选择正确的词汇填空，使短文复原。篇章长度四级为 200 - 250 词，六级为 250 - 300 词。 2)长篇阅读： 每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。 为较长篇幅的1篇文章，总长度四级约 1000 词，六级约 1200 词。阅读速度四级约每分钟 100 词；六级约每分钟 120 词。篇章后附有 10 个句子，每句一题。 3) 仔细阅读部分： 为 2 篇选择题型的短文理解测试，要求考生根据对文章的理解，从每题四个选项中四六级选择最佳答案。 每篇长度四级为 300 - 350 词，六级为 400 - 450 词。 D、翻译 翻译题型为段落汉译英。测试把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力;翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为 140 - 160 个汉字，六级长度为 180 - 200 个汉字。分值占比 15%。 好了，以上就是做各种题型时的一些技巧，但是，平时要多下功夫，多做些真题，总结出一些规律，并且和其他人交流一下的经验，总结出一套适合自己的做题技巧六级 150 - 200 词。分值占比 15%。 B、听力（2016 年起已改革）大学英语四、六级考试听力试题调整的说明： 全国大学英语四、六级考试委员会自 2016 年 6 月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。 四级听力部分各项占比：短篇新闻 7%，长对话 20%，听力篇章 20%；六级听力部分各项占比：长对话 8%，听力篇章 7%，讲座/讲话 20%。听力分值占比 15%。 1）四级对话部分（Listening Conversations）： 对话部分共 25 题，包括短篇新闻，长对话和听力篇章。均采用多项选择题的形式进行考核，每段对话均朗读一遍。 短篇新闻：有 3 段，共 7题，每题 1 分；分值占比 7%。 长对话：有 2 篇，共 8 题，每题 1 分；分值占比 8 %。 听力篇章：有 3 篇，共 10 题，每题 2 分；分值占比 20%。 2）六级对话部分（Listening Conversations）： 包括长对话，听力篇章和讲座 / 讲话。均采用多项选择题的形式进行考核，每段对话均朗读一遍。 长对话：有 2 篇，共 8 题，每题 1 分；分值占比 8%。 听力篇章：有 2 篇，共 7 题，每题 1 分；分值占比 7%。 听力篇章：有 3 篇，共 10 题，每题 2 分；分值占比 20%。 C、阅读理解 阅读理解部分包括选词填空，长篇阅读，和仔细阅读，测试学生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。 该部分各项分值占比为：选词填空 5%，长篇阅读 10%，仔细阅读 20%。 1) 选词填空： 选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文，然后从所给的选项中选择正确的词汇填空，使短文复原。篇章长度四级为 200 - 250 词，六级为 250 - 300 词。 2)长篇阅读： 每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。 为较长篇幅的1篇文章，总长度四级约 1000 词，六级约 1200 词。阅读速度四级约每分钟 100 词；六级约每分钟 120 词。篇章后附有 10 个句子，每句一题。 3) 仔细阅读部分： 为 2 篇选择题型的短文理解测试，要求考生根据对文章的理解，从每题四个选项中选择最佳答案。 每篇长度四级为 300 - 350 词，六级哦！
题了。 5.自信心不足 信心不够往往会在辨音时产生紧张情绪，结果本来能四六级听懂的内容也没有听懂;另外信心不够还会产生沮丧情绪，导致注意力不能集中到听力材料本身上去。因此在听力训练时一方面我们要学会看到自己的点滴进步，多加鼓励，千万不能操之过急，记住心急吃不了热豆腐;另一方面做多种英语实践活动并努力使自己获得成就感，比如和外国人聊天，精心准备并参加英语口语比赛等，以此来激发自己的信心。有了足够的仔细，自己才有动力继续练习，效果才会更好。 听力不好就要找原因，只有原因找到来，才能找到应对之策，才能避免自己在听力中失分，与此同时，还要不断的加强训练，毕竟熟能生巧，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四六级考试。
