内容就很容易被理解，学生也很快的适应此题目，同时，也就避免了抵触心理的产生. 此外，数学应用题本身就具有说明文的性质，字数较多，信息量也比较大，这就需要学生在作答时要多多的审题，在审题中了解这题目的大致意思，抓主干，以便解答题目. 三、归纳数学应用题类型的分类 初中数学应用题不仅是对学生数学解答技巧的考核，更重要的是对学生分析和理解文字内涵的考核. 数学题中的文字就是解题的关键，但总的来说，数学应用题的类型无非就是那几类，比如，行程问题(匀速运动)、相遇问题(同时出发)、追及问题(同时出发)、水中航行、工程问题、配料问题以及增长率的问题，等等. 初中生在作答应用题时，首先要看清属于哪类问题，然后脑子里形成解答此类问题所需要的内容条件是什么，带着这样的问题进行解答，可以很快的完成这道应用题. 其次，学生还要注重自身思维习惯的培养，对应用题中所涉及的关键词要加以总结归纳，并分析理解他们之间的不同之处，像是比、倍、多、至少、之多、不是都、都是、增加到、增加了等等，诸如此类的数学关键词在题目中所表达的意思. 理解并分清了其含义对于解答应用题来说是很重要的. 另外，有的时候题数学中最常见的题目就是应用题了。当然应用题目中并没有关键词的出现，这个时候，学生就要注意应用题中所隐含的关键词了，找到隐含关键词的语句，进行分析，弄清题意，进而找到正确的解答方法. 相信大家把上面的内容仔细的学习一遍之后会发现应用题目不是那么难了，而且还有一些做题的实用技巧，对大家都是很有帮助的。
学生来说，如何有效把握中考数学重要的是对于中考数学整个做题过程中士气，军心的影响。线段与角的计算和证明，一般来说难度不会很大，只要找到关键“题眼”，后面的路子自己就“通”了。 2.图形位置关系 中学数学当中，图形位置关系主要包括点、线、三角形、矩形/正方形以及圆这么几类图形之间的关系。在中考中会包含在函数，坐标系以及几何问题当中，但主要还是通过圆与其他图形的关系来考察，这其中最重要的就是圆与三角形的各种问题。 3.动态几何 从历年中考数学来看，动态问题经常作为压轴题目出现，得分率也是最低的。动态问题一般分两类，一类是代数综合方面，在坐标系中有动点，动直线，一般是利用多种函数交叉求解。 另一类就是几何综合题，在梯形，矩形，三角形中设立动点、线以及整体平移翻转，对考生的综合分析能力进行考察。所以说，动态问题是中考数学当中的重中之重，只有完全掌握，才有机会拼高分。 上述是沪江小编围绕中考常考题型为考生总结的比较实用的提分技巧，希望这些内容能够帮助大家提升数学中考题目解题的能力和效果，取得理想的考试成绩。
应用题是小学生们常常接触的数学题型，在做应用题的时候学生要按照老师所传授的知识耐心的分析，不同类型的应用题有着不一样的难度。小学五年级上册的数学英语题难度又是怎样的呢?下面大家可以跟着沪江小编的步伐一起来看看! 1、六年级同学收题是小学生们常常接触的数学题型，在做应用题的时候学生要按照老师所传授的知识耐心的分析，不同类型的应用题集了180个易拉罐，其中的1/3是一班收集的，2/5是二班收集的。两个班各收集多少个?(60、72) 2、小红体重42千克，小云体重40千克，小新的体重相当于小红和小云体重总和的1/2。小新体重多少千克?(41) 3、六年级三个班学生帮助图书室修补图书。一班修补了54本，二班修补的本数是一班的5/6，三班修补的是二班的4/3。三班修补图书多少本?(60
工作量、几公亩地上的总产量、几小时行的总路程等。 【数量关系】1份数量×份数=总量 总量÷1份数量=份数 总量÷另一份数=另一每份数量 【解题思路和方法】先求出总数量，再根据题意得出所求的数量。 例1服装厂原来做一套衣服用布3.2米，改进裁剪方法后，每套衣服用布2.8米。原来做791套衣服的布，现在可以做多少套? 解(1)这批布总共有多少米?3.2×791=2531.2(米) (2)现在可以做多少套?2531.2÷2.8=904(套) 列成综合算式3.2×791÷2.8=904(套) 答：现在可以做904套。 例2小华每天读24页书，12天读完了《红岩》一书。小明每天读36页书，几天可以读完《红岩》? 解(1)《红岩》这学生数学的学习问题，相信无论是我们的老师还是家长们都有一丝丝的无奈的。我们的小学本书总共多少页?24×12=288(页) (2)小明几天可以读完《红岩》?288÷36=8(天) 列成综合算式24×12÷36=8(天) 答：小明8天可以读完《红岩》。 例3食堂运来一批蔬菜，原计划每天吃50千克，30天慢慢消费完这批蔬菜。后来根据大家的意见，每天比原计划多吃10千克，这批蔬菜可以吃多少天? 解(1)这批蔬菜共有多少千克?50×30=1500(千克) (2)这批蔬菜可以吃多少天?1500÷(50+10)=25(天) 列成综合算式50×30÷(50+10)=1500÷60=25(天) 答：这批蔬菜可以吃25天。 上面的这两大解题技巧都是很适合我们的孩子们学习的，希望家长们能够尽快的教会孩子们，让他们尽快的在脑海中建立起数学应用题这个概念。
