还有其他重要的事情，还是别在日语上浪费时间吧。 可以先听一下本站提供的五十音图发音，可以参考。在学五十音图一定要平假名片假名对应着记，不少人学了很久都不认识片假名，就是刚开始学习假名的方法不对造成了。刚开始可以每天学习两行，第一天学习あ行5个和か行5个，自己找张纸多练练，熟能生巧的道理再简单不过了吧。 注意要能把平假名和片假名对应起来。边写嘴里边念，加深印象。等到学到了一定的行数，自己可以找后面课文里的单词，自己组成词写，比如わたし，あなた，这样边练习假名的书写记忆，边熟悉一些日后要学习的单词。 日语的学习和英语学习方法有些许的不同，对于学英语很多年的同学一定要区分清楚英语和日语学习方法的区别，重要的是要习惯这些不同。大家要结合小编的推荐和自身的学习习惯，用最适合的方法来学习日语，祝大家早日成功。

立了强大的中央集权制国家。公元前1595年被北方民族所灭。公元前6世纪初，新巴比伦王国兴起并强盛一时。 　　3. 《汉谟拉比法典》 　　(1)目的：为维护统一王国的统治和奴隶制社会秩序。 　　(2)内容：法典由序言、正文和结语三部分构成。序言和结语宣扬王权神授，诅咒不服从法律的人。正文共282条，内容涉及诉讼、财产、债务、奴隶、婚姻、赔偿等方面的法律规定，比较全面地反映古巴比伦王国的社会面貌。 　　(3)地位：是世界上第一部比较完备的成文法典。 　　三、种姓制度-古代印度 　　1.地理环境：恒河和印度河流域 　　2.种姓制度 　　(1)含义：古代印度实行严格的等级制度，历史上叫做种姓制度。 　　(2)内容：种姓制度把古代印度居民从高到低分成四个等级。第一等级婆罗门掌管宗教祭祀，享有崇高地位;第二等级刹帝利充当武士_，掌管军、政大权;第三等级吠舍是一般平民，以农、牧、工、商为职业，多数人无政治权利;第四等级首陀罗是被征服的土著和沦落的雅利安人，主要从事低贱的职业。 　　(3)规定：种姓之间等级界限森严，低级种姓不允许从事高级种姓的职业，不同种姓之间的男女不能通婚。 　　(4)影响：严重阻碍了古代印度社会的发展。 　　历史的学习真的不是背背就能得高分的，学过的人都应该了解。也不要觉得它无用，历史的作用巨大影响深远意义空前。如果大家想在历史科目上取得好成绩，赶紧摸索出属于自己的有效学习方法;要是现在还在茫然，欢迎大家来沪江网交流学习。

书中尽量不要使用像「これ」之类的代名词，涉及的相关内容就具体表达。对于沟通和考试，不论是日本人还是评分者都喜欢明确无歧义的语句，对方每天可能要阅读大量邮件或试卷，指代不清容易让人厌倦，降低对你文章的兴趣。 　　6、不断积累词汇，坚持阅读 　　首先要强调背单词的重要性，没有足够的词汇量，我们很难写出好文章。但背单词不要照着单词书死记硬背，要结合例句和用法重复记忆，看多了练习多了，自然会记住。坚持阅读日语读物也是提高我们日语写作水平很好的方式。不同民族不同成长环境的人，表达方式不同。阅读日文原作不仅可以学习到新的词汇，更重要的是了解日本人的语言表达方式。 　　初级阶段可以找一些短篇小说。怕坚持不下去也可以多看日本综艺节目和动漫日剧。不要求每个词都背诵，主要培养语感和语在学习的过程中，不仅单词词汇，听力，阅读需要掌握，日语了解词汇用法。但要注意不要盯着中文字幕，尽量不看字幕或只看日文字幕，遇到不懂的再去看中文。 　　以上就是沪江小编分享的我们日语写作能力提高的6个小技巧，如果你的日语写作能力不强，需要提高，自己也找不到解决办法，上面的这些方法你不妨试试。

能把平假名和片假名对应起来。边写嘴里边念，加深印象。等到学到了一定的行数，自己可以找后面课文里的单词，自己组成词写，比如わたし，あなた，这样边练习假名的书写记忆，边熟悉一些日后要学习的单词。 在学习完五十音图之后，就要开始学习课文了，可以开始说出一些象样子的日文整句了，令人振奋是不是啊，每课的学习步骤大致是先学习生词，再语学习课文，学习课文中，对应语法可以参考语法讲解，学习完课文后做课后练习。如果有条件的话，因为日语能力考试包含了听力考试，其实听力并不是很难，也不是生词很多，但是如果你听的少，就是答不出来，听听课文，对于课文的掌握和语感的训练也很重要，因为学习一门语言有的时候是不需要知道为什么，只需要知道怎么说就可以的，就象学习英语，讲到I那么自然就脱口而出am或者was，不需要知道为什么一样。

