我们学完日语之后找和日语相关的工作,那么我们就要做好去用日语面试的准备,日语学习的过程中我们会遇到一些日语面试的常见词汇,今天沪江日语培训小编就给大家分享一些日语中面试时会用到的日语单词。 資格しかく(名)资格 専攻せんこう(名)专业 翻訳ほんやく(名,他サ)翻译、笔意 通訳つうやく(名,他サ)(口头)翻译 就職しゅうしょく(名,他サ)就职、就业、找到工作 応募おうぼ(名,他サ)应募,报名参加 面接めんせつ(名,他サ)面试 志望しぼう(名,他サ)志愿、志望 業界ぎょうかい(名)行业 分野ぶんや(名)领域、范围、方面 面接官めんせつかん(名
初次接触初中地理,大家有什么感受呢?是新奇、是激动还是觉得有多了一项学习任务?地理是一项神奇的科目,如果你学进去之后,你会发现它独特的魅力。那么对于中学生来说,学习地理知识有哪些意义呢?和沪江小编一起来了解一下吧。 地理课是中学生认识地理环境、形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程。我国将初中地理课程的总目标定位为:通过初中地理课程的学习,了解有关地球与地图、世界地理、中国地理和乡土地理的基本知识,了解环境与发展问题;获得基本的地理技能以及地理学习能力;使学生具有初步的地理科学素养和人文素养,培养爱国主义情感,形成初步的全球意识和可持续发展观念。所以,地理课对于提高中学生的综合素质具有非常重要的意义,学好地理很有必要。 地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的一门科学。地理学的研究对象,决定了它具有两个突出特点: 第一,综合性。上至宇宙空间,下到地球内部,还有我们生活的人类社会,这些都是地理环境的重要组成部分,也都属于地理学的研究范畴。所以我们说,地理学是一门兼有自然科学与社会科学双重性质的综合性科学。 第二,地域性。不同地区,地理环境是不同的。地理学研究的正是地理环境的差异、分布规律及其成因。 除此之外,地理学还具有极强的实用性。地理与人们的生活密切相关,我们可以在生活中观察到许多有趣的地理现象,在生活中学到许多有用的地理知识;反过来,我们还可以运用所学的地理学理论指导我们的实践活动。 徜徉在地理知识的海洋中,对于很多学生来说都是非常开心的。在我们学习了语文数学英语这种常规科目之后,初中会出现以前不常见的科目,地理也会更加系统的进行教学。如果喜欢地理,赶快投入进去;如果还不知如何学习,可以来沪江网帮你更好的学习。
用是要低一些的。 4.要充分发挥自己的想象,充分发挥自己右脑的形象记忆能力。我们推荐七田真所著的《超右脑记忆法》一书。 5.学习一段时间以后,可以用所学的新词语来试着造句,而且还要多练习,还要尽可能频率高的使用学到的这些词。如果碰到意思不能用自己学的词语表达的句子,那可以先用自己的母语代替,等全部造完后再去字典查一查。 以上就是沪江小编分享的有关零基础的人士的如何自学日语的一些小技巧,其实只要用心的去日语好学吗?技多不压身,现在越来越多的人为了提升自己,都会多学习一门外语,其中就有不少的人想要学习日学习,这样一定会掌握日语的,如果还想要了解语言的相关介绍,建议资讯沪江在线客服,相信会帮到你。
日语作为一门语言,和世界上任何一门语言都是一样的,都只是存在这个世上的,人类的一种交流工具。语言本身的特点是由语言的民族性,地域性以及约定俗成性决定了语言本身的特点习惯。自学日语有什么方法?下面和沪江小编一起来了解一下吧。 自学日语的方法 首先,任何一门语言都是从记忆开始。 一旦决定开始学习日语的时候,就要每天给自己定下规则,日均记忆几个单词。刚开始接触一门语言,其实是一个由陌生到熟悉的过程。你要去熟悉它的语法,发音,结果等等。而死记硬背对这个过程是有帮助的。 其次,学会归纳 不论是语法,还是词汇,发音,都会有共同点。这个时候你就要多多归纳总结。随着学习的内容增加
