选自日本日常生活的场景，考查考生的应答能力。虽然看似简单，但是到了N1级别，每个选项的差别十分细微，非常考验考生的语感。此题型，并没有太多技巧，建议大家，平常多多锻炼，光看书还不行，要多看看日剧，读读日语文章，听听新闻什么的也是很有帮助的哦。此外，由于此类题型练习题不多，可以直接拿J-TEST考试的类似题型做练习。 5、题型五 第五大题“総合理解”是难度较大的一个题型，录音信息量大。题型分为2类，一类是试卷上不给出选项，完全要靠自己边听边整理题目，另一类试卷上会印有选项，但是一段话后面会有两个小问题。这样一来，考生对整个文章的理解，包括细节的把握都很重要，因此需要高效地做笔记、总结判断。 考生在备考过程中，一定要提前对所日本语能力测试”是为了适应世界各国学习日语人数日渐增加的趋势，日本有的题型进行了解和练习，找到自己的薄弱点，并且进行针对性的练习。听力考试时间比较紧张，一定要根据自己的答题和考试特点，结合题型，找到适合自己的答题方法，只有这样，才能在听力考试过程中取得不错的成绩。预祝考试顺利!

日本留学的同学们注意啦，对不同阶段的学生，去日本留学的条件是不一样的。想要让自己拿到更多日本就读日本高中课程→升读日本大学本科课程。留学费用：约13万RMB/年 2、高中生推荐留学方案： 高中毕业(或同等学历)-→日本语言学校-→日本大学本科 留学费用：约10万RMB/年(国立)，14万RMB/年(私立) 3、大专生推荐留学方案： 大专毕业(正规三年制)→日本语言学校→日本大学本科插班(大二或大三) 留学费用：约9万RMB/年(国立)，13万RMB/年(私立) 4、本科生推荐留学方案： 留学方案： 国内本科大学毕业，国公立大学选择范围评估，在国内申请日本大学院研究生，申请大学院修士课程。 留学费用：约9万RMB/年(国立)，13万RMB/年(私立) 6、研究生推荐留学方案： (1)申请语言学校 适合人群：没有日语基础或者日语基础较差的留学生。 (2)直接申请大学院 一般要求学生有日语的一级能力证书。 (3)申请日本国公立大学“研究生” 适合人群：具备一定的日语能力或英语的能力，在日本能够直接得到专业课辅导的学生。 千里之行始于足下，在清楚了各阶段留学日本的方案和条件之后，想要留学的同学们就要开始着手准备了，希望这篇文章能帮助到你。

可以帮助我们找到自己的薄弱点，让我们的学习更加有方向性。建议每位同学都为自己准备好错题本，把做错的题目记录下来，再反复学习，帮助自己克服这些薄弱环节，从而更好的学习高中英语。 　　四、太过沉寂于自己的学习世界，对外界不管不问 　　高中学习是个孤独的过程，同学们每天大部分的时间都要投入的学习中，很少有时间去关注其它方面，而有些同学更是完全投入在自己的学习中，完全不管不问外面的世界，其实这种做法也是不对的。在现今的考试中，我们经常会遇到一些与生活息息相关的试题，这些试题涉及最新的科技讯息、人文热点、时事政策等。      不仅限于英语，其它科目也经常会出现这种情况，所以同学们在学习的过程中，不能只是沉寂在自己的世界，要适当的去了解一些热点时事，这样可以帮助我们更好的应对考试。这一点也是最容易被同学们忽略的高中英语学习误区。 　　以上这些就是沪江小编整理的高中英语学习误区的内容，这些是每位高中生都需语要去注意的，一旦进入误区，会让我们的学习效率大打折扣，所以同学们要合理的规避了这些误区，只有这样，才能帮助我们学好高中英语。