　　我们在上小学的时候，语文课程最基础的就是学习拼音。拼音是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母、介母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。如果你想知道它的学习方法，除了回到小学，还可以接着往下看哦! 　　借助拼音儿歌形象、直观地进行识记，要求读准确，能正确书写，并分清声母、韵母、声调及整体认读音节。 　　单韵母： 　　张大嘴巴aaa圆圆嘴巴ooo扁扁嘴巴eee 　　一件衣服iii一只乌鸦uuu一条小鱼üüü 　　声母： 　　右下半圆bbb右上半圆ppp两个门洞mmm一根拐棍fff 　　左下半圆ddd鱼儿跳舞ttt一个门洞nnn小木棍儿lll 　　像个9字ggg一挺机枪kkk一把椅子hhh 　　竖弯带点jjj左上半圆qqq一个叉叉xxx 　　像个2字zzz小小半圆ccc半个8字sss 　　妈妈织毛衣zhzhzh弟弟吃东西chchch老师老师shshsh 　　像根幼芽rrr像个树杈yyy像个屋顶www 　　复韵母： 　　姐弟挨着aiaiai弟弟劈柴eieiei围巾围巾uiuiui 　　奥运五环aoaoao莲藕莲藕ououou游泳游泳iuiuiu 　　一棵椰树ieieie弯弯月儿üeüeüe大大耳朵ererer 　　前鼻韵母： 　　天安门ananan摁门铃enenen树荫下ininin 　　拍蚊子ununun白云飘ününün 　　后鼻韵母： 　　山羊山羊angangang台灯台灯engengeng 　　老鹰老鹰inginging闹钟闹钟ongongong 　　整体认读音节： 　　Zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuan 　　Yinyunying 　　小学拼音复习口诀 　　二声就像上山坡， 　　三声下坡又上坡， 　　四声快快下山坡。 　　i的声调标调：小i有礼貌，见面就摘帽īíǐì 　　ü的声调标调：小ü太骄傲，见面不摘帽ǖǘǚǜ 　　整体认读音节yu：小ü见到y，擦掉眼泪笑嘻嘻 　　声母和韵母拼读：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。 　　声介韵三拼连读：声轻介快韵母响，三音连读很顺当。 　　n、l与ü相连：点点不用去掉，还读ü。 　　j、q、x与ü相拼：小ü小ü有礼貌，见了j、q、x就脱帽。 　　韵母不是单韵母的标调：有a别放过，没a找o、e，i、u并列标在后。 　　虽然拼音是小学生们最基础的知识，但是很多成年人也不是特别清楚。无论是什么年龄段的人只要你想学习都不晚，何必在意别人的眼光呢?沪江网校的沪江大语文系列课程帮助大家了解语文的魅力，什么年龄段的都可以过来了解一下。

助你拥有较多的词汇，慢慢的了解一些英语常用的语法，但是你基础差不能就靠一方面，你得从全方位下手，那就是听力，听力也是需要长时间得培养得，你可以上网搜一些听力短文来听听，就算你四级不靠听力也能过，但你熟悉听力以后考六级就会更轻松了。 　　阅读能力： 　　四级考试中有很多短文需要阅读，但是时间有限就需要你有一定得阅读能力，这方面你去借一两本中英双字幕的小说，平时多看看就能提升你的阅读能力了。 　　写作: 　　写作其实就是按部就班，英语作文大多分三段，其实很多句子套句都是可以直接背下来然后按部就班，你平时多看一些范文多记一些生词短句，考试的时候直接照着写上去就行了，而且阅卷老师看到比较特语四六级考试。英语四级相比于英语别的短句会加分的。还有就是学一些从句的使用也是会加分的。 　　刷题： 　　基础差的同学做题的时候肯定会慌的不自信，就多找几套真题预测题来做做，然后自己给自己打分，直到分数能够过英语四级才停，给自己一个心理暗示的作用，同时多练题也是熟能生巧，考试的时候能发挥得更好。 　　英语的学习在于长期的积累和运用，所以要想顺利通关英语四级考试，那么平时一定要掌握学习的方法。以上就是小编给大家分享的英语四级学习方法，希望可以给大家带来帮助。

