换法 常用变换方法有三种 1) 平移变换 2) 伸缩变换 3) 对称变换 4.区间的概念 (1)区间的分类:开区间、闭区间、半开半闭区间 (2)无穷区间 (3)区间的数轴表示. 5.映射 一般地,设A、B是两个非空的集合,如果按某一个确定的对应法则f,使对于集合A中的任意一个元素x,在集合B中数学是我们必须的主要科目之一,很多同学会发现,进入高中的学习以后,数学变得越来越难,而数学都有唯一确定的元素y与之对应,那么就称对应f:A B为从集合A到集合B的一个映射。记作f:A→B 6.分段函数 (1)在定义域的不同部分上有不同的解析表达式的函数。 (2)各部分的自变量的取值情况. (3)分段函数的定义域是各段定义域的交集,值域是各段值域的并集. 补充:复合函数 如果y=f(u)(u∈M),u=g(x)(x∈A),则 y=f[g(x)]=F(x)(x∈A) 称为f、g的复合函数。 学习数学一定要掌握概念,对于数学概念,不能使用死记硬背的方法去学习。而是要通过理解,特别是课本上的重点难点,一定要进行归纳总结。课后要多做练习,学好数学是要靠平时的做题积累,遇到疑问的地方一定要及时向老师求解。
去找条件; 合理列算式,仔细来计算; 一题求多解,单位莫遗忘; 结果要验算,最后写答案。 四舍五入法儿歌 四舍五入方法好,近似数来有法找; 取到哪位看下位,再同5字作比较; 是5大5前进1,小于5的全舍掉; 等号换数学是一门实用性的学科,对于小学生来说,初次接触这类方面的知识,想要学好有点困难,因此很多同学成约等号,使人一看就明了。 长度单位认识歌 1厘米,很淘气,仔细找,才见你。 指甲盖1厘米,伸出手指比一比。 长短和我差不多,大约就是一厘米。 100个我是1米,我是米的小兄弟, 物体长了别用我,要不一定累死你。 除数是一位数的除法 除数一位看一位,一位不够看两位,(一看) 除到哪位商那位, (二商三乘减) 除数是两位的除法 除数两位看两位,两位不够看三位。 除到哪位商那位,记熟口诀定好位。 试商方法要灵活,不够商“1”“0”占位。 余数要比除数小,然后再除下一位。 除数当姐余当妹。 (四比五余) 四则混合运算的运算顺序 括号括号抢第一, 乘法、除法排第二, 最后才算加减法, 谁在前面先算谁。 以上就是沪江小编为大家整理的小学数学必学知识点顺口溜及实际应用,可以说是非常的全面,如果你也在为小学数学而烦恼,也不知道该如何学好小学数学,那么,就好好的阅读本篇文章,将这些顺口溜熟记于心,做到实际应用,相信会对你的数学提高有所帮助。
了解一些,作比较深入的研究,那么可以查阅几本书,看一看其他书上对这个问题是怎样论述的,自己可以做一个小结,这也是培养自己自学能力的一种重要方式。 好的辅导书可以帮助我们学好大学数学,但是使用辅导书要注意方法,不要仅仅停留于逐个地看例题,看得懂不等于会做,想到思路不等于做得完全正确。如果你想扎扎实实地提高自己解题能力,就要认真地、独立地解题,通过自己动脑动手体会解题的思路、方法和技巧。(这里,每位学生应认真阅读我们特意为学生编写的数学教学辅导书。辅导书指数学学科的特点是高度的抽象性与严密的逻辑推理,因此大学生普遍反映大学数学是一门较难学出了各章节要点,对内容作了小结,并附了大量典型题。完成这本书上的课外自测题,对理解和掌握大学数学各章重点内容有非常好的效果。) 同学们!大学数学并不可怕,怕的是你自己没有信心和勇气去学好它。其实,每一门学科都有其固有的规律和结构,以及与这些规律和结构相适应的思想方法,掌握好的学习方法,加上自己刻苦努力,就一定能在大学数学的知识海洋中自由翱翔。
