有很多刚接触四六级的新生对英语四六级考试还有很多不理解的地方，今天，我就四级考试给大家做一些解答。 一、报名语种 英语四级(CET4) 英语六级(CET6) 二、报名条件 我校2013、2014级本科生、2015级英语快班学生、2015、2016级金融工程实验班学生及研究生在校生，可报考CET4;修完大学英语六级课程且CET4成绩达425分(含425分)以上者可报考CET6。 三、报名时间 9月19日-9月23日17时，逾期不予补报 四、报名形式 学生登陆山西财经大学教务处网页，点击大学英语四六级报名系统或直接访问 http://60.222.255.67/slj/，进行网上报名。如信息有误，及时向教务处申请进行修改。 2016级研究生报名后，须将本人一寸彩色电子照片交所在学院，照片以学号命名，照片格式为jpg格式。 五、收费标准 英语四级(CET4)每生33元，报考英语六级(CET6)每生35元。 六、交费时间 各学院根据教务处下发的网上报名学生名单，于9月28日上午9:00—11:30,下午2:30—4:30，统一到财务处刷卡交费，将交费收据交教务处招生考试管理科，不交费者，报名无效。 总之，想要报考英语四级考试，以上这些内容你都必须知道，除此，还要认四六级的新生对英语四六级考试还有很多不理解的地方，今天，我就四级考试给大家做一些解答。 一、报名语真的去遵守，不能违反了这些纪律，如果遇到了什么问题，及时和老师六级(CET6) 二、报名条件 我校2013、2014级本科生、2015级英语快班学生、2015、2016级金融工程实验班学生及研究生在校生，可报考CET4;修完大学英语六级课程且CET4成绩达425分(含425分)以上者可报考CET6。 三、报名时间 9月19日-9月23日17时，逾期不予补报 四、报名形式 学生登陆山西财经大学教务处网页，点击大学英语四六级报名系统或直接访问 http://60.222.255.67/slj/，进行网上报名。如信息有误，及时向教务处申请进行修改。 2016级研究生报名后，须将本人一寸彩色电子照片交所在学院，照片以学号命名，照片格式为jpg格式。 五、收费标准 英语四级(CET4)每生33元，报考英语六级联系。  

语四六级考试即将到来，很多人都感觉到非常的痛苦，因为在面对听力的时候总是什么都听不懂，这样怎么才能通过四六级竟是真题，还是出得非常严谨的，质量绝对有保证，所以也不要浪费啦。 第二阶段：做2008年~2012年的真题，这几年的真题可以在了解考试规律、把握应试技巧之后做，把它们当做消化技巧、融会贯通的素材，换句话说，全面掌握了解题技巧和应对规律之后，通过这几年的真题，把它们内化成习惯。 第三阶段：做2013年~2016年12月的真题，大约从5月中旬开始，就可以保持每天或每两天做一套完整听力的节奏了，这个阶段，考生应该已经对解题技巧和思路相当熟悉了，保持较好的考试感觉直到上考场是最为重要的事，而且越往后做题就是越新的真题，和考试时的题目风格最接近，就像是前期做了很久的铺垫，最后在最精准的点上爆发一样。 最后，沪江的小编提醒大家，四六级考试只是一时的，想要提升自己的英语能力，就不要急功近利的去瞄准考试做准备，而是从根本上去提高自己的英语能力。最后，沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过英语四六级六级考试本身的定位是基础的、偏应试性的，任何题型的难度都必须符合它的定位。换句话说，当出题人设置了一个难度超高的句子时，他并没有期待考生都能听懂，所以往往这些难度较高的听力内容和正确解题之间并没有太大关联。 所以结论是，一个听不懂太多内容的考生，在听力部分也完全可能拿高分，不过你需要非常熟悉这门考试的出题规律，能够游刃有余地分析题目、解构素材。 但是，不能因为吃馒头能吃饱，你就一辈子不吃牛排。