四六级考试改革了，想必很多小伙伴心里都很慌张吧，没事的，不要慌张，接下来就让我们一起来看看四六级考试的题型有哪些改变呢? 听力部分 听力部分：在100分的原始分就占20分，而其加权占了30%，可见PETS对听力的重视。因此，要提高听力的水平，考生必须要多听;要听就必须有合适的听力材料，有恰当的练习方法。听力材料可选择：一是各种考试真题和模拟题的录音带;二是英美新闻或广播专题;三是趣味英语。 阅读理解 阅读理解：考察考生获取信息的能力，这部分的内容在PETS的各级考试中都占相当的部分。要想提高阅读能力，考生在平时要注意运用正确的阅读方法，要培养浏览、查找、预测、研读和宏观把握文章内容结构的能力。另外，还要注意解题技巧的培养。 口语 口语：要获得教育部考试中心颁发的合格证书，不仅笔试成绩要合格，同时必须参加相应级别的口试。口试满分5分，3分以上(含3分)为合格。要使口试取得好成绩，平时必须张四六级考试改革了，想必很多小伙伴心里都很慌张吧，没事的，不要慌张，接下来就让我们一起来看看四六级大口讲;要讲口语，首先要背一些容易记、不容易忘的句子;其次，要选一本合适的教材，如目前流行的《随心所欲说英语》、《大嘴说英语》等。 总的来说，英语四六级改不改革，我们都是躲不掉的，而且，改革之后只会越来越难，因为他要越来越国际化。所以，不管怎样，学好英语，好好复习备考才是最重要的。  

结了大量原则，但是我传递的不仅是做题方法，更是一种分析思路，大家应该也学会老师分析听力的思路，并总结出方法之外的方法，方法之内的例外。比如我们说了一个叫“求同灭异”的思路，说要寻找最近的两个选项，另外两个不太靠近的选项可以考虑排除，但这个原则具有一定的不确定性，只符合80%的题目。但如果你发现ABC三项都很紧密，D却鸡立鹤群，D必然排除，这一点可以说是百分之百。听力的最重要原则是：短对话听什么往往不选什么，其他部分听什么选什么。长对话话和篇章听力非常符合听啥选啥的规则，正确率高达90%。对于短对话听啥不选啥的原则，我们要深度分析，如果原文出现了一个词在两个选项中都有出现，你就不能说把这两个选项都排除了，如果你已经锁定两个选项，其中一个选项中的某个词或词组在原四六级考试刚刚结束，可是大家仍旧不能够放松，因为未来还有更多的考试再等着我们，尤其是12月份的四六级文中明确听到了，则这个选项可以排除，这样特例真题我在文都的听力课上也给学员播放过。另外，如果长对话或Passage听力原文中的某一部分某一短语或句子在两个选项中似乎都有出现过怎么办呢?这时，一定要选择那个重复听力原文内容最多的那个选项。同学们，听力的预读极其关键，但预读要求我们对词汇的高度

当得大，难度也相应增大了。从样题看来，翻译所提供的文字内容难度不是很大，困难和超纲的词汇也会标出。 只是从以前的填空翻译改为现在的段落翻译，学生更需要关注上下文的连贯性。考生在翻译的时候，经常会想不起来很多单词，总 是不知道该怎么用英语进行表达。这个时候，文都名师建议考生在理解段落的汉语意思之后，将其核心意思抓住，然四六级考试也在不断的变革。面对大学英语四六级后用自己的话把它写出来，然 后再翻译自己的话，这样一来，考生会觉得翻译的材料很亲切，也就更容易上手翻译了。考生在翻译的时候，一定不要总是想要使用一些难的词汇或句型， 因为如果用错了，是要扣分的。我们要做的是，将意思表达清楚，书写规范。      通过对上面文章的了解，相信大家对于四六级的新题型如何做有了一个更好的想法，抓紧在最后一段时间内将这些方法应用在实践的过程中，提高自己的四六级考试能力，以应对即将到来的四六级考试，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过考试，

