理上的技巧和思想。我看过科大出的《高等数学导论》，这是一本非常优秀的高数书。如果没时间，就不要花太多时间在数学上。 　　李老师：能给大家推荐一下你用过的辅导资料吗? 　　小甲：教程，我看的是舒幼生的《高中物理竞赛培优教程》(就是传说中的绿皮);后期分块，看的是程嫁夫的《中学奥林匹克竞赛物理课程力学篇》、《中学奥林匹克竞赛物理教程电磁学篇》;张玉民《热学》和赵凯华《新概念物理教程·光学》;其次是金牌之路，你要看的是讲解和例题，这些理论知识与高中课本非常不一样。如果你能看懂其中的80%，那就可以做后面的练习题了。当书后习题的80%你都会做的情况下，你可以同时进行下一本书。最后要着重推荐：范小辉的《新编高中物理奥赛实用题典》，它的解题思路与金牌之路有很大不同，个人认为要比金牌灵活，理论上讲得更广一些。 　　对于上述的采访内容大家是否充分领悟了呢?实际上，物理竞赛的重点在于认真备考，针对考试的要求进行扎扎实实的学习，通过不断的练习来提升自己的竞赛实力。希望同学们在竞赛备考过程中能够多注意良好方法的应用，切实提升自己的考试实力。  

按照同样的方法来突击语音。你这样反复突击五到六次，你的语音定将成为最棒的。句型、阅读、语法、听力、口语也都要有这样一种反复突击强化的过程。 　　6、兴趣原则 　　"兴趣是最好的老师"，应如何培养英语学习的兴趣呢? 　　1)、发现和挖掘兴趣： 　　喜欢电影就看英语的，爱看小说就读英语的，热衷于广播就听英语的……只要通过英语这个媒体做你喜爱的事，你就走向了英语学习的成功之路。 　　2)、兴趣在“实践”中产生和发展 　　比如说，你刚开始学英语，就去找"老外"聊天，很快就学

鸟儿。忽尔冲来一只野猫，纵身一跃，一口咬住两只，幸存的几只鸟儿努力扑扇着翅膀，想冲出野猫的范围。不管是否能成功地躲过野猫的追击，鸟儿的神情异常平静…… 很平常的一个情景，可是湘女却愣住了。湘女抚慰小精灵的手悬在半空：鸟儿，要飞？她好像发现了什么，静静地期待着一个礼拜后的航模比赛。 三天后，湘女离开了村子。 四天后，市里传来湘女在航模比赛中夺魁的消息。 鸟儿都懂得争取，我是女孩，我也可以！ 指导教师：施妮 上篇文章：梦中之海 下篇文章：没有了 本篇文章：小鸟试飞 热门推荐 · 异种数据库集成的主要技术

即把分数的事情忘得一干二净，到了住地天奥山庄，可以隐约看见山的轮廓，用望远镜看，山清晰了许多，山上的树木依稀可见。   第二天早上，太阳出来了，山在阳光的照耀下显得生机勃勃，活力十足。这时，再用望远镜看，山上的树木更清晰，一枝一叶在微风中摇曳。我亲眼看到的山和望远镜里的山截然不同，望远镜中的山略显模糊，我亲眼见到的山上奇石林立，树木苍翠，一路上有说不尽的喜悦，两种“山”简直有天壤之别。   小松鼠在林间上串下跳，鸟儿在枝头鸣唱着婉转动听的旋律，脚下的小溪淙淙流着，这就是青城后山的本色。   爬山时，我们路过了飞泉沟。飞泉沟古名冷凝沟，全长约10公里。远观峰林秀密，鸟语花香；近看涧陡水急，飞泉如练。山野情趣浓郁的桥亭，路与山水相辉映。山路沿着飞泉沟一直向上。路较平坦的地方，小溪缓缓地流，路有些陡时，形成了小小的瀑布，哗哗的勇往直前。飞泉沟勇往直前的精神鼓舞了我们的“士气”，我们继续向上攀。不一会儿，我惊喜地发现，一支小瀑布流到一个很平的石滩上，岸边有一排天然的石阶，可以到水边上去。我立即跑过去。这里的水很清凉，它是山上流下来的雪水。在这儿，外公发现了一块石头，上面有一个像龙的图形，我发现了一块“石中有石”和“三色石”，“石中有石”是一块黑石头包着一块红底白斑的石头，最里边是一块三角形的褐色石头。而“三色石”有三个面，一面是褐色带白斑，一面则是红色，剩下一面是黄色带黑斑。可谓妙趣天成。   休息片刻后，我恋恋不舍地下山了。好在明天还可以来这犹如人间仙境的地方。

