同点。运用时，不乱替代。 　　5)通过字义分辨字形，如“必须”和“必需”，“必须”表示事理上和情理上的必要，一定要这么做。“必需”指一定要有的，不可少的。 　　3.积累词语，扩大词汇量。能根据语境理解词语的含义或选用恰当的词语。 　　要想提高语文的学习效率，那语文，首先要调整好学习心态，合理安排学习时间。语文就要掌握学习方法，方法用对了，在学习过程中才能事半功倍。学习语文过程中要多思考，多做题，遇到不懂的地方要及时找老师一起解决。课后可以增加自己的课外读物，丰富自己的阅读经验，还可以提高自己的写作能力。

重要，不然一到考场作文，拿不出内容来写，会很急人的。常规训练，包含两层意思：首先，要保证做到字写规范，篇写完整;其次，要努力按照“五好”标准来作文。好题目、好开头、好结尾、好结构、好语言。 　　第五，书写 　　切记书写工整，请别怀疑，阅卷老师最喜欢“以貌取人”。语文考试如果不能做到书写规范、整洁，其他技能都是枉然。你主观题书写潦草，客观选择题又做得不好，拿什么来得分。字大小适中，不可过大过小;字个个分开，不可藕断丝连;字轻重适度，不冲刺阶段的考生来说，高考语文可过轻过重;字横平竖直，不可左倾右斜。 冲刺阶段，同学们复习时间紧，复习任务重，心理压力大，要使各门功课真正做到“更上一层楼”，确实不是一件容易做到的事。但是，同学们可以相信，只要充满信心，拿出行动，抓住重点，采取科学有效的方法，有针对性地去复习巩固，你在语文复习方面是一定会取得实效的。 　　上述就是沪江小编与大家分享的关于高考语文冲刺复习方法的介绍，希望大家能够深入掌握这些技巧的含义，提升冲刺复习的效果，在高考中取得理想的考试成绩。  

冲刺阶段了，很多同学对这段时间的复习感到无所适从，而每个教育工作者都知道，抓好最后冲刺重要的，重要的是总结规律，研究方法、技巧，只有这样才会触类旁通，举一反三。练习时要细水长流，不让自己手生。 　　四、强弱并进，共同提高。 　　考生在最后的冲刺阶段，不能只复习自己的强势学科而放弃弱势学科，也不能只复习弱势学科而忽视强势学科，应该强弱并进，不可偏废任何一方。在时间的安排上要有一定的侧重，比较重要、或者比较容易取得进步的学科上，适当的多侧重一些，也可以在自己学习效率较高的时段内，学习更为困难的弱势学科，在其它的一些时段学习感兴趣的强势学科。总之，一定要合理、高效地进行复习。 　　以上就是沪江小编为大家整理的中考冲刺阶段复习技巧，中考在即，希望各位考生能充分地利用好冲刺阶段的时间，在中考中考出理想的成绩。

对应板块知识点的掌握程度） b.错题纠正，即要写出正确答案，主观性试题还应根据老师讲解的解题思路补全点。 c.对错题进行归类，找准原因，对症下药。 4、增加每日记忆的频次 除了保证每日常规记忆时间外，还可以增加每日记忆的频率，而不是增加每次记忆的时间，比如说早上背20分钟，中午背20分钟，下午背20分钟，这样一天就有1个小时在背诵，同时为了提高效率，比如每次将陌生的英语单词勾画出来，重复时只背这些单词，达到眼熟。 5、由近而远的复习策略 考试的最后冲刺阶段，一般人往往按考试范围的顺序，“由远而近”地复习，即先复习最先学的章节。这样复习有好处，开始很用功、很周密。 但是，后面部分的内容和前面相比，是对前面知识的综合，难度也高，出题的可能性当然也大。且后学的知识，一般综合性比较强，常常牵涉到前期末考试越来越近了，为了能在期末考试中考个成绩，快快乐乐地过个春节，期末面的知识，这样在复习后学的知识时，遇到以前学过的较模糊、拿不准的知识，再随时往前复习，容易使前后知识联系起来，两者都加深了印象。 总之，临近考试的冲刺阶段，对重要内容，先复习最近学过的，然后再一步步向以前学过的知识延伸，这样复习，效率更高些。 方法这么多，但是，要想期末考复习效果更好，成绩不同的学生，在复习过程中侧重点也不同，一定要针对自己的实际情况，量身制定复习计划！ 获取更多的高考语文，请阅读：http://www.hujiang.com/c/gaokaoyuwen/

化时，图形的位置、大小、方向可能都有所改变，但在此过程中，往往有某两条线段，或某两个角或某两个三角形所对应的位置或数量关系不发生改变。即在“变”中探寻“不变”。 　　七大法宝，老师带你一一体验 　　峰回路转模型法 　　面积问题割刀法 　　投机取巧代入法 　　图形分类转换法 　　仁者无敌面积法 　　绕来绕去向量法 　　相似勾股解析法 　　适合对象 　　1、已经完成第一轮复习复习的考生; 　　2、对专题知识点掌握不透彻，考试容易失分的同学; 　　3、希望在中考中实现满分突破的考生。 　　学习目标 　　1、真题实战演练，模拟考试思路; 　　2、掌握专题知识点，建立体系化知识结构; 　　3、掌握解题思路，灵活运用解题方法，冲刺中考满分。 　　总结历年中考真题，梳理知识与技能，全面攻克压轴难题。近5年使用人教版教材地区的中考压轴题的常考题型整理研究，梳理压轴题的规律与解题技巧，深入研究分类讨论思想，一题多解规律，并在此基础上进行了深入拓展，根据这些压轴题进行了特色改编，形成了一套有规律可循的压轴课程。

