要能激发孩子对英语的兴趣，就能让孩子长时间处于学习英语的状态，而不会感到无聊或不愿学英语。 　　2、培养孩子良好的学习习惯 　　在上英语课之前，孩子们应该做好课前预习。在学习新的英语单元单词之前，要先预习以前学过的英语单词。预习英语单词是孩子培养英语语感的方法之一。 　　通过预习前一单元的英语单词，孩子们可以加强对英语单词的熟悉，加深对整个单元文章的理解。在学习新单元之前，他们应该预习以前学过的英语教材，温故而知新，只有形成这样好的学习习惯，那么只会进行小学或者初中学英语的时候，才不会有很大压力，学习效果会比较好。 　　4、培养孩子对英语的认知和理解 　　孩子在学习英语的过程中需要积累大量的英语单词，对所学的英语知识可以反复使用，从而加深自己对英语的印象。为了学好英语，他们还必须对英语教材有全面的理解和熟悉，例如记住教材中的英语单词，掌握英语句型和英语语调。 　　在学习英语的基础上，孩子们还应该坚持复习英语知识，多读，多听，多默写。只有这样，他们才能真正学习英语单词和句子，熟悉英语教材，全面提高综合技能 　　以上就是沪江小编为大家带来的如何提升少儿英语水平，大家在引导孩子学习英语的过程中，家长一定要找到适合孩子学习的方法，用适合自己的学习方法长期学习下去，就会觉得学习英语不是一件难事。

以前的学生学习英语只是为了应付考试，可是随着英语在人们生活中的应用，英语口语也变得越发重要，而很多人学习英语好多年，就是没有真正的用英语进行交流，这也就是为什么很多人英语口语不好的原因，其实大家都知道，使用英语是真正改善发音的办法，但是如果你不能每天和英语母语的人士进行交流，那么我们又该如何提高自己的英语口语能力呢，别担心，提高口语能力的方法有很多，下面就和小编一起去看看吧 1. Listen to yourself. 如果你听不到自己的发音问题，要纠正就很难了。试着把你将的话录下来并和英语为母语人士将的对比一下。 2. Slow down! 很多英语学习者常说语速太快容易养成他们的坏习惯。每天操练一些基本语言。以单音节开始，然后单词，最后，把几个词连在一起。 3. Picture it... 闭上你的眼睛并在说出口之前想一想如何发这个音。想象出口型和脸部动作。 4. Get physical! 发音是个形体动作。你是在教你的嘴新的发声方法和移动肌肉的方式。每天集中训练几个音。你发‘th’的音有困难吗?将你的舌头放在齿间(不要咬住)并从口中吐气。感受气流从你的舌间吹过。 5. Watch yourself. 站在镜子前查看当你发某些固定音时的嘴型，唇型和舌头的位置。和你看到的Englishtown发音录像对比! 6. Copy the experts. 绝对没有取代从专家-英语母语人士处学习发音的方式。因此仔细听!听英语广播节目并看英语的电视节目和电影。(不要念字幕!)模仿你所听到的-就算你还不肯定他们说的话。 7. Practice alone. 发音的问题迟迟不能解决就是因为我们害怕犯错。第一次见面，在饭店点菜，询问方向-然后你自己表演出对话内容。别害羞! 8. Find a language buddy. 从其他人处获得反馈是非常重要的。找一个对提高英语水平同样感兴趣的朋友。试着更换录音资料这样你就可以互相听对方的发音。 9. Be poetic. 好的发音不仅是掌握单独的音节。还是对intonation (声音的升降调)和 stress (对单词中一些音节和句子中的一些单词更英语只是为了应付考试，可是随着英语在人们生活中的应用，英语口语也变得越发重要，而很多人学习英语大声更清晰的发音)的理解。大声念一些诗歌，演讲，歌曲，集中练习单词的重音和音调。 10. Sing a song! 学习一些英语流行歌曲的歌词并跟着唱。唱歌帮助你放松并能让这些词说出来，同时帮助改进你的语音和语调。