同理，不能因为靠解题技巧和策略能通过考试，你就选择不去提升自己的听力能力。靠技巧通过考试，这是过于低标准的要求，技巧、策略是一时的，听力能力却是一辈子受用的，你必须能达到牛排吃腻了来几口馒头换换口味的境界，这才叫高人。 所以，接下来我就教你如何在考前提升自己的听力能力，让自己在考试时能听懂更多。 第一，找准方法，提升听力反应速度。 在听录音时，大多数时候你不是听不懂，而是反应慢。跟老外聊天，你听他说一句，然后自己思考五分钟，相信大多数内容你都能听懂。反应慢不是因为你傻、你笨，而是因为不熟悉，如果用惯了、习惯了，反应就会快了。那该如何提升反应速度?请看我给大家的建议。 请准备任意高语速新闻节目(200词/min左右)，如 Standard English、CNN Student News等，注意：既要准备音频，又要准备新闻的文字稿件。考生可以到Apple Store或安卓的应用商店自行下载排行前几位的英语学习APP，有很多都能提供非常好的新闻节目及文字稿，具体学习方法： 1. 把新闻文字稿截取成2~3句的小段落。 2. 按自己的基础制定目标，比如基础好的考生可以一天一小段，基础差的考生可以一周一小段。 3. 把一小段(即2~3句话)彻底读懂，所有生词、句型、人名等全部分析透彻，然后背到滚瓜烂熟。 4. 脱稿听对应2~3句话的音频。 结果就是：明明每分钟200词的“光速”，你却都听懂了，而且你在背诵过程中所有的错误发音，你会恍然大悟：“原来这个该这么读!”很多发音问题都会被彻底地纠正过来。 这个方法绝对是好方法，关键在于你是否能坚持。我大学时大概坚持了小半年，按这个方法练了20多期新闻，后面就不再听了，是因为一期全新的、语速为200词每分钟的新闻节目，我基本一遍就能听懂大半了。 第二，勇敢一点，让老外燃烧自己照亮你。 考生听力差往往由于自己发音不标准，而发音的标准需要口语做支撑，来进行融会贯通的练习，而想要提高口语，最好的方法莫过于和native speakers聊天，请注意，不是瞎聊，而是有策略地聊。 每位考生都要尽量找到机会和老外进行交流(最好是来自北美的老外)，因为这是直接融入语境、体会英语的最佳方案。无论是到英语角去当角霸，还是去外教课堂旁听，甚至是在咖啡厅大胆搭讪，都不失是开启燃烧老外之旅的好方法。当然，我见过最狠的一个女孩，她在与美国交换生男友恋爱一年，口语顺利修成正果之后毅然分手，改而点拨本专业英语后进男同学，这份爱和魄力确实令人唏嘘不已。 你如果好不容易认识了老外，达成了友好合作关系，一定要合理合适地利用每一次交流的机会，要在每一次交流之后都能感受到自己的进步，并且在下一次的交流中更加地游刃有余，而这种一次次的积累最终的导向就是一口流利标准的口语了。 你可以想象，约老外吃饭，在饭桌上聊完“Where do you come from”之后无话可说的尴尬和冷清，外国朋友试图打破尴尬说了几个单词，你因为听不懂，不断地说sorry或pardon的尴尬等。所以你一定要化被动为主动，主导你们的谈话! 在此给大家介绍如何约请老外并充分利用交流机会提升口语的方法。 1. 约。约饭、约咖啡都可以，并且擅于交朋友的同学完全可以与老外保持长期的友谊。 2. 准备。准备好聊天素材，你大概准备和老外聊什么，会怎么聊，都要提前计划一下，然后准备好相关主题的单词甚至是完整的句子。例如，你想和老外聊里约奥运会，那就提前查好单词，举重、排球、金牌榜等等单词怎么说，你对里约奥运的看法怎么表达等等。准备素材的过程其实对英语也是一大提升，充分的准备会避免让气氛尴尬而浪费交流机会，反而越往后聊你就越投入、越自如，甚至到后面会经常即兴地进行表达，这就是真正提升的过程。 3. 总结。回家之后，回想聊天的内容，并总结问题，下次避免就行。在这里大家不要认为这是崇洋媚外的行为，现在都什么年代了，现在已经不存在崇洋媚外了，我们国家的国际地位和实力已经完全不用崇洋媚外了，请各位认清这件事的本质，本质就是你想有提升，而这就是最好方法，把每次和老外的交流都当成是一次上课，上课当然需要提前准备和课后复习了，加油吧! 二、科学利用真题 都说真题有限，但其实四、六级的考试。

