凭你是谁，都不应该违反法律。 　　大伙儿无论有什么问题，都愿意找他谈。 　　不论困难有多大，也吓不倒他们。 　　群众的意见无论正确与 否，领导都应该认真听一听。 　　不管天气热不热，他总是穿这么多。 　　即使(即便)，哪怕，就是，就算，纵使(selbst wenn; wenn auch …;auch wenn; gleich (egal)wenn...) 　　即使你不参加，我们也坚持干下去。 　　即使你给我许多钱，我 也不干这个工作。 　　哪怕工作到深夜，他都要抽出时间学习。就算他事先不知道，他也推不掉责任。 　　就是天怎么冷，他也不穿大衣。 　　这些内容大家都明确了吗?德语的学习还有很多知识内容，如果你正在备战考研，那么的内容可学能对大家有所帮助，不管你是不是要参加考试，如果你开始学习德语就应该努力坚持下去，想要更好的掌握德语那专业的培训也可以帮助大家。

学不怕出错，气氛到了，自然敢张嘴。这是报班学习最大的优势，张嘴早。在学习过程中，能互相扮演角色对话，表演节目，在这样的学习氛围下，学习效果肯定要好一些。如果时间、金钱都有条件的人，可以报班度过“零基础”的阶段。 　　自学最大的好处是培养自律，一个完全自律的人本身肯定英语极好。中国的英语教育其实很完善，高考能考120分以上就算英语通窍了，大学稍微自律多看一些英语原版书、听一些英语广播，把娱乐跟学英语结合起来，不算难，毕竟英语跟其他几门外语比较，易学易练泛用是它最大的特点。不自律的人，学英语会慢慢变得自律，这是我的个人感受，它对我的体验几乎跟英语的进步一样爽。这种自律的培养，报班学英语是没机会体验的，报班学习会习惯跟同学氛围好的时候爱说英语，自己独处的时候就学不进去，还是更需要老师督促。而通过自学培养其自律的人，越来越游刃有余，生活的方方面面都能跟学英语搭上关系，学习会变得轻松又愉快，学习带来进步的那种成就感，跟赚钱一样爽的。 　　这是我的一点看法，分享出来，有此疑惑的人可以仔细思考一下。 　　选择自学的人，有一点值得分享：多关

重要的是因为学生自己上课，“师生”平等，可以随便提问致疑、发表见解，不管这个见解是多么的不和正或可笑。从同学们的课堂积极参与上，课后的总结，可以看出这是一堂成功的课。我想，心理上的放松是这堂课成功互动的关键。新课程体系要求建立平等和谐的新型师生关系。这个和谐的关系可能更多的教师要学习对于每一个学生来说都是重中之重，因为知识的获取都靠老师在课堂上的讲解。化学也是如此，有些学生对于化学能够“退一步”或“降一级”，营造师生平等交往的氛围。交往就是互动。“交往意味着对话，意味着参与，意味着相互建构，它不仅是一种教学活动方式，更是，弥漫、充盈于师生之间的一种教育情境和精神氛围”。对教师而言，交往意味着上课不是传授知识，而是一起分享理解。对学生而言，交往意味着心态的开放，主体的凸现，个性的张显，创造性的解放。课堂互动不仅为学生学会知识、学会学习提供了良好

动手、重归纳、注意应用。转变学习方式，改变单纯接受的学习方式，学会采用接受学习与探究学习、合作学习、体验学习等多样化的方式进行学习，要在教师的指导下逐步学会“提出问题—探究问题—讨论问题—形成新知—应用反思的学习方法。 　　再者是根据自己的学习情况，制定具体的措施。 　　(1)记数学笔记.。特别是对概念理解的不同侧面和数学规律，教师在课堂中拓展的课外知识。记录下本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。 　　(2)建立数学纠错本。把平时容易出现错误的知识或推理记录下来，以防再犯。争取做到：找错、析错、改错、防错。 　　达到：能从反面入手深入理解正确东西;能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便对症下药;解答问题完整、推理严密。 　　(3)熟记一些数学规律和数学小结论，使自己平时的运算技能达到了自动化或半自动化的熟练程度。 　　(4)经常对知识结构进行梳理，形成板块结构，如表格化，使知识结构一目了然;经常对习题进行分类，由一例到一类，由一类到多类，由多类到统一。 　　(5)阅读数学课外书籍与报刊，参加数学学科课外活动，多做数学课外题，加大自学力度，拓展自己的知识面。及时复习，强化对基本概念知识体系的理解与记忆，进行适当的反复巩固，消灭前学后忘。 　　(6)经常在做题后进行一定的“反思”，思考一下本题所用的基础知识，数学思想方法是什么，为什么要这样想，是否还有别的想法和解法，本题的分析方法与解法，在解其它问题时，是否也用学生来说，要想学好数学到过。 　　以上就是沪江小编分析的学好初中数学的几点内容。在这里提醒大家一点，无论是作业还是测验，都应把准确性放在第一位，通法放在第一位，而不是一味地去追求速度或技巧。

