语语法是初中生学习英语非常重要的一个方面，下面沪江小编为大家总结了初中英语语常用一般现在(有时也用现在完成时)表示将来事 情。 　　When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours. 等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。 　　以上就是沪江小编为大家总结的初中英语语法，希望大家能够深入领悟这些知识，提升自己英语语法学习的能力和效果。

语定做… 　　make up one’s mind to do 下定决心做… 　　2.想.../希望... 　　want to do = would like to do 想做… 　　hope to do 希望做… 　　expect to do 期待着做… 　　wish to do 希望做… 　　consider doing 考虑做… 　　look forward to doing 盼望做… 　　dream of doing 梦想做… 　　can’t help doing 情不自禁地做… 　　3.表示喜欢和感兴趣 　　like / love doing喜欢做… 　　enjoy doing喜欢做… 　　be fond of doing 喜欢做… 　　be keen on n/doing 喜欢做

就来跟小编一起打个突击，5分钟学会日语的“晚安”怎么说吧! “晚安”的一般日语说法为———お休み(おやすみ)，罗马音为“o ya su mi”，也被音译为“欧亚粟米”。“おやすみなさい”为更礼貌的说法。 为了方便同学们的学习，沪江在线日语频道为大家准备了一些日常经常会用到的日语表达方式。正在学习日语的你一定不要错过以下内容哦! 晚上睡觉前，想用日语跟别人说晚安?那就来跟小编一起打个突击，5分钟学会日语的“晚安”怎么说吧! “晚安”的一般日语说法为———お休み(おやすみ)，罗马音为“o ya su mi”，也被音译为“欧亚粟米”。“おやすみなさい”为更礼貌的说法。 我也来解释一下吧~~ 一般晚安有两种说法，最表达。这样的表达常见有： 1、おやすみ (噢呀斯咪) 这种是朋友之间、亲密的人之间最常用的说法，就是很随意的说法。比 2、おやすみなさい(噢 呀斯咪那撒依) 这种是稍微尊敬的说法，就是对同事啊，老师啊，稍微不太熟悉的、或者需要尊敬的人的说法。 跟着音频一起来读： お休み/o ya su mi おやすみなさい/o ya su mi na sa i

语能力完全满足不了需求，但是为了生存只能够在业余时间不断的学习，不断的提高，但是仍就有很多人的口语

表思念之情，给亲朋好友写信表达自己的深厚感情，一般开头都是以 亲爱的XX 或敬爱的XX的表示。敬语顶格写，再正文，正文前空两格，最后 以此敬礼 写上自己的名字，这便是中国书信的传统写法。说到中国书信，那日本呢？下文为大家介绍日本手纸文的书写方式，大家看完后可以比较下与中国书信有什么不同之处。 手纸文的书写方式与原则 1. 直书形式—用于一般的私信及礼仪、社交色彩浓厚的公文书及商用文书。 2. 横书形式—除礼仪、社交色彩浓厚以外的公文书及商用文书，近来几乎都采用横书形式。 3. 一信一目的原则。 4. 文体应统一。 纵书手纸文—基本结构 一、前文： 1.头语—是书信的开场，由结语作结束。 头语与结语有必定的对应关系存在 ，头语与结语的对应关系请参考范例1。 2.时候の挨拶 於头语之后间隔一个字距离书写，依写信时节有不同的书写方式，一般较常用的例句请参考范例2。 3.安否と祝福、お礼やお诧びの挨拶 接续於时の挨拶之后，询问对方之安否、祝福对方健康、事业繁荣、传达己方也安好的讯息或感谢对方。如果有久未问候或回信太迟等情形则应书写道歉之语。各种状况的例句请参考范例3。 二、主文—为书信的重点所在，必要事项应无遗漏地正确传达。于前文结束后改行书写，简洁叙述内容，于每一段落起头处空一个字后开始输入。 1.起辞 于前文结束后含有接着开始进入主题的意思所表示的接续词汇称为起辞。 起辞包含さて、／ところで、／さっそくですが、／じつは、／つきましでは、／ほかでもありませんが、／さて、このたびは等语。 用日语书写表达自己的感情，或腼腆或激情，抒发自己的情感。 看完后大家是不是也有冲动想用日文写份信呢，大家可以动动小手一起来试试!

