语言很容易，不需要每天泡在里面，可以同时做许多事情。不仅练习听力，你的口语和写作水平也会同时提高，关键在于每天坚持20分钟。 　　当这种记录练习进行了一个月左右的时间，我们就可以进行泛听的练习了。泛听练习的方式就很多了。例如：听广播，或者看有中文或德文字幕的德语原版影片。如果你的听力还不够强，这是一种比较舒服的练习，重要的是，你通常都会有足够的兴趣坚持下去。最好德语电影配有德语字幕，在听德语的时候不要再看中文字幕，边听德语，边看德语原句，休息的时候也能潜移默化地听是学习外语的基础，听得懂你才是沟通的开始。有人说，学习外语最先要打通的第一关是听力学习。 　　别错过晚上和清晨的时间。夜深人静了，你会惊讶地发现你的听力要比白天好很多，好好利用这一时间吧，哪怕听15分钟都好。你睡醒了，如果你晚上没做恶梦，你的大脑便是“清洁”的，你的心情是愉快的，这时做听力往往精力会很集中，不容易分心，何不好好利用这一时段? 　　经常性的带着耳机听德语，时时都创造一种德语环境，让你的大脑习惯德语的语音，习惯德语的句子结构，就能听懂大段的德语了。初学阶段应该以“精听”为主，因为这对我们的发音也有极大的帮助。大家明确了吗?

　　状语从句根据其作用可分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、方式和比较等从句。从句位于句首或句中时通语常用逗号与主句隔开，位于句尾时可以不用逗号隔开。在初中英语中，状语从句是很重要的一环，同学们经常把从句类型弄混，下面沪江小编会系统的分析一下常见的状语从句，一起来看看吧。 　　(1)时间状语从句：在一个句子中作时间状语的句子。 　　时间状语的连接词：when(当…时候) while(当…时候) as(当…时候) after(在…以后) before(在…以前) as soon as(一…就) since(自从…到现在) till /until(直到… 　　才) by the time(到…为止)依旧是连接词后加陈述语序。 　　举例：when当…的时候(一般情况下主句是将来时的时候，从句要用一般现在时。) 　　Mozart started writing music when he was four years old. 　　莫扎特4岁时就开始写音乐。 　　(2)原因状语从句：在一个句子中作原因状语的句子。 　　连接词：由连词because, since, as引导, 也可由for, now that 等词引导。 　　举例：I didn’t go to school yesterday because I was ill. 　　我昨天没去上学，因为我病了。 　　(3)条件状语从句：在一个句子中作条件状语的句子。 　　连接词：if如果, unless (=if not) 除非。(让步) 　　举例：If it doesn’t rain tomorrow, we will go hiking. 　　如果明天不下雨，我们就去徒步旅行。 　　(4)目的、结果状语从句 　　目的状语从句是指在一个句子中充当目的状语的句子。 　　结果状语从句是指在一个句子中充当结果状语的句子 　　目的状语从句连接词so that, so…that , in order that 引导。 　　结果状语从句连接词 so…that, such…that, so much/many…that引导。 　　举例：so…that 如此…以至于 　　The scientist’s report was so instructive that we were all very excited. 　　那位科学家的报告很有启发性，我们都很兴奋。 　　(5)让步状语从句 　　让步状语从句是指在句子中作让步的状语的句子 　　连接词： though, although.，whether…or not 　　举例：Although he is rich, yet he is not happy. 　　虽然他很富有，但他并不快乐。 　　状语从句指的是在主从句中作状语的从句，修饰主句中的动词、形容词或副词等。状语从句放在主句之前时，常用逗号分开;若放在主句之后，一般不用逗号。掌握常见的四类状语从句，对初中生学好英语有重要作用。以上就是沪江小编分享的内容，希望可以帮助到大家。

行了“接收30万留学生政策”。但在实际接收留学生过程中，各大学却遇日本留学之前，很多的中国学生都会选择先去语言学校进行过渡一下，这样可以提高自己的语言水平，去日本到了诸多现实问题。其中最为多见的就是留学生“日语能力不足”。据日本相关调查结果显示，日本大学(含大学院)所接收的留学生中，有半数以上的学生存在日语能力不足问题。直接影响留学生对专业课程的吸收学习，阻碍其对日本文化的理解，让个人的留学价值最终难以实现。为此，希望计划日本留学的同学到日本后能够眼光长远，不要存在攀比心理，更不要因为周围的同学都升学，自己也急于升学。建议大家在做足准备工作后再进行申请，走好明智每一步~

