初初接触日语的时候,感觉自己什么都不会。那就赶紧去背单词吧,单词是学习一门语言的基础也是非常重要的环节,初学者们基础性的日语词汇还是可以消化的。在日语中关于吃的初级单词有哪些呢?你想知道吗?想知道的就赶紧往下看吧! 日本料理「にほんりょうり」:日本料理 和食「わしょく」:日式饭菜 中華料理「ちゅうかりょうり」:中国菜肴 洋食「ようしょく」:西餐 フランス料理「フランスりょうり」:法式大菜 一品料理「いっぴんりょうり」:自点菜肴 定食「ていしょく」:套餐 軽食「けいしょく」:简餐 刺身「さしみ」:生鱼片 天麩羅「てんぷら」:油炸食品 お寿司「おすし」:寿司 すき焼き「すきやき」:日式火锅 野菜「やさい」:蔬菜 肉「にく」:肉 魚「さかな」:鱼 果物「くだもの」:水果 お米「おこめ」:大米 カレーライス:咖喱饭 ハンバーガー:汉堡包 ピザ:比萨饼 ケーキ:蛋糕 味噌汁「みそしる」:日本酱汤 スープ:汤 そば:荞麦面 うどん:出面条 ラーメン:面条 天丼「てんどん」:炸虾盖浇饭 お菓子「おかし」:日本点心 お煎餅「おせんべい」:日本脆饼 ビスケット:饼干 トマト:西红柿 キャベツ:卷心菜 パセリ:荷兰芹菜 ビーマン:青椒 カボチャ:南瓜 竹の子「たけのこ」:竹笋 きゅうり:黄瓜 大根「だいこん」:萝卜 人参「にんじん」:胡萝卜 豌豆「えんどう」:青豌豆 ほうれんそう:菠菜 玉葱「たまねぎ」:洋葱 牛肉「ぎゅうにく」:牛肉 豚肉「ぶたにく」:猪肉 鶏肉「とりにく」:鸡肉 ハム:西式火腿肠 ビフテキ:牛扒 鯛「たい」:鲷鱼 マグロ:金枪鱼 鮭「さけ」:大马哈鱼 ヒラメ:比目鱼 章魚「たこ」:章鱼 烏賊「いか」:乌贼鱼 海老「えび」:海米 蟹「かに」:螃蟹 蛎「かき」:牡蛎 貝「かい」:贝类 アワビ:鲍鱼 林檎「りんご」:苹果 バイネップル:菠萝 蜜柑「みかん」:橘子 バナナ:香蕉 いちご:草莓 葡萄「ぶどう」:葡萄 梨「なし」:梨子 桃「もも」:桃子 西瓜「すいか」:西瓜 メロン:网纹瓜 レモン:柠檬 チョコレート:巧克力 アイス・クリーム:冰激凌 キャンデー:糖果 牛乳「ぎゅうにゅう」:鲜牛奶 ミルク:奶粉 ヨーグルト:酸奶 コーヒー:咖啡 ココア:可可 コーラ:可乐 ジュース:果汁 ウーロン茶:乌龙茶 紅茶「こうちゃ」:红茶 ミネラルウォーター:矿泉水 お酒「おさけ」:酒,日本酒 清酒「せいしゅ」:清酒,日本米酒 ウィスキー:威士忌酒 ブランデー:白兰地酒 ワイン:葡萄酒 ビール:啤酒 カクテル:鸡尾酒 ジャム:果子酱 バター:奶油 砂糖「さとう」:糖 チーズ:奶酪 ソース:辣酱油 醤油「しょうゆ」:酱油 塩「しお」:盐 お酢「おす」:醋 油「あぶら」:油 味の素「あじのもと」:味精 ワサビ:青芥末 胡椒「こしょう」:胡椒 マヨネーズ:色拉酱 ケチャップ:番茄酱 だし:高汤 上日语的时候,感觉自己什么都不会。那就赶紧去背单词吧,单词是学习一门语面的单词大家记住了吗?如果你旅游到日本看到饭店的这些单词,应该就能知道是什么了。关于日语的学习,方法千万种,适合自己的才最重要。如果你想更系统更专业的进行日语培训,沪江日语是你不错的选择,在这里和志同道合的朋友一起学习吧。
得上是中规中矩,想锻炼韩语口语的小伙伴也可以选用这套教材。 参考5 《新标准韩国语》 这套《新标准韩国语》是庆熙大学编写的,在国内的人气也是相当旺啊,初级简单实用并且偏重会话,语法部分比较少,所以这套教材要参考给想自学韩语口语、训练听力的韩语初学者。 参考六 《大学韩国语》 这本教材是梨花女子大学编著的韩国语系列教材,国内有的大学的韩国语专业也选用的是这套教材,也是国家的十一五规划教材哦,内容是有一定难度的,比较适语的小伙伴们越来越多,市面上关于韩语的教材有点韩语基础的人进行自学,所以想专业学习韩语的小伙伴可以选择这套教材。 参考七 《高丽大学韩国语》 高丽大学编写的《高丽大学韩国语》教材系列,2013年引进到国内,这套教材的内容具有一定难度,适合有一定韩语基础的同学学习,内容比较贴合生活生动有趣,通过上面的介绍,大家是否对市面上主要教材的特征以及自己适合哪本教材有了初步了解呢? 以上就是沪江小编推荐给大家的韩语入门可以挑选的教材推荐,大家可以从中选择出适合自己的教材来学习,进一步提升自己的学习效果。