三是心态问题。 往往好多同学花在数学上的时间很多,但是却有种压迫、烦躁、被逼的感觉。如果是这样,就学不到什么了。调数学作为小学阶段学生学习中的重点科目,对于学生基础数学整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心,永远鼓励自己,除了自己,谁也不能把自己打倒,要有自己不垮,谁也不能打垮自己的自豪感。做数学题要有霸气,要自信,不可畏畏缩缩。 上述是沪江小编围绕小学生如何学好数学知识这一内容的方法指导,希望这些技巧能够切实帮助大家提升数学学习的效果,奠定以后数学及其他学科知识的学习与提升的基础。
解答的,但是对于一些简单的加减法计算类的题目对他们而言似乎又太简单了。那么究竟该如何培养小学生的思维能力呢?沪江小编认为可以从以下几方面着手。 第一, 要培养学生的耐心,让他们懂得阅读数学课本 数学课本看起来是枯燥无味的,因为它不同于幼儿园的课本,有图有画有景色能够让孩子们在游戏中学习,小学的数学课本里面只有一些干瘪瘪的文字和一些简单的图形说明,这些通常会让孩子们觉得厌烦,但是杭州京翰教育的老师表示,培养孩子们认真阅读数学课本的习惯是带领孩子们学好数学的卓绝步。所以,千万不能让孩子们有厌倦的情绪产生。 第二, 培养学生们认真审题的习惯 小学的数学学习是对初中,高中乃至大学的数学学习习惯养成的一个基础,因此从长远的角度来看,杭州京翰教育的老师建议老师们要培养同学们认真审题的习惯,做题之前,要首先读懂题目的要求,要正确的理解题目的意思,看懂题目要自己怎么做,然后再进行演算,在演算的过程中更好将自己想到的步骤井井有条的写出来,不能够省略步骤。 第三, 培养同学们勤于思考的习惯 现在比较多的同学都学生的数学思维能力该如何培养,近来沪江小编 做了一些分析,小学比较依赖各种辅导资料,他们不愿意动脑思考问题,这样的学习态度会让他们养成一种不劳而获的学习习惯,所以这样的学习态度是不对的,任何辅导资料都只能是同学们学习知识的一种辅导,不能够对它们有依赖心理,否则自己的思维能力就不能得到锻炼。 第四, 培养学生们独立完成作业的习惯 杭州京翰教育的老师指出,同学们在做数学作业的时候总是喜欢跟别人讨论,其实这不是一个好的学习习惯,因为在讨论中完成的题目不是自己一个人的成果,一道题目只有自己一个人独立完成了,那么才能够算是自己的本事。所以,在做数学题目的时候要尽可能少跟同学们讨论。 上述就是沪江小编为大家分享的一些关于如何更好地培养小学生数学思维能力的方法,希望这些能够真正融入到日常的小学数学辅导和教学中,提升学生数学的综合素养。