英语四六级考试是英语能力测试的最基本考试形式了，每年国家会组织两次，分别是每年的夏季和冬季。一年关于四六级考试报名形式现在一律采用网上报名网上完成支付，方便快捷。关于英语四六级考试的报名情况以及该注意的事项，编者这里给大家讲解一下，希望对参加英语四六级考试的考生有所帮助。 一、报名方法 报名方式一般为班级统一报名或在网上报名，报名网址为院校的教务处或者教育考试院网站。报名具体方法以院校或考试院的报名通知为准。 以学校为单位自愿参加，集体报名;考试日若考生在外地实习，仍应在所在学校报名; 二、报名条件 1. 全日制普通高等院校专科、本科、研究生在校生。 2. 各类全日制成人高等院校专科、本科

本子上，其实也不会很多，考前翻翻就行。另外，前七空的单词也会涉及单复数、时态、语态等多种变化。特别是动词的完成时态，还有一些o字收尾的词的复数形式不是加es，而是s，这些都最好自己查一遍才会印象深刻。 对于后三空，我强烈建议大家在平时多练习听记文章结构的技巧。也就是说关键在于听懂全文大意，因为这几个空并不是要完全按照原文的，只要意思对而且连得起来就可以了。所以听记千万不要想把每个词都记下来，那是不可能的，特别是一些没有实际意义的词比如连词根本没必要记下来。其实复合式听力的段子都是挺规范的，像我们中小学的文章，有总分结构之类的。我的办法是在开头听出总括的意思，写几个关键词下来，再按1、2、3、4的步骤把分段落的关键词些下来，基本上可以形成一个框架结构的。记提纲的时候把数字呀、动词呀、比较级之类的记下来。总之，在整体上知道说的是什么意思是最语四六级考试进行进行了改革，很多考过四六级的考生发现，四六级重要的，即使没听全，有些题按常识猜也能做的。 听写的时间也应有所安排：第一遍，单词部分尽量写出首字母一个或两个。以减少第二遍的负担。句子部分，尽量确定主语和谓语;第二遍，单词部分填写完整。句子部分，用自己的语言结构出主要含义。第三遍，检查单词部分。完善句子部分。

成了口试成绩单，会和笔试成绩单一起寄送。既然考委会要优化，成绩单的样子肯定跟以前也大不相同啦~~ 对成绩单进行了大胆猜测： ① 无论是否报考口试，口试成绩和笔试成绩会同时出现在成绩单上，口试成绩另起一栏。参加口试的考生，口试成绩一栏会显示口试的等级(ABCD，A级最棒，BCD递减);而没有报名口试的同学，口试成绩这栏为空; ② 只有报名参加口试的同学，成绩单上才显示口试成绩一栏(ABCD，A级最棒，BCD递减);没有报考口试的同学，成绩单只显示笔试成绩。 小编解读：成绩单到底会是哪种样子，就让我们拭目以待2017年发放的成绩单吧!但从这个微妙的变化，小编感受到了四六级考委会降低口试准入门槛，想要把四六级口试标准化的决心。 1. 口试和笔试成绩单合二为一，成绩单上无论是否显示“口试”一栏，对毕业后求职的大学生来说都是一种挑战。用人单位招聘时，看到你的成绩单上比别人少了一块“口试”，会怎么想呢?小编不敢想象! 2. 从四六级听力改革加入新闻听力，鼓励当代大学生关注国际时事热点，到现在的四级考试口试放开报名等一些列变革，都直接体现了四六级考委会对当代大学生“”听说读写译“”能力全面发展的要求。虽然目前口试在全国大多数省份推行，允许一些省份自定时间和考试方式，但小编预计口试推广至全国，并成为四六级必考科目，只是时间的问题。 3. 说了这么多，小编只想让大家赶紧把四六级口试重视起来。2016年6月的四六级写作竟然都爆冷门考了多年未考书信，还有什么不会发生的??根据小编对四六级多次改革的观察，刚改革后的题目一般都不会太难。