语的学习就和汉语的学习是一样的，是需要一个长久的坚持的过程，但是在学习英语的时候，我们可以根据语会把考生和口试考官的距离拉近，互相友好地回应，气氛就缓和起来了，考试自然能很顺利地进行。因此，考生应保持微笑和眼神接触，配合适当的肢体语言，为自己创造更多的得分机会。 　　(3)保持自信态度 　　面对口试考官，考生应当表现出一种充满信心的态度：进入考场时要落落大方，回答问题时自然放松。事实上，即使出现意外不能马上把问题回答出来，口试考官也往往会给考生多一些时间，尽量让其自己纠正一些错误。这时考生要调整心态，与口试考官进行适当的眼神交流，不要只顾着低头思索，给口试考官留下不好的印象。 　　(4)及时应变的能力 　　在考试过程中很可能会遇到一些事先预料不到的困难，当没有听明白口试考官的问题时，可以礼貌委婉地请求对方重复一遍;或者当对某个事物不知如何表达时，应该沉重冷静，在大脑中搜寻其他同义词，换个

完形填空也会有很大帮助。 　　三、句子上下连续，内容前后贯通 　　在做完形填空时，选出的答案一定要保证句子之间的连续和文章内容上的贯通。其中尤其要注意连词的使用，连词可以指示出句子之间的转折、因果、条件、并列等内在逻辑关系。找出句子中的连词，可以帮助我们在宏观上把握文章内容，理清其中的内在逻辑结构，领会作者的想法和思路，完形填空就是通过保留必要的词语，使做题者获得所需的信息。      所以，有些题供答题信息的关键词会多次在文章中语出现，这些关键词就是信息词，同学们一定要要好好把握，挑出有用信息词。同时要凭借自己掌握的生活常识和语法知识，以及人称、性别、单复数、时态等语法的因素，从语法的结构方面考虑给出问题答案。 　　四、做完题目之后，要仔细检查 　　在所有的答案都确定后，检查是必不可少的一步。建议同学们将自己的答案带入文章

句话你再也忘不了了，因为出于表达的需要学到的东西最让人印象深刻啦。 　　3 　　多“嘟囔” 　　口语毕竟是要说的，所以别告诉我：“我在心里表达的挺好的。”这没用，说出来才算数，跟你交流的人看不到你的内心。Übung macht den Meister!(熟能生巧!)只要练的、说的足够，任何表达都会像说“Danke! Bitte!”那么简单!闲着没事多想想：“这句话该用德语如何表达?那种情况该用德语怎么说?”像我，时不时地开心地跟自己对起话来，不知道的还以为我是神经病...(记得某某人说，当有人说你神经病的时候，你就离成功不远了图片图片) 　　4 　　借助德语视频练习德语 　　个人觉得，借助德语视频可以有效地改善自己的语音、语调，还可以学习地道的德语表达。当然，我们也不需要刻意地单纯为了练习口语去看视频，这样往往觉得乏味、坚持不下去，你尽可以享受看视频的乐趣，觉得哪个表达方式好了、说的比较好玩的，就模仿一下，不知不觉你会得到惊喜。 　　这些内容大家都学会了吧，不要小看它们。在你不知道该怎样更好地学习德语的时候，试试它们兴许就可以帮到你了呢。如果你想了解更多的德语知识，也可以来这里和语是非常有难度的，不知道你怎么看，在语言学习的四项技能，即听、说、读、写中，口语通常被认为是最有难度的。德语口语我们一起学习，那些奇思妙想的方法与厚重的知识点，都将帮助大家更好地积累。

理了地道的英语口语正确的学习方法，希望能够帮助大家。 　　一、循序渐进原则。学习英语应该遵循由简入繁、由易到难、由粗至细的原则。 　　二、先听说后读写原则。学习英语应该遵循先听后说、先读后写、先积累后运用的自然顺序。 　　听和读，是输入和积累，也可以说是基于观察的学习。应该尽力模仿，每个音调和语调，每个字词和句子，从粗到细地模仿和吸收，要抱着一种不求甚解、顺其自然的态度才好。究竟什么时候该休息一段时间，让输入的语言材料在大脑内部按照个人的特点进行加工处理，这完全是因人而异的事情。 　　三、学习英语应该尊重从错误到正确、从简陋到完语的人都希望自己能够拥有一口流利的英语，但是并非所有人都能如愿学习，英语美的渐进过程。 　　说和写，是输出和释放，也可以说是基于反馈的学习。应该积极勇敢地实践，不要怕说错，不要怕写错。只有在大胆的实践中，才能发挥大脑的语言自我纠错功能。在成功与失败中，慢慢地提高英语表达水平。 　　这三个学习步骤在很多在线英语培训课程中的使用是非常广泛的，可见这种方法是真的有用的! 　　总之，英语口语学习应遵循从简到繁、先听说后读写、从错误到正确的原则，在大量实践中学会英语实际表达。而英语口语的强化学习，则让学习者以听说促读写，从而实现英语能力的全面提高。最后沪江小编预祝大家都能给成为英语小达人。