这几年随着英语在人们的生活中语在人们的生活中越来越重要，四六级考试也就成了一个热门的话题，时代在变化，四六级考试也在变化，纵观近年来英语四六级考试的每一次改革，都是一种进步和探索，今天沪江的小编就为大家整理了大学英语四六级考试经历的系列变革。 1986年：第一次大学英语四级考试实验举行。 1987年：大学英语四级考试正式改为1年2次，分别为每年的6月和12月举行。 1989年1月：增设英语六级考试，这样大学英语等级考试就分为四级和六级两个等级的考试。 1990年：试卷分成客观题和作文题两张。 1999年：四六级考试又增加了口语考试。 2005年6月：分数由百分制改为710分制。 2006年6月：四级题目结构
英语四级、六级准考证号以及考生姓名。 3、点击查询即可查询到该考生的个人成绩。 四、收费短信查分 中国移动、联通、电信手机用户发送A+15位准考证号 (如A360190151103130)到1066335577查询成绩。 忘记准考证的同学也不要担心～小鼋君这里还有找回方式可以找回准考证号码方便查询分数 准考证找回方式 1. 通过同考场同学考号来推算(但是需要你们间的座次分布) 2. 通过99宿舍找回准考证号(一定要准确填写个人资料哦) 3. 四六级准考证号码解析：四六级准考证一共由15位组成(如下图)，大家可以通过推算的方法，和同学进行对比，得出自己的准考证号。 好了，以上就是大学生必备网为大家整理的英语四级准考证号忘了怎么办的解决办法，希望对大家找回准考证号有所帮助六级的准考证号和密码即可查询成绩。 三、99宿舍查分 1、网址输入 ，进入网站查询页。 2、输入半年内的大学英语四级、六级哦!
有的题目。 第三、翻译—汉译英 翻译是最体现英语学习者基本功的一部分，所能应用的应试技巧也比较少，所以成为考生最为担心的一部分内容。对于翻译我们应该有一个理性清醒的认识：翻译没有唯一标准的答案，翻译一定是踩点给分，样题告诉大家四六级考试对于考生的翻译能力要求并不是很高，能达到“达”(翻译的三个境界“信、达、雅”)就会的一个不错的分数。所以从现在开始同学们就应该用“复译”的方法每天练习翻译一篇文章(主题有关文化、经济、历史、社会发展等)，用双语材料(比如上海中高级口译)。首先在不看英文译文的情况下自己把文章的内容翻译出来，其次再和参考译文进行对比找出差异，改正自己不足的地方。这个动作一直要保持到考试前。考试不会很难，尽量把句子翻译的简单而准确，但是一定要保证翻译出来的每一个句子语法必须是正确的。 第四、作文 这几次的四六级考试中作文都发生了一系列的变化，加四六级考试改革之后，无论是从形式上还是内容选材上，都逐渐与国际考试接轨，真正考察考生的语入了漫画作文，图表作文的再现，即便是没有图表和漫画的纯文字描述的作文也变成了开放性的作文。这些变化要求考生对于作文有一个全面地把握，对于开放性的作文来说没有了太多方向明确的文字提示。所以考生首先需要列好提纲、让后根据提纲进行文章的展开。 现在作文模板已是泛滥，所以单凭模板堆积出来
作者对这些社会现象持批评态度的较多。 第三篇： 紧急状况下的阅读答题方法 做好阅读理解题，最理想的步骤是先迅速浏览五道题大体了解一下五道题各自提问了什么，各选项句是什么意思。然后带着题干的提问略读全文，以最快的速度掌握所阅读材料中的主要内容和主要观点，模清五道题各自提问的内容大体在文章的什么位置，并做些相应的记号。接着开始逐个答题如果哪一题在略读基础上不能选出，再到文中相应的地方进行查读、细读，直至选出正确答案。五题全做完后，最后把五个选出的答案连起来看一看，检查一下是否存在明显的逻辑不通或相冲突。如果有，及时订正;如果没有，可以做下一篇文章。 但是，如果考生时间实在不够了而剩下一、两篇还没做，在此紧急状况下，该如何阅读答题呢?下面介绍一些临门一脚的诀窍。 (一)针对主旨大意题只读段首、段尾句。一般来说，一篇文章的中心思想或某一段主题思想往往通过段首、段尾句表达出来。考生迅速找到了这些主题句，也能答题。 (二)若针对举例子、引用名人言论、特殊符号(如冒号、引号、破折号)后内容出题，考生可只读例子、名人言话、符号前后句内容，然后符号题。 (三)如果题目只是针对某一段内容而提问，考生可只看该段内容即可答题，而不必等把文章全语四六级考试中，阅读对很多考生来说都是一个需要大量训练的题型，毕竟六级看完才做，以防到时要交卷，而能做出的题因时间不足而瞎猜。 实践是检验真理的唯一标准，经验是前人根据实践总结出来的。对于备考还是非常有帮助的，大家可以从中汲取精华，剔除糟粕，最后沪江的小编预祝大家都能够在四六级考试中取得优异六级阅读占据的分值比例很大。不过考生们在经过大量的练习过后就会发现其实阅读并没有那么难，前提就是要找到适合自己的阅读方法。今天沪江的小编为大家整理了英语四六级阅读备考经验，希望可以对大家的备考有所帮助。 (一)答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案项。这些语气词有： must, always, never, the most, all, only, have to, any, no, very completely, none, hardly等。 (二)选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确答案项。这些语气词有： can, could, may, should, usually, might, most(大多数)，more or less, relatively, be likely to, possible, whether or, not necessarily 等。 (三)选项中照抄原文的一般不是答案项，而同义替换的一般是选项。 (四)较全面、有针对性地表达文章中心思想的，选项一般是答案项。 (五)选项中表达意义较具体的、肤浅的(字面意思)一般不是答案项，而概括性的、抽象的、含义深刻的是答案项。 (六)选项中较符合常识的,易明白的一般不是选项;而似乎不太合理，一时较难理解的往往是正确选项。 第二篇： 各类题型干扰项特点 新闻记者理解题一般采用主旨大意题、事实细节题、判断词汇题、逻辑推理题、作者观点态度题五种形式。考生若掌握了这些题型干扰项的特点，也有助于帮助自己排除干扰项，做出正确地选择。 (一)主旨大意题干扰项特点。 (1)虽覆盖全文意思，但显得太笼统; (2)其内容太窄，不能覆盖全文内容，只是文章内容的一部分，或只是文章内容的一个细枝未节; (3)与文章内容毫不相干，或与文章内容相悖。 (二)细节题干扰项特点。 (1)与原句内容相反; (2)与原文内容一半相同一半不同; (3)与原句内容相似但过于绝对化; (4)原文中根本没提到。 (三)逻辑推理题干扰项特点 (1)不是在文章事实或上下文(句)逻辑基础上进行推理而得出了观点。 (2)虽然可以以文章提供的事实或内在逻辑为基础进行推理，但推理过头，概括过度。 (四)观点态度题干扰项特点纵观历届四、六级的成绩。
最近四六级考试要取消的消息炒得风风火火，那么让我来告诉你，到底是怎么回事吧。 2014年9月，中国国务院颁布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》中提出要加强“外语能力测评体系建设”，这是第一次从国家层面对我国外语教学和考试制度综合改革提出明确要求。 近日，教育部副部长林蕙青透露，教育部正在组织研制中国英语能力等级量表，以及与之配套的国家英语能力等级考试。据了解，此项考试计划在2020年前逐步推出。 换言之，一款新的国家规范的英语考试即将到来。我国将建立起一个统一的外语测评体系。 据了解，新制定的中国英语能力等级量表将划分为九个等级。其中，一二级大致对应小学水平，三级对应初中，四级对应高中，五六级对应大学，七级对应英语专业，八九级对应高端外语人才。 在中国大约有3亿英语学习者，但各种英语教学大纲往往缺乏连贯性，各类考试也缺乏统一标准，人们需要应对种类繁多的英语考试，因此，研发统一的英语等级量表，以及相四六级对应的等级考试很有必要。 总之，四六级考试只会越改越难，越改越国际化。所以，小伙伴们，从现在开始努力备考争取在下一次考得好成绩吧。