小编看了样题和材料，真的非常简单哦，里面有自我介绍，而且考试形式是人机对话~~ 打算考口语证书的同学，或者以后准备考研的同学(复试中会考英文自我介绍)，大家赶紧搭上改革后的第一班车~~ 更多备考计划请持续关注新东方网四六级，后续小编会发一系列备考相关文章哒~~ 你最想知道的：四六级口试究竟怎么考? 四级口语考试包括：在计算机考官指令下进行自我介绍，规定朗读，朗读原文问题回答，话题陈述，与计算机考生互动对话; 六级口语考试包括：在计算机考官指令下进行自我介绍，与计算机考生进行讨论，并回答计算机考官问题。 介绍了四六级考试改革的具体方面，大家必须认真的观看。因为每年都会有考试大纲和要求，所语四六级考试对于大学生来说已经是必备英语以对考试内容也就有所小的变化。大家必须认真的熟知改革后的试题。这样才嗯那个考出更好六级考试口语考试将于11月19-20日举行，仅接受完成2016年12月大学英语四级、六级笔试报考的考生。 报考资格：仅接受完成2016年12月大学英语四、六级笔试报考的考生。 小编解读：只要成功报名笔试，即可报名口试。与之前最大的不同——自2016年12月起，参加四六级口试已无任何分数线限制(之前规定，必须过级，方可口试)。 变化2：口试或成为必考? 小编解读：从目前的政策来看，2016年12月口试还不是必考科目。但小编说的是——暂时。为什么呢? 官网发布的考试地点：北京、天津、河北、内蒙古、辽宁、吉林、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃和新疆等地均设有考点。 旁边还有一个小标注：注：天津、安徽、云南、重庆的考生须按照本省规定的时间和方法进行报考。由此可知，关于四六级口试，考试时间和考试形式全国还未能统一。 至少，在2016年12月，口试还无法成为四六级必考环节。 变化3：成绩单上除了笔试成绩，还会显示口试成绩。 昨天，官网除了发布了2016年下半年口试报名须知，还发布了上半年的口试成绩查询时间——和2016年6月的笔试成绩查询在同一天：2016年8月19日上午9时。不难看出，考委会也想把四六级笔试口试的流程进行优化。重要事情说三遍!!小编再说一遍：从2016年开始，四六级笔试和口试成绩查询以后都在同一天。顺着这个思路，也就不难理解考委会关于成绩单的改动了。 官网：成绩报告单将同时报道本次口试成绩及12月份笔试成绩;成绩单将发至笔试报考学校。 之前小编整理过很多查分攻略里都提到过，准考证丢了也不怕，四六级考委会会把四级笔试的成绩单寄送至院校教务处。2016年以前，口试成绩开放查询后，考委会是寄送口试等级证书的。而现在则改成了口试成绩单，会和笔试成绩单一起寄送。既然考委会要优化，成绩单的样子肯定跟以前也大不相同啦~~ 对成绩单进行了大胆猜测： ① 无论是否报考口试，口试成绩和笔试成绩会同时出现在成绩单上，口试成绩另起一栏。参加口试的考生，口试成绩一栏会显示口试的等级(ABCD，A级最棒，BCD递减);而没有报名口试的同学，口试成绩这栏为空; ② 只有报名参加口试的同学，成绩单上才显示口试成绩一栏(ABCD，A级最棒，BCD递减);没有报考口试的同学，成绩单只显示笔试成绩。 小编解读：成绩单到底会是哪种样子，就让我们拭目以待2017年发放的成绩单吧!但从这个微妙的变化，小编感受到了四六级考委会降低口试准入门槛，想要把四六级口试标准化的决心。 1. 口试和笔试成绩单合二为一，成绩单上无论是否显示“口试”一栏，对毕业后求职的大学生来说都是一种挑战。用人单位招聘时，看到你的成绩单上比别人少了一块“口试”，会怎么想呢?小编不敢想象! 2. 从四六级听力改革加入新闻听力，鼓励当代大学生关注国际时事热点，到现在的四级考试口试放开报名等一些列变革，都直接体现了四六级考委会对当代大学生“”听说读写译“”能力全面发展的要求。虽然目前口试在全国大多数省份推行，允许一些省份自定时间和考试方式，但小编预计口试推广至全国，并成为四六级必考科目，只是时间的问题。 