语文是我们学习的主要科目之一，也是文科之首，通过学习语文，我们可以了解到中国文化的博大精深。有部分同学的语文成绩总是得不到提升，如果语文成绩不理想就会容易影响整体文科成绩。下面，沪江小编给大家整理了一些在考试过程中容易出错的题型，大家可以相互学习一下。

　　一、给带点字选择正确的读音，打上“√”。

　　痕迹(hén héng) 树丛(cóng chóng) 堤岸(dī tí)

　　错误原因分析：

　　1、前后鼻音的混淆; 2、平舌音与翘舌音的混淆

　　纠错策略及改进措施：

　　1、 查字典，理解字义。

　　2、 加强朗读，个别重点指导。

　　二、照样子，用带点的词造句

　　胸有成竹—— 小明胸有成竹地说：“这个问题我来搞定!”

　　错误原因分析：

　　学生对胸有成竹这个成语理解的不够透彻，有些学生知道意思了，可是造句还是错误的，说明没有真正的理解这个成语。

　　纠错策略及改进措施：

　　教师在教学过程中要对成语进行参透，使得学生不只是在字面上理解成语，要让学生多做练习，多进行句子的操练，让学生的情境中理解成语，进行词语相结合的教学。

　　三、昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。

　　这个比喻句用( )和( )来比喻( )，突出了昆明湖( )和( )的特点。

　　比喻句中本体和喻体的混淆。

　　错误原因分析：

　　1、比喻句的构成成分不清晰;

　　2、平时有关类似的习题做的少。

　　纠错策略及改进措施：

　　1、理解什么是比喻句。

　　什么是比喻句?其实比喻句就是把本体比喻成喻体组成的。什么叫本体和喻体呢?就是把一个物体或人比喻成另一个物体。这样就叫比喻。所以，就把他们叫做了本体和喻体。有本体、喻体、喻词的句子叫比喻句。

　　四、给带点字选择正确的读音，打上“√”。

　　(1) 眼前就是我们崭新的校舍(shě√ shè)。

　　(2) 渭城朝(zhāo cháo√)雨清尘。

　　错误原因分析：

　　对“舍”、“朝”不同读音的用法不完全理解。

　　纠错策略及改进措施：

　　1、 查字典，了解这两个字的读音及意思。

　　2、 加强练习，在各种题型中学会运用。

　　语文的学习在于长期的积累和运用，学习方法很重要，只有掌握了方法，学习过程中才能事半功倍。大家在学习的过程中除了课堂上所要求掌握的知识以外，还要多增加自己的课外知识，丰富自己的阅读经验，这样可以丰富提高自己的知识库。