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  • 小学四年级数学练习题与答案

      数学是我们学习的主要科目之一,也是理科之首。如果数学没有学好,就好很容易音响理科成绩。学习数学要注意掌握数学的概念,多动脑,多思考,多做题。养成良好的学习习惯是提高学习效率的前提,下面,沪江小编给大家整数学是我们学习的主要科目之一,也是理科之首。如果数学没有学好,就好很容易音响理科成绩。学习数学要注意掌握数学理了一下小学数学练习题,大家可以练习一下。   一、填空   1、计算面积要用( )单位,计算长度要用( )单位   2、边长为4分米的正方形的面积是( ),周长是( ).   3、长方形长8米,宽4米,它的面积(   ),周长(  ).   4、正方形的面积=(  )×(  ),正方形的周长=(  )×(  )   二、选择   1、长方形的面积计算公式是(  ).   A、长×2+宽  B、(长+宽)×2   C、长×宽   2、正方形的边长是4米,它的面积是(  ).   A、16米     B、8平方米    C、16平方米   3、面积相等的两个长方形,它们的周长是(  ).   A、不相等     B、相等     C、不一定相等   4、一个长方形的长增加4厘米,宽减少4厘米,它的周长和原来长方形的周长(  ).   A、相等   B、不相等    C、不一定相等   三、判断   1、小明的房间面积是15米.(  )   2、一个正方形的边长是3分米,它的面积是12平方分米.(  )   3、两个长方形的周长相等,它们的面积也一定相等.(  )   4、边长是4分米的正方形,它的周长和面积相等.(  )   参考答案   一、填空   1、面积,长度   2、16平方分米,16分米   3、32平方米,24米   4、边长,边长;边长×4   二、选择   1、C 2、C 3、C 4、A   三、判断   1、× 2、× 3、× 4、×   学习数学不需要死记硬背,数学是一门很灵活的科目。对于数学的概念,公式一定要理解和掌握。平时业余时间多做练习,做题可以丰富自己的解题经验,有利于提高考试效率。对于比较弱势的地方,自己要多加强训练,孰能生巧就是这个道理。

  • 七年级下册数学课本学习过程中需用到的小窍门

    似的概念有更深的认识。   (4) 编口诀记忆。这是一种各不相关的事物用字的谐音串起来的方法。比如,化学中化合价的记忆,往往就是用顺口溜来帮助记忆的。   小窍门之三:巧做课堂笔记。   我周围有的同学笔速很快,上课时,老师说的每一句话都能被他记下。但借来一看,笑话百出。比如,老师为了让大家轻松一下,开个玩笑说的话也被他一字不漏的记了下来。我想这样面面俱到的记笔记,实在不敢恭维。其实像上面这样做笔记不仅根本没达到效果,而且还影响了思维。我觉得,记课堂笔记,关键记那些经过老师自己的思考而总结出来的东西。至于一些概念,完全可以直接在书上用直线、圈点注出来,有疑问的地方,可以在书的空白处,用简单的片语只字写上自己的理解或质疑。平时经常翻笔记,补充一些想法,复习时多看,这想这数学在我们学习过程中起到很重要的作用,数学作为理科之首,是我们学习的重中之重。要想学好数学,首先要掌握学才是笔记的真正价值。   进入初中以后,同学们会感觉到学习压力的增加,因为初中所要求掌握的知识点越来越多,同学们要想提高学习的效率,首先要掌握方法,方法用对,学习过程中才能迎刃而上。数学是学习的主要科目之一,要想学好数学,平时一定要多做题,通过做题来巩固学过的知识,这样才能有利于应对考试。

  • 高三数学必备解题技巧

    掉了一些信息,花了很长时间解不出来,还找不到原因,想快却慢了,所以,在实际解题时,应特别注意,审题要认真仔细。 高考数学万能解题法--函数值域 函数值域是函数概念中三要素之一,是高考中必考内容,具有较强的综合性,贯穿整个高中数学的始终,而在高考试卷中的形式可谓千变万化,但万变不离其宗,真正实现了常考常新的考试要求。所以,我们应该掌握一些简单函数的值域求解的基本方法。 高考数学万能解题法--画图 画图是一个翻译的过程,把解题时的抽象思维,变数学成了形象思维,从而降低了解题难度。有些试题,只要分析一画出来,其中的关键就变得一目了然,尤其是对于几何题,包括解析几何题,若不会画图,有时候简直是无从下手。因此要牢记各种函数的图像和意义及演变过程和条件,对于提高解题速度非常重要。 高考数学万能解题法--数列求和方法 数列是高中数学的重要内容,又是高中数学与高等数学的重要衔接点,其涉及的基础知识,数学思想与方法,在高等数学的学习中起着重要作用,因而成为历年高考久考不衰的热点题型,在历年的高考中都占有重要的地位。数列求和的常用方法是我们在高中数学学习中必须掌握的基本方法,是高考的必考热点之一。此类问题中除了利用等差数列和等笔数列求和公式外,大部分数列的求和都需要一定的技巧。 大家不要小看解题技巧,有时候同样程度的同学,因为掌握的技巧不同,会导致考试之后的结果相差非常大,小编希望大家都能活用这些解题技巧,让自己的数学解题变得高效而准确!

