句话其实我会(但其实并没有)。 　　所以，当电视剧没有任何字幕出现的时候，你就不知道了。 　　建议大家如果是以练听力为目的看韩剧，请把字幕盖起来，效果好很多哦。 　　单纯听，缺乏练习 　　再告诉大家一个看韩剧练听力/口语的小方法。 　　看电视的时候，找一部你有兴趣的韩剧(推荐日常剧)，角色最好和你本人年龄、性格相仿。 　　看剧时模仿她说话，她说一句，你说一句。 　　不仅仅是简单的跟读，同时也要跟上她的语速，跟不上的时候可以倒回去再跟一遍。最好还要模仿她说话的语气语调。 　　这样做的好处是： 　　● 身体的记忆力比脑子要好用很多，你真的张开嘴说过的话，你一定会印象深刻。 　　● 任何人说话都是有感情的，这样的模仿，避免你真的说韩语的时候由于过分在乎语法单词，而变得表情僵硬，和韩国人交流的时候会更加自然的表现。 　　看韩剧学韩语的正确姿势，你们都get到学习韩剧。但有些人却是反其道而行之，通过看韩剧来学了吗??当然啦，想要完全听懂韩剧中的内容，轻松快速提升韩语还是需要系统地学习的。零基础学韩语都会遇到东拼西凑、没有系统、不能坚持的硬伤，只有不断经历“学习-理解-思考-再创造”，韩语水平才能更上一层楼。

文言虚词背熟并活学活用就可以了。 　　文言文的翻译方法要遵循“留、删、补、换、调、选”六字要求。 　　当把文言文翻译正确，那么文意理解，中心思想的把握自然也就不是难题了。 　　三、现代文阅读理解题的失分原因和提分方法。 　　现代文阅读理解的失分原因五花八门，有的是答题不规范，有的是答题要点不全，有的是答题凭主观臆想，不回扣原文，不会用原学不好呢?首先要弄清失分的原因在哪里，是哪一部分的题失分文中重点字词总结答案而造成答案偏颇，有的是完全没有树立现代文阅读正确解题的思路和方法。唯有知道学生失分的原因，才能有的放矢进行专门有效的辅导。 　　四、作文失分的原因和解决方法。 　　作文最大的毛病在于立意不深，选材不当，言语肤浅幼稚，要从立意、选材、突出中心的各个写作技巧出发慢慢提高。关键在于讲一篇、写一篇、指导一篇再反复修改，或者写一篇、指导修改一篇

要求命题者要具 　　有一定的材料储备与材料组织能力。教师在平日的写作教学中也应注意启发学生的写作欲 　　望和兴趣，带领学生多读、多写，养成勤动笔的好习惯。只有不断磨炼，学生才分析会在紧张 　　的高考考场中写出自己的真实感受，表达自己的内心想法。 　　3.实现考与教的有效对接 　　高考的主要目的是为高校选拔、输送人才，也是对平日教学的一个检验。因此，实现 　　考与教的有效对接是高考命题者和教育工作者共同追求的目标，构建高考作文与高中写作 　　教学的良性互动体系，已经成为一个跨越学科边界的重要时代课题。高考命题作文要求对 　　考生精神领域的关注越来越多，因此，命题者要了解考生的心理，对当前高中作文教学状 　　况有一定的了解，走进考生的生活世界，拟出真正贴近考生生活的作文命题，让考生有话 　　可说。教师也应在平日的作文教学中渗透高考作文的精神内涵，尽量削弱学生作文心理规 　　律与高考作文特殊性之间的冲突。 　　以上就是沪江小编为大家分享的高考作文命题的评价的方法分析，，相信大家通过阅 　　读这篇文章，也对高考作文命题评价的方法分析有了更清晰的认知，希望沪江小编分享的 　　此篇文章对你有所帮助!

