如果你在德国生活或者去德国旅游，不会点常用语怎么能行呢?尤其是去餐厅吃饭，难道要一个个的用手比划吗?掌握一些点餐用语比较实在，如果你还不会，那就赶快来看看下面这些内容吧，说不定能给正在学德语的你一些启发呢。 　　德国的正式大餐从“开胃酒”(Aperitif)开始，常见的有啤酒、果汁、汽水、可乐、鸡尾酒等。因此，在餐馆点菜一般从点饮料开始，然后是餐前小吃(Vorspeise)，主要是汤或者沙拉。接着是主菜(Hauptgericht)，主要是肉或鱼及配菜(Beilage)、主食(如土豆、薯条、米饭);最后是饭后甜点(Nachtisch)，主要是冰激凌、水果或布丁。结账时，如果没有事先说明谁请客，都是AA制，各付各的账(getrennt)，同时还要付服务员小费(Trinkgeld)，通常是结账费用的10%。 　　找座位 　　-Entschuldigung! Ist hier noch frei? 不好意思，这里有人坐吗? 　　-Na klar, bitte./ Bitte nehmen Sie Platz! 请坐! 　　Hier ist leider besetzt. 有人坐了。 　　小伙伴们商量点什么 　　Wasmagst du? 你喜欢吃/喝什么呀? 　　Magstdu...? 你喜欢吃喝...吗? 　　Ichmöchte gerne ... 我想要... 　　Ichhätte gern... 我想要... 　　Ichnehme... 我想点... 　　Möchtestdu auch...? 你也想要...吗? 　　可以点餐啦 　　-Können wir bestellen, bitte?/ Kann ich bestellen, bitte? 我们/我可以点餐了吗? 　　Herr Ober, wir möchten bestellen./ ich möchtebestellen. 服务员，点餐! 　　-Ja, natürlich. 当然，没问题。/ Ja,sofort.好的，马上。 　　-Bitte schön, was wünschen Sie? / Sie wünschen? 请问，您想要点什么? 　　Was möchten Sie essen/trinken?您想吃/喝什么? 　　Was hätten Sie gern? 您想要什么? 　　- Möchten Sie auch ... ? 您也想要...吗? 　　- Ja, bitte, gerne.是的。/ Nein, danke!不啦，谢谢! 　　- Möchten Sie sonst noch etwas? 您还要点什么吗? 　　- Ja, ich möchte noch...是的，我还要... / Nein, das ist alles.不啦，就这些了。 　　- Mitnehmen oder hier essen? 外带还是在这吃? 　　(注：对食物、饮料有啥要求可以再补充哦) 　　付账啦 　　-Herr Ober, die Rechnung bitte! 服务员，结账! 　　Wir möchten gern bezahlen. 　　-Zusammen oder getrennt? 一起还是分开? 　　-Zusammen bitte./ Getrennt bitte. 　　- Moment! (计算中...) Das macht...Euro. 总共...欧元。 　　- ...Euro. Stimmt so. 给你...欧元。就这样吧，不用找了。/ 　　- Hier sind.... 给你...欧元。 　　- ...Euro zurück. 找你...欧元。 　　- Das ist für Sie.这是给您的。 　　- Vielen Dank! Auf Wiedersehen.非常感谢，再见。 　　上述内容大家看明白了吗?掌握外语不是一件简单的事情，可能我们在平时学习的时候经常会忽略小细节，有时候细节也决定着考试的成败，大家还是好好注意一下吧。如果你对德语还有哪些疑问的话，欢迎来这里和我们一起交流学习吧!

很好。她真是一个好妈妈。"简单重复的词语明显地限制了语言的表现力。 　　2.表达能力有限,难以组织一篇结构完整语气连贯的文章。由于学生还不太熟悉汉语的思维习惯和表达习惯，当他从写单句过渡到组织一篇文章,用汉语进行连贯的表达时，就常常会显得力不从心,写出来的文章常常是支离破碎或辞不达意。 　　3.自己不知道自己的文章里写的是什么。这是一种很特殊的现象，多发生在华裔孩子身上。看起来文从字顺的一篇作文,但它的作者却不会读它。为什么?因为作文是在家长帮助下写出来的，遣词造句反映的是家长的思维。这样的作文练习根本起不到练习的作用。 　　听了沪江小编的简单介绍，想必大家都能从问题中发现自己在作文方面的薄弱之处，其实作文并不可怕，只要在平时的阅读中多积累，勤思考，多总结，并灵活地运无用到写作中去，我们的作文水平一定会有质的飞跃，在高考作文的写作中一定如鱼得水，取得一个不错的成绩!