知道的单词。 　　2、韩语音标正确发音的学习：韩国新网有专门交发音的模块，反复跟着读，相信会有效果。 　　3、单词的学习：单词是一定要背的，但也不用强求，毕竟还是初学阶段，等以后学着学着就有感觉了，背单词也会容易许多。 　　4、单词正确发音的学习; 还是韩国新网，去找专门的模块，跟着读。 　　二、语法的学习 　　建议买一本专门学韩语的书，跟着书背一些单词的同时，也要记语法，也是从简单的开始，这样才能会读句子。 　　三、口语和听力的学习 　　如果前面两项已经学的很扎实的话，那么就要开始练习口语和听力了，因为这两个部分才是重要的 。 　　1、 听力的学习：有能力的话，建议还是听一些历届的topic试题的听力，因为这里的听力是标准的，如果是初学者的话，就听topic初级或者3级的听力吧，韩国新网有下载地址，如果韩国新网没有的话，就百度吧。 　　2、 口语的学习：口语想提高的话还得“说”，说才是重要的，说了才会印象深刻，才会知道自己是对是错。如果有条件的话，多认识几个韩国人进行交流是再好不过的。但是自己练也是可以的。 　　a、读课文：每天坚持读一个小时的课文，会有很大的提高 　　b、 去下学习是需要持之以恒的，如果学到一半感到难就放弃了，那还不如没有开始。想学好载有韩文字幕的韩剧，或者是下载能找到台本的韩剧，跟着韩剧中的人“说”，因为韩剧中说的话才是正宗的“韩国话”。 　　四、 写作能力的提高 　　每天坚持用韩语写点东西，写什么都行，写多少都行，关键是锻炼的过程。 　　以上就是沪江韩语培训小编分享的关于零基础刚开始如何学习韩语的内容分享。其实，学习日语和学习其他知识一样，都会遇到困难与瓶颈期，关键在于不放弃。学习的动力在于，你为什么学，是跟风?还是自己心里真的喜欢?如果轻言放弃，那么就根本不是喜欢。真正从心里认可的事情，是无论如何都会想办法去做的。

    现在很多的成年人开始去学习英语口语，希望自己能说一嘴流利的英语。但是，这并不容易，这需要我们下很大的功夫去练习，去学习，并不是一日就能完成的。所以，要先更好的去完成我们的心愿，我们还是踏踏实实的按照下面的方法去学习，这才是最学习英语口语，希望自己能说一嘴流利的英语。但是，这并不容易，这需要我们下很大的功夫去练习，去学重要的。 　　1、调整好心态，“玩”可以让学习充满无限乐趣有没有这种感觉，如果用“玩”的心态做某一件事即便它是辛苦的事情也会觉得工作充满无限乐趣，其实学习和做事一样，正所谓读万卷书行万里路。 　　2、自主性学习单词，杜绝死记硬背阅读可以增加词汇量，同时也可以提高自己口语表达和语言深度。但阅读的前提是有一定单词作为基础，因此首先来谈的还是如何将记单词变成一件快乐的事。此阶段已属有一定英语基础，不需要死记硬背每个单词，应该自主性的学习新的单词，其实有点像我们学中文，用一个成语造句，或将成语灵活运用到日常生活的话题中。比如从如何描述至亲的爱人，身边的朋友，顶头的上司，办公室中的八卦，这样不仅记得准还能记得牢，每当这个单词出现的时候，脑海中可能浮现的就是某种场景或跟朋友的一个经典桥段。 　　3、看电影学英语，从经典影视片段学习有很多人看了许多英文大片，可是英文水平却未大的长进，看没有字幕的影片仍是一头雾水，进而怀疑自己学习英语的天分。其实，我刚开始也是这样，一篇两篇，是魔鬼的步伐。后面发现自己太过着迷中文，总喜欢看下面的中文，后面我就知道先看几篇了解剧情后，找纯英文电视剧，没有中文只有逼着自己听英文了，听的多自然也就知道了，不过一部电视剧信息量太过庞大，不要想着给里面的英文剧情全记住，一般人怕是有难度，可以自己从剧情中挑选。 　　比如可以选用《绝望的主妇》中一段描述Orson Hodge性格的片段。

向来把握。在把握重点的基础上，多做习题，思考和串联知识点，这样能收到较好的复习效果。对于考生来说，有机化学中比较不容易理解和掌握的是排序题和合成题。例如，考查“在同一反应中，不同反应物对反应活性和反应速率的影响以及取代基对反应的影响”，可以把自由基取代、亲电加成、亲电取代、亲核加成、亲核取代等各种反应类型总结到一起，比较其不同的反应历程和反应现象，方便记忆。同时加强合成题的练习，做完之后，严格检查合成的过程是否合理，有没有其他合成途径，使用其他方法有什么区别，这样才不会在考场上对合成题感到无所适从。另外，也可以把各种有机物的物理性质和化学性质总结到一起，比如物质熔点和沸点。从历年的考卷来看，物质熔点和沸点的比较一直是考查的重点，也是考生易丢分的地方。对于反应条件特殊和不易记的化学反应式，考生不妨总结到一个小本子上，在休息之余经常拿出来看看，加强有关有机反应的记忆，这样会达到事半功倍的效果。 　　通过上述的介绍你知道基础化学的重要考点了吗?沪江小编还想补充一点，有机化学的各种反应过程必须引起足够重视，不可能仅仅考查几个反应的书写，还要求考生有一定分析问题和化学与数学不同，除了记忆之外，还要理解。对基础化学解决问题的能力。希望你能交一份满意的答卷。  