可以对照着课本学习日语还不用担心发音问题。 2.《新日语基础》:和大家的日语属同种类型,更注重语法方面也是日本对全球推广的教材。分1册2册及中级。 (强烈推荐) 3.《新编日语》:是全国各大学日语专业用书共有8册。外面书店一般只能买到1-4册,后4册为内部用书。他们有4年全日制的时间去学这套教材,带有研究日语性质了。 4.《日语常用表达方式》:该书对于日语语法现象中的各种表达方式做了比较详细的梳理总结,同时还将比较容易混淆的地方进行了比较,让读者能够清晰地予以分辨。建议在系统学习日语语法之后学习该书,收效会更大。 5.《大家的日语》:注重日常会话使用的日语自学教材。是日本对全球推广的教材由
至要通过各种的考核,那么你应该知道,不管学习哪一门语言都是没有捷径的,只有长时间的坚持多读多听多使用才能够有所突破。 计划的准备,明确了自己学习的目的,就应该要着手制定学习的计划,确定了计划就可以督促自己更好的学习,除去日语院校的学生不说大多数的日语自学者都需要面对一个问题,就是自学和参加日语培训班之间的抉择,报名进修班是比较不错的,可以让你更好地日语的目的,调整心理的状态,如果你只是对于日语感兴趣,想对日语学习日语。 环境的准备,语言学习离不开环境,学习班就是提供了这样一个语言的氛围,自学的学习桌怎么为自己创造日语的环境呢?其实日语的学习在中国还是比较适合自学的,一大部分就是相关的资料,比较容易找到,你需要和教材配套的磁带,反复的听其中的对话单词的朗读,在公交车上回家的过程中都能够很好的学习,有时间的话就反复的看,几遍,之后效果就会出来。 有了以上的准备,学习基本就会比较顺利,但是你可能还需要一些其他的辅助,为自己找一个可以使用日语的地方,像是学校社区的日语角,或者说网络上的日语空间多使用日语才能够提高自己的日语学习水平。
比如犬夜叉(山口胜平)的弹舌音就比较明显; *を (o/wo) 一般来说发音和お完全一样,并无区别,但在某些特殊场合(如歌曲中)也会读成类似于汉语“我”的音; *拨音ん是鼻音,出现在元音之后,单独占一拍时间,拨音有三种发音,分别类似英语中的[m][n][ η],通常在あ さ た な や ら わ ざ だ行假名前读[n],在ま行前读[m],其他假名前读[ η]。这对掌握现代日语中由拨音便演化过来的词的发音颇有好处,比如 てんのう(天皇),按照音读,天是てん,皇是おう,连起来应该是てんおう,由于发生了音便,拨音和后面的お连在了一起,变成了の,同理,陰陽(おんみょう)等等。另外在演歌和老一点儿的传统歌曲或者一些年纪大的人唱的歌曲中,拨音通日语初级听力的主要方法就是把日语听力的资料下载下来然后好好的去练习,但是很多的同学都找不到合适的资料。所以,今天,沪江日语常被一律唱成[m],这也是唱歌和说话的区别。 以上这些内容就是沪江日语小编整分享的日语初级听力的资料,希望能够切实帮助到大家提升日语听力学习的效果,增加自己日语知识的储备。
10单元 浏览北京 第37课 优胜すれば,オリンピックに出场することができます 万里の长城 第38课 戴さんは英语が话せます 胡同 第39课 眼镜をかけて本を読みます 故宫 第40课 これから友达と食事に行くところです 京剧 第日语11单元 在北京的工作情况 第41课 李さんは部长にほめられました 市场调査 第42课 テレビをつけたまま,出かけてしまいました 企画案 第43课 陈さんは,息子をアメリカに留学させます プレゼンテージョン 第44课 玄関のところにだれかいるようです 売れ行き 第12单元 新的拓展 第45课 少子化が进んで,日本の人口はだんだん减っていくでしょう 上海 第46课 これは柔らかくて,まるで本物の毛皮のようです 事务所探し 第47课 周先生は明日日本へ行かれます 社长の下见 第48课 お荷物は私がお持ちします 上海事务所 以上就是新标准日本语初级课本各个单元的详细介绍,以及在每个单元中都包括哪些课时以及课程,希望上面的内容能够对大家在将来学习日语的过程中有所帮助,并且希望大家能够更进一步。