从中培养出各部门管理者和技术型骨干，所以招聘要求就会按一个比较高的水平统一制订。 3、就工作本身的要求来看，企业中有些岗位要求你英语运用熟练，有些岗位几乎从来不会涉及英语的应用，但你进入这些企业后，从事各种岗位都有可能，学计算机的有可能会去做生产管理，学会计的有可能会去做市场，多种可能的岗位中总有对英语要求比较高的。出现这些情形有可能是你在实际的工作中对与专业无关的工作产生了兴趣，有可能是公司发掘了你从事与你专业无关工作的潜力，而如果公司要培养你成一个优秀的管理者，就更会要求你积累多岗位的工作经验了，所以，对于任何一个新进储备型人才，英语都是必备素质。 4、就英语四六级本身所含意义来看，英语是基本的职业素质与能力已被普遍认同，而目前国家仍有英语四六级与学位挂钩的政策，那么英语四级没过就会意味着你没正常地完成大学四年的学业。工作岗位的人的职责是认真工作，学生的职责是好好学习，招聘者就会想这人是个不替自己职业前途考虑的人，是个不四六级英语负责、散漫、懒惰、缺乏进取心的人。 看到了上述内容大家了解了吗?其实大学英语四六级考试之所以被我们重视是有原因的，在很多地区的很多学校，六级考试虽然没有被硬性要求，但是四级考试可能与毕业证挂钩。这就说明了我们一定要重视四六级考试，四六级的证书可不仅仅只是证书六级证书会更好。 2、对于惯于批量招聘应届毕业生的企业，他们招收应届生大多并非为填补现有的职位空缺，而是为了储备培养未来的职位空缺、新增职位的填补者，长远来看更是要从中培养出各部门管理者和技术型骨干，所以招聘要求就会按一个比较高的水平统一制订。 3、就工作本身的要求来看，企业中有些岗位要求你英语运用熟练，有些岗位几乎从来不会涉及英语的应用，但你进入这些企业后，从事各种岗位都有可能，学计算机的有可能会去做生产管理，学会计的有可能会去做市场，多种可能的岗位中总有对英语要求比较高的。出现这些情形有可能是你在实际的工作中对与专业无关的工作产生了兴趣，有可能是公司发掘了你从事与你专业无关工作的潜力，而如果公司要培养你成一个优秀的管理者，就更会要求你积累多岗位的工作经验了，所以，对于任何一个新进储备型人才，英语都是必备素质。 4、就英语四六级本身所含意义来看，英语是基本的职业素质与能力已被普遍认同，而目前国家仍有英语四六级与学位挂钩的政策，那么英语四级没过就会意味着你没正常地完成大学四年的学业。工作岗位的人的职责是认真工作，学生的职责是好好学习，招聘者就会想这人是个不替自己职业前途考虑的人，是个不负责、散漫、懒惰、缺乏进取心的人。 看到了上述内容大家了解了吗?其实大学英语四六级考试之所以被我们重视是有原因的，在很多地区的很多学校，六级啊。

语四六级本是一致的，所以广大考生可以稍安勿躁。 考生如何在强化阶段复习翻译，又如何在考试中夺取高分呢?专家名师认为词汇和长难句是攻克翻译这座大山的不二法宝。 关注特殊词汇，学习日常生活词语 段落翻译的重点依然是词汇，特别是较为特殊的翻译类词汇，通过样卷分析，建议考生多关注一下和中国节日、历史事件、经济文化、旅游活动、社会发展等相关的词汇。 写长难句可增加得分点 段落翻译的另一难点就是长难句的攻克，平时加大对长难句的分析，考试中才能写出精彩得分的句型。分析从句比较多的长难句，要找到句子的切分点，切分点主要有两种，一个是直接看到的，即连接词that、which、who、when等等;另外一个是潜在的，即各种动词形式，包括doing、to do(单独使用的)、done等等。 最后，注意做翻译一定要坚持两点，即打草稿和"写"。在头脑中形成的翻译不是翻译，落到纸上，仍然不一定是通顺的句子，所以

