面的学习，不过想要提高英语口语就应该从以下几个方面考虑： 　　第一、日常多用英语交流 　　在平时多用英语交流，并时常备好一套能飞英语学习软件让孩子更好的学习发音。在现在的一般家庭，家长为了提高孩子们的学习往往会让他们去英语口语培训学校跟老师们学习，其实，为了孩子的口语，家长们也应该和孩子一起学习，用能飞英语学习软件看动画学英语，角色扮演让英语学习更具趣味情。在日常生活中也多说一些英语，彼此的交流，毕竟现在的家长还都是有一些英语基础的，同时，给孩子们备上一本英语字典，让他们随时携带，遇到不会的词汇时方便查询。 　　第二、丰富孩子们的词汇量 　　在英语培训机构里学习英语，其词汇量往往是课本或课堂上的，数量上语的培训与学习，那么这个时候就会面对如何提高孩子口语相对有限，并不能满足孩子日常口语的应用。作为老师或者家长此时应该通过让孩子了解单词的同义词，反义词等的方式来增加他们的口语练习以及应用过程中的词汇量。 　　第三、多参加交流活动，多读报纸 　　提高口语的增加方式就是多说多交流，在平时多让孩子们读一些英文报纸(当然是最基本的那种)，多让孩子们参加英语口语培训机构组织的交流活动，既可以增加孩子们的学习口语兴趣，也能让他们增长各种见识和知识。

　　大家知道雅思口语中的一大评分标准就是语言的流畅度与连贯性。主要考察考生能否连续地说，还是需要放慢语速才能继续说下去?是否需要重复说过的话才能保证不停顿?考生说的话是否言之有理?能够一直紧密围绕着话题讲吗?其得分的要素是由于语言是一个有机的整体，丰富的词汇能使你的语言变得更通顺——你脑海中的词汇越多，你就越能自然流畅地表达自己的观点，也就能避免发言时卡壳和放慢语速，而这些正是将考生得分局限在5 分以下的问题。那么雅思口语考试中如何连贯流畅的表达自己的观点获得雅思高分呢?下面沪江小编分享的这个视频将会给你答案。

语口语考试对于同学们来说是一个难点，沪江小编为大家准备了各个口语

易懂的英语口语，否则将会引起误会，甚至是纠纷。 　2、避免不安定的因素 我们在洽谈过程中要尽量提前了解对方文化、民俗，只有知己知彼才能百战百胜，为了避免交流、沟通中的误会，我们最好用释义法把对方的话解释一遍，问问对方是不是这样的意思。 　3、专业词汇需要大量掌握 职场英语需要专业词汇量很多，这也是职场英语口语的特点，牵扯到很多行业。职场英语还很严谨，不能带有个人的感情色彩。 　4，口语交流清楚易懂 职场英语口语要简单易懂、准确，越简单越好方便理解，同时节省了时间，更加有助于彼此双方的交流，职场英语应用词汇掌握的也要更加广泛一些，谁知道会运用到哪个领域的单词呢。 职场英语口语可不能临时抱佛脚，需要每天都要练习、提高，这样我们口语才能更加流利，才不会出现遇到不会的单词支支吾吾的情况。职场英语口语还需要提高口语语感，这提高自己的职场英语口语水平，避免在交流中上当受骗。可是很多人的英语口语水平都不是很高，这个时候就需要提高自己的英语能力，以应对工作上的挑战，参加一些职场英语口语培训班将会为你带来不错的学习环境。 　职场英语口语培训班语言特点 ： 1、职场英语口语有地域性 因为国际谈判是存在跨地域、跨文化的问题的，每个国家民俗、文化都不同，还牵扯到礼仪、禁忌、信仰等方面的问题，所以我们在使用英语的时候要注意。有的时候我们说“yes”，不一定是表示肯定，而是一种礼貌、委婉而已，所以我们就要注意对方的习惯，尽量选择容易懂的英语口语，否则将会引起误会，甚至是纠纷。 　2、避免不安定的因素 我们在洽谈过程中要尽量提前了解对方文化、民俗，只有知己知彼才能百战百胜，为了避免交流、沟通中的误会，我们最好用释义法把对方的话解释一遍，问问对方是不是这样的意思。 　3、专业词汇需要大量掌握 职场英语需要专业词汇量很多，这也是职场英语口语的特点，牵扯到很多行业。职场英语还很严谨，不能带有个人的感情色彩。 　4，口语交流清楚易懂 职场英语口语要简单易懂、准确，越简单越好方便理解，同时节省了时间，更加有助于彼此双方的交流，职场英语应用词汇掌握的也要更加广泛一些，谁知道会运用到哪个领域的单词呢。 职场英语口语可不能临时抱佛脚，需要每天都要练习、提高，这样我们口语才能更加流利，才不会出现遇到不会的单词支支吾吾的情况。职场英语口语还需要提高口语语感，这也是我们英语口语达到了一定水平的体现，将会有助于我们应对各种职场工作，把英语运用的游刃有余的。 在学英语口语的过程中，除了自身的练习提高之外，最好还是要报一个英语口语培训班，这样比较专业，也能够在最短的时间内提高自己的职场英语口语水平。