3. 说了这么多，小编只想让大家赶紧把四六级口试重视起来。2016年6月的四六级写作竟然都爆冷门考了多年未考书信，还有什么不会发生的??根据小编对四六级多次改革的观察，刚改革后的题目一般都不会太难。小编看了样题和材料，真的非常简单哦，里面有自我介绍，而且考试形式是人机对话~~ 打算考口语证书的同学，或者以后准备考研的同学(复试中会考英文自我介绍)，大家赶紧搭上改革后的第一班车~~ 更多备考计划请持续关注新东方网四六级，后续小编会发一系列备考相关文章哒~~ 你最想知道的：四六级口试究竟怎么考? 四级口语考试包括：在计算机考官指令下进行自我介绍，规定朗读，朗读原文问题回答，话题陈述，与计算机考生互动对话; 六级的成绩。

语六级精确。)只有默写下来你才会发现自己常犯哪些错误。 　3、中译英 中译英也是提高写作的好方法。根据范文的中文译文，将其按自己的理解译成英文。译完后，你就会发现自己的翻译和原文有很大差距，这些差距就是取得写作高分的关键。这时，对照范文，看看原作者是怎么写的，思考为什么这么写。同样的一句中文，范文中使用了哪些词汇和句型?你使用了哪些词汇和句型?学习范文使用不同的词汇和句型。通过不断练习，你的写作水平不知不觉就提高了。 　4、写作 模仿范文写作新的文章，套用范文的精彩词汇、句型、句子和框架。最初套用时可能比较生硬，但随着不断的积累，组合起来会越来越顺手。 上述的高分策略是提高四、六级英语写作水平最有效的方法。在练习写作的初始阶段, 可勤查语法书和字典等工具书, 背记常用词和短语, 以扩大词汇量, 拓展知识面。背单词时要深刻理解所背词语的内在含义, 并了解其使用环境。备考时，熟记一些过渡词、句型和范文，并进行仿写。考试时，使用学习过的、熟悉而有把握的词汇和句型，没有把握的句子，尽量采取“回避政策”，切忌自编自造汉语式的英语词组和六级写作的时候都不知道该如何下手。也不知道有什么技巧可以帮助自己提高自己的写作能力。今天沪江的小编就在这里给大家整理了2017年英语六级写作高分技巧，希望能够给大家带来帮助. 　语言第一位 四级六级写作重点考查考生的英语表达能力。阅卷老师最重视的是语言，考生最 需要提高的也是语言。有的同学以为使用一些高难词汇就能取得高分，其实不然。中英文写作都讲究“平淡如水”、“简洁就是美”、“绚烂之极，归于平淡”。美国作家海明威经常使用小学词汇，但他是诺贝尔文学奖的得主，可见语言的好坏不在词藻的华丽与否，而在于使用得是否得当。中学词汇用好了，完全可以取得各种英语写作考试的满分。当然基础较好的同学，恰当使用高难词汇有助于提高分数。但是不要盲目追求难度，“与其写一个错误的复杂句，不如写一个正确的简单句。” 四、六级写作话题、观点和字数都有严格限制，它只是一个展示你英语书面表达能力的平台。因此，考生应该把构思的时间减到最少，把主要精力放在推敲语言上，力争将语法、拼写、标点等低级错误降至最低，力求用词用句准确恰当，表达地道。这样，即便没有使用高难词汇和句型，也可以保证稳得及格分数。切记作文不是口语，语言永远第一，它决定了得分高下。 　阅卷老师在语言方面主要从两个方面进行评判： 1、基本正确 四、六级考生的最大问题不是写得太简单，而是严重错误太多。基础一般的同学即使使用小学或中学词汇和句型，只要使用得基本正确，也可以得到及格分数。考生最常犯的语言错误有三类：语法、拼写、标点。最常犯的语法错误包括：时态、冠词、主谓一致、名词单复数等。 2、丰富多变 基础较好的同学，要想取得四、六级写作高分，应做到丰富多变。丰富多变体现在词汇和句型两方面。同一词语在一句话、一个段落乃至一篇文章中最好不要重复 出现，应尽量使用同、近义词替换(无法替换的关键词除外)。例如：think可以替换为reckon, assume, argue等词。如果想不到同、近义词，可以使用上义词进行替换。