语文作文在语文试卷中所占分值较大，评卷大多具有主观性。所以想要在规定时间内写出打动评卷老师的文章，需要学生平时多看多练。看范文是为了学到更好的写作方法，也是作文练习的必经之路。这些不同主题的八年级上册语文作文，有兴趣的话何沪江小编一起看看吧。

　　美丽的绽放

　　有一种花叫白玉兰，它在别的花都竞相开放时默默无闻，却在百花凋零之时绽放出美丽圣洁的花朵，并释放出那独属于它的阵阵清香。

　　——题记

　　“你听说过白玉兰吗?一种百花争艳时沉寂、万物沉寂时悄然开放的花，它的花开得不艳、香味也不浓，但它的绽放，那在寂寞中的悄悄绽放，却是最美丽的绽放。”

　　考试失利，成绩一下子从那种拔尖的层次掉到了中下游，我的心情真的是无法言说的，试卷被交上去检查，又发了下来。而当发下来时，上面已经有了语文老师送给我的这样一段文字。

　　傍晚回到家中，最终还是因为这次考试而一直无法沉下心来，直到妈妈对我说:“你出去走走吧。”

　　我来到了一条林荫小道，边散步，边思考着老师送给我的那段话，可是，无论我如何努力去忘掉考试的不愉悦，就越是忘不掉。这使得我有了一种想要奔跑、想要摆脱那些烦恼的冲动。

　　突然，我在身旁的树木从中发现了一点白，继续往前走——两点、三点、四点……白色越来越多、越来越密，我走近了些，仔细观察着:那一点一点的白色，原来是一朵朵洁白的花!点缀在枝头，远看还以为是这越来越冷的天气里下的第一场小雪呢!我凑近些、再凑近些，白色的仙女映入眼帘，那花瓣便是她的翅膀，带着她飞翔，飞到每个人的心中，使我们的心灵变得像一张白纸一样洁白无瑕;她又如同一位芭蕾舞者，旋转着、飞舞着，那花瓣便是她高贵的裙摆，带着她一同舞蹈，一同踮起脚尖，在舞台上展现自己的身姿……这些花朵在我们心中变化着各种身影，与此同时，淡淡的幽香也从我的鼻尖传来，沁人心脾，引人遐思，就如同那淡淡的茶香，在那一瞬间，将我引领到另一个更为美好的世界。我，似乎有些恍惚了;我，只记得告诉自己:这，便是白玉兰;这，便是那最美丽的绽放!

　　天气渐变渐冷了，白玉兰也开始展现她的风采了，那么我呢?我暗自想着。我，是不是也应该克服困难，勇敢向前，释放出那奇特的幽香，开始那美丽的绽放?

　　我，为自己打着气:这是一个属于白玉兰的季节，也是一个属于你的季节，白玉兰美丽地绽放了，而你，你也可以飞翔着，做一个仙女;你也可以旋转着，做一个舞者;甚至你还可以为自己插上翅膀，为梦想插上翅膀，一个华丽的转身，让翅膀带领着你遨游书海，飞向更为辽阔的天空，让心底的生命之花美丽地绽放!

　　我，对自己说:“即使未来再坎坷、再艰难，我也会以白玉兰的品质坚持到底，我也会勇敢地绽放出自己的美丽!”

　　让世界充满爱

　　初次拿到《呐喊红宝石》这本书，我就被书的封面深深地吸引了:在书的封面上，有两个活泼的小孩，他们快活的奔跑在绿油油的田野上，神情是那么幸福，于是我迫不及待的看起了这本书。

　　这本书大概讲的是:达拉斯和佛罗里达是孤儿院里最令人头痛的孩子，有的人领养他们是觉得自己充满爱心，但都在三天之后就不厌其烦的“退货”了;也有的人纯粹就是为了省下雇工的酬劳，狠心压榨这两个孩子······长此以往，双胞胎失去对大人的信赖、信任，梦想着逃出这犹如监牢的地方。如同梦一般的，谛乐和赛蕊的出现了。他们让愤世嫉俗的佛罗里达在经历一场生死之后，学会了如何去爱别人，更让那个整天都在做白日梦的达拉斯学会面对现实。

　　读完了这本书后，我被书中的谛乐和赛蕊深深的折服了，他们和其他的大人不同，他们给了达拉斯和佛罗里达自由的生活，让达拉斯和佛罗里达可以在山林中尽情地呐喊;在小溪里自由自在地玩水;在草地上欢快地翻滚······在呐喊红宝石这个美丽的地方，没有束缚，没有惩罚，更没有大人的打骂，他们觉得自己到了天堂。“呐喊红宝石”，这个充满了魔力的名字，就是每一个孩子梦想中的“天堂”!