使用。 かな:是「か」和「な」的复合性终助词,后面一般接「思う」之类的动词。这种发话听起来像独语。男女都可使用。 日语中的数字谐音 日语中从1数到10一般有3种方法: 一.1-いち 2-に 3-さん 4-し/よん/よ 5-ご 6-ろく 7-なな/しち 8-はち 9-きゅう/く 10-じゅう 二.1-ひとつ 2-ふたつ 3-みっつ 4-よっつ 5-いつつ 6-むっつ 7-ななつ 8-やっつ 9-ここのつ 10-とお 这些还有人缩略成ひ、ふ、み、よ、いつ、む、な、や、こ、と。 三.英语读法 1-ワン2-ツー3-スリー4-フォー5-ファイブ 6-シックス7-セブン8-エイト9-ナイン10-テン 可以念“ゼロ、れい、まる、オー”等,至于0的读法。 懂得了上日语的学习不是简单的事情,是需要长期坚持的,日语的音便,一般有三种,即拨音便、促音便、い音便,在日语学面的规矩后,我们再来看看柯南TV第400集里涌现的数字,好了。 4649-よろしく(请多关照) 1039-とおさく-戸尾作(人名) 2319-ぶさいく/にさんいく-不細工/兄さん行く(笨手笨脚/哥哥往) 342-みっしつ-密室(密室) 9389-くさやきゅう-草野球(业余棒球) 4864-よわむし-弱虫(懦夫) 8931-はくさい-白菜(白菜) 8083-やおやさん-八百屋さん(蔬菜店) 8783-はなやさん-花屋さん(花店) 2983-にくやさん-肉屋さん(肉店) 3783-さかなやさん-魚屋さん(鱼店) 2683-ふろやさん-風呂屋さん(公共浴室) 1028-とうふや-豆腐屋(豆腐店) 42-しにん-逝世人(逝世人) 49-しく-逝世苦(逝世苦) 1122-いいふうふ-いい夫婦(情绪好的夫妻) 1107-いいおんな-いい女(美女) 8109-はいれぐ-ハイレグ(SEXY泳装) 91041-くどうしんいち-工藤新一(不说也知道了) 510-ごうとう-強盗(强盗) 1564-ひとごろし-人殺し(杀手) 5545-ご、ご、ヨウコ-go!go!洋子!(加油!洋子) 4602-フォオムツ-フォームヅ(福尔摩斯) 4869-しはろく-シャーロク(夏洛克) 36-みろ-見ろ!(快看) 8707-やなおんな-やな女(讨厌的女人) 2297-つづくな-続くな(持续) 补充: 39:さんきゅう—Thankyou-谢谢 14106:Iしtenる-あいしてる-我爱你 724106:なにしtenる-なにしてる-你在做什么 以上就是沪江小编为大家整理的日语促音变的基本规则,在学习日语的过程中,发音和促便音都是必需要学习的,也是基本的功夫,如果掌握不扎实会影响学习效果的,希望本篇文章能够帮助大家更好的学习。
文言虚词背熟并活学活用就可以了。 文言文的翻译方法要遵循“留、删、补、换、调、选”六字要求。 当把文言文翻译正确,那么文意理解,中心思想的把握自然也就不是难题了。 三、现代文阅读理解题的失分原因和提分方法。 现代文阅读理解的失分原因五花八门,有的是答题不规范,有的是答题要点不全,有的是答题凭主观臆想,不回扣原文,不会用原学文中重点字词总结答案而造成答案偏颇,有的是完全没有树立现代文阅读正确解题的思路和方法。唯有知道学生失分的原因,才能有的放矢进行专门有效的辅导。 四、作文失分的原因和解决方法。 作文最大的毛病在于立意不深,选材不当,言语肤浅幼稚,要从立意、选材、突出中心的各个写作技巧出发慢慢提高。关键在于讲一篇、写一篇、指导一篇再反复修改,或者写一篇、指导修改一篇
对于很多初学日语的同学来说,一个良好的学习计划能够帮助大家尽快的了解日语,但是很多同学都只是盲目的学习,没有一个良好的计划,今天沪江小编就为大家整学日语的同学来说,一个良好的学习计划能够帮助大家尽快的了解日语,但是很多同学都只是盲目的学理了初学者日语学习计划,供你们阅读参考。 1.开始——五十音图(日语的字母表) 背五十音图的时候,不仅要能成行地背,而且要能成列地背,这对以后的学习很重要。片假名记忆一直是初学者的难题。推荐的做法是总结一些有效的句子,并根据平假名把它们翻译成片假名。起初很难,但过一两天就能记住了。 2.单词学习——单词记忆注重拆解和联想 “拆解”是指熟记每个汉字的读音。一开始很难,但很快就会熟悉汉字的发音,这样就很容易记住其他单词。 “联想”是指你不能孤立地背单词。例如,当你记忆“山”的时候,应该要知道“登山”、“富士山”、“泰山”等词,这样可以辐射你的记忆,迅速增加你的词汇量。同时,你可以避免说话时只说单词连不成句子的尴尬。 3.语法句型 经过一段时间的学习,你可以整理出助词、副词、动词变形等内容。