此外，句型也应富于变化，不要拘泥于主谓宾句型，可以使用主系表、过去分词和现在分词短语作状语、不定式短语作状语、状语从句等多种句型。 四级作文如果量化成句数，只需写10句左右;六级只需12句左右。全文应以 短句为主，长短句相结合。所谓短句是指10个词左右的句子，不能全篇都是5、6个词的短句。同时，全文应有一定数量的长句，一般15~20词即可，太长则易冗赘。有的同学以为只写长句不写短句，就能取得高分，实际上老师看长句会觉得很累，以为你不会写短句，通常不会给高分。如果一篇中文作文每句都30多个字，定然晦涩难懂，英文也不例外。精炼的短句可以放在段首表示强调;复杂的长句可以进行具体的论证、举例或描述。 　高分真经 1、背诵 背诵是提高英语综合能力的法宝，可分为以下5个层次：(1)精彩词汇，(2)精彩句型，(3)精彩句子，(4)万能框架，(5)经典范文。注意句子和句型不一样，精彩句子应作为单词来记忆。背诵前，确保自己已充分理解所有内容。 语言学习有两个关键词——输入(INPUT)和输出(OUTPUT)。听力和阅读属于输入，考生处于被动状态，只需在考场上将听到和看到的东西弄懂。应对这种题目的技巧很多，容易在短期内提高。但口语和写作属于输出，考生必须变被动为主动，这很难在短期内突破。没有大量的输入，很难进行自由输出。 四、六级写作需要在30分钟内完成一篇短文，共计120或150余字，很多同学叫苦不迭。但若将其改为中文作文，大家就会觉得易如反掌。原因何在?俗话说：“熟读唐诗三百首，不会做诗也能吟。”同学们从小到大背诵了大量中文佳作，可以随意组合，自由输出。然而，在英语学习中，多数同学只沉溺于背单词、抠语法、做阅读，很少有人背诵英文文章。正因为没有大量输入，写作才始终处于“挤牙膏”状态，想一句说一句，说一句翻译一句。 提高英语写作要多读、多背、多写、多改。多读、多背是首要任务，是积累输入的关键。考生应大量积累经典英文句型、表达和范文，平时勤于背诵。 有的同学问我，说自己背过很多英文文章，但上了考场还是大脑一片空白，什么都想不起来。这种情况很常见，主要有两个原因：一是没有进行造句的工作，只是盲目背诵。二是背得不够熟练。学习任何东西都讲究先求质，再求量。大家英语学了很多年，文章看了很多，为什么写作还是学不好?关键是量铺开了，但质没有上去。一篇文章应背到脱口而出的程度，如果还需要过脑子，就证明背得不够熟练。一知半解，背得再多也是徒劳。 2、默写 背完经典范文后，进行默写。然后对照原文纠错，搞清楚错在什么地方。多数同学在写的时候都会犯小错误，如拼写、单复数、大小写等。这些就是你在写作中的弱点，也是阅卷老师最不能容忍的地方。培根说过：“Writing makes an exact man.”(写作使人精确。)只有默写下来你才会发现自己常犯哪些错误。 　3、中译英 中译英也是提高写作的好方法。根据范文的中文译文，将其按自己的理解译成英文。译完后，你就会发现自己的翻译和原文有很大差距，这些差距就是取得写作高分的关键。这时，对照范文，看看原作者是怎么写的，思考为什么这么写。同样的一句中文，范文中使用了哪些词汇和句型?你使用了哪些词汇和句型?学习范文使用不同的词汇和句型。通过不断练习，你的写作水平不知不觉就提高了。 　4、写作 模仿范文写作新的文章，套用范文的精彩词汇、句型、句子和框架。最初套用时可能比较生硬，但随着不断的积累，组合起来会越来越顺手。 上述的高分策略是提高四、六级句型。

