要有少量的游离酸存在,就能使蔗糖的转化作用迅速进行。但是,对于压榨蔗汁中的蔗糖来说,情况就不是这样。因为蔗汁中含有弱酸的中性盐会抑制蔗糖的转化。 3碱的作用 稀碱溶液如氢氧化钙,氢氧化钾及钠的溶液,甚至在煮沸的情况下也不会使蔗糖分解。浓碱溶液加在糖液中加热时蔗糖分解成糠醛、丙酮、乳酸、乙酸、甲酸、二氧化碳等产物。分解程度及产物种类视氢氧离子浓度及温度而定。蔗糖能与中等浓度的碱化学化合生成碱性的蔗糖盐。 4盐类的作用 水中同时有蔗糖与盐类存在时,它们的溶解度都要发生变化,变化的程度取决于双方的浓度和盐类的性质。 5氧化作用 蔗糖燃烧或在生物氧化中,都产生二氧化碳及水,在中性或酸性的溶液中,高锰酸钾可使蔗糖氧化成二氧化碳、甲酸、乙酸及草酸,但在碱性条件下,只能部分地变为草酸及二氧化碳。 6微生物对蔗糖的作用 蔗糖的稀薄溶液易受微生物的感染
面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养,具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。培养具备化学的基本理论、基本知识相较强的实验技能,能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的高级专门人才。 就业方向 应用化学专业在发展过程中逐渐形化学成了天然产物化学及其应用、精细化学品化学以及应用分析技术三个专业方向。能够在农业、环保、化工、食品等应用化学领域进行研究、开发、生产和检测,能够在教育、企事业单位等进行教学、科研、管理工作。本专业学生毕业后还可从事化学工业领域的产品研制与开发、装置设计、生产过程的控制以及企业经营管理等方面的工作。 就业前景 可在化工企业、贸易公司和政府机关中的口岸、海关、商检、公安和环保等部门工作。此外,毕业生在选择就读研究生或出国留学等方式继续深造时余地较大。女孩子的话学化学找工作不容易,化学对她们身体不好,不过可以考分析化学类的公务员,一般是当老师
化学是一门以实验为基础的学科,要想学好高中化学,就要认真做好化学实验。学习化学,一定要养成良好的学
进入细菌,但不能将其体内的蛋白质凝固,同样也不能将细菌彻底杀死。其中75%的酒精消毒效果最好。 4.40%~50%的酒精可预防褥疮。长期卧床患者的背、腰、臀部因长期受压可引发褥疮,如按摩时将少许40%~50%的酒精倒入手中,均匀地按摩患者受压部位,就能达到促进局部血液循环,防止褥疮形成的目的。 5.25%~50%的酒精可用于物理退热。高烧患者可用其擦身,达到降温的目的。因为用酒精擦拭皮肤,能使患者的皮肤血管扩张,增加皮肤的散热能力,酒精蒸发,吸热,使病人体表面温度降低,症状缓解。但酒精浓度不可过高,否则可能会刺激皮肤,并吸收表皮大量的水分。 看了上面的内容,大家应该对乙醇有了更化学学习中,不能光知道物质是什么,还要了解其中的奥秘。如化学深入的了解了。它在国防工业、医疗卫生、有机合成等等方面都能起到作用。在平时的学习当中,我们也要注意关于这种物质的更多性质,方便以后更深入的学习。
相反的胶体;(3)加热。 常见的胶体:液溶胶:Fe(OH)3、AgI、牛奶、豆浆、粥等;气溶胶:雾、云、烟等;固溶胶:有色玻璃、烟水晶等。 27、污染大气气体:SO2、CO、NO2、NO,其中SO2、NO2形成酸雨。 28、环境污染:大气污染、水污染、土壤污染、食品污染、固体废弃物污染、噪声污染。工业三废:废渣、废水、废气。 29、在室温(20C。)时溶解度在10克以上--易溶;大于1克的--可溶;小于1克的--微溶;小于0.01克的--难溶。 30、人体含水约占人体质量的2/3。地面淡水总量不到总水量的1%。当今世界三大矿物燃料是:煤、石油、天然气。石油主要含C、H地元素。 31、生铁的含C量在:2%--4.3% 钢的含C量在:0.03%--2% 。粗盐:是NaCl中含有MgCl2和 CaCl2,因为MgCl2吸水,所以粗盐易学生第一轮的总复习已经拉开了序幕,就高中的化学学潮解。浓HNO3在空气中也形成白雾。固体NaOH在空气中易吸水形成溶液。 32、气体溶解度:在一定的压强和温度下,1体积水里达到饱和状态时气体的体积。 以上就是对于我们高中阶段化学学习中一些重点知识点的汇总,希望大家能够对以上内容加以记忆,只有在复习过程中完全掌握以上的知识点,在考试过程中遇到问题才能够迎刃而解。希望大家在接下来的化学复习中能够抓住重点,有效的提高自己的化学成绩。
