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日语能力考1V1【私人定制】 量身定制专属学习方案,助你能力考证书轻松拿!

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1对1教学

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  • 学习日语应该怎么入手

    猜测意思的。   然后是语法,这是一个令人头痛的问题。首先,助词是关键,每个助词的作用都应该非常清楚地记在心里,通过阅读助词可以很快地解开句子;其次,当你理解语法的时候,应该从根开始,延伸开来,只有掌握了最基本的语法点,才能准确地记忆和使用更复杂的语法。然后通过助词找出主句,了解整个句子的目的。   那如何巩固自己的知识呢?这就只有阅读了。每天花一个小时阅读,坚持下去,就不会忘记曾经学过的语法和词汇,同时对语法和词汇的理解可以更加深入,更日语的学习也是一个长期坚持的过程,因为任何学重要的是,你会逐渐养成日语思维习惯,阅读文章也会更加得心应手。从长远来看,在阅读考试中,速度也会加快。   以上就是沪江小编为大家整理的学习日语应该怎么入手,日本最著名的就是动漫,动漫吸引了越来越多的年轻人的喜欢,也引起了越来越多年轻人开始学习日语,那么对于盲目学日语的同学来说入门非常的困难,不过相信通过阅读本篇文章,你一定会有所感悟。

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    语言的学习都是需要靠不断的记忆的,日语的学习也不例外,这些是学习语言的基础,但是在学习语语言将为你打开一扇通往新世界的门。   5.提高听力   专心听讲能迅速提高你的听力技能。例如,反复听一段话,直到你能把它完全写下来。一开始,由于词汇量小,耳朵还没有适应,你可以找一些适合自己能力的片段来听。在能力不断提高后,可以尝试自己喜欢的动漫或日本戏剧短片(首选选择日本戏剧),进行听力练习。   以上就是沪江小编为大家整理的学习日语的技巧,想要学好日语,除了持之以恒的坚持以外,还需要掌握一定的学习方法和技巧,只有这样才能够在学好日语。

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    句子,是很好的吸收方式。在教学中,刚刚开始学习日语的学生,通过这种方式,直到现在我的很多学生保持的习惯,早上会告诉自己“おはよう”,之前说的“いただきます”,说饭后“ごちそうさま”,当吓了一跳,他说“びっくりした”……等等,一开始很奇怪也很有趣,但现在完全习惯了,把日语变成自己的很好。   2、随时随地想想日语   每当你想到日语,无论你在做什么,你都可以想象用日语怎么说这个,用日语怎么说那个。如果你真的喜欢,你会发现学习日语不仅仅是学习,而是你的习惯。语言是要用的,要用日语来填满我们的生活,要用的,要能脱口而出。   3、培养日式思维   归根结底,语言是表达思想的工具。日语不是死记硬背的,而是需日本作为我国的的近邻,加强了与中国在各方面的经济文化交流。学习日语要与有当地文化背景的人交流。在语言学习过程中,需要“外教

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    学商务日语需要具备什么水平的日语?很多朋友学习日语给你介绍一下下吧`   关于日语等级考试:日语等级考试是由日本文部省(相当于中国的教育部)下属的日本国际交流基金组织的,针对全球学习日语的人而进行的一种日语能力的等级考试。每年 12 月份由日本组织在全球各地统一进行考试。考试试卷由日本发往全球各地,考完后再全部送回日本进行统一阅卷, 3 月份前后再将成绩发回各地。所以考试是全球性的,取得的合格证书也是全球通用的。   日语等级考试的划分:日语等级考试共划分为一级、二级、三级和四级四个等级。一级最高,四级最低。一级相当于英语六级,二级相当于英语四级。考试分词汇、语法、阅读、听解四个部分进行测试,考试分四个等级,其相应的日语能力如下:   1 级:掌握较高级语法、单词( 2000 字左右)、词汇( 10000 左右),除掌握社会生活中必须日语外,还具备在日本大学进行科学研究的综合日语能力。(学习日语 900 小时)   2 级:掌握较高程度的语法、单词( 1000 字左右)、词汇( 6000 左右),具备一般性的会话、阅读、写作能力。(学习日语 600 小时)   3 级:掌握基本语法、单词( 300 字左右)、词汇( 1500 个),掌握日常生活中常用会话,可阅读及书写简单的文章。(学习日语 300 小时)   4 级:掌握

