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标日高级下册企培班-180 经典教材,全新改版,专家审核把关

课程特色

配套词场 毕业证书 请假延期

适合人群

高阶学习者

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  • 德语入门学习的教材推荐

    要为国内高校德语专业学生用书,内容较多,每课(除语音课外)内容包括课前图画,主要课文(一般为3到4篇),课文练习,语法讲解,语法练习,词汇,单词表等。 该套教材内容跨度较大,内容涉及德国概况、德国国家生活、德语文学等方面。语法采用德语讲解,对初学者来说使用比较困难。但如果有意更深更系统的学习德语基础知识,并且之前有一定的德语基础和方便的针对性辅导的话,这套教材会很适合。 5、《德语300小时》外研社出版 修订后的新书可用作德语强化班、公共德语(即第二外语)课和网络教学的教材和自学用书。 本书坚持在打好语音基本功,传授最必要常用词汇的基础上,以语法和基本口语教学为语的人们来说,想要找一本适合自己的教材主线,着重培养学生阅读、翻译和基本的口语能力的。 本书的第一、二部分共有33课,其中1-8课为语音阶段,从第9课开始教语法,直到第32课。第15,21,27,33课为复习课,配置阅读课文一篇,内容分别涉及科技、民间传说、游记和经济;同时复习前阶段学过的语法。

  • 零基础入门学习日语买什么书好

    课由前文、会话、功能用语、解说、读解文、练习六个部分构成。前文是引子,供朗读练习和连贯叙述用。会话是连贯性的对话,用于听说训练。功能用语只要求模仿,目的在于通过日积月累逐步提高学生的日常交际能力。解说是说明该课出现的语言现象,包括语法、句型以及某些词组和惯用语。单元二十课的练习是模拟考试,参日语,如果是零基础学习日语的话还是离不开书籍的,正确的教材对你学习日语照了日语能力考试的要求和形式。   《现代日本语》是高等院校日语专业使用的精读教材,紧扣大纲要求并突出语言的交际功能,使学生学以致用。   《新编日语教程》注重培养学生学习日语的方法和兴趣,通过对日本文化、风土人情等全方位的了解,达到全面学习日语的目的。   以上就是沪江日语小编分享的零基础入门日语买什么书的内容途径的内容推荐,希望能够切实帮助到零基础入门学习日语的同学们,有效提高日语学习的效率。

  • 如何创造性地使用英语教材

    期间所花的时间不过几分钟,而效果却一样,甚至更好。   四、更新教学方式,活化教学内容   教师在教学中应增强英语教学的开放性和灵活性,更新教与学的方法,让教材为我所需,为我所用。现行教材中的有些课文内容略显枯燥乏味。此时,教师不能受制于教材和教参,而应设法使静态的文字变成活泼的交际活动,使学生在语言运用中学习语言,在创设的语言环境中运用语言。例如,教学课文weather report时,如果教师照本宣科,或一味要求学生死记硬背,学生就没有真实感受。如果教师要求学生在家里看电视时,把各城市的大气。情况用表格形式记录下来(见下表),然后让他们在第二天的英语课上当一次大气预报员,播报中国各大城市的大气情况,不教材要求教师和学生在充分了解和把握课程标准、学科特点、教学目标、教材仅能活化教学内容,同时也可激活学生的思维,促使学生主动观察和学习。教师对教学设计的合理性,不仅能够激活教学内容,而且还能激发学生创设出更多有意义的活动,使课堂充满活力,留给学生更多的创造空间。   创造性地使用教材是教学内容与教学方式综合优化的过程,是课程标准、教材内容与学生生活实际相联系的结晶,是老师智慧与学生创造力的有效融合。只有创造性地使用教材,才可能实现教学内容与教学方法手段的完善统一,才能使教材的普遍性同本地区教学实践的特殊性实现有机结合,进而最大限度地满足学生对学习内容、教学方法的需求,充分调动教学双方的积极性、提高教学校率。希望上述沪江小编所提出的如何创造性地使用英语教材的方法内容能够帮助更多的人提升英语教材使用的效率和效果。  

