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      进入四年级了,大家是不是对语文的学习有了新的认识?如果觉得之前的语文学习效果都不是很理想的话,大家不要灰心,在小学四年级的时候争取迎头赶上。我们都知道语文学习是要经过长期的积累,小学四年级语文词语我们都应该学习哪些内容呢?一起来看一看吧。   表示“看”的字词   瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、瞭望   表示“说”的字词   讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈、云   表示“叫”的字词:   嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷   表示“第一”的字词   首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅   象声词(表示声音的)   吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦   表示春的成语   鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚、春意盎然   表示夏的成语   烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐、夏日炎炎   表示秋的成语   秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆   表示冬的成语   三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰   带有人体器官或部位名称的词语   头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵   带有动物名称的成语   鼠目寸光、谈虎色变、兔死狐悲、龙马精神、杯弓蛇影、马到成功、与虎谋皮、亡羊补牢、雄狮猛虎、鹤立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙、声名狼籍、狐假虎威、画蛇添足、九牛一毛、鸡犬不宁、一箭双雕、惊弓之鸟、胆小如鼠、打草惊蛇、鸡飞蛋打、指鹿为马、顺手牵羊、对牛弹琴、鸟语花香、虎背熊腰、杀鸡儆猴、莺歌燕舞、鸦雀无声、鱼目混珠、鱼龙混杂、龙争虎斗、出生牛犊、望女成凤、望子成龙、狗尾续貂、爱屋及乌、螳臂当车、蛛丝马迹、投鼠忌器、门口罗雀、管中窥豹   带有“马”的词语   马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先、万马奔腾   带有“鸡”的词语   闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮、金鸡独立、杀鸡儆猴、鸡飞狗跳   带有“牛”的成语   牛刀小试、九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛马不如、牛角挂书、牛毛细雨、如牛负重、对牛弹琴、风马牛不相及、初生牛犊不怕虎、九牛二虎之力   数字开头的成语   一诺千金、一鸣惊人、一马当先、一触即发、一气呵成、一丝不苟、一言九鼎、一日三秋、一落千丈、一字千金、一本万利、一手遮天、一文不值、一贫如洗、一身是胆、一毛不拔、二三其德、两面三刀、两肋插刀、两败俱伤、两情相悦、两袖清风、两全其美、三生有幸、三思而行、三令五申、三头六臂、三更半夜、三顾茅庐、四面楚歌、四面八方、四海为家、四通八达、四平八稳、四分五裂、五大三粗、五光十色、五花八门、五体投地、五谷丰登、五彩缤纷、六神无主、六根清净、六道轮回、六亲不认、七零八落、七嘴八舌、七高八低、七窍生烟、七上八下、七折八扣、七拼八凑、八面玲珑、八面威风、八仙过海,各显神通、九霄云外、九牛一毛、九死一生、九鼎一丝、九牛二虎之力、十指连心、十面埋伏、十字街头、十全十美、十年寒窗、十万火急、十拿九稳、百年大计、百花齐放、百思不解、百家争鸣、百感交集、百读不厌、百川归海、千方百计、千军万马、千言万语、千辛万苦、千真万确、千里鹅毛、万无一失、万众一心、万事大吉、万人空巷、万家灯火、万象更新、万人瞩目   带有颜色的词语   桃红柳绿、万紫千红、青红皂白、黑白分明、绿意盎然、绿树成阴、素车白马、万古长青、漆黑一团、灯红酒绿、面红耳赤、青山绿水、白纸黑字、青黄不接金灿灿、黄澄澄、绿莹莹、红彤彤、红艳艳、红通通、白茫茫、黑乎乎、黑压压鹅黄、乳白、湖蓝、枣红、雪白、火红、梨黄、孔雀蓝、柠檬黄、象牙白、苹果绿   表示颜色多的成语   五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓   表示形态多的成语   千姿百态、千姿万状、姿态万千、形态多样、形态不一   表示数量多的成语   不胜枚举、数不胜数、不可胜数、数以万计、不计其数、成千上万、成群结队、人山人海、排山倒海、琳琅满目、车水马龙、铺天盖地、满山遍野   表示变化快的成语   变化多端、变幻莫测、千变万化、瞬息万变   