英语六级的同学，口语是一个难点，只要勤加练习，其实也并不很难。沪江小编为大家整理了提高英语口语学生做过“自言自语法”自我评估问卷调查。数据显示：在354名参加调查的学生中，有 232人选择了喜欢“自言自语法”，占总人数的65%;有98位学生选择了比较喜欢“自言自语法”，占总人数的28%;只有24位学生选择了不喜欢“自言自语法”，仅占总人数的7%。调查数据表明，采用“自言自语法”来提高英语口语表达能力受到学生的普遍欢迎。有不少学生在坚持“自言自语法”一段时间后反映良好，这充分说明“自言自语法”确是一种提高学生英语口头表达能力且行之有效的方法。 中国人较内向，在公开场合羞于开口，尤其是当对自己要说的不够自信的时候。而“自言自语法”是克服害羞心理，提高英语口语交流能力的一个很好的途径。要创造练习口语的机会，逐步建立起言语自信，最终达到流利表达的目的，建议你不妨试一试“自言自语法”。 以上就是今天分享的全部内容，希望对考生有所帮助。更多精彩内容，请关注沪江网。

他人交流。 　　他人对话法：自我对话法虽然对提高口语有所帮助，当时毕竟只是自己跟自己对话，局限性很高，如果你觉得自我对话的方法已经不能提高你的口语水平，可以找你的好朋友跟你练习，朋友之间说英语也该没那么尴尬吧，和朋友进行英语对话不但能够提高口语水平，还能提高你的胆量，为以后和其他人做口语交流做准备。 　　边听边读法：顾名思义，就是一边听一边读，学习英语的时候随身听和复读机是很好的辅助工具，我们可以把它们装在身上，随时闲了随时听，然后边听边读，重复听取，然后重复读取，知道记住发音为止。 　　边说边写法：在现在的教学中英语的听和写的教学是分开的，这实际上阻碍了学生交际能力的培养和提高，在学习中你可以写一句，读一句，这样不但加深记忆，同时也会提高你的口语水平。 　　影视提英语口语不是一日之功，只能靠掌握一定的方法，慢慢积累提高。沪江小编为大家推荐了零基础学习英语口语高法：现在美剧很是流行，不少大学生都爱看美剧，再看美剧的同时也可能提高我们的英语口语能力，其实很多美剧都是不错的教程，例如老友记，就是学习英语很不错的教材，我们在观看的同时，可以学着他们说话，这种流行美剧都有中文字幕，更能加深我们的理解和记忆。 　　歌曲记忆法：现在英文歌曲中有不少的流行歌曲，也是我们喜欢听的歌曲，我们可以把单纯的听歌变成边听边学，不过使用歌曲记忆法需要注意我们不能使用快歌作为学习歌曲，这样不利于我们听清楚他们的发音，最好选择慢歌最为学习歌曲。 　　以上就是沪江小编分析的零基础如何学习英语口语的相关内容。希望大家认真领会以上这些内容，提升英语口语学习的能力和效果，得到成绩的良好提升。

多以英语为母语的人很难理解中国人学英语时为什么要做大量的朗读练习。从发音原理来讲，英语和汉语的音节组合方式大不相同，发音方式也有很大区别。中国人的发音器官实际上并不熟悉或是不适应英语发音方式。大量的朗读练习实际上是在训练发音部位，让发音器官的肌肉适应英语的发音体系。 　　光是大量朗读是不够的，还需要练习记忆。在朗读的时候脑袋里要在播放听过的录音材料，经过前两步之后，录音材料已经深深印在学习者的脑海里了，朗读时就可以跟着脑海里浮现的声音一起进行了，不需要再听录音材料，也不要把录音上的声音彻底扔到脑后，按自己原来习惯的方式进行朗读。 　　【找差距，再努力】 　　一边大声朗读，一边回忆录音上的声音。如果觉得自己的朗读和录音的确有差距，没有读出录音上的那种味道，就要返回去再听听录音材料，找其中的原因，做对比研究，看哪些地方不太像，再按第一步的方法标记一次。 　　【再模仿，到满意】 　　返回去听录音材料找到差距后，就要努力再进行模仿，这样循环往复一直到满意为止。 　　语音语调对于英语学习者来英语说是个门面，常常会在一些场合引导别人对学习者的英语水平进行评判，所以很多人都想拥有一口漂亮的语音语调，真正要达到这个愿望，非得下一番苦功夫。 　　以上就是沪江小编分享的通过模仿进行学习英语口语的方法，大家这样不但可以进一步把自己有误的口音调整过来，而且能够更快的进入学习英语口语的环境中，提高自己的口感环境，对于学习英语有很大的帮助。