参加高考英语口语考试的同学，需要设计到方方面面的东西很多，只有多练习多看，考试的时候才能应对各种不同的题目。今天沪江小编为大家分享一下高考英语口语考试关于请求允许类的句子如何表达，希望对大家有所帮助。 A. 请求允许 May I come in? 我可以进来吗? Can I have a look at it, please? 我可以看看吗? Could I use your telephone? 我可以借用一下你的电话吗? Is it all right if I sit here? 我坐这儿行吗? Do you mind if I open the window? 你介意我打开窗户吗? Would you mind my smoking here? 你介意我在这儿抽烟吗? Do you think I could leave now? 你看我现在可以离开了吗? I was wondering if I could take this. 我不知能否拿这个。 I’d like to open the window if you don’t mind. 如果你不介意，我想把窗子打开。 B. 同意请求 Yes, please. 可以。 Sure [Certainly]. 当然可以。 Yes, certainly you can. 你当然可以。 That’s all right [OK]. 没关系。 Go ahead, please. 用吧;没问题。 Yes, by all means. 当然可以。 Yes, why not? 行，怎么不行呢? No, please do. 不介意，你做吧。 Not at all. Just go ahead. 一点不介意，请吧。 C. 拒绝请求 I’m afraid not. 恐怕不行。 You’d better not. 你最好不要。 Please don’t. 请不语口语要做。 I’d rather you didn’t. 我倒希望你不这样。 以上就是今天分享的全部内容，是不是对你很有帮助呢?更多精彩内容，请关注沪江网。

用了此法，才具有勾魂摄魄的魅力而成为千古绝唱。 　　附诗： 　　千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 　　这首诗是诗人被贬永州司马时写的。诗中流露出被贬后的孤独，也巧妙地反映出不愿与当权者同流合污的感情。 　　诗人通过对自然景物的描写，给我们展示了一幅动人的山水画。“鸟飞绝”、“人踪灭”、“孤舟”、“独钓”，写得那么孤寂凄清，衬托出作者的孤独心情。那披蓑戴笠，冒着严寒在雪中独钓的渔翁不正是作者高清形象的写照吗? 　　这首诗的精湛，正是用了千山万径的寂静来衬托出渔翁的独钓，才收到以静衬动，静中见动的效果，给读者以强烈的感染。 　　上述修辞手法，在古代诗歌中被作者常常运用，准确、生动、鲜明、突出，起到了极好的写景状物、表情达意的作用。我们在阅读、欣赏时，应特别注意理解领悟这些修辞手法的精妙之处。小学古诗还运用了设问、借代、叠字等修辞手法。 　　沪江小编建议大家在学习古诗时，要善于引导学生辨清诗里运用的各种修辞方法，从而加深对诗句意思的透彻理解，体会诗的深远的意境和作者在诗里要表达的思想感情。

