到了!你们看最下面的两个字：狼和引，这明明是说‘引狼入室’嘛!” 　　小熊说：“狐狸说得有理，狼是十分凶残的!” 　　山羊摇摇头说：“不对。凶手留下了两个密码1232和1243。这两个密码与表上狼和引的数码不一致嘛!” 　　瘸腿狐狸立刻改口说：“那就是猪，猪字上数学经常会让你感觉自己笨得不行。很多同学不喜欢数学，那是因为在课堂上，数学面的数码是1234，这与1243差不多。” 　　猴子仔细看了看表，说：“表上没有1232和1243这两个数码。但是，表上的每个字都是由左右两部分组成。每一部分都对 应着一个两位数。” 　　山羊一捋胡子说：“猴子说得有理。从表上看12对应着的是‘犭’，而32对应着的是瓜。” 　　小熊明白了。他说：“1232应该对着狐字，1243应该对着狸字，合在一起是狐狸呀!” 　　大家把目光一齐投向瘸腿狐狸。狐狸全身一哆嗦，他小声说：“没想到，你们还真能破译这个数字谜。” 　　小熊一把揪住

定时普遍使用的一种方法。人们认为这种方法对当事人双方都很公平。因为他们认为钱币落下后正面朝上和反面朝上的概率都一样，都是50%。但是有趣的是，这种非常受欢迎的想法并不正确。 　　首先，虽然硬币落地时立在地上的可能性非常小，但是这种可能性是存在的。其次，即使我们排除了这种很小的可能性，测试结果也显示，如果你按常规方法抛硬币，即用大拇指轻弹，开始抛时硬币朝上的一面在落地时仍朝上的可能性大约是51%。 　　之所以会发生上述情况，是因为在用大拇指轻弹时，有些时候钱币不会发生翻转，它只会像一个颤抖的飞碟那样上升，然后下降。如果下次你要选出将要抛钱币的人手上的钱币在落地后哪面会朝上，你应该先看一看哪面朝上，这样你猜对的概率要高一些。但是如果那个人是握起钱币，又把拳头调了一个个儿，那么，你就应该选择与开始时相反的一面。 　　以上四个数学小故事都是和数学，也可以这么说“数学来源于生活”。其实，不只是数学，我们学我们的生活密切联系，大家也可以开动脑筋发挥自己的想象力，自己尝试编一些有趣的数学小故事。小编分享给大家的就是比较经典的数学小故事，给大家做个例子。大家如果能够根据以上的几个故事开阔思路编出一些有趣的数学故事可以分享到我们的沪江网上。

数学作为一门人类科学进步必不可少的学科，已经深深融入我们的日常生活当中了，在我们周围数学的影子无处不在。有些同学除了这种很小的可能性，测试结果也显示，如果你按常规方法抛硬币，即用大拇指轻弹，开始抛时硬币朝上的一面在落地时仍朝上的可能性大约是51%。 　　之所以会发生上述情况，是因为在用大拇指轻弹时，有些时候钱币不会发生翻转，它只会像一个颤抖的飞碟那样上升，然后下降。如果下次你要选出将要抛钱币的人手上的钱币在落地后哪面会朝上，你应该先看一看哪面朝上，这样你猜对的概率要高一些。但是如果那个人是握起钱币，又把拳头调了一个个儿，那么，你就应该选择与开始时相反的一面。 　　同一天过生日的概率 　　假设你在参加一个由50人组成的婚礼，有人或许会问：“我想知道这里两个人的生日一样的概率是多少?此处的一样指的是同一天生日，如5月5日，并非指出生时间完全相同。” 　　也许大部分人都认为这个概率非常小，他们可能会设法

数学知识自我么生活中屡见不鲜，细心观察和认真思考的学生，在日常生活中会发现很多与数学有关的故事。沪江数学截儿,真正灵,敢同计算器比本领;方法妙,快又准,数学城里大明星.”不知是谁编了几句顺口溜,把大家都逗乐了 . 　　8、八戒开了一家副食小店.一天,猴侄小猕猴来为家里打一斤醋.小猕猴来到师叔的小店,喊道：“师叔,打醋!” 　　八戒问小猕猴打多少醋.小猕猴说：“不多,就打一两.” 　　八戒吃惊地问道：“打一两醋干啥?”小猕猴说：“当然是吃呗!”八戒又问：“一两够吗?”小猕猴说：“不够,再打一两吧!” 　　八戒又问：“二两也不多呀?”小猕猴说：“那再打一两吧.”八戒又打了一两.小猕猴说：“还打一两,再打一两……”这样,小猕猴共计打了十两醋,也就是一斤醋. 　　八戒打完醋,说：“共计一斤醋,8角4分钱.”小猕猴不慌不忙地掏出8角钱给了师叔八戒.八戒接过钱,说：“不要耍赖,还差4分钱呢!”小猕猴问：“师叔,打一两醋多少钱?” 　　八戒说：“一两醋当然是8分4厘,4厘钱就舍去.收8分钱.”小猕猴说：“这么说来,一两醋就是8分钱了.”八戒说：“那当然.”小猕猴又说：“十两醋就是8角钱了!” 　　八戒说：“算得正确.”小猕猴说：“我给了你8角钱,你怎么说

