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      凡是学过化学的同学只要提起氢氧化钙大家一定是耳熟能详,一点都不陌生,应为氢氧化钙是一种常见的化学物质,不仅在化学里常见,在我们平时的生活中也是时常见到并且用到。该化学物质究竟有什么样的化学性质以及有什么用途呢?想要了解这些问题的同学可以仔细阅读以下内容。   石灰石,其主要的化学成分主要是碳酸(CaCO3),其中大理石的这个成分也是一样的。让我们来看看石灰石的化学式所引起的反应吧。   一、 石灰水的化学式   石灰水:Ca(OH)2   石灰水和二氧化碳反应:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O   制石灰水:CaO+H2O=Ca(OH)2   二、 生石灰的化学式   生石灰是CaO--氧化钙   结构   主要成分是氧化钙(CaO)(CalciumOxide;Lime;QuickLime)   辨别:石灰石: 碳酸钙 CaCO3   熟石灰,消石灰:氢氧化钙Ca(OH)2   石灰石主要成分是碳酸钙CaCO3,而生石灰主要成分是CaO。   生石灰与水反应生成氢氧化钙Ca(OH)2,即平常说的熟石灰。   方程式CaO+H2O=Ca(OH) 2   三、 熟石灰的化学式   熟石灰的化学名叫氢氧化钙 ,又名消石灰,化学式为Ca(OH)2,是一种微溶于水的强碱。   1、化学性质   氢氧化钙是强碱,对皮肤、织物有腐蚀作用。但因其溶解度不大,所以危害程度不如氢氧化钠等强碱大。   2、氢氧化钙的形成和分解   氧化钙和水反应会生成氢氧化钙,而氢氧化钙加热到约500度又会发生分解:   3、用途:   1、建筑材料;   2、工业材料;   3、消毒。   在我们生活中存在很多化学式,只是我们很少去发现或者说成是关心他们是否存在,石灰石的化学式及石灰石所学过化学的同学涉及的其他化学式,以上就是一个很好的例子。   现在大家都对氢氧化钙有了一个更加全面的了解了吧。

  • 分析化学中常用到的数学知识总结

    要把基本原理搞明白就行,而不必死抠定理证明之类的细节,只要明白解析函数的复积分特点和留数定理即可。   4.组合数学   从事分子动力学和分子结构模拟的虫子们也应当学学这个。图论的思想用于模拟分子结构,组合的思想可以用于分子动力学算法的设计(尽管设计出来的算法可能没有什么物理或者是化学上的意义)。同时这也是一门很有趣的数学学科。   5.群论   结构化学和晶体学用它来描述分子点群和晶体结构,在量子化学计算中Lie群有重要的理论意义。同时它也有助于增加我们化学工作者的“抽象”思维能力。在徐光宪等著的《量子化学》(下册)中有Lie群的应用。   6.常/偏微分方程   计算化学中的重要组成部分,无论是解析解还是数值解都有不同的应用。现在热门的混沌(chao)理论、孤波理论,正在崛起的非线性化学理论、化学动力学理论更是不可少。量化计算中偏微应用的倒不多,主化学属于理科类别,但是通常我们所知道的化学涉及的计算一般都是简单四则运算,涉及较深的数学要是常微。不过在重元素的相对论量子化学计算中偏微理论也有用。   7.数理统计   数理统计在分析化学中是很有用的,在纯理论化学很少用到。   以上内容是沪江小编根据自己的实际经验所谈的化学数学学科的学习情况,大家根据自己的学科特点合理安排学习,学好数学对于以后解决各学科问题有着莫大的帮助。

