而是错的。 　　单词要在课上记住，并且是教师的责任? 　　是的，否则上课讲什么?单词都记不住，后续的环节会大打折扣。知识点是不是很重要，是不是能力的基础?如果在记忆上不需要帮助学生，那就是“师傅领进门，修行在个人”了。那样上课效率很低，学生会觉得自学也差不多。 　　为什么教学法理论不提帮助记单词是教师的责任? 　　你要是先掌握英语和拉丁语，你也不觉得记德语单词有多难，都似曾相识。并且你根不会觉得德语语法有什么难的，儿童的游戏而已。也许教学法的最初的大佬们就是一些这样的欧洲人。 　　那课后是不是也得很努力? 　　不需要。“理解”和“记忆”应该控制在课上，因为知识点都能讲到深层逻辑，所以三下五除二就解决了，余出来的时间就好进行“熟巧训练”了。但是熟巧训练很吃时间，所以课上只能达到初步的熟练。课后需要学生朗读和背诵，每天半小时，能做到最好，做不到问题也不大，至少不会掉队。 　　不需要大量作业? 　　作业要精当，语言类的应该主要是口头作业。课堂的效率才是关键，是重中之重。否则教师的作用在哪里?罗列知识，然后期待课后学生自动涨知识涨能力，无心插柳柳成荫?大量作业压榨学生的时间，是一种剥削行为，甩锅行为。因为学生疲于奔命做到了，有幸存者偏差;没语?大家可能有各自的想法，有人说需要“听说领先”，即听力和口语优先发展，从一开始就保持能听做到，教师就可以甩锅了。 　　所以你觉得这篇内容提到的内容是否可行呢?其实学习的方法与学习的技巧这些都是没有标准答案的，每个人的接受能力不同，对于知识的理解不同，更重要的是基础不同，学习的效果自然不同。所以适合自己的方法才是最好的!

应和思考时间，原因就在于学习者听力能力的不足。因此，词汇量的积累是提高日语听力尤为关键的一个环节。 在上面的如何正确发音中，我们提到日本的NHK广播，那么在听之前，建议大家实现准备好一张纸和一杆笔，日语新闻开始后，就必须认认真真，集中精力去听，周围环境最好要安静，每听到一个自己熟悉的单词，就立刻用纸和笔记录下来，这样边听边写，有三大好处：第一个是练习听力，第二个是温习单词，第三个，可以培养联想猜测的能力。如此一来，不仅训练了语感，对词汇量的积累和增加也非语言，我们最终的目的就是用这门语言与别人交流，所以我们学习不能仅仅停留在书本知识上面。当然我们想要用这门语常有帮助。 有了一定的词汇量之后，结合日语各类考试的学习时数和词汇量，从日语能力考试四级，也就是日语考试最简单的测试开始听起，循序渐进，建立信心。起点不要太高，起点太高容易失去目标。

我们学习日语就会想到关于日语考试相关的内容。对于考试的复习我们就要有学习计划包括长期计划和短期计划两种。长期计划以一学期为宜，从总体上对各学科的学习作出全面的安排。短期计划以一周为宜，对本周内每天的学习内容、学习目的、保障措施和作息时间作出详细具体的安排。沪江网上关于日语一级考试的相关内容讲解，下面沪江小编就分享下我们沪江网上的日语一级听力考试的重点词汇的汇总。 日语中文英语 シリンダー直径气缸直径cylinder bore ピストンストローク活塞行程piston stroke ストロークとシリンダー直径の比行程缸径比stroke to bore ratio 上してんと下してん上止点和下止点