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    成见。   ウサギがライオンにトラわれる。(捕らわれる)兔子被狮子抓住了。   解説:「囚われる」はこだわる、「捕われる」はつかまる。“囚われる”:拘泥于,“捕われる”:被抓住,被逮捕。   9、ふける「耽る」、「老ける」与「更ける」   遊興にフケる。(耽る)贪图玩乐。   まだフケ込む年ではない。(老け込む)还没上年纪。   夜がフける。(更ける)夜深了。   解説:「耽る」は夢中になること。「老ける」は年をとること。「更ける」は深くなること。“耽る”:沉溺,沉迷。“老ける”:上年纪。“更ける”:夜深了。   10、まるい「円い」与「丸い」   マルい窓。(円い)圆形的窗户。   マルいボール。(丸い)圆圆的球。   解説:「円い」は平学习过日语或者正在学日语的同学们,应该已经发现了日语其实和汉语面的、「丸い」は立体的。“円い”:平面的,圆形的。“丸い”:立体的,球体的。   以上就是沪江日语培训小编为大家带来的10组同音异义词,大家对这些词汇都了解了吗,不了解的同学要多看几遍这篇文章了,如果你身边有学习日语的小伙伴,也可以分享给他,一起共同学习。

  • 提高日语学习效率的方法

    日语是日本的本土语言,要想出国日本留学,那么日语一定要过关。学习日语首先要让自己的对日语学习100句日语常用的句子和日语零基础语法。因为这些是可以检验你是否会说日语,是否有学习日语过程中一段哦的语感,当你把这些学习好以后就算日语入门学习毕业,就可以开始跟着你的学习目的选取学习教材。   4、教材一般如果你是去日本留学我建议选取综合日语和新编日语非常专业的日语教程,如果只是兴趣学习选新版标准日本语和大家的日语。教材选取以后日语学习步骤,看你是自学日语还是报班学习日语,还是跟着网上教学视频学习语。   学习日语不能三天打鱼两天晒网,而是需要一个漫长的积累过程。在学习的过程中,大家可以多关注一些和日语相关的歌曲和电影来提高对日语的学习效率。

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    语是日语语法学习中的重点内容,同时也是难点,因此,大家在平时的学习过程中要多注意学习方法的总结,以此来提升自己的日语

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    语回答有关小题和阅读下一小题。所以考生应充分利用播放录音的间隙,阅读每题的题干和选项,强记关键目标词语,充分利用题干、选项和自己的知识和经验,作适当的分析与推断,预先猜测对话或独白的内容,进而缩小“包围圈”,做到有的放矢。如果做听力选择题,所给选项句子较长,听前没有时间通读各句,此时可采用竖看方式比较各句间不同处,这样就能预测突破口,为听音辩题提供依据。   三、学会预测背景、地点、对话者关系   听力中常见的提问方式有:What′s the man′s (woman′s) occupation?/What′s the probable relationship between the two speakers?/Where are the two speakers now?/Where does the conversation probably take place?和What′s the man(woman) ?/Who is…?等等。对于此类问题要求考生根据谈话内容来揣摩、推断谈话发生的场所或抓住

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    比较的动词,只好根据惯用法去背去记了。   (1)长度不一时,较短的是自动词,较长的是他动词。   例如:   育つ(自)←→育てる(他)   止む(自)←→やめる(他)   減る(自)←→減らす(他)   (2)长短相日语学习中,有时会发现一些词的发音、用法等等都是有规律,不过因为不属于语同时,且分别为五段动词和一段动词时,又分两种情况。   ① 如存在上一段动词,则多为自动词,而相应的五段动词则为他动词。   例如