表示速度快的成语   一泻千里、一目十行、快如闪电、移步换影、健步如飞   表示时间快的成语   光阴似箭、日月如梭、星转斗移、流星赶月   表示“慢”的词   慢慢、缓缓、冉冉、徐徐、缓慢   表示时间极短的词语   一眨眼、一瞬间、刹那间、顷刻间、霎时间、时而、须臾   表示“死”的词语   去世、已故、牺牲、阵亡、逝世、与世长辞、为国捐躯、驾崩   表示“想”的词语   苦思冥想、静思默想、绞尽脑汁   表示人物品质的   拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠   表示人物外貌的   身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿、   表示人物动作的   洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼   表示人物神态的   扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶(表示“哭”的词语:泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭)(表示“笑”的词语:喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑)   表示“人物心情”成语   忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分、(表示喜悦的:笑容可掬、微微一笑、开怀大笑、喜出望外、乐不可支)(表示愤怒的:火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿)(表示憎恶的:可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨)(表示悲哀的:伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下)(表示忧愁的:无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐)(表示激动的:激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分)(表示舒畅的:舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡)(表示着急的:迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分)(表示愧疚的:追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言)(表示失望的:心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤)(表示害怕的:惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安)   日月相关   月光似水、茫雾似轻、枫叶似火、骄阳似火、秋月似钩日月如梭:雪花如席、雪飘如絮、细雨如烟、星月如钩、碧空如洗、暴雨如注、吉祥如意、视死如归、挥金如土、疾走如飞、一见如故、和好如初、心急如焚   表示形势紧急的成语   迫在眉睫、千钧一发、燃眉之急、十万火急   表示声音极响的词语   震耳欲聋、惊天动地、震天动地、响彻云霄   表示“团结一致”的四字词   众志成城、齐心协力、同心同德、万众一心   表示“钻研精神”的四字词   废寝忘食、刻苦钻研、争分夺秒、精益求精、悬梁刺股   表示思想集中的四字词   专心致志、全神贯注、聚精会神、一心一意   描写课堂上讨论场面的四字词   议论纷纷、各抒己见、七嘴八舌、争论不休   描写场面热闹的成语   车水马龙、人山人海、人声鼎沸、摩肩接踵、热闹非凡、水泄不通、人潮涌动   描写体育运动比赛场面的四字词   生龙活虎、人流如潮、振奋人心、异常激烈   描写洁白纯洁的成语   洁白无瑕、白璧无瑕、冰清玉洁、洁白如玉   表示“诚信”的成语   言而有信、一言九鼎、一诺千金、信守诺言   表示“做事果断”的四字词   毅然决然、当机立断、雷厉风行   表示“从没有过的”词语   前所未有、空前绝后、绝无仅有、史无前例   表示“做事犹豫”的四字词   犹豫不决、出尔反尔、优柔寡断、狐疑不决、摇摆不定   形容“气势雄伟”的四字词   浩浩荡荡、气势磅礴、气势恢宏、气势非凡、雄伟壮观   形容“植物长势很好”的四字词   枝繁叶茂、绿树成阴、绿阴如盖、郁郁葱葱   表示“有名”的词语   闻名于世、举世闻名、闻名天下、大名鼎鼎、人尽皆知、名扬天下、名垂青史   表示与“足”有关的词语   手足无措、手忙脚乱、手舞足蹈、足下生辉   表示“赞扬”的词语   赞不绝口、赞叹不已、连连称赞、叹为观止、交口称赞   看了上面内容,大家是不是觉得自己的语文积累还不够多?别着急,如果你想在语文上取得更好的成绩,欢迎大家来沪江网校,这里面有专门为小学生准备的各项课程。其中语文更是精品不断,沪江大语文系列课程正在等候着大家的选择。

