)酸式滴定管不能用来盛放碱溶液，碱式滴定管不盛放酸溶液或强氧化性的溶液。 (4)滴定管的精确度为0.01mL，比量筒精确;所以读数时要读到小数点后两位。实际滴出的溶液体积=滴定后的读数-滴定前的读数。 (5)滴定操作：把滴定管固定在滴定管夹上，锥形瓶放在下面接液体，滴定过程中用左手控制活塞，用右手摇动锥形瓶，眼睛应注视锥形瓶中溶液颜色的变化。 (6)滴定终点判断：当滴入最后一滴溶液时颜色发生变化且半分钟内颜色不再发生变化即已达终点。 (7)指示剂选择：强酸滴定强碱——酚酞或甲基橙 强酸滴定弱碱——甲基橙 强碱滴定弱酸——酚酞 (8)颜色变化： 强酸滴定强碱：甲基橙由黄色到橙色 酚酞由红色到无色 强碱滴定强酸：甲基橙由红色到橙色 酚酞由无色到粉红色 (9)注意：①手眼：左手操作活塞或小球，右手振荡锥形瓶，眼睛注视锥形瓶中溶液的颜色变化②速度先快后慢 数据处理与误差分析：利用n酸c酸V酸=n碱c碱V碱进行分析 读数：两位小数。因一次实验误差较大，所以应取多次实验的平均值。
面料与梦特娇亮丝T恤的来源一致，即我们大家常说的娇丝。吸水能力少于棉质两倍，干衣速度比棉质快三倍，专为炎热、潮湿的天气而设。洗后无须熨烫，能长久保持衣物形态、颜色及其簇新的丝光外观与感觉。亮丽丝纱线的独特质料及密度，能令汗水于短时间内被带到衣服的表面并散开，而不积聚湿透，令衣服内层湿度下降，保持衣服干爽、清凉的感觉。 2.涤纶 涤纶学名为聚酯纤维，断裂强度较高;弹性很好;抗皱性最好，经高温定型后，尺寸稳定，保型性、抗皱性均很好;洗后不起皱;耐磨性仅次于锦纶;吸湿性差，用涤纶纺织成的织品，穿着气闷，衣服的尺寸稳定性好，缩水小;耐热性较好;受日光照射后，强力几乎不下降;耐酸碱性好;密度大，与蚕丝近似;染色性差，需采用分散性染料，高温高压下才能使涤纶上染。 3.晴纶 弹性及蓬松性类似羊毛，但不如羊毛持久。洗水处理容易，不易变形及缩水，柔软、弹性好，易干，因较轻保暖性好，价格低，所以是理想的冬季服装填料。 常见的化学纤维面料除了上述列举的三种之外还有很多，只是我们没有发觉罢了。化学纤维的用途很广，化学纤维面料是比较常用的，比如我们日常穿的衣服。我们学习化学纤维面料的知识有助于更好的学习化学纤维，达到学以致用的效果。
参见韩语TOPIK考试，大家可能要在考前做好准备。考生们可能会陷入到一些误区当中，可能大家也没有注意过，但是最后都会反映到卷面上。避开一些误区还是能节省时间、提高效率的。韩语topik考试阅读常见的误区我们来了解一下吧。 误区1：抓住一个单词不放 建议：阅读最基本的要求是对单词的掌握。学外语背单词向来是最枯燥的事，而韩语中外来词和汉字词几乎在韩语词汇中占了一大半以上的分量，对韩语学习者来说是一大福音。所以背单词时无需把太多精力放在汉字词上，有些同学会把每个单词都学透，但汉字词的读音与中文很相似，只要会读就能知道含义。相反，对固有词要格外用心记忆。 考阅读讲究的是速度，遇到把握不准的单词可以联系上下文来推断，所以不管是复习还是考试，不要纠结在一个单词上，特别是汉字词。 误区2：买语法书死记语法 建议：作为学语言另一个头疼的方面就是语法点，捧着厚厚的语法书，明明在努力做笔记，不是进度太慢就是忘得太快，到做阅读题时还是不清楚。这时就推荐另一个方法—倒序学习。