听懂的词汇表达都贴进去。想知道一部剧Shadowing下来到底学了些什么的时候，就可以打开这个文档啦。 　　2.多和人交流 　　如果能直接和日本人交流是最好的，如果没有条件可以和同学或者老师交流，总之，不要放过任何一个张口说日语的机会，频繁的交流能很快的提升你的听力和口语水平。 　　3.听力题要彻底弄明白 　　日语的听力题跟我们高中的英语听力题一样，是有规律可循的，把历年真题拿出来多听几遍，总结出常考的知识点和语法，错题要弄懂哪里错了，为什么错了。 　　4.切忌三天打鱼两天晒网 　　做什么事情都离不开坚持，要想提高英语听力，一定要每天坚持多听、多说、多背，冰冻三尺非一日之寒，只有每天坚持，你才能看到你想要的结果。 　　听力和口语都是在学习语言中较为困难的部分，之前常说我们学习的哑巴英语，其实因为学习环境的影响，我们在学习任何一门外语的时候，都会出现“哑巴”情况，题目会做，但是一到实际交流中日语听力是很重要的，这种重要不仅仅体现在考级当中，更体现在你以后的留学或工作中，能听就很容易听不懂也说不出。所以上面的内容虽然简单，但是坚持下来总会有效果，希望大家都能在听力上找到适合的方法。

幕间的差距。第四遍看的时候尽量复述剧本的台词，语音语调都尽量模仿日剧原文。目的是训练短时间内的记忆力并培养地道的日语腔调。 　　日语听力学习方法三：新闻材料练习 　　新闻的语速相对真题和对话来说会更正式。语速可以自行选择，比如NHK新闻一般会有快速、正常、慢速三种。最开始选择正常语速可能由于不习惯会跟不上。可以从慢速、正常、快速的步骤循序渐进。 　　1、重理解。听新闻材料时建议重点放在意思的理解上，当你听完一段后可以用日语总日语学习者来说，听力练习可能是学习中的难点。那么，在平时的日语听力结下这段新闻大致的意思，当然遇到不懂的单词和重点语法时也可以动笔记下来，但在这个阶段不必逐字逐句去写下每一句话每一个发音。 　　2、影子跟读。当你基本上能听懂新闻的内容时可以采取影子跟读的形式，训练我们的大脑，锻炼短时间内的记忆力。进一步提高听力水平。 　　以上就是沪江日语培训机构的老师给大家介绍的日语听力练习技巧的全部内容，希望这些方法能够帮助大家切实提升日语听力练习的能力和效果，帮助大家取得理想的日语听力学习成绩。

日本语中心 　　青山国际教育学院创建于1988年，是日本语公立大学、著名私立大学的合格人数在全日本各日本语学校中首屈一指。学费800000日元/年。 　　翼路学园日本语教育学科 　　翼路学园创始于1967年。1989年，学园内设立日本语学校，面向留学生的日本语教育正式开始。2006年，翼路予备校、翼路互联网专门学校、TERA外语专门学校统合为学校法人翼路学园，学园内设国际商务学科、国际交流学科、电脑商务学科、应用日本语学科、日本语教育学科以及大学受验专科。825000日元/年。 　　洛北日本语学院 　　古都京都是一座有着1200年文化传统，京都大学、同志社大学等名校云集的城市。洛北日本語総合学院坐落在学术氛围浓郁的京都市左京区。在这种令人沉静的学术氛围中，通过洛北日本语学院的指导，学习地道的日语，打开日本升学之门。另外，在NPO法人?地球村留学交流中心的援助和支持下，在就业方面也能给予学生莫大的帮助!学费840000日元/年。

会是从事中国业务的日本知名公司争先录用的对象，因此，留日经历将日本留学这件事情有两种意见，一种持反对的态度，一种则是支持，为什么会有这样的情况，主要是历史原因造成的，反对则是因为不喜欢日本成为他们更胜一筹的资本，具有广阔的就职机会和发展空间。 优势与理由之四：高水准的教育 赴日留学的最大魅力在于，日本有一个可以学习和掌握曾创造了令人惊异的经济增长的世界最高水准的技术与知识的环境。在日本的大学及其它高等教育机构，可以在电子工学、日本文学乃至国际经营学等所有领域进行学习与研究。而且，通过日本留学，已往曾诞生了许许多多以世界为舞台大显身手的领袖人物。在大学同窗之间建立起的人际网，对于您今后的生涯来说也将成为一笔巨大的财富。