句话其实我会(但其实并没有)。 　　所以，当电视剧没有任何字幕出现的时候，你就不知道了。 　　建议大家如果是以练听力为目的看韩剧，请把字幕盖起来，效果好很多哦。 　　单纯听，缺乏练习 　　再告诉大家一个看韩剧练听力/口语的小方法。 　　看电视的时候，找一部你有兴趣的韩剧(推荐日常剧)，角色最好和你本人年龄、性格相仿。 　　看剧时模仿她说话，她说一句，你说一句。 　　不仅仅是简单的跟读，同时也要跟上她的语速，跟不上的时候可以倒回去再跟一遍。最好还要模仿她说话的语气语调。 　　这样做的好处是： 　　● 身体的记忆力比脑子要好用很多，你真的张开嘴说过的话，你一定会印象深刻。 　　● 任何人说话都是有感情的，这样的模仿，避免你真的说韩语的时候由于过分在乎语法单词，而变得表情僵硬，和韩国人交流的时候会更加自然的表现。 　　看韩剧学韩语的正确姿势，你们都get到学习韩剧。但有些人却是反其道而行之，通过看韩剧来学了吗??当然啦，想要完全听懂韩剧中的内容，轻松快速提升韩语还是需要系统地学习的。零基础学韩语都会遇到东拼西凑、没有系统、不能坚持的硬伤，只有不断经历“学习-理解-思考-再创造”，韩语水平才能更上一层楼。

即把自己的话用这个词编个句子进而记住该词的方法。利用这种方法不仅会使记忆变得牢固而且还可能增添乐趣。比如当我们学了“pretend”这个词后，你回到寝室里，当看到某同学在假装睡觉的时候，你就可以说：Ah,you are pretending to be sleeping now.这样不仅学会了这个词，而且使我们的生活美不胜收，何乐而不为呢? 　　二、语法学习方法 　　第一，我们应善于分类，也就是说我们要学会梳辫子，语法的内容看似很多，但若分类的话，只不过那么十几种。所以分类学习，有利于我们知道哪个盘有哪些菜，而不至于是一锅粥。 　　第二，我们要善于归纳，所谓善于归纳就是我们在学习语法过程中应将易混难辨的语法知识用较为合适的方法进行有效的总结。例如我们可以采用“顺口溜”的方法进行归纳，下面我们给大家举个例子，大家都知道英语中许多结构都可以当作宾补，那么究竟充当宾补的结构是什么呢?通过学习后我们编了这么一个口诀，那就是“名形介短不分副，它们均可做宾补”。 　　再如，我们知道许多及物动词及短语后只能加动名词做宾语而不能用不定式，那么这些及物动词及短语有些什么呢?通过思考我们可以把这样的及物动词及短语的首字母编成如下口诀，以助记忆：Aaabbb，cdf 三个e，kiigl，mm 和pp，还有一个r 和三个s 别忘记。大家看通过这样的思索是不是很枯燥的语法变得有趣了呢?所以只要用心想，语法并不难。 　　第三，我们应善于应用，所谓善于应用就是我们应抓住一切机会，把我们学过的词汇用起来，让它们成为活的语言而不是死的记忆。比如我们在第二点中所谈到的只学能用动名词做宾语的Vt 中有mind doing sth，那么学习以后，我们就应大胆用，如在教室里，你可以问你的同学：Would you mind me borrowing your book? Do you mind me speaking to others? 　　若如此，则同学们语法会了，且事情也办了，真是一举两得的好事呀!当然有人说现在考试淡化语法，所以不学语法完全可以，这种说法是不对的，我认为语法虽然淡化，但是我们应该将他浓化，因为语法好比我们进行实践的理论，只有在理论的指导下，我们的实践才会更出色，所以语法不仅该学，而且应该好好学。 　　上述是沪江小编为广大青少年提供的英语学习技巧，希望这些内容能够帮助大家提升英语学习的效果，让大家掌握更多的英语知识和技巧，取得理想的英语学习效果。