所需词性及词义，到对应的词性中寻找意思符合的选项;第三步选完之后把这一项划掉，在进行第二道题。以此类题做完所语四六级有的题目。 第四、翻译—汉译英 翻译是最体现英语学习者基本功的一部分，所能应用的应试技巧也比较少，所以成为考生最为担心的一部分内容。对于翻译我们应该有一个理性清醒的认识：翻译没有唯一标准的答案，翻译一定是踩点给分，样题告诉大家四六级考试对于考生的翻译能力要求并不是很高，能达到“达”(翻译的三个境界“信、达、雅”)就会的一个不错的分数。所以从现在开始同学们就应该用“复译”的方法每天练习翻译一篇文章(主题有关文化、经济、历史、社会发展等)，用双语材料(比如国家翻译证考试3级)。首先在不看英文译文的情况下自己把文章的内容翻译出来，其次再和参考译文进行对比找出差异，改正自己不足的地方。这个动作一直要保持到考试前。考试不会很难，尽量把句子翻译的简单而准确，但是一定要保证翻译出来的每一个句子语法必须是正确的。 　第五、利用历年真题。 从现在开始到考试之前每天做一套真题，考四级的同学上午做题下午做真题分析，考六级的同学下午做真题上午做真题分析，做题的时候严格按照考试时间进行，这样练习让自己容易进入考试状态，并且在规定的考试时间内能完成所有题目。其次，熟悉并利用好做题的方法。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于英语四六级各题型如何备考有了更好的想法，虽然只剩下一个星期的时间了，但是大家也要抓紧时间强化训练，相信都能够顺利的通过四六级六级的题型是一样的，只是六级的听力内容所涉及的词汇和短语在某种程度上会比四级难一些;四级短对话的一些题目从一个人的话语上就能判断出答案，而六级的基本上都需要结合两个人的话才能出答案。 　第三、阅读 [2015年6月英语四级高频词汇试题(七套)][选词填空练习(八套)] 建议考生们考试时先做深度阅读、再做段落信息搭配题、最后做选词填空。这样安排是因为选词填空是高投入低产出的题型尤其对于基础不是很好的考生来说更是如此，所以重点在深度阅读和段落信息搭配题上尽量保证不失分，最后阅读部分也会有一个不错的分数。 1.深度阅读，利用课堂上所讲的靶向阅读的方法，一定要进行准确的有效阅读区域的确定。对于题干中含有关键词的题目进行的是微观阅读即在文章中寻找题干中出现关键词，并对含有关键词的部分进行仔细阅读从而找出对应题目的答案;题干中没有关键词的题目进行的是宏观阅读即读相应段落的首尾或尾句若没有对应段落就读各段的首尾句。四级阅读中基本上在定位有效阅读区域都可以出答案，如果没有出答案就要利用句与句之间的逻辑关系判断有效阅读区域的扩展，从而找到答案。相对四级来说六级阅读的题目需要更多的逻辑关系的判断和总结，这样难度系数就有所增加了。 2.段落信息搭配题，通过大纲样题可以了解到主要考察两个方面。一个方面是定位能力，另一个方面是理清段落顺序的能力，也就是说改革之后的题目顺序和文章展开顺序不一致了。所以要先通读题干找出关键词，先做含有数字的题目(数字比较明显，在原文中比较好定位)，然后再按照顺序做题。这样的实操在文都课堂上同学们都应该有所体会，只要掌握的这样的做题方法大家会发现这个百分之十的分数就是送给大家的。 3.选词填空，这个题型占分比重只有5%，更加强调的考生的基本功和正确的做题步骤：第一步浏览A-O这15个选项在其后标出词性和词义;第二步进入文章判断空格处所需词性及词义，到对应的词性中寻找意思符合的选项;第三步选完之后把这一项划掉，在进行第二道题。以此类题做完所有的题目。 第四、翻译—汉译英 翻译是最体现英语学习者基本功的一部分，所能应用的应试技巧也比较少，所以成为考生最为担心的一部分内容。对于翻译我们应该有一个理性清醒的认识：翻译没有唯一标准的答案，翻译一定是踩点给分，样题告诉大家四六级考试对于考生的翻译能力要求并不是很高，能达到“达”(翻译的三个境界“信、达、雅”)就会的一个不错的分数。所以从现在开始同学们就应该用“复译”的方法每天练习翻译一篇文章(主题有关文化、经济、历史、社会发展等)，用双语材料(比如国家翻译证考试3级)。首先在不看英文译文的情况下自己把文章的内容翻译出来，其次再和参考译文进行对比找出差异，改正自己不足的地方。这个动作一直要保持到考试前。考试不会很难，尽量把句子翻译的简单而准确，但是一定要保证翻译出来的每一个句子语法必须是正确的。 　第五、利用历年真题。 从现在开始到考试之前每天做一套真题，考四级的同学上午做题下午做真题分析，考六级考试。