点在《去掉短板》那本书上有详细介绍,包括用划线法求多元方程组通解和特解的技巧,会为你节省绝对大量的时间。 概率与数理统计。这科目就悲剧了,如果你高中是理科生,你会发现前面两章的古典概型之类,在高中都学过了,如果你高中基础足够好,这两章看看就行,后面的牵扯到有关贝叶斯公式和统计的相关内容,就是个背,理解了那些公式,并且背会了,拿到统计的分基本没什么问题。但是要注意一下,三个大数定律和两个中心极限定律的条件,这点很容易被忽略掉,别觉得恶心,这章就是靠背的,这里有个通俗理解,中心极限定律就是说,各个乱七八糟的极限,归根结底都是正态分布的,大数定律就是说,各个事件发生的频率始终是围绕概率波动的。这样大概能帮助记忆吧,反正我是这样记的。 这里所强调的技巧性,不是说你就要钻难题,而是说,有可能一个正确的技巧使用,会让你在考试的时候节省不少时间,考研数学的题目大部分还算是基本题目,所以要认清楚自己的数学水平,自行取舍。 历年考研数学部分主要考察的是高数和线代的一些最基础知识,所以大家注重基础知识的学习和巩固。
中考数学压轴题的灵魂是数形结合,数形结合的精髓是函数,函数的核心是运动变化,本套课程最大的特点就是让同学在图形运动变化的过程中,体验、把握数学的美感与压轴题的精髓。沪江中考数学冲刺压轴题-动点问题帮你实现梦想。 这些压轴的综合题有几个特点: ① 知识点复杂(考查知识点、涵盖知识模块多,函数、几何、计算;分段、画图、线段表达等等); ② 问题多样(题型多样,融合存在性、面积问题、最值问题等); ③ 有层次性(问题设置之间相互关联,层层递进)。 近5年全国各地的中考压轴题的常考题型整理研究 本套课程深入研究了以省(市)为单位北京、上海、天津、重庆、山西、陕西、河南、河北、江西、安徽等省,以市为单位的江苏、浙江、山东、广东、福建、湖北、湖南、四川、辽宁等,还有长春、哈尔滨、兰州、南宁、贵阳、昆明等省会城市的的试卷,梳理压轴题的规律与解题技巧,深入研究分类讨论思想,一题多解规律,并在此基础上进行了深入拓展,根据这些压轴题进行了特色改编,形数学压轴题的灵魂是数形结合,数形结合的精髓是函数,函数的核心是运动变化,本套课程最大的特点就是让同学成了一套有规律可循的压轴课程。 课程题型覆盖全面,按照压轴题题型分成四大类, 第一部分是动点问题 第二部分是图形运动中的函数关系问题 第三部分是图形运动中的计算说理问题 第四部分是填空选择题中的压轴题。 适合对象 1、已经完成第一轮复习复习的考生; 2、对动点问题的知识点掌握不透彻,考试容易失分的同学; 3、希望在中考中实现满分突破的考生。 总结历年中考真题,梳理知识与技能,全面攻克压轴难题。报名即学,所有课程全部发布,可以根据自己的学习掌握情况安排学习进度,有效期内所有课件都可以反复学习,不受时间和地域的限制。攻克动点问题,满分拿下压轴题。
看书,做做练习册。 你可以根据教学进度制作数学练习册,预约班级优秀的同学做一些练习。互相推荐一些经典,有数学是科学发展的桥梁,数学也是人类解开愚昧走向文明的使者,数学也是血量关系的组合,那么这么重要的一门学难度好的问题,不用使用铁海战术,只需要有最具代表性的,最好的问题做。 也不能忘记粉底,有时拉高问题留不下分,重要的是在粉底上滴分。不要粗心。谨慎为上策。 考试之前,看看重点题型,基础知识点,老师讲过的卷子。 以上就是沪江小编为大家整理的正确数学学习方法,掌握正确的学习方法,对孩子的学习肯定是至关重要的,希望大家好好阅读此文,找对方法,相信这样一定会对孩子提高数学成绩有所帮助!