很多同学喜欢美语口语，今天沪江小编就为分享一下关于欢迎的意思，在不同的情境下可以有不同的表达方法，希望对大家有所帮助。 1. Let’s give Katee a big hand! 让我们给Katee热烈的掌声! 2. (Let’s have) A nice round of applause for the Emmy-winning choreographer Mia Michaels! (观众朋友们，让我们把) 热烈的掌声送给荣获艾美奖的的编舞指导Mia Michaels! 3. Let’s hear it for our special guest! 让我们用掌声欢迎我们的特别来宾! 4. Put your hands together for America’s Top 20! 掌声欢迎美国最优秀的前二十名(舞者)! 5. Let’s give it up for Courtney! 让我们把热烈的掌声送给Courtney! 6. Ladies and gentlemen, would you please welcome our judges! 各位，请欢迎本次大赛的评委们! 7. Let’s show our warmest welcome to the dance crew from Debbie Allen’s Dance Academy. 让我们向语口语，今天沪江小编就为分享一下关于欢迎的意思，在不同的情境下可以有不同的表达来自Debbie Allen 舞蹈学院的舞者们表示最热忱的欢迎。 以上就是今天分享的全部内容，是不是对你很有帮助呢?更多精彩内容，请关注沪江网。

写法 　　在现在的教学中英语的听和写的教学是分开的，这实际上阻碍了我们交际能力的培养和提高，在学习中你可以写一句，读一句，这样不但加深记忆，同时也会提高你的口语水平。 　　5：影视提高法 　　现在美剧很是流行，不少大学生都语，最重要的就是英语了，能够流利使用英语比拥有八级英语爱看美剧，在看美剧的同时也可以提高我们的英语口语能力，其实很多美剧都是不错的教程，例如老友记，就是学习英语很不错的教材，我们在观看的同时，可以学着他们说话，这种流行美剧都有中文字幕，更能加深我们的理解和记忆。 　　6：歌曲记忆法 　　现在英文歌曲中有不少的流行歌曲，也是我们喜欢听的歌曲，我们可以把单纯的听歌变成边听边学，不过使用歌曲记忆法需要注意我们不能使用快歌作为学习歌曲，这样我们很难听清楚他们的发音，最好选择慢歌最为学习歌曲。 　　以上就是沪江小编为大家整理的提高英语口语的6种方法，口语的提高其实是很简单的，无非就是多说多练，只有敢说才能够提高，只有敢说才会有进步。

会有显著的成效。 　　口语表达都是由句子组成的，所以在平时的锻炼中要注重句型的练习。当熟悉了基本的句型后，可以用不同的词汇进行替换练习，加强词汇的灵活运用，在表达的时候句子能够更丰富。复述也是锻炼句型，提高口语的不二法门。当学习或者听到一个句型的时候，复述可以强化记忆，在精神高度集中的时候，有助于捕捉并记录重要的信息点，提高理解力。复述句子的时候可以选择一些具体生动的内容，生词量不要过多的句型，多加练习提高口语表达能力，进而完善英语的综合能力。 　　语言环境也是提高英语口语的一个重要途径。在课堂上可以采取灵活的教学方法，创设更多的语言环境给学生提供更多的口语表达机会，利用学过的英语知识进行口语的表达。不管是情景对话，还是表演英语故事、朗读英文诗歌等，都可以达到有效的英语交流。为了使每个学生都有机会得到锻炼，可以安排一个轮流表，根据安语的听、说、读、写四项语言技能里，听和说一直是我们学习中的弱项，但是我们学习英语排好的顺序，每个学生准备自己的主题英语表演。这个过程中可以充分调动学生的英语知识储备，提高学习英语的兴趣。 　　背诵也是提高英语口语的一种途径，但是也要根据学生的能力来做调整对待。不管是选择哪种学习方法，只要是坚持努力，就能提高英语口语水平。以上就是沪江小编总结的几种常见并且易于实行的学习方法，希望能在提高英语口语的过程中，帮助到各位学生。

语表达，一起来学习一下吧。 日语中表达“我爱你”可以用这样的表达接受我这热切的思念 2、《あの日见た花の名前を仆たちはまだ知らない》 「じんたん大好きです。じんたんの大好きはじんたんのお嫁さんになりたいなっていう、そういう大好きです。」 「最喜欢仁太，对仁太的喜欢是想成为仁炭新娘的那种喜欢哦。」——本间芽衣子 3、《少年同盟2》 「嬉（うれ）しい、涙が溢（あふ）れるぐらい。笑顔がこぼれるぐらい。君（きみ）が好きで、嬉しい。」 「很高兴，高兴到眼泪要溢出来，高兴到快克制不住自己的笑容，能喜欢上你，我很高兴。」——橘千鹤《少年同盟2》 4、《蜂蜜与四叶草》 「真山、好き。好き、大好き。」「うん」「好き」「うん」「真山、好き」「うん」「好き、大好き」「うん、ありがとう」 “真山，我喜欢你，喜欢你，真的很喜欢你”“嗯”“喜欢你”“嗯”“真山，我喜欢你”“嗯”“喜欢你，好喜欢你”“嗯，谢谢”——《蜂蜜与四叶草》 5、《名侦探柯南》 「お前（まえ）のことが好（す）きだからだよ、この地球上（ちきゅうじょう）の谁（だれ）よりも。」 我喜欢你，比这地球上任何一个人都喜欢你。——工藤新一 小编给大家整理的“我喜欢你”的日语表达，就到这里了，希望对大家有所帮助。