  • 小学英语教材的整合与利用

    有的基础上得到提高。 2.德育教育 在小学英语教学中,存在着一个普遍的问题:不重视学生的德育教育。我听过许多英语课,但很少看到英语教师在英语课上渗透德育教育。在教师的备课本里,除了“培养学生对英语的兴趣”和“树立学生学习英语的信心”这两条有关情感、态度方教材的具体运用没有必要遵循固定不变的格式,只要我们以学生的经验为基础,了解学生生活的方方面面和内在需求,从而灵活地调整教面的目标之外,很难再找到其它的德育目标了。新课标指出:英语课程的任务之一就是要培养学生的爱国主义精神,使他们形成健康的人生观。作为一个教师,不管教什么学科都要做到在重视学生知识技能掌握的同时,更要关注学生“情感、态度、价值观”的培养,让学生真正成长为“完整的人”。 对教材的具体运用没有必要遵循固定不变的格式,只要我们以学生的经验为基础,了解学生生活的方方面面和内在需求,从而灵活地调整教学内容和课堂教学方式,或补充,或延伸,或拓展,或重组,尽量使内容贴近学生,尽可能创新地采用各种课堂教学方式,就一定能激发学生学英语的兴趣,提高英语课堂教学的效率。 以上便是沪江小编为大家介绍的小学英语教材整合和利用的方法,希望对大家能有所帮助。获取更多相关知识请关注沪江网校。

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    教材,尤其是英语方面,毕竟英语调了要培养学生的语言运用能力与对阅读材料的理解能力。因此教师可把多媒体的教学形式引入课堂教学活动之中,把教材内容中的教学对话以多媒体的形式进行体现,不仅可以激发学生的学习兴趣与调动他们的学习积极性,而且可把教材内容以多媒体的形式进行体现,易于学生对教材内容的深刻理解与学习,在兴趣的引导下同学们的学习热情会被充分调动起来,思维也会变得活跃,课堂和谐活跃的教学氛围也会不同以往,课堂教学效率自然会得到提高。   综上所述教这套教材要学会不断地探索与总结,找出各单元教学内容与同学们实际生活的紧密结合点,让同学们在感受到新教材新意之处的同时还要发现新教材与自己生活实际的相关问题。同时教师对于新教材的教授也不能只

  • 学日语的网站有哪些

      学日语的过程中很多同学对于词典,日语听力素材,写作指导都有很大的需求,希望能借助一些网站,帮助自己更好的学习日语。那么,今天沪江小编就来为大家推荐几个学日语的网站,一起看日语的过程中很多同学对于词典,日语听力素材,写作指导都有很大的需求,希望能借助一些网站,帮助自己更好的学习日语看吧。   1、NHK   日本放送协会(简称NHK)是日本第一家根据《放送法》而成立的大众传播机构。类似中国中央电视台的感觉,里面内容非常丰富,知识性,娱乐性非常综合的日语网站。   网址:   2、TBS新闻   里面有非常丰富而且短小的视频新闻素材,非常适合提升听力,了解日本社会政治经济文化。特别是自带日文字幕,对于听力不是太好的同学也会有帮助的。   网址:   3、雅虎日本   日本最大的搜索网站,类似中国的百度,功能强大,建议多用里面的词典功能,提升日语非常快。(可能访问比较慢)   网址:   4、青空文库   里面有非常多的日本作家的名著,比如夏目漱石、正冈子规、森偶外等等,解决你不想花钱看日文小说的问题,23333   网址:   5、infoseek   在线词典,用咱们就用日本地道的。   网址:   6、手紙の書き方   手紙の書き方:日语书信写作可以用到的各种资料,写作指导类网站,对于需要提升写作能力的同学很有帮助。   网址:   7、日本NLT   可以查询单词的使用频率、常用例句等等,学习日语必备。   网址:   8、日本留学综合指南   内容非常详实,有针对想去留学的学生,有针对正在留学的学生的信息等等。   网址:   以上就是沪江小编为大家介绍的日语学习的网站了,希望能够给大家带来帮助,当然,想要提升自己的日语学习水平,还是不能忽视平常的学习,以及反复的练习,才能循序渐进,说出一口流利的日语。