之后,学习到相似或不同的语法再添加进去,并根据这些类别对它们进行复习。渐渐地,我将有一个系统的理解日语语法在我的大脑。学习句型最好的方法就是找出句型的来龙去脉,然后造句,少则两句,多则五句,这样就可以弥补平时使用的不足。 4.阅读理解 当你的日语达到4级或以上时,需要增加你的阅读和词汇量。这里所强调的不仅仅是学习书本上的内容,还要经常阅读最新的报纸、杂志,利用电脑看时事新闻,了解最新的时尚、文化,让你学到的单词,内容可以用在实际生活、工作中运用。试着每天读一篇文章,增加你的词汇量,学习新的语法,这样你就可以在能力的阅读理解游刃有余,轻松掌握! 以上就是沪江小编为大家整理的初学者日语学习计划,如果你没有一个系统的学习方法,那么只会是浪费时间还得不到好的效果,如果自我的控制能力比较弱,可以选择一个好的培训机构,沪江网校就是不错的选择。
深入的了解,也是提高自身综合素质、提高就业率的一个绝对有利的选择。 在你决定开始学习日语之前,让我们先弄清楚——日语学习并不难。特别是,我们中国人在学习日语方面有着先天的优势——一方面,日语中有很多汉字,对中国人来说很容易理解。像是“中国人”、“日本人”、“可能”、“社会”、“教育”等词在书写和意义上与汉语相同。第二个方面,中日文化有很多相似之处,这对构架语言学习背景更有帮助。 日语发音相对简单,容易掌握。与汉语拼音不同,日语字母被称为假名,每个假名代表一个音节。它有五个基本元音(あいうえお),其他假名都是用日两国的交流越来越紧密,越来越多的人开始学习日语,不过在学习日语之前一定要弄清楚,日语的学不同的辅音结合五个元音拼写而成的,总共50个,也就是我们常听到的“50音图”。作为学习日语的第一个门槛,与其他语言相比,日语的基本发音无疑是最简单、最容易学的。 以上就是沪江小编为大家整理的中国人学习日语的优势,通过这些优势我们可以知道,中国人学习日语相对来说会比较容易,学好一门语言也可以提高自己的社会竞争力,让自己在社会中有更好的立足之地。
成见。 ウサギがライオンにトラわれる。(捕らわれる)兔子被狮子抓住了。 解説:「囚われる」はこだわる、「捕われる」はつかまる。“囚われる”:拘泥于,“捕われる”:被抓住,被逮捕。 9、ふける「耽る」、「老ける」与「更ける」 遊興にフケる。(耽る)贪图玩乐。 まだフケ込む年ではない。(老け込む)还没上年纪。 夜がフける。(更ける)夜深了。 解説:「耽る」は夢中になること。「老ける」は年をとること。「更ける」は深くなること。“耽る”:沉溺,沉迷。“老ける”:上年纪。“更ける”:夜深了。 10、まるい「円い」与「丸い」 マルい窓。(円い)圆形的窗户。 マルいボール。(丸い)圆圆的球。 解説:「円い」は平学习过日语或者正在学日语的同学们,应该已经发现了日面的、「丸い」は立体的。“円い”:平面的,圆形的。“丸い”:立体的,球体的。 以上就是沪江日语培训小编为大家带来的10组同音异义词,大家对这些词汇都了解了吗,不了解的同学要多看几遍这篇文章了,如果你身边有学习日语的小伙伴,也可以分享给他,一起共同学习。
学习,享受着语文学习带来的快乐! 4、尊重多元解读,通过个性凸显激发学生体验。语文课程中有大量的文学作品,这些作品反映、表现人类情感活动的,蕴含有丰富的人文内涵,对学生的精神领域的影响是深广的,同时,学生对语文课程资源的反应往往是多元的。因此,应该重视语文的熏陶感染作用,注重教学内容的价值取向,同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。曾听到过苏教版第五册《三袋麦子》一课,当老师最后提问:在三个小动物中,你最喜欢谁时,学生有的说喜爱小猪,因为他憨厚可爱,性格率直:有的说喜欢小牛勤劳节俭,精打细算;还有的说喜欢小猴,聪明能干,爱动脑筋。教师并没有妄下结论,而是尊重学生的个人感受和独特见解,使学习成为一个富有个性的过程。 再如某老师在苏教版第七册《科学怪人》课上,组织学生展开了一场“开文迪许怪还是不怪”的辩论。很多学生都认为他很怪,尤其是在“借自己的书还要办理手续”一事上。为了使自己的辩论更学具有说服力,学生还找了不少科学家其他的怪事来加以说明,据理力争。这也是一种独特的体验