学后，会因为环境和教学发生变化而需要一定的时间去适应。而作为家长，应该配合孩子，让孩子尽快适应小学学见我大师兄。”哪吒爽快的说：“一言为定!” 　　沙僧：“三太子，我手中的禅杖是当年我在天庭拜为大将军时，玉皇大帝所赐，分为月牙刀、杖柄、铲刀三部分。其中月牙刀的长度占禅杖总长的,比铲刀的长度少10厘米，杖柄比铲刀和杖柄长度之和的还多出10厘米。你能知道我手中禅杖的长度是多少吗?”哪吒一边思考一边用树枝在地上计算：根据“月牙刀占总长的，比铲刀的长度少10厘米”，可以得出铲刀和杖柄占总长的，铲刀占总长的多10厘米，同时也可推出杖柄占总长的少10厘米，再根据“杖柄比铲刀和杖柄长度之和的还多出10厘米”，可知杖柄比禅杖总长的(×)还多出10厘米。假设禅杖总长为X厘米，那么X-10=(×)X+10，算到这里，哪吒信心十足的说道：“你的禅杖长度为180厘米!”沙僧听了哪吒的推算过程，钦佩的说道：“三太子不仅武艺高强，而且聪慧过人啊!” 　　小学生学习主要是以培养学习兴趣为主，因为小学的学习内容都是铺垫打基础。这段时期尽量让孩子先产生对学习的乐趣，指导学习方向。让孩子尽快进入学习状态，平时可以引导孩子多阅读一些有趣的课外读物，家长可以陪同孩子一起完成一些简单的家庭作业。

到了什么事情。我迫不及待地读了下去。四询斋节到了，一群暴徒奉西瑞而=尔的命令，拦截了希帕蒂亚乘坐的马车，残忍地撕去她的衣服，用尖锐的刀砍去她的手和脚并投入火中…… 读到这里我热泪流出了眼眶，我恨，恨那些残忍的暴徒，恨那个不公平的世界…… 数学家的故事读后感300范文二 今天，我读了《数学家的故事》，让我印象最深的是数学家华罗庚。 华罗庚（1910年——1985年）出生在江苏省金坛县，小时候是个调皮、贪玩的孩子，可是对数学却很感兴趣。他在读完中学后，因为家里贫穷，交不起学费，从此华罗庚失学了，他回到家后只能依靠卖点小东西生活。 不能上学并没有阻挡华罗庚爱数学的势头，他从此以后便自己学，一年到头华罗庚几乎每天都要用十几个小时来学习，勤奋好学的他走数学家的故事读后感300范文一 那天，我怀着沉重的心情读了《三个数学家进了数学王国。1930年在熊庆来教授的帮助下，华罗庚到了清华大学数学系当一名图书管理员，他一人干几个人的事，却还在继续自学。功夫不负有心人，华罗庚终于成了我国着名的数学家！ 读了《数学家华罗庚的故事》我明白了，一个人不论干什么事都要坚持不懈，那样才可以实现自己的梦想！