大部分学习日语的朋友都反映日语中的听力是最难的。想提高也是困难重重。所以，对考试也充满了担忧?其实学习日语听力不是一朝一夕就能完成的事情，关键在于平时的积累。那么应该怎么做好平时的练习呢? (一)正确发音是日语听力的基本条件 听力能力的培养应从正确发音开始训练，只有自己发音正确，才能听懂别人的讲话。所以必须从辨音开始，扎扎实实的训练。 辨音的练习也不是一天两天就可以完成的，听课文中的录音是最直接简便的方法。除此之外，现在社会的现代化信息工具非常发达，信息渠道也多样化，大家可以借助 电视、网络等的力量，直接获取最正宗的日语标准发音的听力练习。 (二)掌握一定的词汇量是提高日语听力的前提条件 必 须掌握一定量的常用单词，这是提高日语听力的前提条件。如果单独说出一个单词，就能很快的听出来是什么，并能很快的说出中文意思，但是把这个词放在一个长 句子中，通常就就听不出来了，或者需要很长的反日语的朋友都反映日语中的听力是最难的。想提高也是困难重重。所以，对考试也充满了担忧?其实学习日语应和思考时间，原因就在于学习者听力能力的不足。因此，词汇量的积累是提高日语听力尤为关键的一个环节。 有了一定的词汇量之后，结合日语各类考试的学习时数和词汇量，循序渐进，建立信心。起点不要太高，起点太高容易失去目标。 正确的发音和一定的词汇量，是所有外语学习的先决条件，日语也不例外，就听力而言，打好上述两方面的基础，接下来就可以正式进入日语听力的训练了。 (三)坚持听力，反复练习是提高日语听力的决定性因素 俗 话说：“熟能生巧”。不论做任何事情都是一样，一定量的积累最终会达到质的飞跃。外语学习更是如此，学习外语的人都知道，外语的学习比其他的专业要付出双 倍甚至是更多的努力，一是因为外语本身就不是我们熟悉的语言，二是外语的学习光靠理解是不够的，理解的基础上，熟练的记忆并熟练的应用，这才是学习外语的 根本目的。 因此，外语听力就显得尤为重要，当然日语听力也不例外，因为只有听懂了，才能与人交流，才能在理解对方的前提下去表达自己的意思。 以上是小编总结的几点提高日语听力水平的办法，大家只要敢于说就已经迈出了很大的一步，相信大家的日语听力水平一定会在各位的努力下可以快速的增长。

接接“です” 　　2、名(场所)+へ　行きます 去～ 　　例子：来ます 来到～ 帰ります 回～ 　　当位于表示向某一地点移动的动词时，用表示场所的名词接助词 “へ”来表示其移动的方向。 　　3、もう：表示“已经～”的意思，まだ：表示“还没有～”的意思 　　注意：“まだ”的句子谓语不能使用表示过去了的事情的动词 　　4、い形容词　( い形) 　　全部以“い”结束(“い”前面音节为“あ段”、“い段”、　“う段”、　“え段”、　“お段”的音) 　　5、な形容词(な形) 　　以“い”以外的音，或“え段”的音加“い”结束 　　例：静かな、有名な、きれいな、嫌いな 　　6、形容词作谓语的用法 　　①非日本是很多人考虑的地方，但是要想出国留学日过去肯定 　　“い形”不发生词尾变化，“な形”省略“な” 　　②非过去否定 　　“い形”去“い”变“く”+ない 　　注：いい→よく “な形”将“です”变为“ではあり

是以日语为母语的人来说，你很难区别。就像中国人说：“你去死!”对看不顺眼的人和对自己的爱人，一种是憎恨的语气，一种是撒娇的语气，作为母语是中文的人来说，你可以轻易地区分开来，这是你与生俱来的天分，而这种天分并不是可以通过学习就能实现的。然而看日剧来学习日语也是有方法的。 第一，我建议大家看没有字幕的，中日文字幕都没有的，怎么看?你去猜，肢体语言是全世界通用的，你用你的大脑去猜，他或者是她在表达什么。这样做有两点好处： 1.挑去你的兴趣，当你在猜的时候，你会非常的、极力的想知道你猜的对不对，因此当你再用字幕看的时候你会非常的集中精神，而不是像过马灯一样，一闪而过。 2.当你在猜的时候，你会非常注意这个人物，他/她是在什么情况下说的这句话，当时是个什么动作，这样，有助于你在运用的同时可以注重自己的礼节问题。 第二，第二次看这部片子的时候，只看中文，一遍、两遍、三遍......，看日本因为其在高科技领域的成就而闻名世界，近年来，随着日本动漫、日到你能把中文背下来为止，就是看到吐。 第三，看日文，只看日文，请千万不要看中文!只看日文，前提是当你能把中文翻译看到背下来为止，看到什么地步呢?看到你可以配音为止!

重要的一点就是，不管是有图还是无图的考试，一定要听好问的是什么问题。这是最重要的!最后就是答题卡上涂圈的事情了：有图的只涂一个圈，而无图的，要涂4个圈(也就是说，除了上面一行涂一个正确的以外，还要把下面一行的另外三个圈也要涂上，可千万不要忘记了)。 　　4、日语入门学习者没有参加过什么日语能力考试，自然也不会有一些合理答题的习惯。所以在这里提醒大家，一定要先从阅读开始答，每个题大约答3分钟，一般到23题，就是60分钟左右，最后做语法题，一般用20分钟，每题30秒，语法在考前突击强化，一般是一眼就能选日语入门的小伙伴来说，没有什么比拿到一个证书更有吸引力的了，那么当我们兴致勃勃的去参加日语出来，再用排除法检查一遍，以防万一。 　　有一点不知道该不该强调，其实不强调也是无所谓的!因为从小到大的考试，我们已经被强调无数次了。那就要看清题目的数字号和答题卡的的号码是否一致，而且在答题时有时间的话，也要对照一下，不要造成错位的现象。 　　以上就是沪江小编分享的关于日语入门考级相关的注意点，如果你想考级一次就过，那么快来沪江日语的考级包过班吧。

