出现了很多四字词语“五彩斑斓”“欣喜若狂”“形态各异”“茹毛饮血”“毋庸置疑”“毫不相干”等等，任选四个，或写人或叙事或绘景。通过学生丰富的联想和想象，原来几个各自独立的词语在新的语境中联系起来了。这个联系起来的过程，就是词语被运用的过程。而通过运用内化成自己的语言是最有效的积累。随着学生能力的增强，对他们的要求应不断升级。开始，只要学生能文从字顺地语文课程标准指出：“要指导学生正确理解和运用语文，丰富语言的积累”。语表达一段有意义的话就行，对于表达特别好的一定要给予大力表扬，让学生感兴趣的同时树立自信。训练一段时间后，难度要加大了，得让这段话的内涵丰富起来语言生动起来，比如要求围绕一段话写一个意思，要揉进某种修辞手法，等等。还可以适当增加几个词语，扩大积累，加大语段的内容含量。这样，学生不仅积累了词语，表达能力也 增强了。 总之，学生是语文学习的主人”、“学生是学习和发展的主体”。如果一个学生腹中空空，要让他把作文写好，就如同“巧妇难为无米之炊”一样。所以，学生把语文学好的基础就是进行大量的、科学的积累。语言千日功，靠得是积累，积累最重要。以上就是沪江小编对语文教学中词语积累与运用分享的内容了，希望可以帮助到大家。
能把更多的“认知词汇”变成你的“运用词汇呢”？我觉得就是应该在平时的日常生活中不断地去创造某情某景，去用到这么一些词汇。 比如说学了数字，你就可以在晚上睡不着的时候把平时的“数羊”改“数数字”，在平时逛街的时候把看日语的人往往都会这么感叹：“日语的单词好难背哦！” 其实，你只要掌握一些日语单词的构词法，你会发觉日语到你喜欢东西的价格用日语来表达一下。学了数量词，你闲着没事情的时候就可以数数家里的电视机有几个啊，篮子里苹果有几只啊，教室里又有几个人啊，等等等等。学了日期，你可以把你的好朋友亲戚的生日从头到底得想一下，当然别忘了用日语来表达一下，每天早上起床第一件事情就要记得自问自答“今日は何月何日ですか、何曜日ですか。”，还要时不时地看看手表反复操练道：“今何時ですか”。把家里的，包里的东西一个个的用日语来表达一下是什么，做每件事情的时候想想日语应该怎么说，评价一个人长得好不好看，一道菜可不可口，也试着用日语单词来陈述一下……只有让日语走进你的生活，让日语渗透到你衣食住行的方方面面，才能记住并熟练得运用更多的单词和词组吧。
面的发音方法来学习，希望可以帮助大家学好日语。 1* あ ア a ‘あ’看上去像是一个武术高手施展了一个扫堂腿，敌人肯定被扫得冷落花流水，啊的一声倒下去啦，所以读a。‘ア’片假名指示出了你发音的样子，嘴巴张开，舌头放到下面，a。 2* い イ i ‘い’通汉字‘以’，也念i，所以很好记的。‘イ’呢，我每次看到它就会想起汉字‘依’，也就记住了。 3* う ウ u ‘う’表示你发音时的样子，上嘴唇倾斜，下巴朝上撅，就发出了u。‘ウ’代表一个人，左胳膊好好的，右胳膊给生生截掉一半，他疼啊，在55的哭呢。念u。 4* え エ e ‘え’通汉字‘衣’，读音稍微改日语学习要从最基础的五十音开始学习。对于没有任何日语基础的同学在学习五十音变了一些，成了e。‘エ’可以看成大写的英文字母I，很自然就读出e音来了。 5* お オ o ‘お’是一个人帽子被风吹走了，他急了，嗷嗷叫着去追帽子，所以读o。‘オ’片假名像是哈里波特穿上了一件魔法斗篷在空中飞翔，好爽啊，他激动的嗷嗷大叫。读o。 