对于很多初学日语的同学来说,一个良好的学习计划能够帮助大家尽快的了解日语,但是很多同学都只是盲目的学习,没有一个良好的计划,今天沪江小编就为大家整学日语的同学来说,一个良好的学习计划能够帮助大家尽快的了解日语,但是很多同学都只是盲目的学理了初学者日语学习计划,供你们阅读参考。 1.开始——五十音图(日语的字母表) 背五十音图的时候,不仅要能成行地背,而且要能成列地背,这对以后的学习很重要。片假名记忆一直是初学者的难题。推荐的做法是总结一些有效的句子,并根据平假名把它们翻译成片假名。起初很难,但过一两天就能记住了。 2.单词学习——单词记忆注重拆解和联想 “拆解”是指熟记每个汉字的读音。一开始很难,但很快就会熟悉汉字的发音,这样就很容易记住其他单词。 “联想”是指你不能孤立地背单词。例如,当你记忆“山”的时候,应该要知道“登山”、“富士山”、“泰山”等词,这样可以辐射你的记忆,迅速增加你的词汇量。同时,你可以避免说话时只说单词连不成句子的尴尬。 3.语法句型 经过一段时间的学习,你可以整理出助词、副词、动词变形等内容。之后,学习到相似或不同的语法再添加进去,并根据这些类别对它们进行复习。渐渐地,我将有一个系统的理解日语语法在我的大脑。学习句型最好的方法就是找出句型的来龙去脉,然后造句,少则两句,多则五句,这样就可以弥补平时使用的不足。 4.阅读理解 当你的日语达到4级或以上时,需要增加你的阅读和词汇量。这里所强调的不仅仅是学习书本上的内容,还要经常阅读最新的报纸、杂志,利用电脑看时事新闻,了解最新的时尚、文化,让你学到的单词,内容可以用在实际生活、工作中运用。试着每天读一篇文章,增加你的词汇量,学习新的语法,这样你就可以在能力的阅读理解游刃有余,轻松掌握! 以上就是沪江小编为大家整理的初学者日语学习计划,如果你没有一个系统的学习方法,那么只会是浪费时间还得不到好的效果,如果自我的控制能力比较弱,可以选择一个好的培训机构,沪江网校就是不错的选择。
大学英语六级是用来评定应试人英语能力的全国性考试,而要通过英语六级首先要了解整份试卷的题型与分值划分,才能在复习时更有针对性。英语六级考试总学分为710分,试卷由写作、听力理解、阅读理解和翻译四个部分组成,每个部分所占分值为报道总分的比值分别为:写作15%(满分106.5分),听力35%(满分248.5分),阅读35%(满分248.5分),翻译15%(满分106.5分)。 从分值的划分可以看出,在复习过程中的重点是听力与阅读。建议大家在复习听力时,找一些历年的真题来练习,通过不断的练习使自己熟悉语速与和把读音与单词对上号反应出句子的含义,其中要注意提前阅读选项、加减运算、人物地点时间以及复合听写时前后联系、来不及先记词头等。英语听力的提高是需要不断的练习,建议大家可以每天听1个小时(尤其是考前1个月),还可以看一些英语与中文双字幕的外国影片,让自己处于英语环境中,有助于听力的提高。 除了听力,阅读理解也是复习的重点。阅读理解现在分为选词填空、长篇阅读(信息匹配)以及仔细阅读。这个部分考查的是阅读量与单词的积累,在复习时要注意不要碰到生词就翻找字典,容易浪费时间,而且一个词在不同的句子中含义可能不同,建议大家通过上下文猜测词语的含义,在做阅读理解时猜词能力很重要。在做阅读理解时还要注意文章的类型,做到联系上下文,划出关键句以及对做题速度的控制,可以记下每次完成阅读理解所需的时间,有效控制速度。 翻译部分难度较大,在平时练习时要注重对中国文化、历史、发展规划等领域词汇的积累,在翻译遇到困难时可以用自己的理解来翻译(注意正确),可以翻译一些短文来锻炼自己的翻译能力。在翻译时注意不要采用中文的顺序逐字翻译,容易出错。在翻译过程中做到语法运用、单词拼写不出错,语句流畅,就能得高分。 英语六级的复习主要这四个部分,可以针对不同的占分值与自己的掌握程度来合理安排时间,做到心中有数,一定能够成功!