直接从阅读入手，通过阅读时发现相关语法后再去翻找笔记温习，长此以往你会发现，原来会混淆的、记不清的语法慢慢地就根植脑海里了。 再举一反三，重点掌握类似语法，逐一发散理解。只要求你看到的时候能反应过来这个语法说的是什么意思，遇到原型直接搭配语法的请果断速度地记住。遇到要变形，靠反复理解记忆的方式慢慢熟悉它进而掌握。 误区3：只做真题或只看备考书籍 建议：改革后的topik阅读题目涉及的范围更广了，数量也增加了50个。中高级的阅读更是包括了人文、地理、历史、科技等各方面的内容。因此复习时也不能局限在备考书籍上。看新闻、浏览naver网页、看韩语原版小说甚至看原版漫画都是练阅读的途径，没事看看这些韩语内容也能帮你了解韩国社会和文化，特别是当今社会现象或问题都是出题者的参考内容。 上述内容大家看明白了吗?其实很多时候我们在考试的时候犯迷糊都是因为考前的复习不够理想，如果我们能在有限的时间里积累更多的知识，那么在考场上也不至于那么不知所措了。既然已经决定参加考试了，就努力考取好成绩吧。
当学生步入初中，所要学习的课程就会越来越多。其中化学就是新增的一门课程，初中的化学主要学习的都是基础知识，研究的是物质的组成，结构，性质和变化规律。当中会涉及到很多实验，那么大家知道什么是化学式与化合价吗?下面我们一起来了解一下。 (1)化学式的意义： ①宏观意义：a.表示一种物质;b.表示该物质的元素组成; ②微观意义：a.表示该物质的一个分子;b.表示该物质的分子构成; ③量的意义：a.表示物质的一个分子中各原子个数比;b.表示组成物质的各元素质量比。 (2)单质化学式的读写 ①直接用元素符号表示的： a.金属单质。如：钾K铜Cu银Ag等; b.固态非金属。如：碳C硫S磷P等 c.稀有气体。如：氦(气)He氖(气)Ne氩(气)Ar等 ②多原子构成分子的单质：其分子由几个同种原子构成的就在元素符号右下角写几。 如：每个氧气分子是由2个氧原子构成，则氧气的化学式为O2 双原子分子单质化学式：O2(氧气)、N2(氮气)、H2(氢气) F2(氟气)、Cl2(氯气)、Br2(液态溴) 多原子分子单质化学式：臭氧O3等 (3)化合物化学式的读写：先读的后写，后写的先读 ①两种元素组成的化合物：读成“某化某”，如：MgO(氧化镁)、NaCl(氯化钠) ②酸根与金属元素组成的化合物：读成“某酸某”，如：KMnO4(高锰酸钾)、K2MnO4(锰酸钾) MgSO4(硫酸镁)、CaCO3(碳酸钙) (4)根据化学式判断元素化合价，根据元素化合价写出化合物的化学式： ①判断元素化合价的依据是：化合物中学生步入初中，所要学习的课程就会越来越多。其中化学就是新增的一门课程，初中的化学主要学正负化合价代数和为零。 ②根据元素化合价写化学式的步骤： a.按元素化合价正左负右写出元素符号并标出化合价; b.看元素化合价是否有约数，并约成最简比; c.交叉对调把已约成最简比的化合价写在元素符号的右下角。 通过文中的内容介绍，相信大家也了解了什么是化学式与化合价。化学是一门科学，是人类用来认识和改变物质的方法和手段，初中要学习的知识都是比较基础的。学好初中的化学才能为以后高中学习而铺路。所以，大家一定要引起重视。
学们纷纷抱怨高中的物理很难。高中的物理
