数学学不知我瘸腿狐狸聪明过人!我这就排。”狐狸在地上左画画右画画，还真让他画出来了。 　　瘸腿狐狸得意地说：“看，我排出来了。9个洞，3个洞一行，一共8行。” 　　啄木鸟点点头说：“你还算聪明。你赶快仰面躺好，我开始在你肚子上啄洞取虫了。” 　　瘸腿狐狸眼珠一转，心想：“在我肚子上啄出9个大洞，即使把坏虫取出来了，我也完蛋了!嗯，这其中有诈!” 　　瘸腿狐狸仰面躺好，说：“啄木鸟，你可慢点啄呀!我肚子里没食，除了坏虫没别的东西啦!” 　　“放心吧!人家都称我为树木的医生，不会有问题。”啄木鸟瞄准了他肚脐眼儿上面一点的地方，猛地啄了下去。 　　说时迟，那时快，在啄木鸟的尖嘴刚要啄到肚皮时，瘸腿狐狸用前爪紧紧抓住了啄木鸟的嘴。 　　瘸腿狐狸“嘿嘿”一阵冷笑，说：“看你往哪儿跑!” 　　第3页 /(共4页) 　　独眼狼王把瘸腿狐狸从象鼻子底下救了出来。 　　瘸腿狐狸抹着眼泪说：“要不是狼老弟来救我，我早就粉身碎骨了!” 　　独眼狼王拍着狐狸的肩膀说：“像狐狸老兄这样足智多谋的动物，世界上也不多见。今后咱俩合作，我有勇，你有谋，天 下无敌!哈哈。” 　　瘸腿狐狸说：“咱俩先弄点吃的，填饱肚子要紧。” 　　“对!”独眼狼王说：“树林东头有一个兔子村，住有5家，共有15只兔子。” 　　瘸腿狐狸一听这么多兔子，眼睛一亮，问：“这么说每家都有3只兔子喽?” 　　独眼狼王摇摇头说：“不，不。每家

朋友们，你们知道阿凡提为什么要这样分吗?原来是这样的： 　　因为5个铜币是一个人的饭钱，吃饭的是三个人，所以三个人的饭钱应为15个铜币。这顿饭共用500克大米，那么100克大米的价钱应为3个铜币。高个子出了200克大米，按钱算是6个铜币，他一起吃饭的，应扣饭钱5个铜币，所以他只应得1个铜币。矮个子出了300克大米，按钱算是9个铜币，他也一起吃饭的，也应扣饭钱5个铜币，所以他应得4个铜币。 　　一年级趣味数学小故事(三) 　　安娜的尸体躺在公寓的停车场，旁边是她的红色轿车。她在晚上8点钟遭人谋杀，也就是她预定到达剧院音乐会演出前的15分钟左右。 　　凶手共射击两次。第一颗子弹穿过她的右大腿，在她紫色的短裙上留下了一大片血迹。第二颗致命的子弹射中她的心脏，在她的白衬衫上留下了血迹。 　　轿车里放着安娜小姐的大提琴。 　　警方听取三个人的证词。 　　发现尸体的房东太太说，安娜决定参加音乐会，但并不演出，因为有一位过分热情追求她的人困扰着她，他就是同为管弦乐团一员的彼得。一星期以来，安娜都没有练习大提琴，或者说没有从车中取出大提琴。 　　彼得坚称，他和安娜已经言归于好，安娜也说她要演出;并且要在晚上8点10分去接他，然后像往常一样一起坐车到剧院。但是他却没有等到她。 　　指挥杰克说，管弦乐团的女性成员穿紫色裙子和白衬衫，而男性成员则穿白色西装上衣和黑色裤子，至于款式方面，则没有硬性规定。管弦乐团的成员都是在家中穿好衣服。他又说，安娜无疑不用练习就能够有很好的演出，因为音乐会是重复性的节目。 　　在听了三个人的证词之后，探长立刻知道是彼得说谎。怎么知道的呢?请你也想一想。 　　答案： 　　因为大提琴手不会穿着短裙演出的，所以说安娜要参加演出的彼得一定在说谎。 　　不管是哪个科学目的学习，培养兴趣是最为重要的。数学的学习也不例外。现在的数学教育出现了很多的趣味数学小故事。这就让数学的课堂变的丰富有趣起来。对一年级的小学生来说，这样的趣味数学小故事不仅可以提高他们学习数学的兴趣，也能够开发孩子的大脑，真的是一举多得的好方法。