高中的动机就是考大学,有些同学还想考取名牌、重点大学。英语作为高考三大主科之一,对学生考大学有举足轻重的影响。因此,每个学生要从这一高度出发去认识学好英语的重要性,明确并强化自己学习英语的动机。 兴趣是最好的老师(Interest is the best teacher.)。两千多年前教育家孔子就提出“知之者不如好之者。”人民教育家陶行知先生也认为“学生有了兴趣就会用全副精神去做事,学与乐不可分。”学习兴趣不仅能推动人们去寻求知识,钻研问题,开阔眼界,而且它是一个人走向成才之路的一种高效能催化剂。浓厚的兴趣能使学生有高昂的情绪、饱满的精神和旺盛的学习积极性。可想而知,带着兴趣主动地学习与被逼着去学,学习效果是大相径庭地。所以同学们要从内心接受并喜欢英语,时时带着兴趣主动地去学习,这样,一定能把英语学好。 三、注意方法,讲究策略。 良好的学习方法与科学的学习策略能使人学得轻松愉快,取得事半功倍的效果。 (一)、时时主动,处处领先。学生学习英语,一定要有预习、独立思考、按时完成作业等良好习惯,对时限较宽或老师虽未布置但自己会做的作业,尽量提前动手。 (二)、听、说、读、写、想结合。 学习英语需要背诵记忆的东西很多。只用一两种简单的方法死记硬背会使人感到枯躁乏味,很容易失去学习的兴趣。因此,要多种官能并用,激发大脑皮层多学习的知识,大多都是为了高考作准备的。我们学习的时候一定要注意方法才行,这样学部位的兴奋,扩大注意的广度,提高记忆的效率。要做到眼、耳、口、手、脑并用,看、听、读、写、想结合。其中要特别注重思考。学起于思,思起于疑。质疑有利于培养同学们的求异思维能力和创新能力。 希望大家把上面的方法尝试一下,看看是不是适合自己的学习模式。相信这种方法能够帮助大家学到很多的知识。
对于参加中考的考生来说,如何通过有效的方法来提升数学考试的成绩是大家普遍关注的问题。下面沪江小编就为大家提供几条考试的建议,以便使同学们临场不慌,并能在紧张的考试中超水平发挥。 一、提前进入“角色” 考前一个晚上睡足八个小时,早晨吃好清淡早餐,按清单带齐一切用具,提前半小时到达考区,一方面可以消除新异刺激,稳定情绪,从容进场,另一方面也留有时间提前进入“角色”让大脑开始简单的数学活动,进入单一的数学情境。 1.清点一下用具是否带全(笔、橡皮、作图工具、身分证、准考证等)。 2.把一些基本数据、常用公式、重要定理“过过电影”。 3.最后看一眼难记易忘的结论。 4.互问互答一些不太复杂的问题。 一些经验表明,“过电影”的成功顺利,互问互答的愉快轻松,不仅能够转移考前的恐惧,而且有利于把最佳竞技状态带进考场。 二、迅速摸透“题情” 刚拿到试卷,一般心情比较紧张,不忙匆匆作答,可先从头到尾、正面反面通览全卷,尽量从卷面上获取最多的信息,为实施正确的解题策略作全面调查,一般可在十分钟之内做完三件事。 1.顺利解答那些一眼看得出结论的简单选择或填空题(一旦解出,情绪立即稳定)。 2.对不能立即作答的题目,可一面通览,一面粗略分为A、B两类:A类指题型比较熟悉、估计上手比较容易的题目,B类是题型比较陌生、自我感觉比较困难的题目。 3.做到三个心中有数:对全卷一共有几道大小题有数,防止漏做题,对每道题各占几分心中有数,大致区分一下哪些属于代数题,哪些属于三角题,哪些属于综合型的题。 最后,沪江小编需要说的是:通览全卷是克服“前面难题做不出,后面易题没时间做”的有效措施,也从根本上防止了“漏做题”。希望上述所提供的学习建议能够切实提升大家数学备考的效果,取得理想的考试成绩。
大开合运动。 音:就是要发以元音为主的舌根音。英语是一种舌根音语言,很多音是靠舌根用力发出的,说英语时就好像是在用舌根跟别人讲话,不会舌根运动,就发不准英语音。 节:即要掌握发音的节奏,或叫弹性发音,指一组一组地发音,每组音里有一个重音,其他的音都是轻音,这样发音减小了发音的工作量。 调:即发音要掌握英语的语调,懂得的转折,变换,使之变得婉转起伏,自然优美,不拐弯的英语是难听的。 气:就是英语发音注意轻柔用气,学会轻发辅音。汉语发音用力重、用气冲,英语发音用力轻、用气柔,并有“美声吐字”特征。说英语时要改“吹气”发音为“吸气”发音,对蜡烛说英语时火苗要学不动,对手掌说英语时要无太重的吹气感。 力:就是发音时用力要柔,压抑住爆破音,美声吐字发音。 以上就是今天沪江小编为大家分享的,零基础自学英语要多久?掌握方法,提高你的自学能力!文章中对生型节气力,都为同学们做了很详细的解说,相信通过理解性的去学习英语,能够帮助到大家更好更快的学习英语,最后希望沪江小编的分享对你有所帮助!