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    成了キム・デジュン。同样,金正日这个人名不学读作キム・チョンイル,而是读作キム・ジョンイル。(有趣的是,在欧洲语言中,出现了相反的现象。德语和俄语中,浊音的子音位于词尾的时候,就会清音化,例如德语“abend”的d要发成t音。)   欧洲语言一进入到日本,浊音的使用方法变得更加丰富多彩。象声词等是小孩子们喜欢使用的词语,虽然浓厚地残留着太古时期的日语痕迹,但在ドンドン、ギャーギャー、ビュービュー等词中,浊音变得更加常用。   适合学日语听力的动漫很多,如果你也是非常喜欢动漫,也正在学习日语,那么就好好的阅读本篇文章,相信会对大家学习有所帮助的,最后沪江小编预祝大家都能够学好日语。

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    有效地发现学生学习中存在的问题。   3、做好讲评工作:对存在问题及时纠正。   4、做好近五年广东省中考数学试卷分析   (四)、学生自由复习与考前指导(6月16日——6月21日)   总之,在初中数学总复习中,按照自己的复习计划和学校的协调安排下,脚踏实地,一步一个脚印地走,相信一定能取得较好的效果。   当然每一个人但学习方法,与学习步骤,学习效率都学不同。我们不能要求每一个人都按照一个计划来执行,所以最好制定出适合自己,符合自己学习规律的复习计划。如果在复习阶段,还有很多不明白的问题,可以来沪江网校咨询。

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    句话,汉语的说法是主谓宾顺序,先说“我”,然后进行断定,说“是”,最后“中国人”作为宾语。而同样的话,日本人却是按“主宾谓”的形式来的表达的,先说“我”,然后说宾语“中国人”,最后则是表达断定的谓语“是”。如果按中国人的思维语序来说日语,那么日本人很可能就听不明白。就像日本人用自己的语序来说汉语,“我是日本人”就会变成“我日本人是”,这样的话我们听着也觉得别扭。所以,理解日本人的语言思维,避免把自己的思维带入日语之中,对日语语言的学习有着重要的作用。   3、对祖国文化的学习   日本从古代开始深受中国文化的影响,除了宦官、妇女缠足、科举制度以外,在其他方面几乎都是以中国为样本进行模仿、学习的。可以说,日本的语言在长期的发展过程中与中国文化,与汉语是唇齿相依,密不可分的。日本现在有很多节日,都是是从中国传入的,很多习俗,也可以在中国文化发展史中找到原形。至于语言方面,日语的基本组成部分――假名,便是吸收汉字的草书及偏旁而形成的,现代日语里仍保留了大量的汉字。日语中很多汉字是从中国古汉语中传入的,比如日本汉字中的“给”有“月给”、“周给”、“时给”等词,学过古代文学的人都知道,“给”有“工资”的含意。另外,在古汉语中,则主要指公公、婆婆,以及岳父、岳母。比如,唐朝诗人朱庆余在《近试上张水部》中写道“洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑。”这里的“舅姑”即指此意,而日语的汉字“舅”、“姑”其含意和古汉语中一样的,即指公公和婆婆,和现代汉语的含意是不一样的,像这样的词汇还有很多,只有学习了古汉语,才能理解这些日语词汇的意思。由此可见,学习中国古代文化,特别是古文,对于学习日语有着重要的指导意义。   以上就是沪江小编为大家整理的日语学习的重点,在学习日语的过程中,只有抓学住了学习的重点,学习起来效果才会好。

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  • 日语初学者应该做哪些准备

    流利阅读的基础上,最好记住几篇你感兴趣的文学章和短文。帮助激活语法词汇的使用。找到一种语感。   第五,每天坚持学习的精神,有了基础后,开始听、看各种音频资料,什么都可以,歌曲、电影、动画、日剧、新闻、网上什么信息都有。   第六,以上会占用你大部分的时间,剩下的时间,如果你需要参加考试,就需要每天做一些课文、语法、阅读、听力题来帮助提高考试水平。   上述沪江日语培训小编与大家分享了日语初学者应该做哪些准备,希望可以帮助到日语入门的同学,提升学习的有效性,掌握更多日语知识。

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    说到知识广度。   首先从语言知识本身来看,各种词汇间的区别、用法语境,专业的学生在平时上课时,老师就会补充和扩展,这些书本上没有提出的东西纯靠自学是体会不出来的。其次,不少专业出身的同学都指出日语专业四年学的不仅仅是语言本身,历史、地理、社会、经济等日本文化老师都会带领了解其方方面面,甚至是跟日本人直接的接触和交流,是360度全方位的学习,这能帮助学生更好地理解和掌握这门语言。这些恰恰是自学者很少能够涉及的地方(除非你自己的能动性非常强,愿意去了解且知道从何下手)。   从日语专业的课程设置结构来看也能说明这个问题。比起为了兴趣、为了考级拿证书这种指向性很强的教学,日语专业更多的是从日语本身出发去教学,所以目的性跟自学在根本上有一定的差异。日专学生在学习日语时是精读(词汇语法)、泛读、听力、口语会话、翻译等多维度同时进行的,综合性较好。自学的话相较而言则是一个循序渐进的过程,或者说是简化的过程,为了适应这一点,知识面的广度也就会相对弱一些。   如何学好日语发音?相信很多日语学习者都学习日语,发音是第一步。日语的语音和汉语有相似的地方,学起来比较容易,但是学在为这个问题而烦恼,但是通过对上面文章的阅读,相信大家心理都已经有了自己的打算,按照心中所想开始学习,相信通过一段时间的努力一定会取得好的成绩。