发音方法 あ ア a、い イ i、う ウ u、え エ e、お オ o、か カ ka、き キ ki、く ク ku け ケ ke、こ コ ko、さ サ sa、し シ si/shi、す ス su、せ セ se そ ソ so、た タ ta、ち チ ti/chi、つ ツ tu/tsu、て テ te、と ト to な ナ na、に ニ ni、ぬ ヌ nu、ね ネ ne、の ノ no、は ハ ha ひ ヒ hi、ふ フ hu/fu、へ ヘ he、ほ ホ ho、ま マ ma、み ミ mi む ム mu、め メ me、も モ mo、や ヤ ya、ゆ ユ yu、よ ヨ yo ら ラ ra、り リ ri、る ル ru、れ レ re、ろ ロ ro、わ ワ wa を ヲ wo、が ガ ga、ぎ ギ gi、ぐ グ gu、げ ゲ ge、ご ゴ go ざ ザ za、じ ジ zi/ji、ず ズ zu、ぜ ゼ ze、ぞ ゾ zo、だ ダ da ぢ ヂ di、づ ヅ du、で デ de、ど ド do、ば バ ba、び ビ bi ぶ ブ bu、べ ベ be、ぼ ボ bo、ぱ パ pa、ぴ ピ pi、ぷ プ pu ぺ ペ pe、ぽ ポ po、ん ン n(nn) 很多人看见日语跟中文的汉字相似，会误以为日语很容易。其实，比没有相信中的简单。五十音是学习日语的基础，也是入门必学。如果是下定决心要学好日语的小伙伴，就好熟读日语五十音发音，了解发音规则，掌握记忆方法。沪江日语上面越有很多日语入门的学习方法，大家可以参考，找到最时候自己的学习方法，这样才能有效提高日语能力。
对于日语初学者来说，虽然初学，却兴致满满，想要快速开口说几句日语，然而却不是很熟悉，所以小编这里给大家整理一些简单而又常用的日语生活会话的发音，希望大家能够学会一些常用表达。 【初次见面】 1、您好。 こんにちは [konniqiwa]. 空尼其瓦。 2、初次见面，请多关照。 はじめまして、どうぞよろしく。[hajimaimaxitai，daozaoyaolaoxiku.]哈吉麦吗西泰，倒灶要老西裤。 3、我是中国来的，我叫李XX。 私は中国から来た李XXです。wataxiwaqiugaokukalakeita，liXXdaisi。瓦塔系哇求高哭卡拉尅他，李xx戴斯。 4、您叫什么名字？ お名前は？aonamaaiwa？奥那马爱娃。 您多大了？おいくつですか。aoyikucidaisiga?奥一哭磁带斯卡？ 【日常问候】 5、早上好。おはようございます。aohayaogaozayimasi。奥哈药搞砸一码斯。 6、晚上好。こんばんは。konbangwa。空帮瓦 7、欢迎欢迎。いらっしゃいませ。yilaxiayimasai。伊拉下一马赛。 8、是。はい。hayi。哈伊。 不是。いいえ。yiyiai。意义爱。 9、有。あります。alimasi。阿里玛斯。 没有。ありません。alimasen。啊里马森。 不对。違います。qigayimasi。七嘎一码斯。 10、谢谢。ありがとう。aligatao。啊里噶套。 11、您辛苦了。ご苦労様でした。gaokulaosamadaixita。搞哭老萨麻袋西塔。 12、好久不见。久しぶりですね。heisaxibulidaisinai。黑撒西部历代斯乃。 13、还好吗？お元気ですか。aogankeidaisiga？奥干尅戴斯噶？ 【常用问句】 14、这是什么？これはなんですか。kaolaiwanandesika？考来哇男戴斯卡？ 那是什么？それはなんですか。saolaiwanandaisika？扫来哇男戴斯卡？ 15、多少钱？おいくらですか。aoyikuladesika？奥一库拉戴斯卡？ 16、想要这个。このものがほしいです。kaonaomaonaogahaoxiyidaisi。靠闹毛闹嘎好洗衣戴斯。 17、想要什么呀？なんものがほしいですか。nanmaonaogahaoxiyidaisika？男毛闹嘎好洗衣戴斯卡？ 18、明白吗？わかりますか。wakalimasiga？瓦卡利玛斯噶？ 以上就是一些常用的日语会话，以及发音，注释，希望大家有所帮助，想了解其他相关资料，请继续关注沪江网！