经常按照时间段的不同分别使用不同的句子：白天见面可以用“こんにちは”，夜晚见面可以用“こんばんは”，但是在某些场合中即使是在晚上也使用“おはよう”或“おはようございます”的用法也是存在的。 　　例如在日本艺能界、广播界及夜市，不管什么时候见面都是那句——おはようございます。在某些工作场合中，如果同事双方是今天第一次碰面的话那么无论是几点都是可以说おはようございます的。 　　初次见面・好久不见的表达方式 　　对于初次见面的两个人来说， 最常见的表达方式就是“はじめまして(初次见面)”啦，而在对方是长辈或者上司的事实我们还可以使用“初めてお目にかかります”或者“初めてお会いします”这种比较正式的句型(就是太硬い了.....)。 　　而对于好久不见的两个人来说最常见的就是“お久しぶりです(好久不见)”，相对的其谦让语为“ご無沙汰しています(おります)”。 　　日语你好乱七八糟的表达方式 　　这里我们主要说小编听力不少吧!尤其是在刷日剧的时候，里面的人物没事就来一句这样的话。其实这是日本印象深刻的两个：“ごきげんよう”和“どうも”。 　　前者多翻译为“贵安”，经常出现在名媛风电视剧中，大小姐之间打招呼多使用这个。后者多见于男生之间打招呼用，比较随意~ 　　以上就是沪江小编分享的关于日语你好的N种说法，希望可以帮助到大家。更多关于日语问候语，敬请关注沪江网，小编会持续为大家更新。

而是错的。 　　单词要在课上记住，并且是教师的责任? 　　是的，否则上课讲什么?单词都记不住，后续的环节会大打折扣。知识点是不是很重要，是不是能力的基础?如果在记忆上不需要帮助学生，那就是“师傅领进门，修行在个人”了。那样上课效率很低，学生会觉得自学也差不多。 　　为什么教学法理论不提帮助记单词是教师的责任? 　　你要是先掌握英语和拉丁语，你也不觉得记德语单词有多难，都似曾相识。并且你根不会觉得德语语法有什么难的，儿童的游戏而已。也许教学法的最初的大佬们就是一些这样的欧洲人。 　　那课后是不是也得很努力? 　　不需要。“理解”和“记忆”应该控制在课上，因为知识点都能讲到深层逻辑，所以三下五除二就解决了，余出来的时间就好进行“熟巧训练”了。但是熟巧训练很吃时间，所以课上只能达到初步的熟练。课后需要学生朗读和背诵，每天半小时，能做到最好，做不到问题也不大，至少不会掉队。 　　不需要大量作业? 　　作业要精当，语言类的应该主要是口头作业。课堂的效率才是关键，是重中之重。否则教师的作用在哪里?罗列知识，然后期待课后学生自动涨知识涨能力，无心插柳柳成荫?大量作业压榨学生的时间，是一种剥削行为，甩锅行为。因为学生疲于奔命做到了，有幸存者偏差;没语?大家可能有各自的想法，有人说需要“听说领先”，即听力和口语优先发展，从一开始就保持能听做到，教师就可以甩锅了。 　　所以你觉得这篇内容提到的内容是否可行呢?其实学习的方法与学习的技巧这些都是没有标准答案的，每个人的接受能力不同，对于知识的理解不同，更重要的是基础不同，学习的效果自然不同。所以适合自己的方法才是最好的!

科目考试全球通过率公布 答案 ｛正确答案｝A ｛答案解析｝ 正确选项A 这道题目的B和D都很好判断，但是很多同学会对C选项感到疑惑，在A C之间徘徊。 做好