  • 小升初数学应该如何复习

    须要分阶段、有针对性的对孩子进行专题训练,涉及的有关知识点要过关、强化训练,做到知识点之间能够融会贯通,不会出现混淆、张冠李戴的情况。   要点三:精做精练   精选几套模拟试题,其中包括历年联考试题,从四月份开始要有计划的给孩子练习。这些试卷的难度与联考相仿,知识点的分布比较合理到位,这样能够使得整个知识体系得到优化与完善,基础与能力得到升华,速度得到提高,对知识的把握更为灵活。   在此阶段训练要让孩子形成审题要慢,题意分析清楚后,再动手快做的习惯。另外提高做题速度和准确率也是复习要强化的训练,联考题量多学阶段的学生来说,想在小升初数学考试中获得高分,除了掌握基础的知识以外,还要具备一定的学时间紧,因此平时训练要求孩子一步到位,一次算对。   要点四:查漏补缺   在做题的同时,会有许多错题产生,整理、归纳、订正错题是必不可少,订正比做题更加重要,对比错解的过程和订正后的正确过程,就能发现错误的原因。建议学生将各种测试卷中解错的题目按选择题、填空题和解答题放在一起比较,统计一下哪类题容易出错,从而找出带有共性的错误和不足,及时查漏补缺,才能将问题解决在考前。   上述就是沪江小编为大家分析的关于如何复习好小升初数学的相关技巧,希望同学们能够将这些内容充分融入到自己的学习中,提升自己小升初数学备考的有效性。  

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    需要解决的问题。但实际情况来看,很多学生只追求做题的数量,草草应付作业了事,而不追求解决问题的方法,更谈不上建立错题本。   数学解题有两个重要的作用:   一是,将所学的知识点和方法技巧,通过在实际题目中得到训练,强化这些知识点和方法技巧。   二是,通过解题找出自己的不足,然后对症下药。   面对做错题目和完全不会的题目,我们之所以建议大家建立错题本,是因为可以发现问题所在,寻找解决问题的方法。   4、三人必有我师   数学学习遇到不懂问题,就积极提问,积极向学习初一数学的相关内容,希望能够帮助同学们更加轻松的学习初一数学他人请教,讨论发现问题所在。   一些学生怕问问题一个是对该问题的重视不够;二是,不好意思,怕问老师被训,问同学被同学瞧不起等不健康心理。   讨论是一种非常好的学习方法。一个比较难的题目,经过与同学讨论,你可能就会获得很好的灵感,从对方那里学到好的方法和技巧。   以上就是沪江小编跟大家分享的初一新生学好初中数学的方法与技巧,希望对大家有所帮助。总之,数学学习是具有很强的连贯性,如果前面的知识不清楚,学到后面时,会更难理解。这些问题积累到一定程度,就会造成你对数学慢慢失去兴趣,甚至成为数学“学困生”。

  • 五年级数学复习要点

      沪江高中竞赛/五星名师1对1 VIP定制课程【400课时套餐】,专门为高中生设置的豪华课程。高中一对一课程,量身定制属于你的高考学习方案!购买课程的有效期,以实际上课所需周期为准,详情可咨询顾问老师。由于不同学员涉及年级和需求不同,实际支付价格也会有相应差别。   【课程内容】   根据学生知识水平的掌握情况,并结合学生的学习能力,量身定制属于你的学习方案,指定老师进行一对一授课!   【课程的优势】   1.快速有效:通过一对一的入学测试,老师能在最短的时间内掌握学生在学习上的弱点和不足。   2.有的放矢:个性化的定制课程,能更好的针对学生的薄弱环节,让学生获得更多的学习和练习机会,在最短的时间内提高成绩。   3.专人定制:专人服务,更能了解学生各方面的情况,能给予给直

  • 最有用数学教具介绍

    给了我相对较多的时间。不过这种教学最大的问题是,如何妥善保护好宝宝的眼睛。毕竟只有眼睛才是心灵的窗户。   学习机   支持率70%   学习机又称早教机,顾名思义就是针对早期教育所开发的一种益智玩具,价格通常在一百元以上,四百元以内。现在的早教机都带有多种功能,比如可以学英文字母,学拼音,考记忆,数数,加减法等等,而且当孩子正确回答问题时,都会有“你真棒”的声音来满足儿子幼小的虚荣心,有些学习机屏慕更是可以扭动身材。我们家的那台学习机现在的插卡接触已经很有问题了,不过儿子到是对学习机上的题目,准确率达到100%。有一点要提示,孩子太小的时候不要让她单独玩学习机,我们就是在孩子一岁半的时候拿出来给他玩,害得他在能真正回答学习机的提问时,只能再去买一个。   动画片   支持率60%   现在让宝宝通过看动画片掌握数学的选择可数学学习可以锻炼孩子们的逻辑思维能力,同时也能开发脑力。故儿童数学教学显得十分重要。当然数学多了,象洪恩啦、迪士尼啦对自己的教学软件都做成动画状,还有国产动画片蓝猫,英国的《天线 宝宝》等,对早期孩子的开发的确起到了一定的作用,但动画片不是互动的,需要孩子有较敏锐的反应或者反复观看,加深印象,所以我一般给儿子买动画片VCD回家来看,并控制好时间,加深对孩子眼睛的保护。我现在发现,儿子的语言能力获得很大的提升,数学嘛有一个数字的模糊概念,这些可都来源于动画片噢。   以上六种数学教具是通过各位妈妈的亲身体验所总结的,对于孩子学习数学的确有很大帮助,希望这种教学工具能够在社会上得到推广使用。