很好。她真是一个好妈妈。"简单重复的词语明显地限制了语言的表现力。 　　2.表达能力有限,难以组织一篇结构完整语气连贯的文章。由于学生还不太熟悉汉语的思维习惯和表达习惯，当他从写单句过渡到组织一篇文章,用汉语进行连贯的表达时，就常常会显得力不从心,写出来的文章常常是支离破碎或辞不达意。 　　3.自己不知道自己的文章里写的是什么。这是一种很特殊的现象，多发生在华裔孩子身上。看起来文从字顺的一篇作文,但它的作者却不会读它。为什么?因为作文是在家长帮助下写出来的，遣词造句反映的是家长的思维。这样的作文练习根本起不到练习的作用。 　　听了沪江小编的简单介绍，想必大家都能从问题中发现自己在作文方面的薄弱之处，其实作文并不可怕，只要在平时的阅读中多积累，勤思考，多总结，并灵活地运无用到写作中去，我们的作文水平一定会有质的飞跃，在高考作文的写作中一定如鱼得水，取得一个不错的成绩!

即把自己的话用这个词编个句子进而记住该词的方法。利用这种方法不仅会使记忆变得牢固而且还可能增添乐趣。比如当我们学了“pretend”这个词后，你回到寝室里，当看到某同学在假装睡觉的时候，你就可以说：Ah,you are pretending to be sleeping now.这样不仅学会了这个词，而且使我们的生活美不胜收，何乐而不为呢? 　　二、语法学习方法 　　第一，我们应善于分类，也就是说我们要学会梳辫子，语法的内容看似很多，但若分类的话，只不过那么十几种。所以分类学习，有利于我们知道哪个盘有哪些菜，而不至于是一锅粥。 　　第二，我们要善于归纳，所谓善于归纳就是我们在学习语法过程中应将易混难辨的语法知识用较为合适的方法进行有效的总结。例如我们可以采用“顺口溜”的方法进行归纳，下面我们给大家举个例子，大家都知道英语中许多结构都可以当作宾补，那么究竟充当宾补的结构是什么呢?通过学习后我们编了这么一个口诀，那就是“名形介短不分副，它们均可做宾补”。 　　再如，我们知道许多及物动词及短语后只能加动名词做宾语而不能用不定式，那么这些及物动词及短语有些什么呢?通过思考我们可以把这样的及物动词及短语的首字母编成如下口诀，以助记忆：Aaabbb，cdf 三个e，kiigl，mm 和pp，还有一个r 和三个s 别忘记。大家看通过这样的思索是不是很枯燥的语法变得有趣了呢?所以只要用心想，语法并不难。 　　第三，我们应善于应用，所谓善于应用就是我们应抓住一切机会，把我们学过的词汇用起来，让它们成为活的语言而不是死的记忆。比如我们在第二点中所谈到的只学能用动名词做宾语的Vt 中有mind doing sth，那么学习以后，我们就应大胆用，如在教室里，你可以问你的同学：Would you mind me borrowing your book? Do you mind me speaking to others? 　　若如此，则同学们语法会了，且事情也办了，真是一举两得的好事呀!当然有人说现在考试淡化语法，所以不学语法完全可以，这种说法是不对的，我认为语法虽然淡化，但是我们应该将他浓化，因为语法好比我们进行实践的理论，只有在理论的指导下，我们的实践才会更出色，所以语法不仅该学，而且应该好好学。 　　上述是沪江小编为广大青少年提供的英语学习技巧，希望这些内容能够帮助大家提升英语学习的效果，让大家掌握更多的英语知识和技巧，取得理想的英语学习效果。