终是要达到英美人士思维方式。要能培养如英美人士的思维，我们在学习口语时，不仅要尽可能多地掌握语言知识，补充大量的口语词汇和句型，还要深刻地挖掘语言背后的文化背景和思维模式。英孚Real English青少年英语课程教学目的是在纯英语环境下进行全面强化，提高综合运用能力，为高考或国外大学入学考试做准备。同时，在整个教学体系中不仅以国外生活、学习的方方面面作为情境教学的主题，更贯穿了风土人情、历史文化等背景知识，培养学生们全球化的视野。 　　三、网上英语口语培训中要跟读模仿 　　口语学习最忌讳的就是不开口说，只有大声输出的过程才能够改进自己在语音语调方英语口语是一个难以突破的难题，很多学生在学习英语口语面的错误。所有语言的学习最开始都是依靠模仿，比如婴儿就是在不断模仿中才形成自己的语言体系。模仿不仅仅是模仿语音语调，还要模仿外籍培训师的表达方式。不要用中文的思维去说英语，很多地道的表达要有意识的记下来。在不断的模仿中最后会形成自己的语言体系，最终可以自然流利的跟英语为母语国家的人对话。 　　如今，学好英语已经成为中国学生的必备课程，可是对于很多中国学生来说，英语作为第二语言的学习是非常困难的，尤其是口语方面，不过，有困难，但是方法也有很多，现在很多人都会选择网上英语口语培训，看看上文中提到的英语口语培训时的相关事情，相信大家会对学好英语口语更有信心。

　　你的孩子正在学习英语吗?现在英语对孩子的重要性就不用说了，你也在为孩子学不好英语而苦恼吗?英语的口语练习不英语吗?现在英语对孩子的重要性就不用说了，你也在为孩子学不好英语而苦恼吗?英语的口语但能增加孩子的词汇量，而且还能提供你个英语口语能力。下面沪江小编为大家整理的英语口语话题归纳，供大家阅读! 　A：Hi Anna, come in. 你好！安娜，请进！ B：Wow, your apartment is a mess. 哇！你的公寓真乱。 A：Waiter, can you come here for a moment? 服务员，能过来一下吗？ B：Yes, is there something wrong? 好的，有什么问题吗？ A：That sounds fantastic! But I am looking for something closer to the downtown, as I spendmost of my time at the office. 听起来太棒了，但我想租一间离市中心近一点的公寓，因为我大部分时间都在办公室度过。 B：No problem. We have a nice apartment located near the Oriental Square. It's perfect forpeople busy with office work. It is fully furnished with a service staff taking care of the trivialdetails. 没问题。我们在东方广场附近有一套条件很好的公寓。它非常适合那些工作很忙的人，设施齐全而且有服务人员照顾生活琐事。 　　以上就是沪江小编为大家整理的英语口语话题归纳，对于孩子来说，学英语是非常困难的，如果给孩子找到一些好的话题，相信能够引起孩子的学习兴趣，促进孩子的英语口语提高，最后沪江小编希望大家都能够愉快的学习英语。

多以英语为母语的人很难理解中国人学英语时为什么要做大量的朗读练习。从发音原理来讲，英语和汉语的音节组合方式大不相同，发音方式也有很大区别。中国人的发音器官实际上并不熟悉或是不适应英语发音方式。大量的朗读练习实际上是在训练发音部位，让发音器官的肌肉适应英语的发音体系。 　　光是大量朗读是不够的，还需要练习记忆。在朗读的时候脑袋里要在播放听过的录音材料，经过前两步之后，录音材料已经深深印在学习者的脑海里了，朗读时就可以跟着脑海里浮现的声音一起进行了，不需要再听录音材料，也不要把录音上的声音彻底扔到脑后，按自己原来习惯的方式进行朗读。 　　【找差距，再努力】 　　一边大声朗读，一边回忆录音上的声音。如果觉得自己的朗读和录音的确有差距，没有读出录音上的那种味道，就要返回去再听听录音材料，找其中的原因，做对比研究，看哪些地方不太像，再按第一步的方法标记一次。 　　【再模仿，到满意】 　　返回去听录音材料找到差距后，就要努力再进行模仿，这样循环往复一直到满意为止。 　　语音语调对于英语学习者来英语说是个门面，常常会在一些场合引导别人对学习者的英语水平进行评判，所以很多人都想拥有一口漂亮的语音语调，真正要达到这个愿望，非得下一番苦功夫。 　　以上就是沪江小编分析的通过模仿进行学习英语口语的方法，这样不但可以进一步把自己有误的口音调整过来，而且能够更快的进入学习英语口语的环境中，提高自己的口感环境，对于学习英语有很大的帮助。