  • 药物化学复习题及答案

    生物转化包括( D )   A. 氧化、还原 B .水解、结合   C. 氧化、还原、水解、结合 D .与葡萄糖醛酸、硫酸、氨基酸等结合   28. 以下哪个药物不是两性化合物( D )   A .环丙沙星 B .头孢氨苄 C .四环素 D .大环内酯类抗生素   29. 吩噻嗪类抗精神病药的基本结构特征为( C )   A. 吩噻嗪母核与侧链碱性胺基之间相隔1个碳原子   B. 吩噻嗪母核与侧链碱性胺基之间相隔2个碳原子   C. 吩噻嗪母核与侧链碱性胺基之间相隔3个碳原子   D. 吩噻嗪母核与侧链碱性胺基之间相隔4个碳原子   30. 镇痛药吗啡的不稳定性是由于它易( B )   A. 水解 B .氧化 C .重排 D .降解   二、多项选择题   1. 下列药物中,具有光学活性的是( BDE )   A. 雷尼替丁 B. 麻黄素 C. 哌替啶 D. 奥美拉唑 E. 萘普生   2. 普鲁卡因具有如下性质( ABCD )   A. 易氧化变质   B. 水溶液在弱酸性条件下相对稳定稳定,中性碱性条件下水解速度加快   C. 可发生重氮化-偶联反应,用于鉴别   D. 具氧化性   E. 弱酸性   3. 用做抗高血压的二氢吡啶类拮抗剂的构效关系研究表明( ABCD )   A. 1,4二氢吡啶环是必需的   B. 苯环和二氢吡啶环在空间几乎相互垂直   C. 3,5位的酯基取代是必需的   D. 4位取代苯基以邻位、间位为宜,吸电子取代基更佳   4. 下列哪些说法是正确的( BCD )   A. 抗代谢药物是最早用于临床的抗肿瘤药物   B. 芳香氮芥通常比脂肪氮芥的毒性小   C. 赛替派属于烷化剂类抗肿瘤药物   D. 顺铂的水溶液不稳定,会发生水解和聚合   的抗肿瘤药物 E. 甲氨蝶呤是作用于DNA 拓扑异构酶Ⅰ   5. 氢化可的松含有下列哪些结构 ( ACDE )   A. 含有孕甾烷 B. 10位有羟基 C. 11位有羟基   D. 17位有羟基 E. 21位有羟基   6. 下列哪些是雄甾烷的基本结构特征( AB )   A. △4-3-酮 B. C-13位角甲基 C. A环芳构化 D. △4-3,20-二酮   7. 在糖皮质激素16位引入甲基的目的是( ACD )   A. 16甲基引入可降低钠潴留作用 B. 为了改变糖皮质激素类药物的给药方式   C. 为了稳定17β-酮醇侧链 D. 为了增加糖皮质激素的活性   8. 属于酶抑制剂的药物有( ABD )   A. 卡托普利 B. 溴新斯的明 C. 西咪替丁   D. 辛伐他丁 E. 阿托品   9. 属于脂溶性维生素的有( ACE )   A. 维生素A B. 维生素C C. 维生素K D. 氨苄西林 E. 维生素D   10. 药物之所以可以预防和治疗疾病,是由于( ACD )   A. 药物可以补充体内的必需物质的不足   B. 药物可以产生新的生理作用   C. 药物对受体、酶、离子通道等有激动作用   D. 药物对受体、酶、离子通道等有抑制作用   E. 药物没有毒副作用   11. 地西泮的代谢产物有( AB )   A. 奥沙西泮 B. 替马 西泮 C. 劳拉西泮 D. 氯氮卓   有必要了解一下药物化学的重要性,药物化学是一门发现与发明新药、阐明药物化学性质、研究药物分子与机体细胞之间相互作用规律的综合性学科,是药学领化学的学习,使学生能够熟悉化学药物的结构、理化性质、体内代谢及临床应用,为有效、合理地使用化学域中重要的带头学科。药物化学是一门历史悠久的经典科学,具有坚实的发展基础,积累了丰富的内容,为人类的健康做出了重要的贡献。  

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    容人胡言乱语,神经病时,用这个词。   理由:韩国在聊天时不使用脏话,所以想说지랄这样的脏话时,就用지롤, 지랠来代替。   삽질 - 엉뚱한 행동을 했을때 쓰는말   삽질的原意是用锹挖的动作,但是这里的意义变成注意力不集中,走神、说话时东一句西一句、跑题的意思。   예) 야~ 너 삽질 짱이다..   例:喂!你可真是一个跑题大王啊!   쪽팔린다 - 망신당했을때 창피하다는 뜻. 做了愚蠢可笑的事情,丢脸、丢面子时使用的话。   예) 아~ 오늘 길가다 넘어졌는데 쪽팔리더라.   例:嗨,今天在路上走的时候一下子摔了个狗吃屎,真没面子!太丢人了   십빠빠 울랄-(长的非常难看)   这些内容大家都看明白了吧,如果你正在学习韩语,那么希望上述内容真的能够好好地帮助大家。其实无论你是要学习韩语的原因是什么,只学要你决定开始学习那就不晚。还想了解哪些韩语知识,我们可以来这里一起了解一下。

  • 初中化学学习方法

    学,要增学一门新的基础自然科学——化学。怎样才能学好化学立地做好学生实验,上好实验课,是学好化学的基础。观察要有明确的目的。观察实验前,要明确观察的内容是什么?范围是什么?解决什么问题?例如,氢气还原氧化铜的演示实验,实验目的是验证氧化还原反应,氧化铜被氢气还原成铜。观察时先看清反应物是无色的氢气和黑色的氧化铜粉末,反应的条件是加热,生成物是水和亮红色的铜。   5.课后及时复习   一堂课的内容,十多分钟就可以复习完,有时也可以像过“电影”一样地过一遍。复习能加深理解,巩固知识。复习中不懂的问题要及时请教老师,这样,在学习上就不会留存障碍和疑点。   6.认真完成作业   做作业是练习的极好机会,是巩固知识的重要手段之一。学生一定要亲自动手做,绝不能抄别人的作业。节后习题和章后复习题一定要认真完成,不能马虎。做作业要在复习好了以后做,才能事半功倍。   7.读

