日语小编所接受的关于天津日语培训班课程咨询的信息比较多，这也充分说明大家对日语

日语专业的就业前景怎么样呢? 　　日语专业属于语求是相当高的。 　　如果日语水平一般，可能面临就业困难的窘况。 　　另外，一般语言类专业有修第二专业(或者双学位)。 　　如果第二专业出色(如国际贸易、市场营销等)，同样有很好的就业机会。 　　总之，日语专业在各种专业里面仍然算有竞争，但是也有好前景的专业。 　　就业情况要结合个人的实际专业水平以及实践能力才能进行确定。总的来说日语专业就业前景还是不错的。市场调研发现现在在中国日语人才的需求量很大，尤其是高级日语翻译，资深日语翻译，根据用人单位不同其日语要求也不同，日语专业就业前景一般日企的要求就是日语一级。外语培训研究报告显示还有一种jiest日语考试，其实它是日本民间组织创办的，好像没什么说服力，但在国内现在这个比较流行。 　　招聘要求 　　针对日语专业，招聘企业给出的工资面议最多，占比68%;不限工作经验要求的最多，占比45%;大专学历要求的最多，占比40%。 　　就业方向 　　日语专业学生毕业后可在各级政府涉外部门、企事业单位、科研机关、学校、三资企业等部门，从事外事、国际文化交流等方面的接待服务和管理工作。 　　就业岗位 　　日语翻译、营业担当、外贸业务员、销售工程师、日语业务员、销售助理、日语外贸业务员、日语营业、营业助理、业务助理、总经理助理、软件工程师等。 　　最后希望大家在自己工作岗位上都要认认真真，坚守好自己的职位。

能做饺子。) 　　4.　～のほうへ… 　　相当于汉语的“……那儿”、“……那边”。「食卓のほうへ来てください」的意思就是“请过来饭桌那边来”。 　　5.　たいしたことありません 　　「たいしたことない」表示“没什么了不起”、“没什么大不了”。谦虚时、看不起对方时都日常生活中，做饭、吃饭、点餐是再正常不过的生活场景了。所以学习这部分的日语知识很有必要，它能让你在未来日语能用。 　　甲：日本語を話すことができるんですか。すごいですね。 　　乙：いいえ、たいしたことありませんよ。(谦虚) 　　甲：彼は日本語を話すことができるそうですね。 　　乙：実はたいしたことないそうですよ。(轻视) 　　6.　人数　+　で　+　做… 　　一人(ひとり)でこんなにたくさん作(つく)ることができるんですから、すごいですよ。 　　(一个人能做这么多种类的东西呢，很厉害呀!) 　　来週(らいしゅう)の旅行(りょこう)は彼女(かのじょ)と二人(ふたり)で行(い)きます。 　　(下周跟女朋友一起两个人去旅游。) 　　7.　それなら 　　相当于汉语的“那样的话”。 　　日本(にほん)料理(りょうり)を食(た)べたいですか。それなら、ちょっとしたお店(みせ)があります。 　　(你想吃日餐吗?那样的话，我认识相当不错的餐厅呢。) 　　日本(にほん)へ旅行(りょこう)することができるんですか。それなら、京都(きょうと)へ行(い)きましょう。 　　(能去日本旅游吗?那样的话，咱们去京都吧。) 　　8.　作(つく)り方(かた) 　　「～方(かた)」前面放动词「ます形」的「ます」取消的。意思是“……方法” 　　食(た)べ方(かた) 書(か)き方(かた) 読(よ)み方(かた) 遊(あそ)び方(かた) 　　9.　なんだか…そうです 　　「なんだか」表示“不知道为什么”，相当于汉语的“总觉得”，就是「なんだか…そう」表示“没有理由，但是感觉到…的样子” 　　あの二人(ふたり)、なんだか楽(たの)しそうだなぁ。 　　和「そうだ」的连接方式是 　　形容词词干(取消词尾的「い」)　+「そうだ」 　　形容动词词干(取消词尾的「だ」)+「そうだ」 　　动词「ます形」的「ます」取消 +「そうだ」 　　10.　言(い)い過(す)ぎ 　　「過ぎ」前面放动词「ます形」词干(取消「ます」的形式)，表示“过于…”。 　　言(い)い過(す)ぎ 食(た)べ過(す)ぎ 飲(の)み過(す)ぎ 笑(わら)い過(す)ぎ 吸(す)い過(す)ぎ 　　関連単語(かんれんたんご) 　　<中華(ちゅうか)料理(りょうり)>(日式中餐) 　　ラーメン(日式拉面)焼(や)きギョーザ(日式锅贴) 　　チャーシュー(叉烧)シューマイ(烧卖) 　　ジャージャー麺(めん)(炸酱面)タンタン麺(めん)(担担面) 　　我们曾学过表示“手段”、“工具”的「で」。如果把“人数”放在「で」的前面的话，可以表示“通过多少人的手做……” 　　チャーハン(炒饭)ショーロンポー(小笼包) 　　マーボードーフ(麻婆豆腐)チンジャオロース(青椒肉丝) 　　ホイコーロー(回锅肉)ピータン(皮蛋) 　　上(しゃん)海(はい)ガニ(大闸蟹)北(ぺ)京(きん)ダック(北京烤鸭) 　　学习了以上沪江日语培训小编分享的这部分知识，大家对于吃饭问题怎么用日语去描述也应该有简单的了解了吧，如果单单看这部分内容并不能懂的话，可以去培训机构系统地学习。