成了拨音音节「イン」。日语中，说话的节拍十分重要，也就是说，每一个假名我们要保证发音的时间长短是一样的。拨音是单独的一个假名，因此拨音发音的长短要占一个长度单位时值(即占一拍)。如果我们把拨音音节看成一个整体，那么拨音音节的长度就是两拍。例如「漫画(まんが)」这个词，「まん」的发音长度必须是「が」长度的两倍。拨音发音遇到的问题是容易和汉语的前鼻音、后鼻音相混淆。事实上，两种语言这一点虽然同属于鼻音范畴，但是有着相当大的差别。 汉语普通话的鼻韵母一共有九个：前鼻音an、en、in、un、ün和后鼻音ang、eng、ing、ong。现在以an和ang为例。在发an、ang这个音的时候，我们的口张开，类似于发韵母a时的动作。与此同时，气流在咽部被分成了两股，一股气流顺着口腔正常发出，另一股气流从鼻腔发出，这样发出的就是鼻音。因此，我们汉语的鼻韵母也可以叫做鼻化元音。即发汉语鼻韵母时，气流是同时从口腔和鼻腔发出的。这一点在其余鼻韵母上也是同样的道理。但是an和ang的发音并不相同，这一点对于我们中国人来音，平假名写作「ん」，片假名写作「ン」。一般来说，拨音不能单独使用，必须接在其他的发音(非促音)之后，一起构成拨音音说是很容易判断的。an叫做前鼻音，因为发音靠前;ang叫做后鼻音，因为发音靠后。但是这样并没有揭示出发音区别的本质。实际上，an中的a音并不是我们所熟悉的“啊”音，而是其的一个变体。前鼻音和后鼻音之所以发音不同，是因为某些鼻韵母改变了其基础的韵母(基础韵母在上面指的是a、e、i这三个音)的发音。
成见。 ウサギがライオンにトラわれる。(捕らわれる)兔子被狮子抓住了。 解説：「囚われる」はこだわる、「捕われる」はつかまる。“囚われる”：拘泥于，“捕われる”：被抓住，被逮捕。 9、ふける「耽る」、「老ける」与「更ける」 遊興にフケる。(耽る)贪图玩乐。 まだフケ込む年ではない。(老け込む)还没上年纪。 夜がフける。(更ける)夜深了。 解説：「耽る」は夢中になること。「老ける」は年をとること。「更ける」は深くなること。“耽る”：沉溺，沉迷。“老ける”：上年纪。“更ける”：夜深了。 10、まるい「円い」与「丸い」 マルい窓。(円い)圆形的窗户。 マルいボール。(丸い)圆圆的球。 解説：「円い」は平日语或者正在学日语的同学们，应该已经发现了日语其实和汉语差不多，也有相同读音面的、「丸い」は立体的。“円い”：平面的，圆形的。“丸い”：立体的，球体的。 以上就是沪江日语培训小编为大家带来的10组同音异义词，大家对这些词汇都了解了吗，不了解的同学要多看几遍这篇文章了，如果你身边有学习日语的小伙伴，也可以分享给他,一起共同学习。
在我们的汉语普通话中，没有由于元音的发音长短不同而表示不同意思的现象。但在日语中就有，元音有长有短，长元音的长度大概是短元音的两倍，那么，具体怎么区分学习呢，小编为大家整语普通话中，没有由于元音的发音长短不同而表示不同意思的现象。但在日语中就有，元音有长有短，长元音理了一下资料，以供学习参考。 现代日语中的长音的来源主要有两种。一种是本来发音就是拖长的，所以把这个音写成假名时，用代表长音的假名来表示。另一种是，本来发音并不是长音，而是两个不同的假名分别发音。但是，由于这两个假名在发音上比较相似，当进行连读时，就自然演变成了长音。而这两种不同的来源，造成了长音的假名表示方法出现区别。 【长音规则】 あ段接「あ」おかあさん い段接「い」おにいさん う段接 「う」すうがく え段接「い」，偶尔也有接「え」的情况 えいご 加“え”如：おねえさん お段接「う」，偶尔也有接「お」的情况 おとうさん 加“お”如：おおきい 【长音表示】 平假名：以「あ」「い」「え」「う」「お」表示长音 片假名：以长音符号「ー」表示长音，如：ノート 【例】 平假名： お母さん「おかあさん」(母亲) 兄さん「にいさん」(哥哥) 数字「すうじ」（数字） お姉さん「おねえさん」（姐姐） 弟「おとうと」 （弟弟） 片假名： カーテン(窗帘)、レシート(收据)、ツール(工具)、カレー(咖喱)、ソース(调味汁) 【长音发音】 延长长音之前假名的发音至一个音节 即长音和一般的假名一样，占一个音节 以上内容就是日语中长元音的学习内容，不仅仅需要掌握长元音的书写规则，更重要的是多读，在朗读中学会辨别长元音和短元音，希望以上内容对大家学习日语语音有所帮助。
