英语口语培训班作为一个英语技能培训行业，能够有效提高职场人士商务英语口语就是缺少真人对话训练。 　　三、商务英语口语培训班的优势： 　　商务英语口语培训班能够为我们创造全英文环境学习商务英语口语，通过外教一对一方式，每天固定时间培训商务英语口语，固定课程顾问进行回访，跟踪学习情况，提高学习的积极性，为学生正确指引商务英语口语学习方向和方法，帮助学生在最短时间内取得最佳的效果，提高学习效率，节约宝贵时间。 　　所以选择合适、靠谱的商务英语口语培训班对我们来说很重要。关于沪江口语商务英语培训，大家可以详细了解一下，看看是否能解决你的商务英语口语需求。

，有一些作文模板是可以混合使用的，要达到这个程度需要我们对一些模板能烂熟于心，才可以活学活用。 　　把语法的学习作为辅助 　　即便语法的学习很枯燥，并且有些部分生僻难懂，但是必要的语法知识能帮助我们在写作的时候知道如何引人入胜，抓住要点，不出错误。我的意思不是让大家一味地死究语法，其实对语法的学习做到浅尝辄止即可，明白句型的用法，时态的表达方式，什么样的表达是错误的就差不多了，太过深入学习，反而会把自己绕进知识的怪圈中。 　　以上就是沪江小编为大家整理的有效提高商务英语写作的方法，在商务英语学习的过程中应该要做到面面俱到，如果忽略了写作，那么听力、口语、阅读等都很难得到有效的提高，只有全面发展才能真正的掌握好商务英语。

主线”的原则把故事情节生动的课文改编成短剧让学生登台表演。这样，既锻炼了学生的口语，又活跃了课堂气氛。(3)学会讲故事。让学生找一些浅显易懂的小故事，利用活动课或自习课进行讲述。既可增长学生的见识，又可使学生从故事中得到启发。 　　3.结合教学要求，布置口语作业。教师可以布置录音作业和编对话作业让学生课后完成。对于录音作业，教师可对学生的朗读、口语进行大面积的检查，在课堂上播放学生的“作品”，这对学生有欣赏、比较和评价的作用。对于课后的编对话作业，可使学生根据作业要求学会查阅资料，扩大他们的知识面，使他们灵活运用所学知识。这些既为训练学生口语表达能力打下坚实的基础，提高学生英语语音的准确性，又能训练学生用英语进行思维的能力。 　　学习语言的目的是为了交流，教授语言的目的是为了增强学生用语言交流的能力。加强口语训练后，学生学的不再是“哑巴英语”，也不再停留在读写这两个环节的学习上，真正使学生听、说、读、写英语的人来说，讲究的则是口语能力，但是现在的中国学生恰恰缺乏的是英语口语得到全面训练。而口语训练的强化提高了学生表达的准确性，促进了读写能力的提高，为学生的可持续发展打下了扎实基础。 　　我们都应该知道，随着英语教学体制的提高，英语口语的教学水平将会得到不断的提高，学生的英语口语能力必定会得到加强，面向21世纪的英语人才将是听、说、读、写能力均衡发展的全能型人才。

英语口语对于学习英语的人来说是非常重要的，因为我们学习一门语言是为了能更好的运用它，而运用它首先就需要能说，能交流。报一个英语口语班是现在学习英语口语的流行方法。但是市面上这么多的英语口语培训班，我们要如何选择呢?从哪些方面考虑才能找到属于自己的英语口语班呢? 一.要了解自己的情况，知道自己的英语水平，自己要学什么，了解自己究竟要学哪一种课程，自己的弱点在哪里。 二.要了解培训班，了解培训班真正的强项在哪里，了解这家培训班的价格和口碑，口碑不好的英语培训机构谨慎考虑。 三.考虑自己的特殊需求，培训班能否满足，有些学员可能对学习环境、老师口音、态度等比较挑剔，这种情况就要好好选择自己喜欢英语培训机构了。 四.为了解决上班族学英语困难的问题，现在很多英语培训机构都采用网络电话授课的方式，只需要有个电话在手边就可以了，老师会挑学生有时间的时候打电话给学员，跟他全英文聊天，帮他提高英语口语水平。这样的英语口语培训学校收费都不高，而且对练习口语水平很有效果。 五.教学方法适合，学习任何一门语言的目的就是能交流，能说，能脱口而出。就像现在好多大学毕业生英语四六级都过了，但是不敢与外国人沟通交流，和没学过英语一样。并且所英语口语对于学习英语的人来说是非常重要的，因为我们学习一门语选择的培训机构是以注重学生情景模拟对话，让学生多互动，多沟通，多交流为主的教学模式。