　　当孩子踏入小学，就意味着学习要开始重视了。小学的六年时间都是为了打好学习基础，而六年级就是小学最关键的一年，因为六年级的小学生要面对的是小学毕业和升初中准备。所以六年级的学习大部分会以复习为主，以下是小编整理的一些数学练习题和答案，希望可以帮助大家。 　　一、填空。(20分) 　　1、3千克的30%是( )千克; 米是5米的( );比4米多25%的是( ) 　　米;4米比(　　)米少 。 　　2、把8米长的绳子平均分成5段，每段长是这根绳子的( )，每段长( )米。 　　3、甲数是0.25，乙数是4，乙数与甲数的比是( )。 　　4、5吨40千克=( )吨;56 小时=( )分钟

走了 ，还剩多少盆鲜花没有运走? 　　6、果园有梨树450棵，杏树的棵树是梨树的 ，杏树的棵树也相当于桃树的 ，果园有桃树多少棵? 　　7、学校有足球和篮球共120个，足球和篮球个数的比是5 ：3，足球和篮球各多少个? 　　8、天安门广场的面积是44万平方米，比故宫的面积少 。故宫的面积是多少万平方米?(用方程解答) 　　9、包装一批糖果，一共3600千克。已经包题是数学装了 ，剩下的打算按4 ：5分给第一和第二车间，每个车间各应包装多少千克? 　　10、榨油厂的李叔叔告诉小静：“2000千克花生米能榨出花生油760千克。”这些花生米的出油率是多少? 　　11、育新小学图书馆有图书4000册，新风小学

破了习惯性的思维模式，对具体的问题进行具体的分析，他的头脑多么聪明，多么灵活啊! 　　8、趣味数学小故事：一个故事引发的数学家 　　陈景润是家喻户晓的数学家，在攻克歌德巴赫猜想方面作出了重大贡献，创立了著名的“陈氏定理”，所以有许多人亲切地称他为“数学王子”。但有谁会想到，他的成就源于一个故事。 　　1937年，勤奋的陈景润考上了福州英华书院。一天，沈元老师在数学课上给大家讲了一个故事：“200年前有个法国人发现了一个有趣的现象：6=3+3，8=5+3，10=5+5，12=5+7，28=5+23，100=11+89。每个大于4的偶数都可以表示为两个奇数之和。因为这个结论没有得到证明，所以还是一个猜想。大数学欧拉说过：虽然我不能证明它，但是我确信这个结论是正确的。 　　从此，陈景润对这个奇妙问题产生了浓厚的兴趣。课余时间他最爱到图书馆，不仅读了中学辅导书，这些大学的数理化课程教材他也如饥似渴地阅读。 　　现在的小学生学习成绩都非常的好，知识面也比较广，这不仅和不断发展的社会有关系，也和先进的教育方式有关系。这些先进的教育方式不仅让孩子们爱上学习，也很少有偏科的情况。这都和从小的教育有关系，以上是沪江的小编为大家整理的几个趣味数学小故事，希望孩子们的数学兴趣从这里开始。

成了依赖的习惯，照成离开老师或家长就不会读题，也就不会解答应用题。因此，必须让孩子自己读题，即使刚开始孩子读不成句也没关系，家长可以把题里孩子不理解的词给孩子讲解清楚，然后让孩子多读几遍，孩子就会弄懂题意了 　　其次，在列式解答的时候必须让孩子自己讲清算理。一年级只学习了加法和减法，有的孩子解答应用题时，一看列加法算错了就改为列减法算，根本不思考为什么这样算就对，那样算就错。其实，解答应用题是考核学生的综合能力，它是锻炼孩子独立解决问题的能力。因此，不要小看简单的加减法，必须让孩子弄清楚加减法的意义，然后结合题意让孩子讲清这样列式的道理。如果长期坚持这么做，孩子不仅应用题的分析能力得到提高，而且语言表达能力也会得到提高。 　　上数学知识，想要尽快的把数学学面的应用题的学习方法都是很适合我们孩子的学习的，希望不论是我们的家长还是老师们，把上面的这些方法学习会，然后传达给我们的孩子们。