面的问题，小伙伴们快来看看有没有中枪，希望大家有则改之无则加勉，没有最好只有更好。 ①发音过于饱满，用到的口腔位置过多日语发音是初学者的必修课。说白了就是日语的五十音图。日语发音有五个基本原音，即あa いi うu えe おo，剩下的各行均为辅音。所以，日语发音的一个显著特点就是元音不太发达。所以，发音时很忌讳发得过于饱满。所谓的“饱满”是什么意思？也就是说，日语发音时很少用到口腔后面、侧面和舌头等部位，基本上使用的部位只有口腔前部。大家可以做一个实验:用嘴夹着一根筷子或者一支笔然后分别说汉语和日语。说汉语的时候，筷子或者笔很容易掉落；而说日语的时候不太会掉落。说明日语发音的特点之一是，不用大张嘴也可以让人听清楚。 ②发音时过于抑扬顿挫汉语里有四个基本声调和一个轻声。而日语中没有声调，有的只是声音的高和低。所以，很多中国人学习日语时音图，又称五十音，是将日语的假名（平假名、片假名）以元音、子音会把日语也加上声调来读，这是错误的。日语听起来给人的感觉是比较平的，没有抑扬顿挫的感觉。这是由于日语当中没有声调的原因。所以，请大家读的时候也不要抑扬顿挫。 以上两点便是大多数国人在日语发音时常犯的错误了，大家在发音时不管有没有这两方面的错误，都应该特别注意，有则改之无则加勉，最后希望大家通过练习，都可以说出一口熟练流利的日语。
语言学习实际上是一件很有趣的事，因为没有语言都有属于自己的难点，比如说拗口词汇，和长音词汇，这些词汇对于初学者来说学起来十分困难。但对于一些资深学习者，或者说是有语言学习天分的人来说学起来确是十分的简单。日语拗长音的学习也有一定的难度。沪江小编这里给大家讲解关于日语拗长音表的信息吧。 拗音 拗音是辅音k/s/t/n/m/r/p/g/z/b加半辅音y和元音a/u/o形成的，きゃ(kya)、きゅ(kyu)、きょ(kyo)等是用平假名き、し、ち、に、ひ、み、り、ぴ、ぎ、じ、び和小的ゃ、ゅ、ょ组合起来书写的。与汉语的“嫁jia”“就jiu”等发音相似，但是要注意日语拗音中的y发音短而且比较弱。 拨音 日语音节末出现“ん”称为拨音。它的发音根据后面的音节有所变化，与汉语的m/n/ng相当。但对日本人来说它是同一个音，听起来没有什么区别。发音时，要注意“ん”的强度和长度与前后的音相同。 促音 日语中有一个实际上听不见声音的音节，叫做促音。它只发生在か、さ、た、ぱ行之前。发音要领是前语言学习实际上是一件很有趣的事，因为没有语言都有属于自己的难点，比如说拗口词汇，和长音面的音发完后，口形做好发下一个的准备，等一会儿再发下一个音。 促音后面是か、た、ぱ行时与さ行时的发音方法不同。促音位于か、た、ぱ行前时，堵住全部气流然后再放开，使气流急冲而出。位于さ行前时，则几乎不停止发音而发出辅音s。但不论是哪种情况，都必须保持一点儿顿挫。否则，词语的意思就会发生变化。 长音 汉语普通话中没有由于元音的发声长短而表示不同意思的现象。日语普通话中，元音的长度有两种。长元音的长度大致为短元音的两倍。例如，短元音的え是“绘画”的意思;而长元音ええ则意为“是”“对”，表示肯定的应答。请听录音分辨元音的长短，反复练习。 外来词专用音节 除以上小编介绍的音节以外，由于外语的影响，日语中还产生和使用了一下音节，专门用来表示外来词。 以上就是沪江小编分析的常见日语拗长音表的讲解。希望可以帮助到大家的日语学习，提升日语拗长音表的理解，同时增加自己日语知识的储备。
语的过程中最难学习的就是汉语，那么既然汉语是我们的母语，也就没什么外语再比汉语