家有40个,严重缺水的国家占调查国家的40%。 ( ) 21.一个半圆的半径是r,它的周长是(π+2)r。 ( ) 三.心灵眼快妙选择(把正确的答案序号写到括号里,共12分) 22.在学过的统计图中,要表示数量增减变化的情况,( )统计图最好。 A.条形 B.扇形 C.折线 23.在1—10的自然数中,质数有( )个。 A.3 B.4 C.5 D.6 24数学课本的封面面积大约是( )。 A.30平方厘米 B.3平方分米 C.0.3平方米 D.3分米 25.右图是五角星的标志,这个标志有( )条对称轴。 A.2 B.3 C.4 D.5 26.与相等的分数( )。 A.只有一个 B.只有两个 C.有无数个 D.没有 27.两根同样长的绳子,第一根截去它的 ,第二根截去 米,余下的部分( )。 A.第一根长 B.第二根长 C.同样长 D.无法比较 四.神机妙算技巧高(共21分) 28.怎样计算简学升初中也是有严格成绩限制的,所以很多人重视小升初的考试。数学单就怎样算:(6分,每题3分) ( - )÷ 0.5×2.5×12.5×64 29.求未知数X:(共12分,每题3分) 2X- =0.5 X+ X= 2:( X -1)= 0.36:X= : 30.求出下图阴影部分的面积:(3分) (单位:厘米) 五.巧手画出工整图(共3分) 31.以下面图中的点O为圆心画一个周长是12.56厘米的圆,再画两条互相垂直的半径。 •O 六.聪明灵活会解决(共36分) 32.我校食堂买来900千克大米,6天吃了180千克,照这样计算,剩下的还能吃几天?(用比例的知识解答)(3分) 33、李大伯今年养鸡4500只,比去年养鸭数的2倍少100只,两年共养鸭多少只?(3分) 34、挖一个山洞,甲队独挖要20天完成,乙队独挖要30天才完成,两队合挖10天后,还剩下多少任务没完成?(3分) 35、同学们做操,每行排24人,可排10行,如果每排30人,只要排多少行?(3分) 36、一只长方体的油箱,从里面量长5分米,宽4分米,高2.5分米,每升汽油重0.74千克,这只油箱可装汽油多少千克?(3分) 37、甲、乙两地之间相距380千米,两辆汽车同时从两地相对开出,甲车每小时行45千米,乙车每小时行50千米,几小时后两车相遇?(3分) 38、有一批零件,原计划按8:5分配给师徒两人加工。实际师傅加工了1600个,超过分配任务的25%,徒弟因有事只完成分配任务的60%,徒弟实际加工零件多少个?(3分) 39.我校在“创建绿色循环经济示范单位”活动中,打算在生物园新挖一个直径是6米,深12分米的圆形水池。 (1)这个水池的占地面积是多少? (2分) (2)如果这个水池修好后,需要用水泥把池底和侧壁粉刷,粉刷的面积有多大? (2分) 40.惊悉我国南方6省遭遇百年难遇的雪灾后,我校师生踊跃捐款,六年某班女生捐款数占全班的40%多160元,男生捐款数是女生捐款数的 ,这个班一共为灾区捐款多少元? (3分) 41.学校把一个堆成底面直径是2米,高5米的圆锥形沙子,填铺到一个长8米,宽3.14米的沙坑里,可以铺多厚? (3分) 42.在一节体育活动课上,体育陈老师安排了三项体育活动,分别是打乒乓球、打羽毛球和踢足球。六(2)班40名学生参加各项活动的人数占全班人数的百分比情况如下图所示:(5分) 请你根据以上条件,算出所需数据,绘制一个该班参加体育活动的人数条形统计图。 试卷答案: 1.20 25 0.4 2.1.02 4 300 3.25 2070 3.4206500 421 4.5/7 1/7 5.4 24 24=2×2×2×3 6.5/16 1/7 7.1.83 1.83% 8.20 9.20 9 10.条形 折线 11.30 120 12.96 30 13.280 14.4 64 15.12.56 37.68 12.56 16.平年 365 17. √ 18.× 19. × 20.× 21.√ 22.C 23.B 24.B 25.C 26.C 27.D 28.10 1000 29.0.5 3/4 7/2 1.6 30.6.88 31. 略 32.24天 33.6800只 34.1/6 35.8行 36.37千克 37.4小时 38.480个 39.(1).3.14×( )2=28.26(平方米) (2)12分米=1.2米 28.26+3.14×6×1.2=50.868(平方米) 40.2+3=5 160÷(1-40%- )=800(元)答:(略) 方程 解:设这个班一共为灾区捐款X元,那么根据题意, 女生捐了 40%X+160 男生捐了 2/3乘以(40%X+160) 所以 40%X+160+[2/3(40%X+160)]=X 2/5X+160+4/15X+320/3=X 2/3X+800/3=X X-2/3X=800/3 1/3X=800/3 X=800. 41.3.14×( )2×5÷(8×3.14)=0.625(米) 学生做完了题一定要好好检查,不要因为马虎丢分,养成好习惯。沪江网提醒大家做好之后,还要对照答案,做错的部分最好记录下来。