　　在现实生活中，在我们的身边，我更想到:“如果我们每一个家庭都充满爱，那么，就不会有那么多的问题儿童宁愿在外面流浪、在网吧里打着无聊的游戏，也不愿回家。在孩子做错了一些事情的时候，您是否对他(她)加以指责，甚至来一通‘风雨雷电’，在孩子没有考好的时候，您是否会对他(她)‘拳打脚踢’，就是因为这些，才让孩子成为一个个‘问题儿童’。这不禁让我想起了一个故事:有一个孩子特别好动，总是不爱学习，他的父亲决定放弃他，他的妈妈却并没有这么做，而是一直在激励他、鼓励他、支持他、帮助他，因此，这个小孩子首先出人意料的小学毕业了，考上了初中;随后，又考上了省级的重点高中，最后竟然考上了清华!如果他的母亲放弃了他，他的这辈子就完了，可是，她的母亲并没有放弃他，而是用爱来对待他，让他感到了温暖。”

　　让我们的每一个家庭都充满爱，成为“呐喊红宝石”吧!

　　记一次有趣的辩论会

　　一场激烈而紧张的辩论会就在我的班级拉开了序幕，它的主题是:“讲诚信与善意的谎言”，同学们摩拳擦掌。

　　第一回合各方派代表陈述观点。我方派陈实陈述观点，陈实先面对全班敬了一个礼，然后开始陈述观点。他用高亢~激昂的语调，很有气势的语言，给了我方一个好的开头，也迎来了观众们的掌声。反方的周小涵同学也很有气势，还加上了一些动作。

　　第二回合:自由辩论。我方队员用伶俐的口齿说道:“善意的谎言，它始终都是谎言，始终都是违背诚信的。谎言则何有善意?善意则何为谎言?”反方队员也不甘示弱:“那假如一个人，他得了重病，只有他的家人对他说，他只是得了一些小病，医几天，吃点药就行了。这个病人才不会去寻死，焦虑等。”我们正方的队员也不客气:“如果这个谎言被病人揭穿了，他会不理解，就会非常气愤，觉得就要死了，你们还要骗他，会想不开的。”

　　争论了一会儿，又该我方队员了，“我们不反对善意的谎言确实有一些好处，可谎言就是谎言，加了‘善意’二字，他依然还是谎言，就像狼它披着羊皮，可它依旧还是狼。而且有一些骗子为了挣钱，就打着‘善意谎言’的牌子，使一些人跳入陷阱。”这一反驳，给了反方一个下马威。观众们都拍案叫绝。反方先是一愣，然后才派出代表继续反驳。

　　时间一分一秒的过去了，激烈的自由辩论结束了。最后一个回合:各方派代表总结陈词。“诚信是一枚凝重的砝码，放上它生命不再摇摆不定，天平立即稳稳地倾向一端。诚信是一轮朗耀的明月，惟有与高出的皎洁对视，才能沉淀出对待生命的真正态度。诚信是一道山巅的流水，能够洗净浮华，洗净虚假，留下启悟心灵的妙谛。善意的谎言，它依然是谎言，是违背诚信的，善意的谎言只是给谎言穿上了一件衣服，可它，怎样也不会洗去谎言两字。”这时，所有的观众一样都不由自主地鼓掌。该反方总结了，“善意的谎言无碍于诚信，也确实存在，它不仅能增进人与社会的和谐，也能温暖人心……”

　　真是一场别开生面的边路会啊，希望老师以后能多举办几次。

　　语文作文真的需要学生们平时的积累，老师能告诉你们写作的方法，写作的感觉却要自己去培养。多看优秀的作文，在潜移默化中改变，让自己能更好的适应语文考试的要求。