分用本子记下能够听出的句子，边听边唱，多和懂日语的人交流，培养学习日语的环境。 二、先把听到的语句大概意思理解一下，不用每字每句都在心里翻译成中文，这样既费时费力，还会因为一两句话耽误听后面的内容。理解大概的意思之后轻微总结一下，必要的内容尽量不能少，就能大致明白听到的话是什么意思了。 三、坚持每天晚上8点钟，收听中国国际广播电台(CRI)的日语新闻，大约是特别钟，不会占用你很多工夫。CRI 的这个日语新闻，国内很多大、中城市的 FM 都可以收到，万一收不到，也可以改听日本广播协会(NHK或者北韩的日语新闻。在你听之前，你必须准备好一张纸和一杆笔，日语新闻开始后，你就必须认真听，肯定要认真听，周围环境最日语的时候，最怕就是日语听力题。其实要想提高听力能力，最重要的还是要掌握好学习的方法，平时在人际交流中多运用日语好要安静，每听到一个自己认识的单词，就赶紧把它写在纸上只要肯坚持，一个月后，你至少能听懂几百个，半年后，你把握的那些单词，基本上都能听出来了。 四、如果你要提高听力，就肯定要增加精听，就是不放过每个单词，听不懂的地方反复的听，真实听不懂就去查，就去问,不要得过且过的听，刚开始训练的时分，可以把工夫控制在半小时左右。 学习外语的过程也是磨练自己的毅力，只如果锲而不舍，就能有一个很大的提高的。

　　深受日本文化的影响，学习日语的人也逐渐增多。学好日语的好处有很多，对于日本动漫、电影、综艺、游戏、版块想看什么看什么，无障碍了，在出国日本旅游可以进行简单交流。要想学好日语，首先培养自己的学习兴趣，兴趣是学习的动力。下面是沪江小编给大家整理的一些日语初级常用单词，大家可以作为学习的参考。 　　1.いつも　　经常，总是(5) (频率副词 ) 　　○　私はいつも七時に起きます。 　　2.たしか(確か)　好像是，大概;的确 (6) 　　○ あの人はたしか李さんです。 　　3.まっすぐ　　径直，笔直 　　○ 夕べはまっすぐうちへ帰りました。 　　4.いっしょに　　一起 　　○　昨日　母といっしょ

能在初学阶段一直支持下去，并取得进步。有不少人学了半年日语，还是停留在50音图上，原因是没有兴趣也没有坚持深入下去。但有不少日本游戏迷却去学日语了。这也可看成兴趣的间接影响吧。我从零起点开始专业日语学习，第一次上台听写5个假名，就错了两个。差的要命。但是因有兴趣去学日语，以后每天勤学假名，并熟读日语教材，课堂上也积极发言，平时记单词、练习。结果日语基础打的还算可以。还有日常生活中处处可以学日语，比如看到“食べ放題”这样的广告标语，查字典后知道是“尽情的吃喝”的意思。这样就多记了一个单词。 　　二、选阅读教材注意简而精。简是指内容简洁、短小精悍。比如读《天声人语》这样的文章。精指所选文章文笔要流畅，曾看过日本国语专家佐佐木瑞枝女士所著《日本世情》就很喜欢，她的文章短而优美，很适合初学者。日语初学阶段要记大量单词很困难，此时就应该多看精读文章，熟读几遍，掌握个大概。在理解课文的基础上，结合背单词和语法，这样事半功倍。在学好精读有日语的同学很多，日语的入门比起其他语种来说要容易很多，但学到一定程度就停滞了，或许是没有找对合适的学习方法，或许是对日语余力的情况下，可以看些泛读的书。一般对学生来说，时间有限。所以一天当中要尽可能找时间学日语。比如早读、午休前、晚上回寝室后的时间。学日语实在太累了，当然要放松一下。这时不妨听听日文歌，最初可能连语速慢的演歌都听不懂，但能听懂几个单词也不错啊，当练听力吧!还可以看看歌词，那些歌词一般用词比较优美、也很实用。比如「幻(まぼろし)」这个词我最初就是从歌词中学会的。 　　以上就是沪江小编分享的标准日语初级教程的介绍，大家都了解了吗?希望以上这些教程能够切实帮助到大家提升日语初级学习的效果，获取理想的日语学习成绩。