能用玻璃瓶装HF,装碱性溶液的试剂瓶应用木塞或胶塞。 三、硅酸(H2SiO3) 酸性很弱(弱于碳酸)溶解度很小,由于SiO2不溶于水,硅酸应用可溶性硅酸盐和其他酸性比硅酸强的酸反应制得。 Na2SiO3+2HCl == H2SiO3↓+2NaCl 硅胶多孔疏松,可作干燥剂,催化剂的载体。 四、硅酸盐 硅酸盐是由硅、氧、金属元素组成的化合物的总称,分布广,结构复杂化学性质稳定。一般不溶于水。(Na2SiO3 、K2SiO3除外)最典型的代表是硅酸钠Na2SiO3 :可溶,其水溶液称作水玻璃和泡花碱,可作肥皂填料、木材防火剂和黏胶剂。 常用硅酸盐产品:玻璃、陶瓷、水泥 五、硅单质 与碳相似,有晶体和无定形两种。晶体硅结构类似于金刚石,有金属光泽的灰黑色固体,熔点高(1410℃),硬度大,较脆,常温下化学性质不活泼。是良好的半导体,应用:半导体晶体管及芯片、光电池、 六、氯气 物理性质:黄绿色气体,有刺激性气味、可溶于水、加压和降温条件下可化学是我们进入初中以后新增加的科目之一,但是初中的化学知识相对来说比较基础,所以同学们也比较容易接受。进入高中以后,化学变为液态(液氯)和固态。 制法:MnO2+4HCl (浓) MnCl2+2H2O+Cl2 闻法:用手在瓶口轻轻扇动,使少量氯气进入鼻孔。 化学性质:很活泼,有毒,有氧化性, 能与大多数金属化合生成金属氯化物(盐)。也能与非金属反应: 2Na+Cl2 ===(点燃) 2NaCl 2Fe+3Cl2===(点燃) 2FeCl3 Cu+Cl2===(点燃) CuCl2 Cl2+H2 ===(点燃) 2HCl 现象:发出苍白色火焰,生成大量白雾。 燃烧不一定有氧气参加,物质并不是只有在氧气中才可以燃烧。燃烧的本质是剧烈的氧化还原反应,所有发光放热的剧烈化学反应都称为燃烧。 Cl2的用途: ①自来水杀菌消毒Cl2+H2O == HCl+HClO 2HClO ===(光照) 2HCl+O2 ↑ 1体积的水溶解2体积的氯气形成的溶液为氯水,为浅黄绿色。其中次氯酸HClO有强氧化性和漂泊性,起主要的消毒漂白作用。次氯酸有弱酸性,不稳定,光照或加热分解,因此久置氯水会失效。 ②制漂白液、漂白粉和漂粉精 制漂白液 Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O ,其有效成分NaClO比HClO稳定多,可长期存放制漂白粉(有效氯35%)和漂粉精(充分反应有效氯70%) 2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O ③与有机物反应,是重要的化学工业物质。 ④用于提纯Si、Ge、Ti等半导体和钛 ⑤有机化工:合成塑料、橡胶、人造纤维、农药、染料和药品 很多同学在学习化学的时候认为方程式是最难的一个考点,那么怎样才能学好化学呢?首先在学习之前要做好预习工作,上课认真听课,在进行实验的过程中要记录实验的变化过程,做好笔记。课后要学会总结归纳,以上就是沪江小编整理的知识点,希望可以帮助大家。
改变,所以平衡常数不别,而此时压强增大了,故k值与压强无关。 化学平衡常数只与物质性质有关,和温度有关,和是否平衡无关,当然也与压强无关。 若从无机化学中公式△G =-RTlnK可以看得更清楚,△G只与物质性质、状态有关,R是常数,lnK是平衡常数的自然对数。 确切的说是标准平衡常数与压强无关,只与温度有关。 在标准平衡常数的计算中,压强要除以标准压力p0=1.0x10^5Pa,浓度要除以标准浓度1mol/L,再化学平衡常数是近年来新增加的一个考点,对于化学平衡常数是从定量的角度出发考查化学按照平衡常数的计算方法得到标准平衡常数,是不带单位的。这个标准平衡常数K0与反应的吉布斯自由能存在关系△G=-nRTlnK0,△G是只和温度和反应的摩尔数有关的状态函数,标准平衡常数也就跟着这样了。 通过上述的讲解,你明白了吗?另外,需要注意的是在分析高考命题趋势的基础之上,要求学生在日常的学习过程中注重对于问题分析理解过程,而且具有较强的文字表达能力。分析原因时,要求学生的文字表达既要流畅、符合逻辑和化学用语的规范性,又要表述简单、准确、全面。