在江苏考生们心中一直有一个难以忘记的人：数学
到了有9个约数的数，这个数是一个八次方数。但是这个数是题目里要求的，最小的那个吗？ 我们要检查一下前面的解题过程，确认中间没有差错。在找5个约数时，我们猜测a也是一个平方数。那么，如果a不是平方数呢？比如a=bc， 这样的数正好也有9个约数！最小的例子就是36。 下面的事情就简单了，只要按照题目的意思逐个测试就可以了。最小的那个符合条件的数是196（2平方×7平方），而195正好有8个约数。 在回顾总结整个题题 一个自然数N共有9个约数，而N－1恰有8个约数。满足条件的自然数中，最小的是多少？ 课堂上讲约数倍数目的时候，如果对上图的左边部分稍微熟悉一点，会发现这道题居然是一道隐藏起来的组合问题。 如果自然数N有质因数a1到ai，每个质因数分别有n1到ni个，那么从中任取若干个质因数的组合数就是N的约数数。 这道题不需要很难的知识或者技巧，小学五年级可以做，成年人也可以做，不同年龄和知识背景会有不同的收获。如果有个半小时悠闲时间，用放松的心情推算，一定会有意思。 可惜，大多数小孩学这道题，是为了参加竞赛。要在7、8分钟里做完，还要保证正确率，最好的办法，只有刷题。再好的头脑，再灵活的思维，都不如记住“有9个约数的数是a的八次方或a平方乘b平方”拿分快。 所以，就像有首歌唱的，如果你爱你的小孩，让他去学数学，因为数学是天堂，如果你恨你的小孩，让他去学数学，因为数学是地狱。 摘自于头条新闻 网友热搜 小学奥数举一反三 小学奥数 小学奥数 小升初复习 小升初 课后辅导
数学是我们学习的主要科目之一，也是理科之首，数学成绩的好坏直接影响整体理科成绩，所以学好数学至关重要。通过学习数学，我们可以发现，数学的知识和我们的生活息息相关。下面，沪江小编给大家分享两道初三常考的数学压轴题，大家可以作为学习的参考。 题一： 小明离家2.4千米的体育馆看球赛，进场时，发现门票还放在家中，此时离比赛还有45分钟，于是他立即步行(匀速)回家取票，在家取票用时2分钟，取到票后，他马上骑自行车(匀速)赶往体育馆。已知小明骑自行车从家赶往体育馆比从体育馆步行回家所用时间少20分钟，骑自行车的速度是步行速度的3倍。 (1)小明步行的速度(单位：米/分钟)是多少
论道：“这位妈妈感到很骄傲吗？” 母亲回答：“那当然！” Another wrote: 'I hope you framed this. It deserves more than just a place on the fridge!' 另外一位网友写道：“希数学题望你把它裱起来了，要只是贴在冰箱上可委屈它了。” On Imgur, many users agreed with the mother's opinion that the first-grader is 'going places'. 在Imgur上，许多网友也赞同这位母亲的看法，觉得这位一年级的男孩将来一定能“有所作为”。 One wrote: 'That kid's got sass. He'll be great one day.' 其中一位评论：“这孩子真敢写，将来一定不得了。” Another remarked: 'That is absolute gold!' 另有评论说：“这真是厉害极了！” 点击小学数学， 帮助孩子举一反三学数学。
畏难。 二是答题过程中的仔细审题。这是关键步骤，要求不漏题，看准题，弄清题意，了解题目所给条件和要求回答的问题。不同的题型，考察不同的能力，具有不同的解题方法和策略，评分方式也不同，对不同的题型，审题时侧重点有所不同。 1.选择题是所占比例较大(40%)的客观性试题，考察的内容具体，知识点多，“双基”与能力并重。对选择题的审题，要搞清楚是选择正确陈述还是选择错误陈述，采用特殊什么方法求解等。 2.填空题属于客观性试题。一般是中档题，但是由于没有中间解题过程，也就没有过程分，稍微出现点错误就和一点不会做结果相同，“后果严重”。审题时注意题目考查的知识点、方法和此类问题的易错点等。 3.解答题在试卷中学生解答数学题目之前必须做的工作。而实际上，审题也是一项技巧性的内容，只有审好题所占分数较多(74分)，不仅需要解出结果还要列出解题过程。解答这种题目时，审题显得极其重要。只有了解题目提供的条件和隐含信息，联想相关题型的通性通法，寻找和确定具体的解题方法和步骤，问题才能解决。 上述是沪江小编为大家分享的关于如何审好数学题目的相关技巧，希望这些能够帮助大家提升数学审题的能力和效果，取得理想的数学考试成绩。