看着字幕听一遍，然后再不看字幕听一遍。这样还没有结束，然后还要不看屏幕的去听。这个时候肯定大家都不知道说的什么，但是在之前看过字幕，大家就能知道动漫里面说的是什么了。这样一集一集的听。听完一部在看其他的。这个方法是很好的。到一学期以后你会发现自己的日语原来进步了这么快。 　　其次就是日剧。由于动漫的语言太过随意，不太适合考试。大家可以看看电视剧，当然选择一部比较简单和有内容的电视剧。这刚就能弥补你看动漫的不足了。坚持听，听两部电视剧以后你就会发现原来你的日语水平又提升了。这个时间不是很长也就是差不多半年的时间。 　　还有就是散文、广播剧。还要提示一般这些内容你可以下载下来听听。一般听上10遍，都听不出大体意思。但是如果你能听上100遍呢?关键是要坚持，不能坚持的人肯定是不行的。如果这些你都没有问题了，可以听听日语的电视台说的内容。 　　最后就是书籍配套练习了，为了检验上面的效果自己还是要回归到真正的试题上面。日语培训学校建议大家去认日语学习者来说，二级听力是自己学习过程中需要达到的基本真的做一套试题就可以。到这个时候你就知道自己的水平了，再考试还怕什么呢。 　　以上就是宁波沪江日语小编为大家介绍的一些关于日语二级听力学习技巧的相关讲解内容希望对大家日语的学习能够有积极的帮助。更多有关日语相关学习技巧请持续关注沪江日语网，感谢大家支持。

日本也不例外，日本学习，拓展目前的专业知识和能力，所以这点非常重要。另外，无论是在语言学校，还是在大学，成绩好才能申请到奖学金。特别是在大学院就读研究生期间，学习态度是决定你是否能够升入院生的一个非常关键的因素。 日本留学条件五：认清自己的实力 日本留学实力，包括学习能力、对问题的认识能力，及一定的研究能力。有的学生不顾自己的实际能力，执意坚持进名牌大学，结果适得其反，因为学习能力不足，适应不了大学的教学要求，最终达不到留学的目的。大家要在自己能力的基础上选择适合自己的院校。 成功获签的机率变大 由于日本人口老龄化的加深，即使是国立大学，也相对会出现不能满编的情况。这就给国内的优秀学生提供了更大的升学空间。从老师们往年的申请情况来看，只要学生基本条件满足，提前做好申请的准备

外在排版上,一个内容与下一个内容的衔接太紧,给人一种压迫感,建议内容与内容间的空隙再大一点.我是初学者.才刚开始用它,有些地方还不是很懂,SO若评论有不当之处,望请见谅~^^…… 中日交流标准日本语——新版中央人民广播电台教学节目的读后感，来自当当网的网友：我是用新基础日语教程的读者，配合网上的张向荣老师自学，可是我知道这套标日是中国学习日语最权威的，因为里面的讲解也好，词汇也好，都与4，3级有密切的联系，是我们最后要去考级的必经之“材”，所以，我买了当做自己的辅导书，刚开是看，发现里面的词汇的确要比一般的教材的词汇来的多，并且里面的归纳的也很系统，书中的句式结构和语法现象都是有一系列的故事情节所联系起来的，让人一读及懂。书中的光盘并不是课文的朗读，而是单词的朗读，这点让我有点失望，可是课文和联系的MP3网上也很好找，verycd就有直接下的。可是我们都知道，学习一门语言并非易事，只有通过多读多练，才能进步，所以，我想在这里给大家一个建议，不管你用的是否用这部教材，只日交流标准日本语》内容概要：本书由知名的日本语学、汉学以及日语要你是日语爱好者，都该拥有这套新版日标，它会在初级日语上对你有很大的帮助。如果你真想学好日语的话，可以去配一本这个标日的《初级同步练习》，在巩固知识上帮助也非常大。希望我的评价对大家有所帮助……

　　留学日本有什么优势?现在越来越多的小伙伴选择出国留学，其中日本与中国传统文化、饮食习惯相近，同是东方文化。今天烟台沪江日语小编就来为大家分析留学日本的优势。 　　日本由4000多个小岛组成，人口12750万以上，樱花有300多个品种，被誉为“樱花之国”。日本有北海道、本州、四国、九州四岛，3/4是山地与丘陵。日本的交响乐团众多，音乐水准已被公认为世界一流。全国有20多个机场比如东京成田机场、关西国际机场、还有名古屋、神岗、札幌、仙台、富山、长崎、冲绳。四季变化极为明显，春秋凉爽，夏季6、7、8月闷热，冬天天气寒冷。日本森林多，占总面积的66%。 　　留学优势： 　　1.高水准的教育，文凭国际认可。有99所国家公立大学和458所私立大学，皆受中国承认。 　　2.就业空间更胜一筹，无论是在日本还是在中国(日语人才紧缺)。 　　3.日本政府对留学生实行学费减免和支付奖学金的优惠政策。 　　教育制度： 　　小学6年，3年初中，3年高中，4年大学。小学至初中为义务教育。 　　留学日本可申请的高等教育机构主要有以下四类： 　　1.大学院：相当于中国的研究生院。硕士生学制两年，博士三年。医学，牙科，兽医学学制为6年，可直接报读博士。 　　2.大学学部：学制四年，相关于中国大学的本科，医学，牙科，兽医学学制6年。 　　3.短期大学：两年。相当于中国的大专 主要是家政、人文、教育及社会方日本有什么优势?现在越来越多的小伙伴选择出国留学，其中日本面的专业。 　　4.专门学校：专修学校，2-3年，相当于中国的高等职业学校或大专，认证为大专，是培养高级技术工人的学校。 　　以上就是烟台沪江日语培训小编分享的关于“留学日本有什么优势”的相关内容，小编预祝大家早日学成日语，想了解更多精彩内容的话就请关注沪江网吧。