分析

场上，可喜可贺。例文：喜ばしい知らせが届いてきた。 　　10、寒い?冷たい 　　寒い：表示气温低。反义词是「暑い」。例文：朝晩だいぶ寒くなった。 　　冷たい：表示身体一部分接触到某物时感到冷。反义词是「熱い」。另外可以形学习过程中，我们慢慢的已经知道了日语遣词的重要性，毕竟遣词的准确性关乎着外语水平，如果你在学容人冷漠，反义词是「温かい」。例文：こんな暑い日は冷たいビールが飲みたい。 　　11、儲ける?稼ぐ 　　儲ける：赚钱，发财。例文：戦争で儲ける。 　　稼ぐ：(由自己的努力而)赚取，挣钱。例文：アルバイトで月に10万円稼ぐ。 　　12、準備?用意?支度 　　準備：准备的不仅是必须物品，还有态度和环境，因此需要一定的计划，是最长期的“准备”。例文：試験の準備をする。 　　用意：与「準備」相比，更为具体，准备的重点是事先的“必须物品”，是较为短期的“准备”。例文：寝具を用意する。 　　支度：是能够很快着手开始的工作。不论准备的态度和心情，是最为短期的“准备”。是较为平易近人的口语表现。例文：早く帰って夕飯の準備をしなきゃ。 　　13、帰る?戻る?引き返す 　　帰る：意为“返回”，指人或者事物回到原来的位置。「帰る」强调“回到”。例文：今帰ってきたばかりです。 　　戻る：意为“恢复”“返回”，也指人或者事物回到原来位置，但「戻る」强调“原来的位置”。例文：来た道を戻る。 　　引き返す：意为“返回”“折回”，指人或者动物的动作“回到原来位置”，但不用于指物。例文：今来た道を引き返した。 　　14、借りる?貸す 　　借りる：借入。从别人那里暂时借用某物。例文:これは先生から借りる本です。 　　貸す:借出。借给别人某物。例文:この本を貸してください。 　　15、効果?効能 　　効果：意为“功效”“效果”，是从某个行为或作用得出的，理想的结果。侧重于“结果”。例文：素晴らしい効果を収める。 　　効能：意为“功能”“效力”，表示带来某个效果的过程。侧重于产生结果的“过程”。例文：胃腸病に効能のある温泉。 　　以上就是沪江小编分享的在学习日语的过程中经常会遇到的日语近义词辨析，如果你在学习的过程中也遇到了类似的但是自己又不会的词汇，那么也不用着急，可以联系沪江在线客服，将为你一一解答。

今年以来，中证转债指数涨幅达到14.24%，部分转债涨幅超过50%、60%，共有26只可转债上涨20%以上。今年可转债市场大幅扩容，百亿转债接连发行，但可转债中签率大幅降低，同时市场有所回调，部分转债出现高位震荡。   本篇介绍可转债分析框架和操作策略   来源：华泰证券        版权说明：本文转载自金程CFA，在文章开头备注了原标题和来源。感谢每一位作者的辛苦付出与创作如转载涉及版权等问题，请发送消息至公号后台与我们联系，我们将在第一时间处理，非常感谢！     CFA特许金融分析师1-3级【沪江金程联合开发】 权威名师倾情打造，助力通过金融第一考 查看折扣 CFA特许金融分析师1级【沪江&金程联合开发】 权威名师倾情打造，助力通过金融第一考 查看折扣 金融英语【特惠班】 双语教学，助力提升金融专业英语水平 查看折扣 更多精彩： CFA成绩判定标准是什么？CPA考试难一点还是ACCA考试难一点 如何才能取得CFA证书？ 拥有了CFA证书以后，你可以做这7件事  

应和复分解反应。 　　名称 特征 举例 　　化合反应 S + O2=点燃=SO2 　　分解反应 2H2O=通电=2H2↑ + O2 ↑ 　　置换反应 H2 + CuO=高温=Cu + H2O 　　复分解反应 HCl + AgNO3 = AgCl↓ + HNO3 　　升降变化 　　若从反应中元素化合价的升降变化的角度，可以分为氧化还原反应和非氧化还原反应。 　　氧化还原反应分为氧化反应和还原反应。 　　氧化还原反应的实质是发生了电子的转移或偏离。 　　氧化反应： 　　还原剂(反应物)→失电子或共用电子对偏离→化合价升高→被氧化→发生氧化反应→生成氧化产物 　　还原反应： 　　氧化剂(反应物)→得电子或共用电子对偏向→化合价降低→被还原→发生还原反应→生成还原产物 　　是否有离子参加 　　若从反应中是否有离子参加的角度看，可分为离子反应和非离子反应。 　　离子反应的本质是某些离子浓度发生改变。 　　二、能量变化 　　若从反应的能量变化的角度看可分为吸热反应和放热反应。 　　化学的应用非常广泛，并且化学与其他学科的交叉与渗透，产化学是一门是实用的学科，它与数学物理等学科共同成为自然科学迅猛发展的基础。化学的核心知识已经应用于自然科学生了很多边缘学科，如生物化学、地球化学、宇宙化学、海洋化学、大气化学等等，使得生物、电子、航天、激光、地质、海洋等科学技术迅猛发展。希望你能掌握化学变化的相关知识。  

分析的工作，良好的考试总结习惯能够帮助学生提升学