材料提供的情况，推断其性质、原因和结果，从而概括出正确的主题，确定出卓尔不群的立意。 　　3、语言瑰丽多姿，彰显个性 　　锤炼词语，贴切精当 　　第一、丰富自己的词汇量。只有掌握了大量的词语，才冲刺阶段的考生来说，语文复习的侧重点应当放在能够快速帮助自己提分的内容方面。那么如何才能够快速提分能在表达时根据具体的情境和对象，挑选最贴切的词语。 　　第二锻炼自己对于词语的敏感。平时要多读名著佳作，对其中用得好的词语多作揣摩，通过比较、辨析，体会它们的妙处。 　　第三、养成推敲自己文章词语的习惯。每一种事物，只有一个最恰当的名词;每一个动作，只有一个最恰当的动词;每一种状态，只有一个最恰当的形容词。所以我们要能在词汇的海洋里，沙里淘金，找出最恰当的这个词语。 　　变换句式，灵活多样培养 　　第一“一样话，百样说”的意识。合理地恰当地选择句式，以期获得最佳的表达效果。 　　第二，善于“穿插”不同句式，要善于做到整散结合，使文章语言有一种洒脱与精致的结合美。 　　4、善于修辞，工于表现 　　这是从善于运用修辞手法和增强文句表现力的方面来增加语言的文采，比如排比、比喻、拟人等手法。 　　上述就是沪江小编与同学们分享的冲刺阶段提分的技巧，希望同学们能够深入掌握这些内容，帮助自己提升冲刺阶段语文复习的效果和成绩，取得理想的考试成绩。  

也是我们今后需努力的方向吧。但我认为这个句子改比喻句难度较大，也不太常见，若改拟人句则会降低难度，学生兴趣较浓! 　　通过本次试题，还反映出了学生中一个普遍存在的问题就是审题的能力和习惯较差。表现积累题中有的学生不知是没看，还是没有读懂，如写歇后语就写格言啊，写气象谚又写农谚或诗句等，当然不是普遍，但也存在这类现象。甚至好多学生连最起码的作文审题都不懂，看不懂是二选一，而是每个题目写两句话，草草了事。 　　面对试题，审视学生的状况，挖掘出现如此状况的根源，教学中的纰漏在反思中暴露出来：今后一定要加强学生自我学习，独立学习的能力，审题的能力，学以致用的能力，阅读理解的能力。可是平时的阅读教学中只是蜻蜓点水般的说一说，没有练到实处，于是卷面上的得分低也在意料之中的。 　　三、今后努力方向 　　语文的世界是广阔的，提高学生的语文素养也是势在必行的，问题虽然存在很多，可喜的是我们已自上而下认识到了阅读的重要性，并在努力的实践中，摸索提高学生阅读能力和阅读兴趣的方法，我们会结合试卷上反映出的问题，及时调整教学策略，使学生爱上阅读和写作，从读中提高语文综合素养。 　　考试时教学过程中的重要环节，考试提供的信息比考试成绩更重要，试卷分析本身是教学工作的一部分，通过试卷分析，发现教学中存在的问题，总结经验，找出对策，为今后指导教学提供重要的参考依据。因此，做好试卷分析是很有必要的。  

需要的地方;演讲或辩论中，精神紧张，就能使人思维敏捷，妙语连珠。但过分的紧张会导致失败。故有“高考恐慌症”的考生，务必放松自己，不要老想着考试，考前可做些自我行为训练，如做做操，散散步，打打球，听听音乐。 　　4、功夫在场外 　　考场即战场，养兵千日，用兵一时，功夫在场外。不但要加强文化科学知识学习，还要注意磨炼自己的意志，提高自己的心理素质、应变能力，不怕经受挫折，在挫折中成长、成才、战胜自己，消除各种心理障碍。最后希望大家战胜所有的困难，取得优异成绩! 　　高考对于人生非常的重要，所以面对即将到来的高考，考生们拥有一个平常的心态是非常重要的，可是很多同学都冲刺出现了高考恐慌症，那么如何消除这些高考恐慌症呢?上文中沪江小编为大家介绍了相关的事项，希望大家能够仔细阅读。

冲刺题中总结经验的习惯，所以没有找出错误的根本原因，一味的认为自己没有记住。 　　解药： 在纠错过程中，既要总结错误原因，更要分析其原因，利用反面知识巩固正面知识。分析错在哪里?为什么会错?怎样改变条件和问题，使错误的答案变成正确的答案。同时，要抓住典型对正确解题进行分析，对答案进行检验。事实证明，练习是实践，分析是升华，只做不分析，练习往往走过场。要分析解题的根据是什么，还 有没有别的解法等。 　　弊病10：患得患失、考前心态失衡 　　表现： 高考当前，有的学生因为过度紧张导致状态不佳，甚至病倒。 　　解药：考前要防止两个极端的做法：一是过度放松，破坏了长期形成的生物钟，会适得其反。二是挑灯夜战、加班加点导致过度劳累，这些方面还有许多要注意的地方，以后再做总结。 　　以上就是沪江小编为大家整理的高考冲刺阶段常见十大弊病及解决方案，高考对于一个人的人生来说非常的重要，在最后的冲刺阶段，很多同学在复习上面就会出现偏差，如果你也出现了上文中介绍的十大弊病，那么就按照上面的解决方案来进行改正吧，相信会对大家的学习有所帮助。

出现了特征词，如果要选，原语文中必须有出处，但通常无出处，所以常排除。 特征词：best、first、last、no、all、none、primally、best、always、never、main、more…than…. as….as….、only、sole、unique 以上是小编和大家分享的四级冲刺所需要的方法分享，希望对于各位考生的学习可以提供一定的帮助，顺利的通过考试，取得优异的成绩。