语四六级考试中，听力是很多考生的薄弱环节，四六级到了一个错误，B、C 在讨论错误点，而A告诉了我们结果，我们的倾向选项应该是A. 例题2：CET-6,05年1月第5题： A. Janet loves the beautiful landscape of Australia very much. B. Janet is very much interested in architecture. 考试

　　怎么查询英语的四六级成绩呢?各位考生可以通过教育部的高等教育司所授权的一些网站来查询四六级的考试成绩，输入自己的准考证号，45位的准考证和自己的姓名，就可以查询当次的四六级成绩，为了保证查分高峰期的数据安全，保证考生的信息不被非法的盗用，防止恶意的刷分而导致网络的异常，为了正常的查封，提供一个稳定安全的成绩查询平台，使用高峰期加密的方式来查分，一定要确定已经安装，并且启用了查询加密锁。 　　英语四六级查分，如果准考证丢了应该怎么办?大家可以通过四六级准考证号的编制的规律来推算，如果推算不行的话，那么就乖乖的等着学校的成绩单发放吧! 　　现在英语四六级到底是多少分算是及格呢?从2005年开始，大学的英语四六级考试的成绩采用满语的四六级成绩呢?各位考生可以通过教育部的高等教育司所授权的一些网站来查询四六级分为710分的计分体制，是不是及格线的，成绩报导的方式由考试合格证的书改为成绩报告单，内容包括总分，单项分的，这就意味着不再有合格一说，英语，四六级的成绩550分以及以上可以报考口语，大学英语四级考试425分，可以报考大学英语六级考试。 　　如果查分的网站无法打开页面或者是非常慢，怎么办呢?每一年考试的成绩公布以后，查分网站都会变得非常的慢，所以大家一定不要六级着急。

考点进行现场缴费，并领取准考证;否则，该名额将作无效报名处理。 查询考试场次时间 在考生报名信息回执上有考生考试场次查询时间，在这个时间后进入考生查询查询具体的考试场次。 报名结束，等待考试 现场缴费并领取准考证之后，考生即完成了整个报名过程。 如何取消报名、更换考点以及考试时间 已报名的考生，通过使用“报名查询”，可以取消报名。 注意： 已报名的考生如果要更换考点或者考试时间，必须先取消当前报名，然后再重新进行报名，但重新报名时考点可能名额已满，后果自负。已语四六级考试也都开始采用机考，2017年报名时虽然没有公布，但根据往年的报名时间，四六级领取准考证的考生不能更改考点以及考试时间。 一旦网上报名时间截止，考生将不能修改六级考试网站()可完成信息填报、选择考点、网上缴费等报名手续，考试费为50元。 报名前的准备工作 1.确认报考资格 申请参加大学英语四、六级考试口语考试的考生必须达到一定的笔试成绩标准。 2005年6月以后(含)考试：六级成绩在 425 分及以上或四级成绩在 500 分及以上。 2.电脑要求 与互联网相连接并且装有网络浏览器(最好是IE浏览器，版本为6.0以及更高)。推荐显示分辨率为1024X768。 3.所需个人资料 个人资料信息包括姓名、学校名称、系别、身份证件等; 个人两寸照片(JPG格式电子版，分辨率保持在240x320，文件大小在20KB以内，报名时需要上传到系统中)。 4.了解考生规则 在报名以及考试前请务必仔细阅读相关的规则。 登录网上报名系统 在不同时间参加CET四、六级笔试的考生，使用不同的编号进行登录： 1.参加了2005年6月及其之后的CET四、六级笔试的考生 请使用参加笔试时的准考证号码进行登录(15位数字)。 2.参加了2005年之前的CET四、六级笔试的考生 请使用考生已获得的四、六级任何资料。