语四六级考试即将到来，也到了大家备考的关键时期，大家都知道，在四六级高效地背诵考试重点词汇，节省时间，词汇是所有英语考试的基础，没有词汇量成绩是无法提高的。 2、熟悉重点语法。重点语法有：非谓语动词，虚拟语气，定语从句。英语阅读中的长难句，如果没有相应的语法知识，是无法突破的。 3、运用技巧了解做题思路。阅读的同义替换，段落逻辑分析法等等都要熟记于心并灵活运用才能在考场上做到临阵不乱，稳准的选对答案。 4、规定时间练习真题。在考前练习中必须养成限时练习的习惯，选词、匹配、精读共用时间45分钟完成，不得超时。在考前，必须将近5年的真题做完三遍，每做一遍要学会分析错误原因，突破弱项。 5、整理错题避免重犯。真题中出得错误往往是有代表性的，说明这一块的知识点很可能自己还没掌握，所以每次错题，要用不同颜色的笔标出，复习时重点关注，了解错误原因，避免同样的错误再犯。 6、冲刺模拟，演练状态。由于真题已经做过多遍，考生最好选择优质的模拟题进行练习，以便尽快找到考试状态，直击四六级考点，选题完全贴近真题。是每位备考四六级的考生夺取考分的必备神器!上考场前，考生必须给自己进行三次模考，以便了解考试流程，估算考试时间，演练考场心理状态。

在英语六级考试中，很多考生在拿到作文题目的之后，在还没有理清思路的情况下就开始动笔写，这其实是一个错误的决定，因为30分钟的写作时间是绰绰有余的，如果直接开写很容易造成跑题偏题的情况，导致考生绞尽脑汁的编句子凑字数，那么应该如何分配好写作的时间呢?跟着沪江的小编一起来看一下吧。 我们建议考生把30分钟的时间分成三部分。 准备时间(5分钟) 如果没有充分的准备，看完作文题目就直接动语六级手写，会让考生写到最后无话可说。俗话说得好：磨刀不误砍柴工。所以，何不分出一点时间让自己好好的思考改怎么写呢? 在这充足的5分钟内，先审题，看清题目要求，免得写偏题了。然后进行一个提纲和内容的构思，想清楚自己文章的大致结构，是否需要举例说明等等。 撰写时间(20分钟) 在正式写作的时候，也要注意以下几点： (1)如无把握，宁愿写简单句也不写长难句。 (2)卷面整洁。清晰明了的段落和结构、工整的字迹会给阅卷老师留下深刻的正面印象;如果一不小心写错单词，千万不要涂黑，一笔划掉就好。 检查时间(5分钟) 由于考试时间和条件等诸多因素的限制，考生写作的时候会出现很多问题，于是这就需要在写完后进行一个检查了。主要检查以下三个点： (1)拼写是否正确。看文章中是否有拼错的单词、多余的符号和写掉的介词等等。 (2)用词和搭配是否正确。 (3)语法是否正确。主要是人称、时态、语态是否正确，有没有出现本应用过去时态却用的是现在时，动词的三人称单复数是否用六级正确了。

语四六级考试进行改革之后，题型就发生了相应的变化，这对今年参加英语四六级能在考试中拿到高分。 　3.作文也不易 四级考感恩信，六级考科技“什么，这次作文题目是要写一封信?”“原谅我，最后考完了，才发现这个关键词"letter"，我还起了个题目，生无可恋。”昨天的四级英语作文，题目简单，走“感恩风”，要求写一封信。四级英语作文题目分别为：进入大学之际，向老师表达谢意;给父母或家人写一封感谢信;感谢在你有困难时帮你的一位朋友。 “这些作文题目比我复习的作文要简单得多，但是想要写出彩，也不简单!”一位大四学生表示，考前预测了那么多社会热点话题，最后考的还是最容易猜到的生活中日常内容。“我记得2014年12月，有一个作文题目，就是写影响你最深的一位同学，现在的写作趋势是不是进行反押题啊。” 如果说四级作文涉及的是生活现象，今年的六级作文三个题目则涉及科技。据考生反映，今年三个作文题目分别为：分析未来在线学习的发展;技术的发展对人类生活的改变;虚拟世界带来的影响。 “考完后，看到网上的解析，才发现自己有点偏题了，我写的虚拟世界，完全是自己想象的虚拟世界。”一位考生表示，由于时间紧张，他没有认真分析题目，只能下半年再战。 　4.网友吐