说是最基本要掌握的知识。 想写好作文,脑子里就一定要有素材,有墨水,这样写出来的文章才会内容丰富,生动传神。 最基础的就是要学好课本上的知识,认真听老师讲解课文内容。学习作者的写作方法,领悟作者的写作感受。从而效仿着写写背背。 想要写好作文,光靠课本上的知识还是远远不够的,还要向外拓展知识。买一本作文书或者读读写得比较好的著作。从中可以增长自己的写作能力。 要随时准备一个本子。看书的时候把好词好句摘抄下来,然后再回过头来认真阅读,写作文的时候有可能会用的到。 古人有云,读书破万卷下笔如有神,只要你读的多了,看的多了,面对一个题目自然就有所写的,此外,注意观察生活,多多积累一些美言美句也是提高写作水平的好方法。每周背诵一两篇优秀作文,争取自己创作一篇。把一些好的素材背诵下来,写到这类作文的时候拿过来就可以用。可以节省我们很多时间。 总之。温故而知新,我们在学习语文的道路上,唯有不断总结回顾,才能有所进步。沪江小编想对同学们说的是,汉语是我们的母语,也是我们立身的根本,学好语文不管是对我们的学习还是对日常生活都有极大益处。希望同学们对语文学习能够更加重视。
一一挑选去对号,而是从中择取与文章内容最贴合的词义,而此时该生词在这个情境中的用法也就深刻的烙在你的记忆中。 05 写作能力 误区→→害怕犯错 写作是个人综合实力的展现。很多学生在写作中畏手畏脚,不敢追求创新,学了一个阶段的新内容,写作中依然使用的是初级阶段学习的词汇。 任何一个害怕犯错误的人都是不可能实现流畅、零失误的口语表达和下笔如有神的书写创作的。说的过程中,留给我们思考的空间很小,我们通常只能尝试去说一些我们会写的或者信手拈来的内容。 那么如果我们不能在写作这个给与我们充分思考时间的专项训练中尝试使用新的词汇和语法结构,尝试突破中式的语言思维,那我们的输出水平将永远低于我们目前真实所处的语言水平。 正确方式→→敢于使用高级结构 永远不要因为生硬的使用了某些高级的结构,却受到老师的批评而就此放弃,要知道你使用高级的结构并没有错,只好复杂。学要是在合适的语言环境中,你的问题是要让自己的文章构思与词汇拿捏与这个结构相匹配。 学会灵活的模仿,也就是要学会对优秀的文字内容进行个人特色的加工和
具有一般性的简便计算规律。 在新课时教学中,学生在知识和技能的掌握上可能出现漏洞和缺口,在总复习的时候最大的任务就是查漏补缺,可以避免在知识的认知结构中形成更大的漏洞和缺口,而出现“一步掉队,步步掉队。要学总复习阶段以后,供大家利用的复习时间越来越少,这就要求大家在有限的实践内尽可能地复习更多的知识。那么初中数学做好知识的漏洞和缺口,因此,在复习的时候要注意学生的“共性”和“个性”问题,对学生中出现的这些问题进行及时的评价和分析,并相应调节复习的进程,采取不同的补救措施,搞好漏洞和缺口的工作。 上述是沪江小编为大家分享的调节数学总复习进程的有效方法内容,希望这些能够帮助大家切实提升数学学习的效率和效果,让大家取得理想的考试成绩。
化学学习方法的论文数量相对比较多,但是对于高中学习化学的同学标的双重标准,能够让学生在高中化学学习的过程中做到游刃有余。 4.学习兴趣的激发 兴趣永远是做一切事情的源动力,在学习高中化学上也尤为重要,学生在学习的过程中需要想办法培养自身的学习兴趣和激情,在课余时间内多与老师进行沟通,了解老师当初学习化学的想法,认真做实验,在实验过程中培养自身的兴趣爱好,例如化学学习过程中的化学反应,很多物质反应出来的现象都会让人叹为观止,也是学生培养学习兴趣的最好实践方式。学生在做实验的同时也要一定量地了解化学的发展历程,从中收获知识和兴趣,来帮助自己更好地学习高中化学。 5.总结 在新课改以来,化学等高中学科难度的加深,对于学生的学习方法要求更上了一层楼,学生们只有掌握好适合自身的学习方法,积极总结高中化学中所学到的公式和知识框架,才能够在考试或者平时的学习生活中得到理想的结果。良好的学习方法也有利于创新思维的产生,学生们需要及时调整自身心态,平时积极与老师沟通,与同学交流学习方法,使自身的高中化学知识水平始终保持优秀的水平。 上述这篇论文是沪江小编在日常高中化学学习技巧和方法的辅导过程中所总结出来的内容,希望能够帮助同学们切实提升化学学习的效果。
化学是一门以实验为基础的学科,要想学好高中化学,就要认真做好化学实验。学习化学,一定要养成良好的学