  • 怎样才能有效提高小学数学计算速度

    学习计算法则,理解算理。教学时,教师教完一道算式的拨珠方法后,还要训练学生边拨珠边想算理,不拨珠只看算盘想拨珠动作,不看算盘想拨珠动作,最终使学生在头脑中形成一盘式图。这对提高学生的计算速度有很大的促进作用。   三、增加一题多解的训练   一题多解的训练,能使学生充分利用知识储备,开拓思路,找到速度最快的方法。引导学生一题多解时,教师可向他们介绍“变形”“凑整”等方法。   四、加强口算训练   口算是一种凭思维和语言活动的计算方法,是学生应该具有的基本技能。要提高学生的口算能力,教师要注意以下几点:(1)让学生记住一些常用数据;(2)教学生一些基本的口算方法;(3)口算时一定要有速度要求;(4)采取多种形式进行口算训练。   学习数学离不开计算,计算速度和我们的反数学,而且数学作为理科之首,是我们学习的重中之重。要想学好数学,首先要培养学习兴趣,兴趣是学习的动力。学应和熟练度有关。要想提高数学的学习效率,除了课堂上的听课做笔记,课后一定要多加练习,多做题才能巩固学过的知识。遇到疑问的地方不要羞于开口,一定要寻求老师的帮助。以上就是提高数学计算速度的方法,希望可以帮助大家。

  • 小学生学好数学的方法

    美的演出。   (4)、考试时,容易紧张的同学,有两个可能的原因:   a.准备不够充分,以致缺乏信心。这种人要加强试前的准备。   b.对得分预期太高,万一遇到几个难题解不出来,心思不能集中,造成分数更低。这种人必须调整心态,不要预期太高。   5.侦错、补强 :   测验后,不论分数高低,要将做错的题目再订正一次,务必找出错误处,修正观念,如此才能将该单元学的更好。   6.回想:   一个单元学完后,同学们要从头到尾把整个章节的重点内容回想一遍,特别注意标题,一般而言,每个小节的标题就是该小节的主题,也是最学生来说,学好数学既是一件必要的事情,同时也是一件重要的事情。而数学的学习是讲究方法和技巧的。实际上,学好数学重要的。将主题重点回想一遍,才能完整了解我们在学些什麼东西。   任何的成功都没有捷径,我们只有在平时的生活学习中一点点的积累进步,最后才会有出众的结果。所以,沪江小编提醒广大家长,让自己家的孩子从今天做起从预习开始吧!  

  • 初中数学十大选择题解法

    付给储户.为了使银行年利润不小于给M、N总投资的10%而不大于总投资的15%,则给储户回扣率最小值为()   A.5%B.10%C.15%D.20%   解析:设共有资金为α,储户回扣率χ,由题意得解出0.1α≤0.1×0.4α+0.35×0.6α-χα≤0.15α   解出0.1≤χ≤0.15,故应选B.   7.逆推验证法(代答案入题干验证法):将选择支代入题干进行验证,从而否定错误选择支而得出正确选择支的方法。   例:设集合M和N都是正整数集合N*,映射f:M→把集合M中的元素n映射到集合N中的元素2n+n,则在映射f下,象37的原象是()   A.3B.4C.5D.6   8.正难则反法:从题的正面解决比较难时模型解题法,可从选择支出发逐步逆推找出符合条件的结论,或从反面出发得出结论。   9.特征分析法:对题设和选择支的特点进行分析,发现规律,归纳得出正确判断的方法。   例:256-1可能被120和130之间的两个数所整除,这两个数是:   A.123,125B.125,127C.127,129D.125,127   解析:初中的平方差公式,由256-1=(228+1)(228-1)=(228+1)(214+1)(27+1)(27-1)=(228+1)(214+1)·129·127,故选C。   10.估值选择法:有些问题,由于题目条件限制,无法(或没有必要)进行精准的运算和判断,此时只能借助估算,通过观察、分析、比较、推算,从面得出正确判断的方法。   选择题一般是容易题或中档题,个别题属于较难题,当中的大多数题的解答可用特殊的方法快速选择。例如:估值选择法、特值检验法、顺推破数学是一切科学之母"、"数学是思维的体操",它是一门研究数与形的科学,它不处不在。可见数学解法、数形结合法、特征分析法、逆推验证法等都是常用的解法.在这里,沪江小编提醒大家解题时还应特别注意:选择题的四个选择支中有且仅有一个是正确的,因而在求解时对照选择支就显得非常重要,它是快速选择、正确作答的基本前提。