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      德语学习中大家有没有觉得困难,其实基础知识是非常重要的,如果你连基础知识都学不会的话,那么怎么继续下去呢?数字是我们日常生活中不可或缺的组成部分,在德语中数字表达也是有很多方式的,快来了解与数字有关的说法吧。   1、分数   1/2 ein halb- / die Hälfte /   jed- zweite   1/3 ein Drittel / jed- drittel   1/4 ein Viertel   3/4 drei Viertel   1½ eineinhalb / anderthalb   4½ viereinhalb   % Prozent   ‰ Promille   0.5‰ null Komma fünf Promille   ein halb- 向形容词一样有词尾变化。   jed- 为 jeder / jede / jedes + 对应分母   2、小数   3.14 drei Komma eins vier   9.99% neun Komma neun neun   Prozent   小数后面的数字要一个一个地读。   3、常用计量单位   1.重量   Gramm 克(g)   Kilo/Kilogramm 千克(kg)   Pfund 磅(Pfd.)   Tonne 吨(t)   2.长度   Millimeter 毫米(mm)   Zentimeter 厘米(cm)   Meter 米(m)   Kilometer 千米(km)   3.面积   Quadratzentimeter 平方厘米(cm²)   Quadratmeter 平方米(m²)   Quadratkilometer 平方千米(km²)   Hektar 公顷(ha)   4.体积   Kubimeter 立方米(m³)   Liter 升(l)   Hektorliter 百升(hl)   5.温度   3℃ drei Grad (Celsius)   0℃ null Grad (Celsius)   +3℃ plus drei Grad (Celsius)   drei Grad über Null   -3℃ minus drei Grad (Celsius)   drei Grad unter Null   6.速度   100km/h : hundert Kilometer pro   Stunde; hundert   Stundenkilometer   7.货币   2€ zwei Euro   €0,49 neunundvierzig Cent   €2,49 zwei Euro neunundvierzig   4、频率   jede Sekunde=sekündlich 每秒   jede Minute=minütlich 每分钟   jede Stunde=stündlich 每小时   jeden Tag=täglich 每天   jede Woche=wöchentlich 每周   jeden Monat=monatlich 每月   jedes Jahr=jährlich 每年   jede zweite Sekunde=alle zwei Sekunden   每两秒   jede dritte Minute=alle drei Minuten   每三分钟   jede vierte Stunde=alle vier Stunden   每四小时   jeden fünf Tag= alle fünf Tage   每五天   jede sechste Woche=alle sechs Wochen   每六周   jeden siebten Monat=alle sieben Monate   每七个月   jedes achte Jahr=alle acht Jahre   每八年   5、重复   einmal 一次   eineinhalbmal/anderthalbmal 一次半   zweimal 两次   dreimal 三次   hundertmal 百次   tausendmal 千次   manchmal 有几次   diesmal 这次   mehrmals 屡次   niemals 从没有   oftmals 多次   nochmals 再次   以上的知识点你都掌握了吗?大家还想了解哪些德语知识,不妨来这里告诉我们。这里的德语培训课程已经开始了,想要学习的朋友千万不要错过哦!可能对于很多人来说德语还是比较陌生的,只要你对此感兴趣都可以来学习学习。

  • 韩语干货培训:标点符号的用法

    好啊?   *有时虽是疑问句型,当疑问程度较弱,旨在表示肯定的语气时也可用实点。   이 일 도대채 어쩐단 말이야. 这件事到底是怎么回事啊。   아무도 이 일에 찬성하지 않을 거야. 谁都不会赞成这件事吧。   혹 미친 사람이면 모른까. 也许是疯子也说不定吧。   03   感叹号(느끼표"!")   ①为加强感叹语气,在感叹词或感叹词尾后使用。   앗!   啊!   아, 달이 밝구나!   啊,月亮多么明亮!   ②在语气较强的命令句或共动句后使用。   지금 즉시 대답해!   现在立马回答!   부디 몸 조심하도록!   请务必注意身体!   ③带有情感的呼叫或回答时使用。   춘향아!   春香啊!   예, 도련님!   在,少爷!   ④以疑问句表示惊讶时使用。   이게 누구야!   这位是谁啊!   내가 왜 나빠!   你为什么这么坏!   *当以感叹词结束句子时,其感叹程度较弱时也可以使用实点。   개구리가 나온 것을 보니, 봄이 오긴 왔구나.   都看见青蛙了,可见春天已经来了啊。   上述内容大家看明白了吗?觉得自己已经掌握了吗?不要小看这些细节部分,很多人就是因为这细小的地方在考试中丢分,我们要学好好去注意。学习不仅仅是宏观的概念,更需要大家谨小慎微,细心与耐心并存,大家一起加油吧!

