口语考试是中国考生面临的最大难关。很多考生他们能够听懂英语，但是他们却没有足够的信心去和别人进行对话。那么提高商务英语口语助你理解重音在理解和被理解时发挥重大作用的法宝又有哪些呢？小编认为主要有语调和重音，这是理解的关键。       二、学习语境的寻找与营造       这主要是指在平时的商务英语口语练习过程中要有意识地寻找英语练习的语境，在一定的环境下来学习和使用英语。下面就为大家提供一些学习商务英语口语的语境。 　　社交英语 　　社交英文(标准表达)能够确保你的对话有一个好的开头。比如以下这些社交英文： 　　•介绍(Introductions) 　　•问候(Greetings) 　　•和陌生人交谈(Speaking to Strangers) 　　•旅游(Traveling phrases) 　　对话 　　对话对于学习标准的词组和词汇非常有用，尤其是在常见的对话

何在没有语言伙伴的情况下，独自进行口语练习并及时得到反馈。 　　A1阶段 　　除了一些日常住行日程安排口语表达外，我们尤其需要注意重音、长短音以及对于德语字母音标组合，德语是拼读型语言，听到便可根据发音拼写下来。在初级阶段将这些练习扎实了，对后面德福考试中的听力和口语将会有极大的帮助。 　　A2阶段 　　除了每个单元需要掌握的口语表达外，我们需要多练习动词在各个句型中的语序，如在从句、现在完成时、情态动词搭配动词原型、被动态等句子。针对这些情况，我的建议是动词造句法，在单词本中挑选一些熟悉的动词，然后造句。注意我刚刚提到的那些句子尽可能练习到。 　　B1阶段 　　重点放在文章总结，选取B1课本里的文章，先通读一遍，了解文章大意。然后写关键词(建议只写动词和相关宾语，不要写完整的句子)，最后看着关键词进行文章总结，在说的时候自己口头补充主语、时间地点方式状语等词。注意在总结的过程中也必须要录音或者拍视频，最后回放刚刚的文章总结，从中总结自己的优缺点。 　　B2-C1阶段 　　重点放在同义词或反义词转换上，按照上面所说的文章总结写关键词的方法来操作，不同的是，我们现在需要替换文章里的动词或宾语，尽量不要用原词，而是要用同义词或反义词，这个阶段重要的学习目的在于词汇扩充，用这种词汇替换法，我们既能练习到语法，更能扩充词汇量。并且和C1以及德福考试直接挂钩。 　　任何练习都离不开坚持，希望大家能够通过录音或者拍视频的方式记录下自己的每一次蜕变，没有口语伙伴，我们也能通过这种方法做自己的口语伙伴。当然如果你想更好地语口语学习，我们要注意很多问题。除了平时要努力之外，还要掌握方法。当然学习外语我们经常会因为缺少语言环境，导致口语学习德语，也可以来这里接受专业的德语知识培训。

许多在外企工作的人在进入单位之前都经历过口语考试，因为公司日常的业务往来经常会用到英语，像一些会计师事务所等等这口语考试，因为公司日常的业务往来经常会用到英语类型的公司。在公司的发展还是很大程度也取决于你的外语水平，外语水平好的人一定会受到领导顾客的青睐，所以学好口语对于想要在外企工作的人异常重要。但是短时间内英语口语的水平是很难提高的，所以就要在技巧以及常用的这些内容上来做文章。 在外企面试过程中，可能常会出现这类情况：单词发音不准或带有本地口音浓厚，或者语法不正确导致HR听半天不所云;或在HR提问的时候，求职者说话断断续续，无法流利回答等一系列问题。这是因为很多求职者在平时根本都不练习面试英语口语，导致一个个美丽的机会眼睁睁地从眼前溜走，如果想要在外企面试中脱颖而出，必然少不了流利的英语口语沟通能力，下面来谈谈如何提高外企面试英语口语水平?? 准备一些简单的词汇，减慢语速，多用短句。临时抱佛脚的作用虽然不是很大，但还是有一些小办法可以尽量扬长避短，首先可以准备一些简单词汇，说的过程中降慢语速，多用短句。这样回答肯定做不到脱颖而出，但起码可以保证HR能听懂你的意思。如果他们都要问你说了什么，那就有些麻烦了，不过一般面试的时间有限，HR应该不会问这么无聊的问题。 如果遇到听不懂又不知道怎么猜的，千万别瞎回答，回了八竿子打不着的答案，就真的没戏了。如果是这样，还不如如实确认：pardon me，I beg your pardon, sorry can you repeat it again? 这几个换着说，别不好意思。有些半理解的问题，可以把问题重新说一遍，一方面可以给自己一些思考的时间，另一方面如果真的理解错了，HR都属直爽热情的，会乐意纠正的，基于前面说的语速很慢，运气好的话会给对方留下稳重的印象，这也是很难说的。       运用好学习技巧，再外加自己的充足准备，相信大家一定可以提高自己的英语口语能力，在面试的时候力压群雄、脱颖而出，找到自己满意的工作。