步入他的心房，与他进行灵魂深处的交流!在文章的主体部分，作者通过比较尽显鲁迅及其作品的非凡价值，表现出对社会冷落鲁迅的愤慨，进而呼吁我们去亲近和阅读鲁迅及其作品。而后记部分则换了一个角度，以鲁迅先生的视角，呼吁我们与他交流，使文章进一步敲击着读者的心扉，从而走近鲁迅。可以说，这一段后记，堪成画龙点睛之笔，与文章的主体部分互为补充，相得益彰。 　　中考作文技法8：出乎意料法 　　这种结尾不是按照故事情节的通常逻辑来处理人物的结局，而是用意想不到的结局来安排人物的最终命运，而且在这时候戛然而止，让人在目瞪口呆之余，不禁感叹作者的奇思妙想、生活的荒谬诡谲。如大家熟知的《麦琪的礼物》的结尾就非常出人意料，大大增强了小说的艺术感染力，被称为欧·亨利式结尾。 　　上面的内容大家弄懂了吗?不要走马观花似的看，如果你是初中生更应该好好的注意。作文不是临阵磨枪的产物，它能清晰的反映出你的基本功与平时的勤奋程度。所以不要想着投机取巧，平时把时间都用到自认为重要的科目而忽视它。

仅把文章各部分紧密地联系在一起，使得全文“形不散而神也不散”，而且在回环叠唱之中加深了读者的认识，增强了文章的情感表达。 　　技法三：故事组装式写法 　　通过叙述几个故事，“组装”而成整篇文章。当然，这多个故事必须始终服务于文章的主题，而且叙述时要有必要的连接，除了叙述故事之外，要有精要的议论以阐发故事的主旨。请看高考高分作文《无可逃避》的文章框架： 　　(开头段，排比点题) 　　海伦·凯勒的故事(叙写故事+阐发主旨) 　　鲁迅的故事(叙写故事+阐发主旨) 　　沙漠小镇迪拜的故事(叙写故事+阐发主旨) 　　(结尾段，升华总结) 　　该考生以三则小故事为主体，“组装”成了全篇文章，最后加以升华总结，深化了文章的主旨。文章虽是讲道理，但由于借助于多个故事展开，因而显得形象生动。 　　技法四：导入生发式写法 　　在文章的开头用一个现实中的小场景或小故事导入，然后全文在这个导入的基础上生发开来。导入部分与后边生发的部分，其主旨是完全一致的。请看高考高分作文《高贵的选择》的文章开头： 　　现在是世界杯冠亚军赛场，由巴西队里瓦尔多持球。他已带球攻至德国禁区的附近……我开始为巴西祈祷。糟糕!只见几员德国神将已将里瓦尔多围住，进球的可能性正被扼杀。里瓦尔多会强行突入吗? 　　出人意料，里瓦尔多两脚一闪，好似攻球，实为假射。德国球员都跟着里瓦尔多的脚跑起来了。但是，球却被里瓦尔多轻轻拨到不远处的罗纳尔多身边。德国队还没弄清怎么回事，罗纳尔多一脚抽射，漂亮!真是三秒内的精彩瞬间。 　　球赛结束了，激动的我还在想着里瓦尔多的选择。…… 　　该考生用里瓦尔多让球的场景导入，并在此基础上生发议论开去，最后加以总结，成就了一篇考场佳作，不能不说，这正是谋篇艺术的功劳。 　　上述就是沪江小编与同学们分享的关于高考作文写作方法的相关内容，希望同学们能够深入掌握这些技巧，写出更多好的作文来。  

也是一种比较成熟的论据分析法，不但考验学生选择素材的眼光，也考查考生对众多素材的归纳能力。学会运用它的话，恰恰更能体现分析论证能力的成熟。 　　刘勰在《文心雕龙·论说》里说：“是以论如析薪，贵能破理。”秦观在《淮海集·通事说》上也说：“文以说理为上，序事为次。”可见，分析论证对一篇议论文的重要性。抓住分析，突出说理，一篇议论文才能有力。而作为论据分析方法的经典——因果分析法、假设分析法和归纳分析法，肯定是广大学子学习的首选。议论文有了这样的分析论证，不但能很好地解决 “以叙代议，例而不议”的问题，而且能论证到位，具体深入，中心突出。 　　上述就是沪江小编结合相关的案例为同学们分析的关于议论文三种论据分析法的相关讲解，希望同学们能够深入掌握这些技巧，提升紫玉议论文解题的实力。  