分析

应和复分解反应。 　　名称 特征 举例 　　化合反应 S + O2=点燃=SO2 　　分解反应 2H2O=通电=2H2↑ + O2 ↑ 　　置换反应 H2 + CuO=高温=Cu + H2O 　　复分解反应 HCl + AgNO3 = AgCl↓ + HNO3 　　升降变化 　　若从反应中元素化合价的升降变化的角度，可以分为氧化还原反应和非氧化还原反应。 　　氧化还原反应分为氧化反应和还原反应。 　　氧化还原反应的实质是发生了电子的转移或偏离。 　　氧化反应： 　　还原剂(反应物)→失电子或共用电子对偏离→化合价升高→被氧化→发生氧化反应→生成氧化产物 　　还原反应： 　　氧化剂(反应物)→得电子或共用电子对偏向→化合价降低→被还原→发生还原反应→生成还原产物 　　是否有离子参加 　　若从反应中是否有离子参加的角度看，可分为离子反应和非离子反应。 　　离子反应的本质是某些离子浓度发生改变。 　　二、能量变化 　　若从反应的能量变化的角度看可分为吸热反应和放热反应。 　　化学的应用非常广泛，并且化学与其他学科的交叉与渗透，产化学是一门是实用的学科，它与数学物理等学科共同成为自然科学迅猛发展的基础。化学的核心知识已经应用于自然科学生了很多边缘学科，如生物化学、地球化学、宇宙化学、海洋化学、大气化学等等，使得生物、电子、航天、激光、地质、海洋等科学技术迅猛发展。希望你能掌握化学变化的相关知识。  

文言虚词背熟并活学活用就可以了。 　　文言文的翻译方法要遵循“留、删、补、换、调、选”六字要求。 　　当把文言文翻译正确，那么文意理解，中心思想的把握自然也就不是难题了。 　　三、现代文阅读理解题的失分原因和提分方法。 　　现代文阅读理解的失分原因五花八门，有的是答题不规范，有的是答题要点不全，有的是答题凭主观臆想，不回扣原文，不会用原学不好呢?首先要弄清失分的原因在哪里，是哪一部分的题失分文中重点字词总结答案而造成答案偏颇，有的是完全没有树立现代文阅读正确解题的思路和方法。唯有知道学生失分的原因，才能有的放矢进行专门有效的辅导。 　　四、作文失分的原因和解决方法。 　　作文最大的毛病在于立意不深，选材不当，言语肤浅幼稚，要从立意、选材、突出中心的各个写作技巧出发慢慢提高。关键在于讲一篇、写一篇、指导一篇再反复修改，或者写一篇、指导修改一篇

今年以来，中证转债指数涨幅达到14.24%，部分转债涨幅超过50%、60%，共有26只可转债上涨20%以上。今年可转债市场大幅扩容，百亿转债接连发行，但可转债中签率大幅降低，同时市场有所回调，部分转债出现高位震荡。   本篇介绍可转债分析框架和操作策略   来源：华泰证券        版权说明：本文转载自金程CFA，在文章开头备注了原标题和来源。感谢每一位作者的辛苦付出与创作如转载涉及版权等问题，请发送消息至公号后台与我们联系，我们将在第一时间处理，非常感谢！     CFA特许金融分析师1-3级【沪江金程联合开发】 权威名师倾情打造，助力通过金融第一考 查看折扣 CFA特许金融分析师1级【沪江&金程联合开发】 权威名师倾情打造，助力通过金融第一考 查看折扣 金融英语【特惠班】 双语教学，助力提升金融专业英语水平 查看折扣 更多精彩： CFA成绩判定标准是什么？CPA考试难一点还是ACCA考试难一点 如何才能取得CFA证书？ 拥有了CFA证书以后，你可以做这7件事  

分析的工作，良好的考试总结习惯能够帮助学生提升学

应是还原反应。因此书写电极反应的方法归纳如下： 　　写出总反应方程式; 　　把总反应根据电子得失情况，分成氧化反应、还原反应; 　　氧化反学习高中化学，就要根据这个科目的特点进行。我们要想得到高分应在负极发生，还原反应在正极发生，反应物和生成物对号入座，注意酸碱介质和水等参与反应。 　　②原电池的总反应式一般把正极和负极反应式相加而得。 　　(7)原电池的应用： 　　①加快化学反应速率，如粗锌制氢气速率比纯锌制氢气快。 　　②比较金属活动性强弱。 　　③设计原电池。 　　④金属的腐蚀。 　　3、化学电源基本类型： 　　①干电池：活泼金属作负极，被腐蚀或消耗。如：Cu-Zn原电池、锌锰电池。 　　②充电电池：两极都参加反应的原电池，可充电循环使用。如铅蓄电池、锂电池和银锌电池等。 　　③燃料电池：两电极材料均为惰性电极，电极本身不发生反应，而是由引入到两极上的物质发生反应，如H2、CH4燃料电池，其电解质溶液常为碱性试剂(KOH等)。