能把自己想要说的话充分表达出来，有时甚至导致误解。究其原因，这主要是因为缺乏对日本社会文化背景知识的了解。如果用中国人的思维方式来讲日语，虽然合乎语法，但不自然流畅，不符合日本人的语言心理、表达习惯。所以要注意避免汉语的影响，避免汉语式的思维、汉语式的用词、造句;注意不生搬汉语字词，尽量使用基础常用词语;注意不随意编造日语句子，尽量使用熟悉的日语句式、惯用型。对于大多数学生来说，日语表达能力还极其有限、十分乏力，而汉语的思维能力却相当成熟、十分活跃，清醒意识到这两者之间的巨大矛盾是很重要的。因此，针对这种心有余而力不足的现状，要重新给自己在日语世界里一个恰当的定位。用日语表达时，不应该是随意想什么就写什么，而只能是会写什么写什么。要简化表达意图、简化句子容量。把万千思绪或者忍痛割爱，或者简化到可以用日语表达的程度。总而言之，前提是在巳知日语表达手段的制约下日语的时候，不免会遇到写作文的时候。我们写日语作文不像写英语或者汉语作文一样，日语作文有日语有限地表达思想。 　　上述就是沪江小编针对日语作文的书写格式进行的一些讲解，希望能够切实帮助到大家提升日语书写格式的效果，获取理想的效果。更多有关日语书写格式的内容可持续关注沪江网，感谢大家支持。

能有一点点错误。我做了一个实验，熟练掌握50音图的学生可以更好的阅读日语文章。 　　2.必须了解日本小学6年的1008个汉字和常用的1945个汉字(新大纲已经添加补充)的意思和造句,所以尽量把它们放在一起,然后精读使用它们。 　　3.练习写小作文，日本公立中考作文要求200字以内，所以每天写200字的感想是初学者学习日语的目标，写不出来，就先写出汉语，再翻译成日语背诵。 　　4.特别准备一本メーモ帳(笔记本),学到什么就写什么。总之，感受学习日语的乐趣。 　　5.每天大声朗读日语文章10分钟，不需要背诵。 　　6.日语文法，这是最难的。但是我的老师曾经告诉我,日本文法只日本，语言的学习也是需要通过不断考试的，所以学好日语要你明白:テーブルのに这个があります。(桌子上有一本书)はテーブルの在にあります(书放在桌子上)。这两句话的状态是完全一样的，只是表达方式完全不同。只是强调的主语不同:一个是桌子，另一个是书;日语文法的关键是要知道主语是谁，以及动词的变化和句子的结尾变化。通过这种方式，你可以阅读一般的文章而不需要掌握语法。 　　以上就是沪江小编为大家整理的日常学习日语的小技巧，不管是什么语言的学习，技巧都是非常的重要的，尤其是在考试中，让即使平时成绩不是很好的考生，也能够考出好的成绩。

须得错800道题左右才能牢牢掌握大部分的N1语法，现在问问自己，你错的够多了吗?做错不要紧，问题是你得学会总结和反思!自己为什么会做错?为什么会一错再错?到底是哪个地方没有弄明白?错的是哪一条语法? 　　记得，要善用手头的语法书!大家所问的问题，基本上都是查查语法书就能解决的，有的同学就是懒得去想，更懒得动手去自己找答案，这样自己的水平怎么能得到提高呢?语法和文字是大家提高平均分的法宝，大家务必保证在这两部分能拿到80%以上的成绩，你的听力和阅读才可以轻松许多。 　　3.听力和阅读 　　终于到听力还有万恶的阅读了! 　　老实说这两部分是我自己比较喜欢的部分，因为如果你平常的知识掌握的好，听力和阅读根本不需要花时间去复习什么，所以我自己考试复习时，除了上课老师讲的例题，我一篇真题都没有做过。但是，这对于非专业的学生是行不通的。 　　只要是学习，就必然有学习方法!只日本留学很受欢迎，所以在进入新的一年之后，有很多小伙伴都在做日语能力考的备战，对于第一次参加日语要是考试，就必然有应试技巧!技巧这东西从哪来?从不断大量的练习中总结而来!所以说到底，一要大量练习，二要善于总结。 　　以上就是沪江小编为大家整理的关于日语能力考前如何调整备考状态的方法，希望小编的分享可以带给大家学习上的一些启发，预祝大家在日语能力考中可以取得自己心仪的成绩。