何在没有语言伙伴的情况下，独自进行口语练习并及时得到反馈。 　　A1阶段 　　除了一些日常住行日程安排口语表达外，我们尤其需要注意重音、长短音以及对于德语字母音标组合，德语是拼读型语言，听到便可根据发音拼写下来。在初级阶段将这些练习扎实了，对后面德福考试中的听力和口语将会有极大的帮助。 　　A2阶段 　　除了每个单元需要掌握的口语表达外，我们需要多练习动词在各个句型中的语序，如在从句、现在完成时、情态动词搭配动词原型、被动态等句子。针对这些情况，我的建议是动词造句法，在单词本中挑选一些熟悉的动词，然后造句。注意我刚刚提到的那些句子尽可能练习到。 　　B1阶段 　　重点放在文章总结，选取B1课本里的文章，先通读一遍，了解文章大意。然后写关键词(建议只写动词和相关宾语，不要写完整的句子)，最后看着关键词进行文章总结，在说的时候自己口头补充主语、时间地点方式状语等词。注意在总结的过程中也必须要录音或者拍视频，最后回放刚刚的文章总结，从中总结自己的优缺点。 　　B2-C1阶段 　　重点放在同义词或反义词转换上，按照上面所说的文章总结写关键词的方法来操作，不同的是，我们现在需要替换文章里的动词或宾语，尽量不要用原词，而是要用同义词或反义词，这个阶段重要的学习目的在于词汇扩充，用这种词汇替换法，我们既能练习到语法，更能扩充词汇量。并且和C1以及德福考试直接挂钩。 　　任何练习都离不开坚持，希望大家能够通过录音或者拍视频的方式记录下自己的每一次蜕变，没有口语伙伴，我们也能通过这种方法做自己的口语伙伴。当然如果你想更好地语口语学习，我们要注意很多问题。除了平时要努力之外，还要掌握方法。当然学习外语我们经常会因为缺少语言环境，导致口语学习德语，也可以来这里接受专业的德语知识培训。

许多在外企工作的人在进入单位之前都经历过口语考试，因为公司日常的业务往来经常会用到英语，像一些会计师事务所等等这口语考试，因为公司日常的业务往来经常会用到英语类型的公司。在公司的发展还是很大程度也取决于你的外语水平，外语水平好的人一定会受到领导顾客的青睐，所以学好口语对于想要在外企工作的人异常重要。但是短时间内英语口语的水平是很难提高的，所以就要在技巧以及常用的这些内容上来做文章。 在外企面试过程中，可能常会出现这类情况：单词发音不准或带有本地口音浓厚，或者语法不正确导致HR听半天不所云;或在HR提问的时候，求职者说话断断续续，无法流利回答等一系列问题。这是因为很多求职者在平时根本都不练习面试英语口语，导致一个个美丽的机会眼睁睁地从眼前溜走，如果想要在外企面试中脱颖而出，必然少不了流利的英语口语沟通能力，下面来谈谈如何提高外企面试英语口语水平?? 准备一些简单的词汇，减慢语速，多用短句。临时抱佛脚的作用虽然不是很大，但还是有一些小办法可以尽量扬长避短，首先可以准备一些简单词汇，说的过程中降慢语速，多用短句。这样回答肯定做不到脱颖而出，但起码可以保证HR能听懂你的意思。如果他们都要问你说了什么，那就有些麻烦了，不过一般面试的时间有限，HR应该不会问这么无聊的问题。 如果遇到听不懂又不知道怎么猜的，千万别瞎回答，回了八竿子打不着的答案，就真的没戏了。如果是这样，还不如如实确认：pardon me，I beg your pardon, sorry can you repeat it again? 这几个换着说，别不好意思。有些半理解的问题，可以把问题重新说一遍，一方面可以给自己一些思考的时间，另一方面如果真的理解错了，HR都属直爽热情的，会乐意纠正的，基于前面说的语速很慢，运气好的话会给对方留下稳重的印象，这也是很难说的。