用到实际中去,通过应用也能巩固记忆,比如,常常找懂日语的人或日本人会话啦,看着身边外景用日语自说自话啦,还可在各种物品上写上日语的名称,常看常记。日语初学者不要怕别人笑话,要敢于去硬说,硬着头皮去尝试看些日剧,杂志,报纸等,既可提高兴趣又可加深对词汇的影响。大大提高听力水平。我们也可仿效列宁学外语的方法,“先由外文译成俄文,然后再把俄文译成外文。”进行日中,中日的对译。反复“对译”便于发现错误,在实际运用中巩固学过的单词。 学语法 日语是非常有规律的一个语言,它比较死板,初学时好像有许多规定,但越是有规定的东西,就越是死板固定,掌握后只有好记好学,为怎么这样说呢?因为日语语法句型内在中有许多规律和固定的死板的搭配套路。特别是句式句型的接续方法的把握,初学阶段掌握了这些套路,就能化繁为简,理顺头绪,轻易记住了。 日语的“句型”在考试中或在日常的运用中十分重要,我们必日语的小伙伴,如果背完了五十音图,算是开始进入初级日语须要记住它使用的意义和接续方法。我们除了平时多做题,多背诵例句之外,从一些规律着手来记忆也是不失为一个好方法。任何东西熟能成巧,每天每天多练习多接触当然是不可缺少的。 以上就是沪江小编为大家带来的日语初级阶段语法和单词的学习技巧的全部内容介绍,感谢大家的阅读。同学们在日语培训学习之初,要寻求科学高效的学习方法,这样才能事半功倍。
合上与国外教材存在着一定的差距,这一理念无法得到充分的贯彻。当然,原版教材对于非母语国家的学生来说是比较困难的,可以通过后期的实践来提高。 2、必须有针对性的教材 我们常说的幼儿英语,主语的一个重要前提是,帮助孩子选择一套好的学习资料。就像一道好菜一定要选好食材一样,即使厨师工作再精细,没有选好食材要是针对3-6岁的孩子而言,太难的英语学习对孩子不一定是好的。一些英语教材没有严格根据幼儿的年龄特点进行知识结构的编写。因此,幼儿学习困难,学习兴趣不强,参与体验不好。 3、需要培养全面发展的能力 幼儿学英语不仅要培养孩子的语言能力,而且要注重培养孩子对英语的兴趣,就是让孩子在“玩中学”。让他们体验英语听、说、唱、玩的游戏,通过各种方式如儿歌、押韵诗,自然拼音来训练孩子的语言技能。 如果孩子想学好英语,他们必须知道语言环境的重要性。家长可以用简单的英语与孩子交流,也可以带孩子参加一些英语学习活动,鼓励孩子尝试用英语与其他伙伴交流。 以上就是沪江小编为大家带来的怎么选择幼儿英语教材的内容,希望大家看了这些内容能够有所了解,提升自己教材选择的能力。
10单元 浏览北京 第37课 优胜すれば,オリンピックに出场することができます 万里の长城 第38课 戴さんは英语が话せます 胡同 第39课 眼镜をかけて本を読みます 故宫 第40课 これから友达と食事に行くところです 京剧 第日语11单元 在北京的工作情况 第41课 李さんは部长にほめられました 市场调査 第42课 テレビをつけたまま,出かけてしまいました 企画案 第43课 陈さんは,息子をアメリカに留学させます プレゼンテージョン 第44课 玄関のところにだれかいるようです 売れ行き 第12单元 新的拓展 第45课 少子化が进んで,日本の人口はだんだん减っていくでしょう 上海 第46课 これは柔らかくて,まるで本物の毛皮のようです 事务所探し 第47课 周先生は明日日本へ行かれます 社长の下见 第48课 お荷物は私がお持ちします 上海事务所 以上就是新标准日本语初级课本各个单元的详细介绍,以及在每个单元中都包括哪些课时以及课程,希望上面的内容能够对大家在将来学习日语的过程中有所帮助,并且希望大家能够更进一步。
,对学生进行日语语音、文字、词汇、语法、句型以及功能意念等的教学。通过本阶段的学习使学生打好日语基础,了解一些日本情况,为进入第三册的学习打下语言基础。本学年的教学对象为中央电大零起点的正式学生和单科学生以及有志于日语的学习者。 《日语基础》内容包括日语的基本知识、语音部分和课文部分。语音部分与视听教材密切配合,对发音部位、发音方法以及重音和语调特点作了详尽的介绍。 《日语基础》是日语教学的初级教程,大家可以认真学习本书的主要内容,对于大家学习日语定有很大帮助。希望以上沪江小编分享的内容对大家有所帮助。