句话,汉语的说法是主谓宾顺序,先说“我”,然后进行断定,说“是”,最后“中国人”作为宾语。而同样的话,日本人却是按“主宾谓”的形式来的表达的,先说“我”,然后说宾语“中国人”,最后则是表达断定的谓语“是”。如果按中国人的思维语序来说日语,那么日本人很可能就听不明白。就像日本人用自己的语序来说汉语,“我是日本人”就会变成“我日本人是”,这样的话我们听着也觉得别扭。所以,理解日本人的语言思维,避免把自己的思维带入日语之中,对日语语言的学习有着重要的作用。 　　3、对祖国文化的学习 　　日本从古代开始深受中国文化的影响,除了宦官、妇女缠足、科举制度以外,在其他方面几乎都是以中国为样本进行模仿、学习的。可以说,日本的语言在长期的发展过程中与中国文化,与汉语是唇齿相依,密不可分的。日本现在有很多节日,都是是从中国传入的,很多习俗,也可以在中国文化发展史中找到原形。至于语言方面,日语的基本组成部分――假名,便是吸收汉字的草书及偏旁而形成的,现代日语里仍保留了大量的汉字。日语中很多汉字是从中国古汉语中传入的,比如日本汉字中的“给”有“月给”、“周给”、“时给”等词,学过古代文学的人都知道,“给”有“工资”的含意。另外,在古汉语中,则主要指公公、婆婆,以及岳父、岳母。比如,唐朝诗人朱庆余在《近试上张水部》中写道“洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑。”这里的“舅姑”即指此意,而日语的汉字“舅”、“姑”其含意和古汉语中一样的,即指公公和婆婆,和现代汉语的含意是不一样的,像这样的词汇还有很多,只有学习了古汉语,才能理解这些日语词汇的意思。由此可见,学习中国古代文化,特别是古文,对于学习日语有着重要的指导意义。 　　以上就是沪江小编为大家整理的日语学习的重点，在学习日语的过程中，只有抓日本和中国的文化有着相似之处，语言上也有相似的地方，不过随着社会的发展日语已经有了自己的独特的风格，那么在学习日语住了学习的重点，学习起来效果才会好。

备好且费用低，但有住宿人数和入住资格的限制。各个学校的学生住在一起，不仅便于各国学生交流，而且可以获取各类信息，比较受欢迎，但相应地申请难度较大。尤其是一些国立大学的国际交流会馆，一般只允许其它国立大学的学生申请，且名额有限。而且，有些国际交流会馆的居住期仅为一年，一年后学生必须自行找房子。 stay——即留学生以家庭成员的形式借住在日本人家庭里，可以完完全全体验日本式的生活。一般这样的家庭都是留学生家长在日本的熟人或者朋友。但此种住宿形式在日本并不常见(特别是在大都市)，日本人原则上不希望别人介入自己的家庭生活。 4.企业员工宿舍——财团法人“留学生支援企业协力推进协会”近些年来开始为留学生安排进入企业员工宿舍居住。但目前并不完善，只是针对一些优秀学生，一般留学生很难申请。在这种宿舍的最大好处就是可以提前接触到日本的上班族。 5.民间出租住房——这是较为常见的住宿形式之一，且选择范围较广。一般由留学生本人通过不动产中介公司寻找，但要注意，选择这种住宿方式需要日本人作连带担保人。签定租房合同时还要注意一系列事项，以免以后产生纠纷，如所租房子是否带家具等。一般情况下，所租房子除租房本人外，是不允许他人入住

比较，多了解。需注意的是，不同学校，学费的分配方法也不同，确认是否和招生简章上的费用一致。 13.学生的国籍比例 通常中国学生较多的学校会安排会中文的职员，方便学生。但如果只是中国国籍的学生，不利于留学生的国际交往，各有利弊。 14.是否为“优良学校” 日本如果管理局根据各学校留学生非法滞留等数据，定期对各日本语言学校进行评估。“非优良校”指的是如果管理局认为学生管日本语言学校学习是很多赴日留学者的必经之路，选择语言学校也是重中之重。 如何选择选择语理上存在问题的学校。相比于“优良学校”来说，审批在留资格时如果管理局对“非优良学校”的审核更为严格，认定的在留期间也比较短。因此，所选的语言学校与你能否前往日本留学有很大的关联。