  • 6个日语学习中遇到问题的小建议

      在学习语言的道路上,大家会遇到各种各样的困难绊脚石,今天沪江小编帮大家总结了6个日语学习中遇到问题的小建议,看看对你是否有帮助吧。   01、没有具体的学习计划。想到什么学习什么,教材也是看看这看看那,慢慢就进行不下去了。   02、听说读写不均衡。读写能力很厉害,听说方面完全一张白纸。考试的时候听力失分,听不懂也听不准确。会话更是不行,哑巴外语。   03、背不住单词。单词全靠死记硬背。背了后面忘了前面,再看一遍的时候仿佛看天书。   04、缺乏学习动力。没有找到坚持学习的因素,学着学着就觉得乏力无味,学不进去。   05、投机取巧。为了达到学习或者考级目的,使用违反常理的学习方法。依赖蒙题技巧,相信玄学等等。   06、知识的吸收不够。每天都在学,学习的量也很多,但就是觉得学不进去,没有真正的记住,缺乏反复练习和巩固。   针对以上问题   我们要学会制定短期和长期计划,短期计划可以根据实际情况随时调整。比较给自己定几天背完多少单词,一周完成多少课程的学习,完成完一个个小的计划才能完成你制定的长期计划。   在学习的过程中,听说读写要一起练习,不要一味的记笔记。要多听来训练大脑的反应能力。比如多听些日语的歌曲,看一些动漫。要有意识的去记一些用法,学习他们的发音和语气。   单词的记忆是一定有技巧的。可以结合固定搭配和句子,句子再结合课文。死记硬背一定会忘的非常快。   找到自己学习的初衷,有动力以后对坚持学习至关重要。寻找喜欢的明星,作品,风景地以及人文作为切入点。   学习是靠坚实的基础夯实而成的。欲速则不达,大家一定要脚踏实地。   以上就是沪江小编为大家带来的6个日语学习中遇到问题的小语言的道路上,大家会遇到各种各样的困难绊脚石,今天沪江小编帮大家总结了6个日语建议,总之,知识一定熟能生巧 ,从记住到掌握应用一定是靠大量的联系来达到的,不能只学习理论而忽略了实践。

  • 关于日语学习的难点

    得很艰难。   三、日语学习有必要报一个日语培训班吗?   日语基础很重要。参加一个好的学习班,可以打下坚实的基础,也能够掌握比较科学的学习方法。有了良好基础和学习方法,才是能够在今后的学习中事半功倍。   语言这个东西,理论固然重要,而更日语的时候都会遇到这样一个问题,那就是零基础可以学习日语重要的则是听说读写等诸方面的实践。如果学习科技日语,只要求能够借助词典与工具书理解文章的意思,那么通过自学完全可以达到效果。如果自己有更高的要求,那么最好还是参加一个正规的培训班。   四、如何学习日语五十音图   小编推荐大家通过日语五十音图教学视频来学习,一定要跟着视频学习发音,因为发音是我们学习日语的根本,不要等我们学了以后发现说的日语别人根本听不进去怎么办,所以这就需要我们最开始的时候,就必须掌握这个问题才可以的,如果最开始的时候,我们就自己走了弯路,那就容易出现问题了。   以上就是沪江小编为大家整理的关于日语学习的难点,在学习的过程中难免会遇到问题,但是如果避开了,后期的学习就会更加的困难,如果解决了,后期的学习就会简单很多。

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    初学一门新的语言,入门教材的选择很重要。现在大家用的教材主要是《标准韩国语》,另外还有很多,这些都是不错的教材,但是他们是否适合入门学习却另当别论。小编认为初学者应该选一本适合入门学习的短小精悍的初级教材(现在市面上这教材很多的说),学完一遍后,换句话说基本解决入门的问题后,再按照《标准韩国语》的体系去系统地学习,效果会更佳,这样做绝对不是浪费时间。例如,在语音部分,小编认为漫长、分散的学习是没有好处的,而应该集中时间强化学习,在极短时间内学完字母和发音,反复练习巩固即可,而更重要的是花时间去掌握音变规则。那种每天学三五个字母的方式不可取。 关于入门的标准 小编认为,完成入门的标准如下: 1)熟悉韩国语的语言特点; 2)完全掌握韩语字母的书写和读音; 3)掌握和熟练运用基本的音变规则; 4)掌握100个日常生活中的常用单词; 5)会简单的对话,例如自我介绍、判断事物等; 6)在语法方面,至少要掌握陈述式、疑问式、命令式、共动式终结词尾的用法。如果你能达到上述六个标准。 那么恭喜你,你已经入了韩国语的门了,也就是说,你具备了自学韩语的基本能力,不管你是不是韩语专业、不管你是否参加韩语培训,都不重要了。只语言,入门教材的选择很重要。现在大家用的教材主要是《标准韩国语》,另外还有很多,这些都是不错的教材要你能保持兴趣,只要你有信心和毅力,你成为韩语高手那一天指日可待。