用水、喷砂或化学净化剂等传统清洗方法,水、喷砂或化学净化剂等介质同时也被放射性元素污染,处理被二次污染的这些介质需要时间和资金。而使用干冰清洗工艺,干冰颗粒直接喷射到被清洗物体,瞬间升华,不存在二次污染的问题,需要处理的仅仅是被清洗掉的有核污染的积垢等废料。 3.干冰在美容行业的应用 有的皮肤科医生用干冰来治疗青春痘,这种治疗就是所谓的冷冻治疗。因为它会轻微的把皮肤冷冻。 4.干冰在食品行业的应用 在葡萄酒、鸡尾酒或饮料中加入干冰块,饮用时凉爽可口,杯中烟雾缭绕,十分怡人。 制作冰淇淋时加入干冰,冰淇淋不易融化。干冰特别适合外卖冰淇淋的冷藏 星级宾馆、酒楼制作的海鲜特色菜肴,在上桌时加入干冰,可 以产生白色烟雾景观,提高宴会档次 如制作龙虾刺身。 龙虾、蟹、鱼翅等海产品冷冻冷藏。干冰不会化水,较水冰冷藏更清洁、干净,在欧、美、日本等国得到广泛应用。
温和燃烧时,转移电子数均为0 .1NA ② 含0.2 mol H2SO4的浓硫酸与足量铜反应,生成SO2的分子数为0.1 NA ③ 标准状况下,2.24L Cl2通入足量H2O或NaOH溶液中转移的电子数均为0.1NA。 ④ 32 g S8单质中含有的S—S键个数为2NA ⑤ 100 mL 1 mol·L-1 AlCl3溶液中含阳离子数大于0.1NA ⑥ 含有NA个NO2、N2O4分子的混合气体,降低温度,混合气体的分子总数小于NA A.①②⑥ B.②④⑥ C.③⑤⑥ D.①⑤⑥ 2.已知下列反应的热化学方程式为: ⑴C(s)+O2(g)=CO2(g) ;ΔH 1=-393.5kJ/mol ⑵CH3COOH(l)+2O2(g)=2CO2(g)+2H2O(l) ;ΔH 2=-870.3kJ/mol ⑶H2(g)+ O2(g)=H2O(g) ;ΔH 3=-241.8kJ/mol H2O(l) = H2O(g); ΔH 2=+44kJ/mol 则反应2C(s)+2H2(g)+O2(g)=CH3COOH(l) 的ΔH 为 A.+488.3 kJ/mol B.-488.3 kJ/mol C.-244.15 kJ/mol D.+244.15 kJ/mol 3.目前由乙烯合成乙醛的反应过程分三步进行: ①CH2=CH2+PdCl2+H2O=CH3CHO+2HCl+Pd ②Pd+2CuCl2=PdCl2+2CuCl ③2CuCl+1/2O2+2HCl=2CuCl2+H2O 下列叙述中正确的是 A.CH2=CH2是氧化剂 B.PdCl2是还原剂,O2是氧化剂 C.CuCl2、PdCl2都是催化剂 D.CuCl2是还原剂,O2是氧化剂 4.以下现象与电化腐蚀无关的是 A.黄铜(铜锌合金)制作的铜锣不易产生铜绿 B.生铁比软铁芯(几乎为纯铁)容易生锈 C.铁质器件附有铜质配件,在接触处易生学习,学生的学铁锈 D.银质奖牌长期放置后在其奖牌的表面变暗 由于高三的学习压力很大,所以大家一定要学会制定好学习方案,合理安排时间。对于化学科目,最重要的就是理解化学方程式和做好实验的笔记,学会总结。平常的练习不能少,只有通过多做练习才能巩固学过的知识。
加入浓氨水,有()现象。 请分步写出CH4和Cl2四个反应。当黄绿色气体变浅时,试管内的物质最多有()种,其中产物有()种,()最多,是非极性分子的是(),为正四面体的是(),常温下是气体的是(),()是氯仿,()可作灭火剂(故不是所有的有机物都能燃烧)。如果生成的四种产物的物质的量相同,则反应的CH4和Cl2的体积比为()。什么事实说明二氯甲烷只有一种结构。 什么是取代反应?有发生取代反应的有机物有哪些? 3.甲烷在高温下裂解。 完成反应。在空气中加热到1000.C就分解成炭黑和氢气,这种说法()。 三、了解甲烷的实验室制法。 高中的化学实验会逐渐增多,如果在实验过程中没有注意观察实验过程,很容易就会错过解题的过程。所以,在实验过程一定要集中注意了,要学好记录没一个变化,实验完了要化学是进入初中以后新增加的课程。到了高中,化学的知识就要比初中知识更难了一些。但是小伙伴们也不用担心,只要掌握了学做好分析总结。课后可以多做一些相关的练习题来丰富自己的题库,这也是学习化学的一个方法。