分为15分，分为五个档次：14分档(13-15分)、11分档(10-12分)、8分档(7-9分)、5分档(4-6分)和2分档(1-3分)。四级和六级均采用相同的档次描述。每次阅卷时，参照档次描述分别确定当次考试四级和六级各档次的评分样卷。阅卷员经过培训后参照评分样卷对考生的翻译答卷进行评分。 13-15分:译文准确表达了原文的意思。用词贴切，行文流畅，基本上无语言错误，仅有个别小错。 10-12分:译文基本上表达了原文的意思。文字通顺、连贯，无重大语言错误。 7-9分:译文勉强表达了原文的意思。用词欠准确，语言错误相当多，其中有些是严重语言错误。 4-6分:译文仅表达了一小部分原文的意思。用词不语段落，六级的试题内容难度略高于四级。要求考生在规定的时间内将汉语准确，有相当多的严重语言错误。 1-3分:译文支离破碎。除个别词语或句子，绝大部分文字没有表达原文意思。 0分:未作答，或只有几个孤立的词，或译文与原文毫不相关。 关于四六级考试，是大学学习生活中不能躲开的经历。既然不可避免，那就正面对抗。不要想着有多少次通过的机会，尽自己最大的努力。无论是其中的什么题型，都要谨慎对待。沪江网的四六级课程，针对当下热点，学生学习难点，帮助大家提高英语六级的试题内容难度略高于四级。要求考生在规定的时间内将汉语段落译成英语。翻译的部分分值比例为15%，不容小视。下面就看看四六级翻译题的评分标准和需要知道的一些翻译句子。 四级和六级的翻译均采用总体印象评分方式。翻译满分为15分，分为五个档次：14分档(13-15分)、11分档(10-12分)、8分档(7-9分)、5分档(4-6分)和2分档(1-3分)。四级和六级均采用相同的档次描述。每次阅卷时，参照档次描述分别确定当次考试四级和六级能力。
分为15分，成绩分为六个档次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。各档次的评分标准见下表： 分数档与评分标准 13-15分 译文准确表达了原文的意思。用词贴切，行文流畅，基本上无语言错误，仅有个别小错。 10-12分 译文基本上表达了原文的意思。文字通顺、连贯，无重大语言错误。 7-9分 译文勉强表达了原文的意思。用词欠准确，语言错误相当多，其中有些是严重语言错误。 4-6分 译文仅表达了一小部分原文的意思。用词不准确，有相当多的严重语言错误。 1-3分 译文支离破碎。除个别词语或句子，绝大部分文字没有表达原文意思。 0分 未作答，或只有几个孤立的词，或译文与原文毫不相关。 好了，说了那么多，关键的还是要去做真题。在做真题的同时要善于总结，结合一下上面的方法，并且和同学们多四六级的时候了，下面是我为大家准备的四级考试分值以及评分标准哦，希望可以帮助你们。 1.试卷构成 四级交流一下学习四六级的经验，找到适合自己的方法。最后，预祝各位同学取得好六级的成绩！
文中的位置。同时确定错误答案为什么错。 注意，本环节最好可以使用精读的方法，把每个选项在原文中的投射位置进行标示，这点很重要。 第五步 查阅词语。 将选项和原文中所有不熟悉的单词和短语全部查阅清楚，不留死角。并着手开始翻译选项和原文。查阅词语结束后，可以用视译的方式看句子是否可以通顺的翻译明白。 若发现人有句子无法理解，那就是单词和短语的含义并未查阅正确。 以六级听力2014年12月长对话题目为例，期间出现一个短语pull strings for sb ，表面含义是给某人拉绳子，其实为帮助，牵线搭桥之意。 I did ask him to pull strings for me… 最可怕的事情是，我们认为自己懂了，但事实恰恰相反。所以，请多查阅。 再考你几个，你可能都会答错： commercials 你以为是商业，其实是“广告” benefits package 你以为是包裹，其实是“计划” insurance policy 你以为是政策，其实是“保单”… 第六步 跟读，打开原文。 不必跟上speaker的速度，但要模仿发音，努力纠正所有与speaker不同的发音。跟不上的时候，可以以半句为单位甚至每个单词为单位。 这个环节，遍数越多，效果越好。最佳跟读位置，是短对话和长对话的模块。根据同学们的反馈，在跟读5~7遍后，听力理解效果明显增强。 第七步 本步骤要求在没有原文的情况下，完全靠双耳能力听懂所有细节。这是听力训练的最高环节——裸听。 你可能会发现刚才边看边听时没有任何理解难度的单词和短语都会出现不懂或模糊的情况，一旦如此，请回到第四步，确定是什么词语让耳朵不够熟悉。本环节的训练需要耐心和坚持。 综上，这语四六级考试中，听力是最难的，最起码对于很多中国的考生来说是如此，那么在面对英语四六级就是查译读听式课后复习方法。其中，第四到七步，为重点质变环节。让各种“我就是听不懂”“听力主要靠蒙”“随便听一下就行了”“我今天状态不好”这样的负能言论都去六级见鬼吧!