有的字幕组都能翻译的丝毫不差，如果遇到自己有怀疑的词一定要查字典。 方法三：养成良好的做题习惯 日语能力考一级、二级听力的考试时间较长，持续40~45分钟。考生在这期间必须时刻保持清醒的头脑，养成边听边做笔记的习惯不仅可以使答题有依据，也能提高注意力。但要注意，笔记是辅助工具，切不可毫无选择从头记到尾。在考试的时候给考生做笔记的时间其实多，练习的时候尽量记录尽可能多的关键词或者短语，考试的时候做笔记要选择更加灵活的方法。 方法四：重点学习口语常用句型及敬语、授受关系等 市面上有不少听力书中都有对听力句型总结，相信大家在平时备考的时候也自己总结了不少，考前要记得回顾这些“精华”，说不定在应考的时候就能派上大用场。日语听力中经常会出现敬语和授受关系的动词，这日语也是考生的易错点，建议大家平时多做练习加以巩固。 看了上述方法，大家可以尝试一下。对于日语的听力，每个人都有自己独特的方法，别人的方法也许并不适合自己。所以建议的内容也并不是适合所有人，但只要有一个方法对你有用就要好好利用。深入挖掘，学会融会贯通。毕竟日语的听力需要日积月累才有效果。

尽量便宜些。 　　家賃はいくらですか。房租是多少钱? 　　台所がもっと広ければ、そこで食べられます。厨房再大一点，就可以在那儿吃饭了。 　　本当に静かなところですね。这里真安静啊。 　　近くにスーパーがありますか。附日语培训小编要与大家分享的是日语中常用的口语大盘点，并且给大家做了分类整理，这些日语常用口语近有超市吗? 　　购物 　　これ、いくらですか。这个多少钱呢? 　　もっと安いのはありませんか。可以再便宜一些吗? 　　これはいかがですか。这个感觉怎么样? 　　レシートお願いします。请开具收据。 　　着てみてもいいですか。可以试一下衣服吗? 　　はいてみてもいいですか。可以试一下鞋子吗? 　　以上就是沪江日语培训小编所分享的关于日语中常用的口语大盘点的全部内容介绍，感谢大家阅读。如果你想关注更多日语学习资讯，欢迎继续关注沪江日语学校。

现如今，随着日本动漫的风靡全球，很多的年轻人开始进行日语的学习。那么对于日语的书写，大家又了解多少呢?日语的书写相比较其他语言来说，是十分复杂的。那么我们该如何进行日语的书写呢?我来给大家进行大概的讲解，希望大家看了之后对日语书写方面有所了解。 日语复杂的书写系统是其一大特征，其书写系统包括了日语汉字(大多数的汉字又有音读及训读两种念法)、平假名、片假名三种文字系统，同时也可以以日语罗马字转写为拉丁字母。日语有两套表音符号：平假名(平仮名)和片假名(片仮名)，同时也可以使用罗马字(ローマ字)书写成拉丁字母。日常生活多使用假名和汉字，罗马字多用于招牌或广告，日语汉字的注音不用罗马字而用平假名。 在音韵方面，除了促音“っ”和拨音“ん”外，开音节(open syllable)语言的特征强烈，且具有音拍(mora)。在重音方面，属于音高重音(pitch accent)。在语序方面，句子由主语、宾语、谓语的顺序构成，属于主宾谓结构，且是具代表性的话题优先语言之一。在形态学(morphology)上，属于黏着语。 在语汇方面，除了自古传下来的和语外，还有别国传入的字词。近来由各国传入的外来语的比例也逐渐增加。在对人表现上，日语显得极富变化，不单有口语和书面语的区别，还有普通和郑重、男与女、老与少等的区别，以及发达的敬语体系。而在方言的部份，以日本东部及西部两者间的差异较大，称为关东方言和关西方言。此外，对于失聪者，有对应日语文法及音韵系统的日本手语存在。

出现的表示转折的接续词，转折接续词后面的句子就是作者的观点或者是文章的主旨。 　　2、表示总结的接续词： 　　结局(けっきょく)、したがって、つまり、すなわち、要(よう)するに、言(い)い换(か)えると 　　如果问题考查的是作者的观点。找到文章中日语考级阅读怎么做? 日语能力考包括的三部分，语出现的表示总结的接续词，总结接续词后面的句子就是作者的观点。 　　3、表示因果关系的接续词： 　　それで、ですから、だから、そのため、なぜなら、そこで、実(じつ)は、ゆえに、わけだ 　　如果问题考查的是画线句子的原因。找到文章中出现的表示因果关系的接续词，因果关系的接续词所在的句子就是答案范围。 　　以上就是沪江小编今天整理的日语阅读的相关内容，希望小编今天整理的内容能够对大家的日语学习产生帮助，小伙伴们在日语学习中，有任何疑问欢迎咨询我们沪江的在线客服。