在其右下角标出该分子的构成(即该分子中所含的原子个数);才能完成其化学式的书写.例如，氧气的化学式为{{O}_{2}};氮气的为{{N}_{2}};氢气的为{{H}_{2}};等等. 　　2.化合物的化学式的书写： 　　(1)是要先按照“左正右负”的原则[即正价元素或原子团写在左边，负价元素或原子团写在右边;但甲烷(C{{H}_{4}})、氨气(N{{H}_{3}})除外]，书写出组成该化合物的元素的元素符号; 　　(2)是采用交叉法(即交叉正、负化合价的数值)，找到并标出各元素符号右下角所要标注的原子或离子个数;即可得到该化合物的化学式. 　　而化学式的意义一般是指宏观上表示该物质及该物质的元素组成，微观上表示该物质的构成.如果构成该物质的粒子是原子，那么它还能表示元素和一个该原子;如果构成该物质的粒子是分子，它除了表示一个该分子外，还表示该分子的构成;等等.当然，有时根据物质的化学式，结合所给的原子的相对原子质量，还能计算出该物质的相对分子质量、其中的元素质量比或某元素的质量分数。 　　上面这两种情况基化学式的书写是我们学习化学的时候需要掌握的的最基本的技能，也是我们学好化学的基础。我们学习化学本就涵盖了书写化学式所有情况，我们大家一定要仔细的阅读，把上面的内容都掌握了，这样再去学习更加复杂的化学式就会简单多了。

记性不如烂笔头，在刚开始学日语的时候，可以用一支笔一遍又一遍的写，加深印象，这种训练的另一个好处就是当你想写信的时候，可以信手拈来，而不是光会说不会写。 　　注意日语口语的训练。如果你每天早上有时间，就大声练习日语发音，把文章读几遍。俗话说:“读书百遍，其义自见。”一方面，你可以在阅读时纠正你的发音，懂日语的人可以帮助你纠正发音，精通口语是学好日语的主要目标。 　　日语作为一门语言，对于初学者来说，如果没有一个好的方法，是很难在后期中学好日语的，上学习日语的同学在刚开始学文中沪江小编为大家整理了初学者学习日语的方法，希望这些方法可以帮助到初学者。

看这5个松音和紧音。根据松音和紧音的不同，单词的意思也是不同的。如果没有区分清楚这两个发音，也常常会闹出笑话。这一点就需要我们多加进行发音练习，熟练掌握紧音和松音的发音区别。 　　学韩语发音用汉语来记忆 　　所谓的韩语发音用汉语拼音来记忆指的就是把韩语的发音用汉语来标记，来读声。比如 안녕하세요-啊你啊塞哟 감사합니다-感撒哈米哒 알았어-啊拉嗦 　　学习外语的初期我们都会有这样的用自己熟悉的读音来记忆的习惯，可是在往后学的过程中我们就会发现，其实这样的记忆方法对我们的发音是有非常大的害处的，这会让我们的韩语发音听起来不地道，时间长了我们就没办法纠正这种错误的发音习惯。 　　“ㄴ,ㅁ,ㅇ”收音全清零 　　很多同学在读到带有“ㄴ,ㅁ,ㅇ”这三个收音的单词时，总是会自动跳过这三个收音。我们在学习发音时，老师会告诉我们，这三个收音是没有声音发出的，但这不代表这三个收音是可以跳过的。所以我们在进行口语练习时，一定要注意，这三个收音虽然不发出声音，但该做的发音动作是不可以省略的。 　　音变规则总用错 　　大家都知道韩语里有很多音变规则，常常是同字不同音。而音变规则却是韩语口语中一个很重要的因素。如果不知道音变规则如何应用，韩国人在听到你说的韩语之后也会一头雾水。比如你如果去韩国餐厅点汤的时候，即使把국물[궁물]按照字标准的说成[국물]，人家也听不懂你到底要什么!所以音变规则也是见证韩语好坏的一个重要因素。 　　这些内容，大家学会了吗?其实在孩子学习的过程中我们会遇到很多的问题，重要的是我们要沿着正确的路继续走下去，而不是在错误的道路上越走越远，如果想学习韩语，在学习韩语的时候，大家有没有遇到哪些问题?口语方面是不是也让你比较头疼呢?对于初学学习更多的韩语知识，可以来我们这里一起进步，学到知识才是我们的目的。