地上围出一个直角三角形，围成的直角三角形面积最大是多少?(先画出示意图，再解答) 　　11、有甲、乙两缸金鱼，甲缸的金鱼条数是乙缸的一半，如从乙缸里取出9条金鱼放人甲缸，这样两缸鱼的条数相等，求甲缸原有金鱼多少条.(用方程解) 　　12、曙光小学本学期新购置课桌椅，买来5张桌子与9把椅子，共用1040元。已知这种桌椅一套160元，每张桌子和每把椅子各多少元? 　　13、新强买了1枝钢笔和1本笔记本共用3.6元，向伟买了同样的1枝钢笔和4本笔记本共数学是我们学习的主要科目之一，也是理科之首，学好数学至关重要。小学的数学用了10.5元，钢笔和笔记本的单价各是多少元? 　　14、某停车场收费标准是：(1)1小时内收2.5元。(2)超过1小时，每0.5小时收2.50元。李叔叔在这个停车场交了20元，李叔叔在这个停车场停车几小时? 　　15、一艘轮船从A港开往B港，计划每小时行20千米，实际每小时比计划多行2.4千米，这样行了4.5小时后，离B港还有11千米，求AB两港相距多少千米? 　　数学作为理科之首，是我们学习的重中之重。数学成绩的好坏直接影响整体理科成绩，所以学好数学至关重要。要想学好数学，除了课堂上老师讲究的知识以外，课后一定要多做练习，通过做题来巩固学过的知识，丰富自己的解题经验，这样才能有效提高数学学习效率。

学一年级的学生对于数学的学习还处于非常朦胧的阶段，这个时候的家长应该多做一些巩固孩子数学气球(认识简单的横向条形统计图) 　　1、认识简单的横向条形统计图，能根据统计图回答一些简单的问题，进一步体会分类统计的必要性。 　　2、培养学生掌握收集和整理数据的方法。收集数据的方法如：(1)小组统计，全班汇总(2)个人进行全班的调查(3)举手或起立进行集体统计。整理数据的方法：一条表示同一类事物，一格表示一个单位，用自己喜欢的符号将数据进行分类整理。 　　3、尝试利用数据做出简单的决定。 　　观察物体(两个方向观察单一物体的形状) 　　1、通过观察实物，体会到从两个方向(前〈后〉面或侧面)观察物体所看到的形状可能是不同的。 　　2、会辨认从两个方向观察到的单一物体的形状。 　　桌子有多长(厘米的认识) 　　1、经历用不同测量工具测量同一物体长度的过程，体会统一长度单位的必要性。 　　2、认识厘米，找一找自己身边哪些物体的长度是1厘米，体会1厘米的实际意义。 　　3、能估计较小物体的长度，会正确使用刻度尺测量物体的长度。 　　4、会通过刻度尺观察物体的长度。(起点不是0刻度) 　　5、能根据物体的长度，选择合适的刻度尺测量。 　　1、第五单元《位置与顺序》。结合生动有趣的情境或活动

　　不管在我们学习的哪个阶段，数学都是一门必修课，而且数学对我们将来的发展有很大的帮助。学前班正是我们打基础的时候，所以这个阶段一定要把该学的知识掌握好。下面，沪江小编就为大家介绍一下学前班数学考试的模拟试题。 　　一、填空。 　　1( )3( )( )6( )( )9 10( ) 　　( )13( )( )16 17 ( )( ) 20 　　二、在( )里填在"+"、"-"或"="。 　　1( )1=2 3( )3 =6 3 ( )1=2 　　6( )3=3 5( )5=10 7( )2=9 　　三、看图列式计算。 　　1、△△△ △△ ○○○○○○ ○○ 　　2