有一些人的英语基础比较的糟糕，对于这些人想要过英语四六级的话也并不是容易的事情，相信自己也会觉得非常的发愁，所以如果基础不好，想要过四六级的话，也应语基础比较的糟糕，对于这些人想要过英语四六级该要掌握正确的方式方法。下面沪江小编就来给大家详细的介绍一下，想要了解的人就一起来看看吧。 大家如果英语的基础没有很好，或者是对英语一窍不通，是没有多大关系的，但是你一定不能够是懒惰的人，基础不好，你就应该要在词汇方面短语方面或者是语法方面更加的用功，一定要把这几方面弄明白，即便是死记硬背，你也应该要把它弄懂。 大学英语四六级的听力上面是大家一个比较难的部分，大家也不用太过担心，尽自己最大的努力去听，听不懂的话就可以靠闷拿分的点，其实都在阅读方面看阅读就应该要先看题目，然后再在短文里面寻找确定段落，仔细分析句子非常的重要。英语的作文可以先背背模板直接套用就可以了，因为对于基础不好的人来说，也没有时间去进行这方面仔细的钻研，在考试的时候也应该要沉着冷静，这样你也有可能会通过英语四六级。

选择正确的词汇填空，使短文复原。篇章长度四级为200-250词，六级为250-300词。 2)长篇阅读： 每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。 为较长篇幅的1篇文章，总长度四级约1000词，六级约1200词。阅读速度四级约每分钟100词;六级约每分钟120词。篇章后附有10个句子，每句一题。 3) 仔细阅读部分： 为2篇选择题型的短文理解测试，要求考生根据对文章的理解，从每题四个选项中语四六级考试，我想在校大学生应该都是非常清楚的。对于四六级选择最佳答案。 每篇长度四级为300-350词，六级为400-450词。 D、翻译 翻译题型为段落汉译英。测试把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力;翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字，六级长度为180-200个汉字。分值占比15%。 三、四六级评分标准 相信这个绝对是很多童鞋的关注点呢，毕竟事关分数哦! 1)作文评分标准 本题满分为15分，成绩分为六个档次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0六级150-200词。分值占比15%。 B、听力(2016年起已改革)　大学英语四、六级考试听力试题调整的说明 全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。 四级听力部分各项占比：短篇新闻7%，长对话20%，听力篇章20%;六级听力部分各项占比：长对话8%，听力篇章7%，讲座/讲话20%。听力分值占比15%。 1)四级对话部分(Listening Conversations)： 对话部分共25题，包括短篇新闻，长对话和听力篇章。均采用多项选择题的形式进行考核，每段对话均朗读一遍。 短篇新闻：有3段，共7题，每题1分;分值占比7%。 长对话：有2篇，共8题，每题1分;分值占比8%。 听力篇章：有3篇，共10题，每题2分;分值占比20%。 大学英语四级考试听力样题(2016年6月起) 2)六级对话部分(Listening Conversations)： 包括长对话，听力篇章和讲座/讲话。均采用多项选择题的形式进行考核，每段对话均朗读一遍。 长对话：有2篇，共8题，每题1分;分值占比8%。 听力篇章：有2篇，共7题，每题1分;分值占比7%。 听力篇章：有3篇，共10题，每题2分;分值占比20%。 大学英语六级考试听力样题(2016年6月起) C、阅读理解 阅读理解部分包括选词填空，长篇阅读，和仔细阅读，测试学生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。 该部分各项分值占比为：选词填空5%，长篇阅读10%，仔细阅读20%。 1) 选词填空： 选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文，然后从所给的选项中选择正确的词汇填空，使短文复原。篇章长度四级为200-250词，六级为250-300词。 2)长篇阅读： 每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。 为较长篇幅的1篇文章，总长度四级约1000词，六级约1200词。阅读速度四级约每分钟100词;六级约每分钟120词。篇章后附有10个句子，每句一题。 3) 仔细阅读部分： 为2篇选择题型的短文理解测试，要求考生根据对文章的理解，从每题四个选项中选择最佳答案。 每篇长度四级为300-350词，六级分。