  • 初学者可能会遇到的韩语学习误区

    学时自己的实力是很不足的,看韩剧往往容易沉迷剧情或者是一脸懵逼。效果往往会不太好。韩综会比韩剧好一些,一方面贴近生活,难度低一点;另一方面,不少韩综的部分是带有韩字字幕的,这样相比韩剧效果会好一些。如果真的想要通过看韩剧来提高听力的话,可以去模仿电视剧里面的语气、语速,读出来往往能加深印象,有助于听力。   误区四:避免哑巴韩语   避免哑巴韩语。很多初学者在学习韩语的时候,往往认为听得懂就好了,说的好不好不重要。或者是由于缺乏环境和氛围,认为没有机会或者不好意思开口。但是,学习一门语言,不说出来又有什么用呢?而且在说出来的过程中,我们往往会更加有信心去学习一门语言,而且听说读写都是一体的,说的好对其他部分的学习也是有帮助的。   误区五:一开始就背单词书   学习韩语,当然离不开背单词,但是背单词也是有方法的。如果你刚开始学习的时候拿着一本厚厚的单词书背下去。效果可能就是超级多不认识的单词,背的你是又累又烦。在巩固词汇量方面,可以在平时积累,多多阅读,多记一些课本上的单词。到了一定的阶段,再回过头来看单词书,就是查漏补缺、检验自己的时候了。当然仅靠课本上的词汇是远远不够的,可以在课本、阅读的基础上,额外地每天用背词软件如沪江开心词场定时定量地记一些单词。沪江开心词场上面的单词是以闯关的形式,反复加强记忆,一关的单词也不会太多,可以归于日常化。   误区六:阅读的时候避免边看边查单词   阅读韩语文章的时候,不要遇到不认识的单词就去查阅。可以先把整个句子都看一遍,通过句子去猜测单词的意思,即使猜不出再去查阅,这样学习的效果也会好很多。   大家学会了吗?出现这种情况大家要学不好韩语?你可能陷入了误区当中,韩语学习是一个漫长且循序渐进的过程。学尽力去避免,没有人能够不学就会。我们所有的积累都是为了能够更好的未来,大家在学习韩语的时候也要认真对待。感兴趣是不够的,还得尽量做到复习周全,还想了解哪些知识?一起来看看吧。

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    助你迅速获取大意;看杂志,略读能够让你快速找到自己想要深入阅读的文章等。   2.寻读——用于查找特定的信息   寻读是寻找特定的信息的一种阅读技巧,大致浏览一遍文章,寻找你所需要的信息,比如看行程表,报纸上的“今日电视”栏目、会议指南等。   3.泛读——用于欣赏和整体理解   泛读是整体理解文章主题的一种阅读技巧,主要运用于阅读长篇美文、感兴趣的杂志文章等。   4.精读——用于深入理解和获取细节   精读是在较短文本中用于获取具体信息的一种阅读技巧,精读能够帮学习外语很多人都有自己的一套方法,不知道大家的方法效果如何呢?外语的阅读需要用系统的方法来学助你掌握特定情境的细节,在这种情况下,就需要你理解每个单词,数据和事实了,比如账务报告、合约等。   所以怎样阅读,要看你的目的是什么?阅读的是什么样的文体?根据阅读的目的,选取正确

  • 德语培训之小舌音练习技巧建议

    看看小舌的位置和样子,漱口感受小舌颤动。   慢慢减少水量,水量减至无,头仍保持上仰,然后头慢慢转向正前方。   注意:能发纯粹的颤音后,要发到单词中去还需一段时间。   保持/h/ 的口型然后放松喉咙,确保悬垂臃堵住了气管。验证方法方法是捏住鼻子,轻轻试着说/hu/,发现气流在舌根部受阻,无法发声。   然后一丝丝地控制小舌头离开舌根,使得气流可以勉强冲破这个关卡,但非常容易断续。如果你能令这种断续保持一定频率, 就可以让小舌头起抖。   之所以可以用水练习,是因为水密度大,冲击此关口需要费一点力气,小舌头僵硬也无所谓,所以好掌握。而纯用气流的话,需要小舌头完全放松。   02   吐痰音   虽然有点恶心,吐痰和发小舌音的时候的舌头位置是一样,只是更加轻柔一点。   03   念单词练习   练习一些有小舌音的单词,寻找感觉,例如Rachen, Riese、rot,drei, Frau 等练习。   上述内容大家看明白了吗?如果还不是太明白的话,也可以来这里和我们一起学习。语言是文化的桥梁,对德语感兴趣的同学,千万不要错过这里的课程,帮学助您更好地学习德语,准备德语考试。让我们都为自己的明天努力奋斗吧!