心如止水，让人在这“神的一滴”上得到慰藉。这就是大自然的智慧，他不仅令梭罗认为与瓦尔登湖相遇是一种庄严、激动的事，更令我们为这美好的邂逅倍感光荣。 　　受到大自然启发的还有很多人，是大自然令在狂妄年岁断掉双腿的史铁生明白了生与死的本质;是大自然令患盲聋症的海伦·凯勒重拾生命的希望;是大自然令欧·亨利笔下的琼珊摆脱病痛;是大自然令劳伦斯像鸟儿一样树立向死而生的生死观……大自然铸就了他们的智慧，也同样给了我们深深的启迪。 　　面对成功，湖水告诉我们要心如止水;面对失败，牡丹告诉我们要艳压群芳;面对工作学习，蜜蜂告诉我们要勤劳致富;面对名利，菊花告诉我们要淡泊以明志;面对代沟，雄鹰让我们理解父母的苦楚;面对隔阂，巨杉让我们明白只有团结才足以抵御风吹雨打…… 　　如果说人类的智慧无穷大，那么大自然的智慧则是至高无尚的，因为人类的智慧来源于自然，一切的灵感都来自自然，亘古千年的智慧，皆为一体，便是大自然的智慧。 　　丰富的大自然，无奇不有，它的智慧为人类所叹服。通过一篇文章，我们就可以了解到大自然的奥秘，写作是我们通过文字表达的一种方式。写作也是高考必考的一项，所以作为学生的我们，一定要努力提高自己的写作能力。

会被权势所撼动的。上世纪40年代，齐白石在北平艺专任教，许多人都以得到一幅他的字画而感到自豪。卢沟桥事变后，当地日本驻军和汉奸也附庸风雅，仗势向白石老人索要字画，遭到拒绝。后来，为了摆脱这些人的纠缠，齐白石愤而辞去教授职务，闭门谢客，还在门上贴着“白石已死”的纸条，表现了高尚的民族气节，让清正之士击掌叫好，让污浊之徒无地自容，为世人竖起一座高高的道德灯塔。 　　请相信，尊严是非常伟大的。为什么文天祥在多次诱降下，都毫不动摇呢?是为了尊严。我们都应该想想尊严的伟大，在任何时候都不能把尊严抛弃掉，因为那是根本。 　　“树活一张皮，人活一张脸”，我们的尊严是不可以侵犯的，让我们全都积极行动起来，自觉维护好自己的神圣尊严! 　　【点评】 　　文章开头以卢梭之言，明确自己的观点，掷地有声，强调自尊的重要性。接着笔锋一转，精选古今三个材料，自然过渡，凸显论点，继而联系现实，以当今的不良现象从反面论证观点，针砭时弊，发人深思。随之又援引齐白石的事例从正面彰显观点，正反对比，论据典型，论证深刻。接着进一步援引文天祥拒降的事例，强化自尊的重要意义，笔墨简洁。最后恰到好处引用俗语大声呼吁，升华论点，让人警醒而振奋。纵观全文，观点辩证，结构严谨，论证得当，不失为一篇优秀的学生作文。 　　上述就是沪江小编与同学们分享的关于议论文中如何进行出彩的叙述的相关方法和技巧，希望同学们能够深入掌握这些技巧，提升自己写作高考议论文的能力，在高考中取得理想的考试成绩。  

例题是范例也是思维训练的手段，作为学生不应该只学会题中的知识，更要学会领悟 出解题思路与技巧，以及蕴藏其中的数学思想方法。 　　对策一：自己重做一遍例题。 　　对策二：问自己为什么这样思考问题。 　　对策三：探索条件、结论换一下行吗? 　　对策四：思考有其他结论吗? 　　对策五：我能得到什么解题规律? 　　误区四：畏难情绪 　　有些学生会认为数学思想深不可测、高不可攀，其实每一道数学题之中都包含着数学思想方法。数学思想方法是指导解题的十分重要的方针，有利于培养学生思维的广阔性、深刻性、灵活性和组织性。 　　对策一：数学思想方法并不神秘，它蕴藏在题目之中。 　　对策二：了解一下数学思想，找到几道典型题。 　　对策三：解题完毕问自己“我运用了什么数学思想方法”? 　　对策四：解题前问自己从什么角度去思考? 　　对策五：请老师介绍一些数学思想方法。 　　上述是沪江小编结合以往中考数学的考察情况为大家梳理的容易出现的误区，希望同学们在平时的复习备考过程中有意识地规避这些误区，取得理想的考试成绩。