记要先打好基础，不要单词都读不通顺就想着说句子。 2.句子的断句。 和中文一样，要想说得好听且有韵味，是需要掌握断句技巧的。这个部分的内容又可以写一篇文章来阐述了，在此不过多介绍，网口语干货贴，大多分享的都是：“听英文歌、看美剧”等模仿英语的发音?到处苦求经验干货，可是最后还是口语上有很多关于意群法的介绍，可以搜索关键词了解。如果你连自己搜索学习的欲望都没有，什么都等我填鸭式的教学的话，还是放弃吧。 3.对话练习。 英语听力里大部分都是以对话的形式出现，这有助于听力过程的有趣性。为了防止模仿发音的过程里感觉到枯燥，你也可以试试一人扮演两个角色，像两个人对话一样的方式去练习口语。 那么我们为什么我不建议听英文歌、看美剧提高口语水平呢?这是因为当你在听歌、看美剧的时候是放松的，并不是在专注学习、练习某样东西。英文歌可以在平时放松时候听并学着唱，美剧可以无聊时候看看练习听力、学点新词汇、新的表达方法。但你要真想练习好口语，还是踏实的该背单词背单词，该朗读朗读吧。

创造环境沉浸在其中，很多的人都抱怨学习了很多年的英语口语，就是没有大的提高，其实这也是非常平常的事情，口语就是一个交流的方式，如果没有人用英语和你聊天，你自然就得不到好的锻炼，英语口语不见，提高的根源就是英语环境的缺失，这个时候大家就应该要创造一个良好的语言环境，充分地利用一些外教课，或者是和自己的室友说好只能够用英语来交流，这样你就有一个得到锻炼的机会。 在学习英语的过程里面，或多或少都会进行创造，将汉语族字翻译成英语，但生活里面大多数的时候是比较严肃的，你应该要明白，每一种语言都有自己的规则，不同的语言差异是很大的，即便你把母语里面的每一个词都翻译成英语，可能别人也英语口语，就是没有大的提高，其实这也是非常平常的事情，口语无法知道你在表达什么，口语里面大量使用书面的表达，很多的句子都是比较经典的，想着就非常的激动，不用就非常的可惜，但是口语里面大量使用书面表达，就违背了口语交际的原则，这种做法是不好的。 学习使用习语是非常重要的，习语的积累，可以让你更好地了解外国人讲话的方式，学习使用习语需要一个长时间的积累，如果你能够自如使用习语，那么你就应该要增加你口语表达的生动性和地道程度，口语纲目入门的学生应该要谨慎地使用习语如果你的谈话对象不是英语母语的人士，他可能就听不懂，这样沟通就会出现障碍，如果谈话的对象是英语母语，他会很惊喜，以为你的英语水平和他是一样的，那么他就会使用更多的习语来和你交流。这样就会变得你一头雾水，所以英语的程度没有达到一定的时候，一定不要随便使用习语。

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英语口语能力是初中生英语学习中的重点内容，也是影响到学生英语学习效果的关键。那么如何才能更加有效地提升初中生的英语口语

英语最重要的就是要学习英语口语，那么英语口语

助你记忆和自然地使用英语。 5、注意说的质量 说的能力是一种技巧，是在大量的口语练习中培养起来的。学习说英语，由说得不好到说得比较好，是一个发展过程。练习过程中，要住意精泛结合，有的练习里的错误不要纠正，不要过分注重准确性，以着重培养说话的流利程度;有的练习里的错误要纠正，以提高说话的质量。最好从一开始就注意说的质量，即保持说的正常速度，流利自然。在开始练习“自言自语”时，不要过分放慢语速。一旦习惯于慢速度，听到正常的语速，也会感到吃力。在开始接近正常语速时，若感到困难，宁肯多练几遍，也不可放慢语速。开始的时候接近正常，以后跟着快下去，就不存在困难。这里所说的速度，是指接近或比较接近英、美人说话的一般语速。 有专家曾在2001年初对某一大学的354名英语的时候有一大通病，那就是理论知识学习的很好，甚至比自己的母语都学得要好，可是口语学生做过“自言自语法”自我评估问卷调查。数据显示：在354名参加调查的学生中，有232人选择了喜欢“自言自语法”，占总人数的65%;有98位学生选择了比较喜欢“自言自语法”，占总人数的28%;只有24位学生选择了不喜欢“自言自语法”，仅占总人数的7%。调查数据表明，采用“自言自语法”来提高英语口语表达能力受到学生的普遍欢迎。有不少学生在坚持