有所辨别才行。 　　3. 中文习惯改不了——“嗯”也不能随便说! 　　在韩语中，有一些单词的发音是与中文比较像的，但是在使用上还是要有所区分才行。比如，在韩语中，“응”这个字的发音跟中文的“嗯”非常相似，所以在回答对方问题的时候，经常会有同学不由自主地就说“응”，在韩语中，“응”是非敬语，只有对朋友、晚辈才能说，对于比自己年纪大、辈分高的人，回答“네”才恰当。此外，韩语数字2的读音是“이”，跟中文的数字1读音一样，很多同学也会混淆，购物的时候常出差错。这也提醒大家，在学习的时候遇到和中文同音不语口语的时候总是出现各样的问题，不是结巴就是漏洞百出，导致我们越来越不喜欢张嘴去说了。语同义的单词，一定要区分清楚! 　　很多学习韩语的同学都说自己学的是哑巴韩语，只能听不能说，或者一到说的时候就结结巴巴、漏洞百出。但是众所周知，语言学习中，口语是非常重要的内容，TOPIK考试中也非常有可能要加入口语考试的成绩了。因此，口语的练习和提高越发重要。

文风，以及快速准确的文字表达能力。 　　高中语文作文写作技巧之立意，在写作时立意要深刻，创意要新颖。立意不能浅俗，思想不要幼稚，态度不要“嬉皮士”。这就要求我们能够透过事物的现象去挖掘其内在的本质，思考出对人生，对社会有意义和价值的东西，能在一般人认识上再进一步，能发现别人没有发现的那一点，并能给人以启示。      好文章的立意应该是“从意中所有，从语中所无”。也就是说，大家都有这样的想法，但是大家未能表达出来，让你给写出来了，这就是新颖，这语就是独创。 　　高中语文作文写作技巧之表达能力练习，表达能力的体现，首先表现在是否有敏捷的思维和准确的语言表达能力，因此，训练口头表达能力是不能忽视的。可以口述自己作文的提纲大意，这样不仅可以提高构思能力，而且可以提高逻辑思维能力。       其次还可以和同学之间进行互动，就提出的问题进行研讨或辩论，这样可以锻炼“言之成理”、“出口成章”的本领。 　　以上内容是沪江小编分享的提高作文写作的一些小技巧，希望能为大家提供帮助。写作能力的培养还需要在日常生活中对素材的不断积累，对写作的不断练习，并养成细心观察的好习惯，善于找出同类事物千差万别的个性和特征，善于去发现生活中美的事物。只有生活丰富多彩、热爱生活的人，思想才会活跃，感情才会丰富，才可能写出感人的文章。

语站上的相关信息) 　　韩语 　　topik1-2级是初级，3-4级是中级。5-6级是高级 　　3-6级为同一张试卷，一般来说不考初级，学生通常选择直接考中高级 　　韩语学习 　　考核重点 　　对于调整后韩国语能力考试各等级的考核重点，具体介绍如下: 　　◆初级。1级要求考生能理解韩文字母顺序、韩文组合法的基本构造，能使用基本问候语、基本句型、基本词汇;2级要求考生从听说读写四方面掌握韩语，理解词汇量在1500-3000个左右的文章，满足对话要求。 　　◆中级。3级要求考生熟练掌握听说读写，可以书写短文章表达自己的意思以及进行一般的日常会话;4级要求考生能准确无误地与韩国人进行对话，并了解韩国的社会、文化与习惯。 　　◆高级。5级要求考生能在日常生活或工作中自如运用韩国语，能够理解韩国语电视、广播新闻;6级要求考生理解韩国语，并能用文章或话语准确表达意思，并能参与讨论。 　　对备考的中国考生来说，建议考生不要为了考高分而死记硬背考题和语法，考生需要了解韩国人的思维及语言习惯，此外，持之以恒地练习，是说一口标准韩语的不二法则。还想了解哪些内容，我们可以一起来这里学习交流。