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    用了黄金分割点,才让人感到赏心悦目。   二、人体的应用   1、在人体的结构上,黄金分割的应用更为广泛,举个最为熟悉的例子。人们常称的帅哥、美女,就是他们的脸宽与脸长的比、腿长与身长的比值都约是0.618,这样的身材堪称最美。   2、人的肚脐是人体的黄金分割点、膝盖是人腿的黄金分割点……   三、建筑物的应用   古今中外,许多建造师都偏爱0.618,他们的杰作另世人仰慕。如:古埃及的金字塔,巴黎的圣母院,还有法国的埃菲尔铁塔……   四、生活上的应用   1、大家平时可能注意到电工在检查一根不导电的电线时,他总是选择这根电线的黄金分割点来检查,因为这样可以最数学学习时想要深入了解数学问题,学生可以尝试着编写数学小论文,这对于培养数学兴趣,提升数学快速的找到损坏处。   2、我们家里大多数门窗的宽和长的比也是0.618,还有箱子、书本等都应用了黄金分割点,让这些物品看上去更舒心。   大千世界,美轮美奂,到处都蕴藏着黄金分割点。让我们一起努力吧,用知识和智慧创造出更多的美!   数学的奥秘有很多,等待着大家去挖掘。想要写数学小论文也别犯愁,可以从小事着手。字数少也没关系,积少成多,多尝试去写,总能写出感觉和经验来的。

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    起了笔“唰,唰,唰”地写了起来。   我是这样认为的:六块岩石,每包两块,最重的和最轻的放在一起,次重与次轻的放一包,还有中间的两块放一包,这样就得出三个背包的重量分别是10.5千克、9千克和8千克,于是答:最重的背包里装10.5千克。   妈妈看了我的答案,却说我这是错的,并说我没有认真分析。   随后,妈妈这样解释给我听。她说:“这三个背包重量的平均数为:(8.5+6+4+4+3+2)÷3=9.17(千克)。所以最重的背包的重量肯定要超过9.17千克。由于只有1块重量不是整数,其余的各块均为整数,所以最重的背包的重量只可能是9.5千克、10千克,或者更多。但用8.5千克与其余五块中任何一块都不能得到9.5千克的重量,所以最重的背包的重量不论文,大家可能觉得很深奥,其实小学生自己也可以写一写主题类的小论文。比如数学小论文可能是9.5千克,那背包重量最小就得是10千克。在这六个重量中,正好有6+4=10(或4+4+2=10),也就是说可以取到10千克;剩下的石头可以一个背包重9千克4+3+2=9(或6+3=9);一个背包重8.5千克。所以这道题的正确答案应该是10千克。”   听了妈妈的一番解释,我有点儿懂了。   总的来说数学的学习不仅仅在于付出的时间多,还要理解与思考,勤于练习。很多学生在学习数学的时候常常会觉得吃力,久而久之就对数学产生了厌烦的心理。沪江网中的小学数学课程就帮助大家学习数学学好数学。

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    住了,我苦思冥想了好几个小时都没有想出来,于是我只好乖乖地去看基础提炼,让它来帮我分析。这道题目是这样的:求3333333333的平方中有多少个奇数数字?分析是这样的:3333333333的平方就是3333333333×3333333333,这道乘法算式由于数字太多使计算复杂,我们可以运用转化的方法化繁为简,也数学小论文就是应用数学相关知识来记录和解决生活中所遇到的问题,通过这些问题的解决,最后总结经验,形成理论,它是数学就是把一个因数扩大3倍,另一个因数缩小3倍,积不变。使题目转化为求9999999999×1111111111=(10000000000-1)×1111111111=11111111110000000000-1111111111=11111111108888888889因此,乘积中有十个奇数数字。这道题,我们还可以位数少的两个数相乘算起,就能发现积中奇数的数字个数。即3×3=9→积中有1个奇数数字。33

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    将其开设成网上课程,将对数学思维的培养产生重大而积极的作用,更多的人的数学观将发生根本性的变化。数学模型课程帮助学生知道如何应用所学的数学知识解决现实生活各方面的问题,提高学生整体素质;数学实验课程更是以培养学生观察、动脑、创新能力为前提,让学生学会借助软件平台,验证、应用并发现数学规律,提升学生的创造性思维。这些选修课的开设,形成数学教学的新特色,对学生的综合素质的培养意义重大。   打破教师“注入式”教学观念,营造一种互动的、无权威性的教学环境。创造性思维教学的先决条件应该是师生的相互尊重和对待知识的平等接纳。教师应尽力营造适宜的数学情境,引出数学问题,以启发引导的方式传授数学的思想和方法。掌握数学的定义、定理和相关的推论。调动学生的主观能动性,让学生自主地运用数学的思想与方法,运用自己已学的数学论文与其他科目的论文一样,目的都是研究科目的教学、发展、教育以及创新之处。如果你需要写大学数学论文有的知识结构鼓励学生,从不同的角度进行比较和思考,发现相互之间的联系和区别,提出自己的见解。   打开思维,你会发现数学的魅力所在。用宏观与微观的视角体会学科之精华。大学数学论文,想要写好,就要研究透彻,分析明白。多看看其他人的论文,想想自己的差距,总会进步的。

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    要和科学发展的需要出发。   (2)创新性 选题应是国内外还没有人研究过或是没有充分研究过的问题。   (3)科学性 选题应有最基本的科学事实作依据。   (4)可行性 选题应充分考虑从事研究的主客观条件,研究方案切实可行。   4 关于数学论文文风   4.1 语言表达确切   从选词,造句,段落,篇章,标点符号都应正确无误。   4.2 语言表达清晰简洁   语句通顺,脉络清楚,行文流畅,语言简洁。   4.3 语言朴实   语言朴实无华是科技论文本色。对于科学问题阐述无须华丽词藻也不必夸张修饰。总之撰写论文应有感而写,有为而写,有目的而写。借鉴他人成果,博采众长,涉足实践,提炼新意,在你的论数学专业学生撰写的数学论文文中拿出你的真实感受,不简单重复别人的观点,这样的论文才可能发表,并为广大读者接受。   凡事都有自己的准则标准,数学论文的撰写大家务必遵从以上准则。沪江教育下属有很多关于数学的相关品牌,也能为大家在数学论文写作方面提供一些建议。

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    有感而写,有为而写,有目的而写。借鉴他人成果,博采众长,涉足实践,提炼新意,在你的论文中拿出你的真实感受,不简单重复别人的观点,这样的论数学专业学生在面临毕业时候都要书写数学论文,通过审阅历年的数学论文可以发现,大部分同学所谓的论文文才可能发表,并为广大读者接受。参考文献(略)(摘自《长春大学学报》2007.1,原文:“谈数学论文写作”,作者:王晓阳 长春大学学报编辑部)   1 论文格式与论文参考文献格式   2 科技论文格式和写作技巧   3 英语论文格式及写作规范   4 法学论文格式、选题、提纲及写作技巧   5 医学论文格式及写作方法   6 会计论文选题与写作要求   7 教学论文的三种类型及其写作方法   8 语文论文的选题及写作技巧   9 数学论文选题与写作方法   10 教育论文题目拟定写作步骤和技巧   11 体育论文的种类、特点、格式及写作技巧   12 历史论文格式及历史论文的写法   13 议论文的结构与议论文写作技巧   14 论文的写作要求、流程与写作技巧   15 文献综述格式及写作技巧(附文献综述范文)   每个专业都有属于自己论文书写要求,撰写数学论文的主要目的就是激发同学探究和解决问题的能力,同学们参照以上选题原则和撰写准则认真完成论文。

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