进了数学王国…… 1932年在熊庆来教授的帮助下，华罗庚到了清华大学数学系当一名管理员，他一人干几个人的事，却还在继续自学…… 功夫不负有心人，华罗庚终于成了我国著名的数学家！ 读了《数学家华罗庚的故事》我明白了，一个人不论干什么事都要坚韧不拔，那样才可以达到自己的要求，实现自己的梦想！ 数学家的故事读后感200字范文二 《杰出数学家苏步青的故事》是我在数学暑假作业上看到的一个小故事。 这个小故事主要讲的是：苏步青家境清贫，可他父母省吃俭用，拼死拼活也要供他上学。他在读初中时，对数学并不感兴趣，觉得数学太简单，一学就懂。可量，后来的一堂数学课影响了他一生的道路。 那是苏步青上初三时，他就读浙江省六数学家的故事读后感200字范文一 今天我读了《数学家华罗庚的故事》这一篇文章，华罗庚是我国著名的数学家十中来了一位刚从东京留学归来的教数学课的杨老师。第一堂课杨老师没有讲数学，而是讲故事。他说：“当今世界，弱肉强食，世界列强依仗船坚炮利，都想蚕食瓜分中国。中华亡国灭种的危险迫在眉睫，振兴科学，发展实业，救亡图存，在此一举。‘天下兴亡，匹夫有责’，在座的每一位同学都有责任。”他旁征博引，讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用。这堂课的最后一句话是：“为了救亡图存，必须振兴科学。数学是科学的开路先锋，为了发展科学，必须学好数学。”苏步青一生不知听过多少堂课，但这一堂课使他终身难忘。 在杨老师的影响下，苏步青的兴趣从文学转向了数学，并从此立下了“读书不忘救国，救国不忘读书”的座右铭。于1931年获得理学博士学位。 读了这个故事，对我有很大的感受，是我内心真正的对数学有了新的认识。我们也应该学好数学，只有学好数学，才能发展科学，才能创造我们美好未来

行了多远? 　　我们知道两车相距100英里，每辆车的时速都是50英里。这说明每辆车行驶50英里，即一小时后两车相撞。在火车出发到相撞的这一小时间，苍蝇一直以每小时60英里的速度飞行，因此在两车相撞时，苍蝇飞行了60英里。不管苍蝇是沿直线飞行，还是沿”z”型线路飞行，或者在空中翻滚着飞行，其结果都一样。 　　掷硬币并非最公平 　　抛硬币是做决定时普遍使用的一种方法。人们认为这种方法对当事人双方都很公平。因为他们认为钱币落下后正面朝上和反面朝上的概率都一样，都是50%。但是有趣的是，这种非常受欢迎的想法并不正确。 　　首先，虽然硬币落地时立在地上的可能性非常小，但是这种可能性是存在的。其次，即使我们排学一直到大学，都会学习的一门科目就是数学了。数学除了这种很小的可能性，测试结果也显示，如果你按常规方法抛硬币，即用大拇指轻弹，开始抛时硬币朝上的一面在落地时仍朝上的可能性大约是51%。 　　之所以会发生上述情况，是因为在用大拇指轻弹时，有些时候钱币不会发生翻转，它只会像一个颤抖的飞碟那样上升，然后下降。如果下次你要选出将要抛钱币的人手上的钱币在落地后哪面会朝上，你应该先看一看哪面朝上，这样你猜对的概率要高一些。但是如果那个人是握起钱币，又把拳头调了一个个儿，那么，你就应该选择与开始时相反的一面。 　　相信大家看完上面的这三篇小故事，对于数学又有了新的看法和新的兴趣。希望大家以后自己在学习数学的过程中找到这些有趣的故事，自己欣赏数学的魅力。

后任清华大学教授、中国科技大学数学系主任、副校长，中国科学院数学研究所所长、中国科学院应用数学研究所所长、中国科学院副院长等。华罗庚还是第一、二、三、四、五届全国人大 常委会委员和政协第六届全国委员会副主席。 　　华罗庚是国际上享有盛誉的数学家，他在解析数论、矩阵几何学、多复变函数论、偏微分方程等广泛数学领域中都做出卓越贡献，由于他的贡献，有许多定理、引理、不等式与方法都数学小知识有很多，大家在做数学用他的名字命名。为了推广优选法，华罗庚亲自带领小分队去二十七个省普及应用数学方法达二十余年之久，取得了明显的经济效益和社会效益，为我国经济建设做出了重大贡献。 　　这些数学小知识都是简单基础的数学资料，大家在运用的时候可以好好的加以引导。这些知识自己在做的时候也可以好好阅读，加深理解。如果觉得自己的数学不好，来沪江选择优秀的数学课程，好好充电一下吧。

目的意思，应该要让他们自己说，如果发现孩子没有理解正确，再让孩子读一遍，尽量让孩子自己去读懂意思，如果孩子经过几遍，还没有办法理解，那么家长就可以帮助孩子来分析，让他们正确的领悟。 理解了解题的意思以后让孩子自己来答题，答完题目以后，自己再对照题目进行检查，检查的方法有很多不同的检查方法不一定相同，但是都有一个原则，就是不能够只看答案，应该要看题学数学的学习中良好的学习习惯，不仅可以决定数学学习的成功，也会为孩子将来的数学学目的要求，对照题目要求检查过程，最后才是答案如果是填空题最基本的诀窍就是读一读是否通顺是计算题，一定要再算一下，可以根据题目的类型来指导孩子相应的检查方法。