英语口语能力是初中生英语学习中的重点内容，也是影响到学生英语学习效果的关键。那么如何才能更加有效地提升初中生的英语口语

大家应该把英语真正的融入到日常的生活里面，却要在生活里面学习英语，把比较难的单词和比较难的句子做成标签贴在家里比较显眼的地方，这样你在不知不觉之间就能够掌握它了，每天入睡之前一定要朗读英语十分钟，让英语进入到你的潜意识里面，这样做梦也可以学习英语。 去公园散步的时候，大家可以考虑大声的朗读比较优美的英语句子，充分享受美景，呼吸新鲜的空气，每当读英语或者说英语的时候，就应该要抬头挺胸收小腹，尽量多听一些录音这是最有效最便宜的方法听得越多，予感就会变得越好，你的英语发音也会变得越来越标准。 每天有目的的训练自己的翻译能力，这个能力是很难获得的，大家一定要每天坚持练习，先准确翻译单词，然后就是句子，其次是短文，随时随地携带单词本收集好单词和好的词汇，还有优英语真正的融入到日常的生活里面，却要在生活里面学习英语美的好句子，多收集好的文章，把所有让自己心动的文章都反复的朗读最好能够脱口而出，只有背诵课文才是征服英语最好的解决道路。

正规写英语作为第二语言，对于很多中国学生来说，都是非常的难的，但是其实和中国的诗词，散文，文言文什么的相比，要简单的多，学习英语作和学术性写作两者之间的差距，两篇文章的意思相同，但是写法完全不同： 　　不正规写作范文，如下所示： 　　TIn recent years I have seen a lot of wonderfulpeople placing lots of emphasis on the notion of genre in classrooms

要你敢说，敢和大家讨论这些内容，别人说完之后大脑不是空白，可以快速的反应别人说的话。其实口语并不需要多么复杂的从句，多么难的句子，就说日常简单的句子，表达出自己的意思就可以。反之要是特别在意自己的错误，那就永远都张不开嘴，提高也就很难了。 很多人开不了口都是因为怕翻语法错误。一见到人就紧张，在脑子里过了好几遍就是说不出来。这个负担是完全没有必要的。换位思考一下，一个美国人说中文的时候你对他能有多大期望?他胡乱蹦几个词，加上环境背景，你基本大差不差也都能听懂了，你也不会觉得他怎么着，更不会笑话他或者歧视他中文不英语口语不好就是英语不开口说口语，报个英语口语补习班学一些课程就是为了和大家说口语好吧。所以反之亦然，不要担心犯错，这是最最最最最关键的一步。开始的时候尽量用短句和简单句，你会发现这些短而简单的句子已经能够覆盖很大一部分对话了。然后你可以在每次聊天的过程中把你强化训练的句子用上。 不懂的地方尽管问，不要害羞不懂装懂，短语和单词在情境中的使用你的记忆会特别深刻。我印象特别深的一次是我以前只知道呕吐是puke，有一次一个宿醉的同学很恐慌和我说I think... I'm...I'm gonna throw up. 刚说完他就在我面前吐了一地...最近貌似很流行去背一些英语常用句子，什么英语口语900句啦，日常英语口语8000句 啦，大家都想从这里入手，去熟悉一些日常英语口语的句子。其实这样也可以，但是建立在你对语言有一定感知的基础之上，懂得在什么样的语境下用什么样的句子。我想主要说一下日常英语口语8000句，如果都会了，英语这门语言，你就Okay了。

英语对我们来说越来越重要，很多大型的企业在招聘员工时也会在英语重要的是展示你的综合素质，绝非单单的语言能力，所以应该首先力求有条不紊、表达清晰。所以当你觉得自己的口语不是特别好的时候，千万不能自乱阵脚。即使紧张也要让别人看上去是镇定自若，动作是行云流水。紧张只能留给自己，去面试的时候多在镜子前面练习练习。其次，进行简单表述，在英语的口语交谈中，不必太拘泥于语法，大胆表达清楚自己的意思即可。用简单直白的语言表现最具魅力的自我，才是英文面试的至高境界。很多人恨不得在面试中用大气磅礴的英文演讲征服面试官，习惯于堆砌华丽的词藻，其实又犯了舍本逐末的错误。提前了解公司的情况。在面试之前，一定要先了解该公司的具体情况，最好是在网上把这个公司的历史及情况都了解个透彻，因为是面试英语，所以了解公司时候最好查英文版本的信息。还要多准备一些面试可能会问到的问题，然后根据这些问题，准备好自己的答案。 实际上，对于英语的口语面试我们大可不必担心，做到以上几点我们就可以在英语口语面试中脱颖而出，从而在众多的竞争者中占据有利的地位，进而拥有一份稳定的工作。

试着将英语口语训练融入到日常生活的每一个环节中，比如，睡前要“turn off the light”，吃饭前要“wash your hands”，出门前要“put on my shoes”。让孩子的日常生活与英语口语练习紧密的联系起来，不可分割，必然能起到显著的效果。 　　二、让英语学习游戏化 　　这一时期的儿童，与其他阶段的孩子相比，是好动且缺乏耐心的，他们无法安英语作为一门世界性语言，其重要性不言而喻，很多父母对孩子第二语言的启蒙都十分重视，儿童接触英语静地听你把课讲完，他们的注意力会随时被更有趣的东西吸引。因此，针对这一情况，让孩子在游戏过程中锻炼口语，逐渐去体会学习英语的乐趣。比如，在讲到小动物时，家长可以带领孩子模仿动物的叫声、走路的样子;在讲到蔬菜水果食物名称时，可以带领孩子办家家酒，模拟炒菜做饭和进食的情景。通过类似的英语游戏，让孩子在不知不觉中培养出学习英语的乐趣。 　　三、创造练习英语口语的环境 　　低龄儿童学习语言的方式基本还停留在模仿这一阶段。家长也好，老师也罢，都是孩子